人教版版中考二模语文试题D卷文档格式.docx
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C.瞭望(lià
o)
憎恶(è
苍劲(jì
ng)
如坐针毡(zhān)
D.冗杂(rǒng)
点缀(zhuì
恐吓(hè
味同嚼蜡(jiá
o)
3.下列各项中,对语法表述有误的一项是()
①传统文化并非全部适合今天这个时代,我们要辩证地认识其在现实生活中的作用,不能完全照搬历史。
②对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,如爱国主义的崇高境界,自强不息的奋斗精神,和谐统一的博大胸襟,崇德重义的高尚情怀,我们就应该继承和发扬。
A.①句中的“适合”“认识”是动词。
B.①句中的“不”“完全”都是副词,②句中的“对于”是介词。
C.①句中的“照搬历史”是动宾短语,②句中的“继承和发扬”是并列短语。
D.②句中的“奋斗精神”和“博大胸襟”都是主谓短语。
4.下列句子中加点的成语的没有错误一项是()
A.动作举止、衣装服饰、走路的步态,一切都要有分寸,力求附庸风雅。
B.一个人,对自己亲人的习惯和愿望总是漠不关心,那就不能说他是一个有教养的人。
C.李老师批改作业废寝忘食,讲起课来强聒不舍。
D.今年暑假,爸爸领着我去了桂林,那里的行云流水,让人感到美不胜收。
二、字词书写
5.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
乘风破浪千帆竞,kēngqiāng(_______)步履踏歌行。
40年bōlá
n(________)壮阔的变革,绘出一个民族向上生长的脉络,让今日中国雄踞世界东方。
三、现代文阅读
阅读下面文段,完成下列小题。
《列子·
愚公移山》的开头有这样几句:
“太行、王屋二山,方七百里,高万仞。
本在冀州之南,河阳之北。
”对其中的“河阳”一词,课本注为:
“河阳:
黄河北岸。
山的北面或水的南面叫做阴,山的南面或水的北面叫做阳。
”连《古文鉴赏大辞典》(徐中玉主编)也注为:
“河阳,黄河北岸。
古以水的南面叫做阴,水的北岸叫做阳。
”单单就这些注释的本身来看,似乎没有什么问题,但联系课文的注释和前后的句子来看,就有了问题。
“河阳之北”照课本注释的意思来理解,不应是“黄河的北岸”,而应是“黄河北岸的北面”了。
而“黄河北岸的北面”是什么意思呢?
实在令人费解。
《列子》一书,最早见于汉代刘歆的《七略别录》。
今本《列子》全书共载l34则,文章体裁不全像先秦各家著作,大部分属于民间故事、寓言和神话传说。
今本《列子》是出于晋人的搜集,不是原本,原本在魏晋之世早亡佚了。
“河阳之北”不可能也不应该解释为“黄河北岸的北面”的。
从前后句式来看,前一句是“冀州之南”、后一句是“河阳之北”。
“冀州”显然是一个地名,那么“河阳”也应该是一个地名。
而古代有否“河阳”这个地名呢?
有的话,又在什么地方呢?
据《中国古今地名大辞典》《辞海》及有关资料,知“河阳”是春秋时期晋国的一个邑。
汉代置县,治所在今河南省孟县西,明代洪武初年,废入孟州,向来是洛阳外围的重镇。
唐代建中年间置河阳三城节度使于此。
当时郭子仪等人在史思明、安庆绪的两面夹击之下,唐军全线崩溃,退守在河阳。
因而杜甫曾在其诗《石壕吏》中写道:
“老妪力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨炊。
”河阳,在地理位置上的确在古黄河的北岸,有趣的是,历史上还确曾有过一个“河阴”。
“河阴”也是一个古县名,治所在今河南孟津东北。
在地理位置上恰在古黄河的南面。
“河阴”与“河阳”可以互相印证其在古代的存在。
而为古“九州”之一的“冀州”,据《书·
禹贡》记载:
冀州,西、南、东三方都以当时的黄河与雍州、豫州、兖州、青州为界,即指今山西和陕西间黄河以东,河南和山西间黄河以北和山东西北、河北东南部地区。
而今天的王屋山正好就在这个“冀州之南,河阳之北”的地理位置上。
由此可以认定:
“河阳”应是一个地名,不应认为是“黄河的北岸”。
(选自《语文学习》)
6.下列材料,不能用来论证本文中心论点的一项是()
A.《古文鉴赏大辞典》(徐中玉主编)也注为:
”
B.从前后句式来看,前一句是“冀州之南”、后一句是“河阳之北”。
C.据《中国古今地名大辞典》《辞海》及有关资料,知“河阳”是春秋时期晋国的一个邑。
汉代置县,治所在今河南省孟县西,明洪武初,废入孟州,向来是洛阳外围的重镇。
D.郭子仪等人在史思明、安庆绪的夹击之下,唐军全线崩溃,退守在河阳。
因而杜甫在《石壕吏》中写道:
7.结合全文,回答下面的问题。
根据本文提供的知识填空:
江苏省江阴市在长江的__________面,湖南省的衡阳市在衡山的___________面。
阅读《花匠》,完成下面小题。
花匠
王安忆
①妈妈工作的作协机关里,有一个大花园。
花园里有草坪,草坪上有一尊鲁迅石膏坐像;
花园里有喷水池,池中间立着一个半裸女人的雕塑;
花园里有葡萄架,还有花房——不知为什么,我把它叫做娃娃的房子。
②我们常常到这里来玩。
③在草地上打滚,顺便给鲁迅公公磕个头。
摘枸杞子,摘葡萄——那葡萄大都是青而硬的,可我们仍然毫无畏惧地吃了下去,连眉头都不曾皱一下。
④玩到后来,不禁放肆,把个机关花园误以为儿童乐园,大闹起来。
当我们肆无忌惮地在花丛里跳来跳去时,就会受到花匠严厉的目光的阻止。
A他站在那里,看着我们。
两脚稍稍往两边分开,两只胳膊再朝两边分开一些垂着,手里握着一把剪枝的大剪刀。
他微微地驼着背,从不大声呵斥我们。
但他从不和我们说话,只是那么冷淡,生气,对我们一无兴趣、一无希望地看着,叫我们自觉地对他敬而远之。
远远看见他过来,我们便逃窜开去,也不知怕他什么。
他是那么瘦弱而苍老,完全不值得害怕。
而我们却那么怕他。
⑤当人们纷纷向我妈妈告我的状时,他也站在旁边,看着我。
一言不发,那目光分明是谴责的。
他似乎不屑于把那谴责说出口,似乎已对我们失去了任何悔过自新的信心。
在他的目光下,我是那般的不可救药。
⑥一次,我们在大厅里打乒乓。
打到高潮时,我把短裙子脱了,只穿短衣短裤。
一个调皮的伙伴和我捣蛋,把我的短裙子藏了起来。
而他自己则逃之夭夭,不知所向。
毕竟已到了知道害羞的年龄,我晓得,只穿一条短裤是无论如何走不出去的。
于是我只能绝望地在大厅里等着,等着他良心发现,把裙子给我送回来。
可是他一直没来。
眼看太阳快要落山,天色已近黄昏,我只得决定走出大厅去找他。
当我穿着短裤横穿过花园时,看见了花匠。
B他默默无言地站在那里,看着我。
稍稍分开两脚,又稍稍分开两手站着,手里握着一把大剪刀。
我低下头从他骇人的目光下跑过去,自觉得自己已经彻底堕落。
⑦花园里的欢乐,是以一场大祸为结束的。
有一天,水池边上一只会喷水的青蛙忽然之间在我们脚前落下水去。
捞起来时,青蛙的扁嘴已经磕去了一块。
自始至终,我们都感到委屈,因为那青蛙落下水去的时候,恰恰是在我们静默的时候。
我们抱着膝盖坐在池边上,对着水池正想默一会儿神。
不料却惹出了这场大祸。
我们是那样仓皇地告别了这座大花园。
这场大祸以及后来引起的一切,像一团浓雾,遮隐了花园给予我们的所有的快乐。
⑧好多好多年过去了,我以自己的身份,而不是妈妈的女儿的身份,又走进了这座大花园:
有时听讲座,有时座谈,有时联欢,有时接待外宾……花园的草坪依然很绿,半裸女像依然立了起来,葡萄架上依然挂着青青的葡萄,青蛙的嘴角依然缺着一块,花草树木,依然凭着季节青青黄黄,开开败败。
那一团浓雾在阳光下消散尽了,可浓雾后面出现的花园却不再是原来的花园了:
娃娃的房子那里,竖起了一座新楼;
鲁迅像漆成一种暗金色。
而且,花园好像是小了许多,它不再是儿时所见的那样大而堂皇了。
⑨花匠还在,老而且瘦。
⑩一天,我在门厅里和人说话,他忽然走进来,站在门边的暗地里,看着我。
看了一会儿,又悄悄地走了。
我奇怪地瞅瞅他,瞅见他驼着的瘦削的背脊。
那疲惫的背脊流露出一股说不出来的、淡淡的温和。
我忽然想到:
他大概是喜欢我的。
8.通读全文,作者对花匠的认识,前后发生了怎样的变化?
9.文中有A、B两处画线的句子,请选择一句分析其表达效果。
10.在第⑧段中,作者为何认为“花园却不再是原来的花园了”?
请联系全文,谈谈你的理解。
四、句子默写
11.诗文默写
(1)独坐幽篁里,__________________。
(2)________________,何人不起故园情。
(3)马上相逢无纸笔,________________________。
(4)________________,惟解漫天作雪飞。
(5)东市买骏马,西市买鞍鞯,______________,_________________。
(6)《木兰诗》中表现军旅生活寒冷、艰辛的句子是:
______________,_______________。
(7)《木兰诗》中表现军情紧急、行军神速的句子是:
_______________,________________。
五、诗歌鉴赏
12.诗歌赏析。
(甲)浣溪沙
纳兰性德
身向云山那畔行,北风吹断马嘶声,深秋远塞若为情。
一抹晚烟荒戍垒,半竿斜日旧关城。
古今幽恨几时平。
(乙)浣溪沙
欧阳修
堤上游人逐画船,拍提春水四垂天。
绿杨楼外出秋千。
白发戴花君莫笑,六么①催拍盖频传。
人生何处似尊②前!
(注)①六么:
绿腰,曲调名。
②尊:
同樽。
(1)(乙)诗“逐”、“出”两字极为精妙。
请任选一字,赏析其表达效果。
(2)探究诗词“景”与“情”的关系,是诗词鉴赏的一种方法。
试分析两词描写了什么样的景,抒发了作者怎样的情感?
六、课外阅读
阅读选文,完成后面问题。
习惯说
(清)刘蓉
蓉少时,读书养晦堂①之西偏一室,俯而读,仰而思,思有弗得②,辄起绕室以旋③。
室有洼,径尺④,浸淫日广⑤。
每履之,足苦踬⑥焉。
既久而遂安之。
一日,先君子⑦来室中,顾而笑曰:
“一室之不治,何以天下家国为?
”顾谓童子取土平之。
嗣复起旋履,其迹蹶然⑧以惊,如土忽隆起者。
俯视地坦然,则既平矣。
已而复然。
又久而后安之。
于是作而叹曰:
“噫!
习之中人⑨甚矣哉!
足之履平地,而不与洼适也,及其久,则洼者若平,至使久而即乎其故,则反窒焉⑩而不宁。
故君子之学,贵乎慎始。
(注释)①养晦堂:
刘蓉居室名。
②弗得:
没有心得。
③旋:
徘徊。
④径尺:
直径一尺。
⑤浸(qīn)淫日广:
日渐向外扩展。
⑥踬(zhì
):
绊倒。
⑦先君子:
就是自称死去的父亲。
先,称已亡故的前辈时使用的尊称。
⑧蹶(jué
)然:
猛然。
⑨中(zhò
ng)人:
适合于人,这里是影响人的意思。
中,深入影响。
⑩窒焉:
受阻碍的样子。
窒,阻碍。
宁:
安宁。
13.解释下列加点的词语。
①顾而笑曰
顾____
②则既平矣
既____
14.下列句子中加点的“然”的用法和意思完全相同的两项是()
A.蹶然以惊
B.不以为然
C.坦然则既平矣
D.已而复然
15.翻译文中加横线的句子。
一室之不治,何以天下家国为?
16.文章讲述了一件什么事?
17.故事告诉我们一个什么道理?
七、名著阅读
18.作家赵丽宏曾说:
“文学是人类感情的最丰富最生动的表达。
一个时代的优秀文学作品,是这个时代的精神和情感的结晶,它传达着人类的憧憬和理想,凝聚着人类美好的感情和灿烂的智慧。
”阅读了《海底两万里》之后,你觉得它传达了怎样的憧憬和理想?
请谈谈你的理解。
八、综合性学习
19.阅读下面材料,按要求答题。
(材料一)2018年12月28日,一场“新媒体艺术+文化遗产”的展览“万物有灵·
清华大学文化遗产保护与创新成果展”在深圳创意园正式拉开帷幕。
敦煌莫高窟、《韩熙载夜宴图》、《千里江山图》、甲骨文……历史长河沉淀下的这些瑰宝将在世人面前揭开神秘面纱。
古老的文化遗产将借助现代科技的力量,重现缤纷万千的色彩和生机灵动的魅力。
在时间的侵蚀力量面前,文化遗产得到了真正永恒的生命传承。
——央广网
(材料二)2019年4月2日起,故宫博物院端门数字馆恢复开放参观。
据悉,端门数字馆落成于2015年,是国内第一家将古代建筑、传统文化与现代科技完美融合的全数字化展厅,运用Al、VR等多种先进技术,给观众带来不一样的故宫体验。
其实,近年来故官本着“根植于传统文化,紧扣人民群众大众生活”的原则,不断推出大众乐于享用的传统文化与现代生活相结合的展览与产品,如4月7日落下帷幕的故官博物院“贺岁迎祥——紫禁城里过大年”展,如故宫娃娃、折扇团扇、文具用品等一从刷屏的文化节日、成为网红的文创产品,到引发热潮的进宫活动,正是“文化+科技”新型文化产品的创造,让600年历史的故宫更为年轻,也让传统文化走近寻常百姓。
——《北京日报》
(材料三)故宫博物院端门数字馆徽标
(1)文学社在举办弘扬传统文化征文活动,请你根据材料一、材料二的内容,提炼两句话作为你所投稿件的观点。
__________________________________。
(2)假如妈妈在宣传海报上看见材料三的端门数字馆徽标,她一时没看明白,请你把自己对徽标的理解讲给妈妈听。
要求:
解说合理,语言连贯得体。
九、作文
20.按要求作文
请以“那儿,有最美的回忆”为题目,写一篇文章。
①你可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;
②不少于700字(如写诗歌,不少于20行);
③文中不要出现真实的校名、姓名,如需要可用“×
×
”代替,否则扣分。
④不可抄袭。
参考答案
1、
2、
3、
4、