人教部编版三年级上学期语文第五单元第16课《金色的草地》同步练习I卷Word文件下载.docx

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________。

qí

nɡlǎnɡ________的日子，大大小小的ɡōnɡyuá

n________里dà

ochù

________可以看见人们sà

nbù

________的身影。

2.（12分）看拼音，填同音字

chāo

ró

ng

mó

________票

________岩

________力

________写

________貌

________托

________前

________毛

折________

________凡

光________

________范

3.（10分）选词填空。

（1）结果 

成果 

后果

①不听劝告，________自负。

②不听劝告，不会有什么好的________的。

③科学家的研究取得了丰硕的________。

（2）希望 

指望 

愿望

①想到月球去居住，________是好的，但不可能实现。

②我们________大家都能够重视环境的保护。

③他这件事没做好，想受表扬是没________了。

4.（4分）练习课文，理解下列词语。

殿后：

委屈：

燃眉之急：

饥寒交迫：

5.（4分）选词填空。

（1）长大 

长高

①孩子，你个头________了不少，又能体谅到奶奶平时照顾你的辛劳，说明你已经________了。

（2）企盼 

渴望

①爸爸外出打工半年多了，我总________着他早日回家团聚。

②城里交通堵塞，我要提前一个多小时去上学，我是多么________能改善交通拥堵现象呀！

6.（4分）比一比,再组词。

雪________ 

杯________ 

妙________ 

雅________

雷________ 

坏________ 

吵________ 

难________ 

7.（2分）下列说法有误的一项是（）

A.蜜蜂靠的是超常的记忆力，所以很顺利地飞回来了。

B.《花钟》告诉我们，只要留心观察，你会在大自然中收获许多有趣的知识。

C.“昙花却在九点左右含笑一现”是一个拟人句。

D.法布尔是法国著名的昆虫学家。

8.（5分）阅读诗文，回答问题。

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

《晓出净慈寺送林子方》是________诗人________的一首七言绝句,该作品无比生动的描绘出了________夏季时的不胜美景，是歌咏该景致的经典作品。

这首诗表达了作者对西湖六月美景的赞美之情，同时从“别样红”之中，透出作者是在以欢快的心态送友。

二、阅读理解（共2题；

共25分）

9.（18分）课外阅读，回答问题。

竹村坐落在杭州市郊的青龙山脚下。

它三面环山，一面靠水。

每当春暖花开时节，山间那婉蜒曲折的溪水便潺潺地流入村前的青龙河中。

村后，漫山遍野郁郁葱葱，莶翠欲滴。

那高大挺拔的是青竹，那纤巧细嫩的乏茶树相互掩映，编织成翡翠的绿衫。

春天，茶农家家户户起早贪黑地摘春茶。

姑娘们身背茶篓，迎着朝霞，踏着畏露，穿梭般地巡回在茶树家。

她们那灵巧的双手不停地上下飞舞：

时而如小鸡啄米，时而如彩蝶翩跹，时而又如钢琴家娴熟地演奏贝多芬的《田园交响曲》。

一大捧一大捧鲜嫩的茶叶装进了背篓。

她们那五彩的衣裳点缀着明丽柔和的绿色的海洋，引得那小蜜蜂看花了眼，忙着追逐那不断晃动的花朵儿。

太阳升上了头顶，露珠不知什么时候悄悄地隐没了身子。

背篓快满了，只听见此起彼伏的山歌在山坡上（）。

小鸟儿争先恐后，像开赛歌会似的在枝头吱吱喳喳。

空气中弥漫着早茶的清香，沁人心脾，使人陶醉。

落日的余晖（）了天空，小鸟归巢了，晚霞也回家了。

村里家家的烟囱冒出（）青烟。

婉蜒的山路上晃动着姑娘们的衣衫，小扁担吱嘎嘎地响着，把一担担冒尖的新茶挑下山来，焙制成驰名中外的龙井。

每当我品尝这甘醇晶萤的碧茶时，心中便踊起（）乡思……

（1）联系上下文，写出下面的词语的意思。

沁人心脾：

驰名中外：

（2）联系上下文，在原文括号中填上恰当的词语。

（3）“采茶姑娘个个神采飞扬，她们用灵巧的双手敏捷地从茶树上采下片片嫩芽。

”这一句和文中画线部分都是描写采茶场景的，比较一下，你更喜欢哪一句？

为什么？

（4）最后一段有两个错别字，找出来，把正确的字写在下面横线上。

10.（7分）阅读下文，回答问题

青蛙

青蛙喜欢吃昆虫__苍蝇__白蛉__蚱蜢__它都爱吃__它鼓着一双大眼睛，蹲在池塘边上，只要有虫子飞过，它噌地跳起来，舌头一伸，就把虫子卷进嘴里去了。

有人把青蛙养在笼子里，拿许多死苍蝇放在笼子里来喂它。

可是奇怪，青蛙一只也不吃，竟活活饿死了。

是不是因为苍蝇是死的，青蛙不爱吃呢？

不是。

只要把死苍蝇拴在线上，在青蛙眼前掠过，青蛙跳起来就把它吞了，跟吃活的苍蝇一个样。

青蛙的眼睛非常tè

shū．看动的东西很敏锐，看静的东西却很迟钝。

___虫子在飞，飞得多快，往哪个方向飞，它______能分辨qīngchǔ，还能判断什么时候跳起来准能把虫子逮住。

可是虫子____停住不飞，它______看不见了。

所以拿死苍蝇来喂青蛙，青蛙不知道眼前放着可吃的东西，只好活活饿死。

（1）读文中的拼音，在横线上写出相应的词语。

tè

shū

qīngchǔ

（2）短文第一自然段中的横线上填入正确的标点符号。

青蛙喜欢吃昆虫__苍蝇__白蛉__蚱蜢__它都爱吃__

（3）仔细读短文，在文中找出两对反义词。

________——________ 

________——________

（4）将下列关联词语正确地填入文中的横线上。

如果……就…… 

只要……都……

________虫子在飞，飞得多快，往哪个方向飞，它________能分辨qīngchǔ，还能判断什么时候跳起来准能把虫子逮住。

可是虫子________停住不飞，它________看不见了。

（5）青蛙是怎样捕捉虫子的？

请用“——”在文中画出相应的句子

（6）青蛙为什么不吃放在眼前的东西呢？

请你根据文章内容判断正误

①死的东西不好吃，所以青蛙不吃放在眼前的东西。

②因为青蛙看不见放在眼前的东西，它只能看见动的东西，所以它才不吃。

三、语言表达（共2题；

共16分）

11.（12分）（2019三下·

枣庄期中）按要求写句子。

（1）蒲公英的头上长着许多白绒毛。

（改成比喻句）

（2）加上提示语，使句子更生动。

牧童________地大叫：

“狼来了!

狼来了!

”

（3）例：

水是那样绿，绿得好像是被周围的绿树、绿草染过似的。

（仿写）

花儿为什么这样红，红得________。

（4）书是精神食粮，怎么不可以煮昵?

（改成陈述句）

（5）今天的值日生把教室打扫的整整齐齐。

（用修改符号在原句上修改）

12.（4分）猜谜语。

申伸出腿。

谜底：

参考答案

答案：

1-1、

考点：

2-1、

解析：

3-1、

3-2、

4-1、

5-1、

5-2、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

9-2、

9-3、

9-4、

10-1、

10-2、

10-3、

10-4、

10-5、

10-6、

11-1、

11-2、

11-3、

11-4、

11-5、

12-1、