电脑艺术设计方案专业教学计划供三制高职用Word文档下载推荐.docx
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4、心灵美好，体魄健壮。
五）资格证书要求
1、本专业专科毕业证书；
2、全国计算机等级考试一级合格证书；
3、大学英语应用能力等级考试B级合格证书；
4、相关部门颁发的职业资格证书。
四、课程说明
本专业主要课程有：
世界动画精品赏析、电脑图形图像设计与创意、动画运动规律、动画分镜头、图形图像处理、动画造型设计、二维动画设计与制作综合实训、三维动画设计基础、三维空间艺术设计、场景制作、动画合成、食品建基与特效、毕业设计等。
一）公共课
1、两课<
第1——2学期开设，2课时/周，总计70课时）
2、计算机应用基础<
第1学期开设，4课时/周，总计68课时）
3、体育<
第1——3学期开设，2课时/周，总计106课时）
4、大学英语<
第1——3学期开设，4课时/周，总计212课时）
5、实用语文<
第4学期开设，2课时/周，总计36课时）
6、心理健康咨询<
二）专业素质模块
1、透视与解剖<
第二学期开设，4课时/周，总计72课时）
主要讲授透视和解剖的基本知识及基本原理。
要求学生掌握平行透视、成角透视、倾斜透视的基础知识及绘制方法和了解阴影透视、倒影透视、散点透视、圆形透视等透视的基本常识及绘制方法，掌握人物骨胳与肌肉的比例结构关系、位置、形态、比例结构关系、运动规律等为以后动画造型、场景设计、运动设计等学习打下良好的基础。
2、美术欣赏<
第三学期开设，2课时/周，总计36课时）
本课程主要讲授对中外各历史时期经典美术作品的发展以及美术品种的特点、艺术价值、风格特征和发展规律以及经典作品的观摩，使学生掌握基本的美术发展规律，加强学生文化修养，提高学生的艺术鉴赏力，培养学生进一步了解艺术的兴趣。
为以后剧作、导演、美术设计、动画设计等打好学识基础。
3、艺术概论<
第四学期开设，2课时/周，总计36课时）
主要讲授艺术基础、艺术分类、艺术与实践、艺术与生活、艺术欣赏、艺术创作及设计等。
要求学生较系统地掌握艺术的基本理论和艺术设计的规律，明确艺术设计的概念及特征，熟悉艺术设计的理论和策略，了解各种相关法规的内容，为今后设计和制作打下良好的基础。
4、世界动画精品赏析<
该课程通过讲授与影片观摩全面而概括地向学生传授学习动画所必须了解的有关基础理论知识。
通过本课程的基础知识和鉴赏学习，不仅对开阔眼界、提高艺术品位是必要的，同时更应从历史的眼光加强对此门艺术本质的认识，从而学习以专业的眼光深入地进入到作品的主创中去。
5、设计思维与创造<
本课程主要讲授创新思维与设计方法，通过对思维、心理、视觉等方面的大量研究，系统分析了设计思维与方法的基本原理和规律，阐述了如何运用科学的方法增进创造性思维成果的可行性。
使学生在专业设计中具有创造力。
6、动画剧作<
本课程是使学生正确掌握剧本的基本格式和有关概念，了解剧本动画创作流程中的作用，学会从剧作的角度对影片进行分析和把握，并能最终能够独立进行剧本的构思和创作。
三）专业基础模块
1、动画素描基础<
第一学期开设，16课时/周，总计96课时）
本课程只要使学生掌握对所见、所思、所想的形象和动作及过程运用素描的手段准确地表达出来；
体验、收集和描绘不同的现实生活作为今后创作资料的来源。
将创意构思、审美追求形象化的塑造能力是未来进行动画创作的重要的视觉语言的表达基础。
2、国画人物<
第一学期开设，16课时/周，总计48课时）
主要讲授国画人物的线描造型基础及特点，使学生了解国画人物的写生与创作原理，并掌握人物造型的方法及技巧，为动漫设计打下良好的线描人物绘画造型基础及各种动漫创作技巧和传统的水墨渲染基础，同时了解中国传统文化，加深学生文化底蕴。
3、电脑图像处理与创意<
第二学期开设，16课时/周，总计64课时）
本教程由浅入深、引导学生运用Photoshop等图像处理软件设计和创作主题性图像。
在创作的同时通过实例介绍讲解软件基础相结合，在操作过程中，随着实例的不断完善，从中逐步掌握软件的使用方法和设计思维的表现，达到融会贯通、举一反三的目的。
使学生掌握平面美术设计技巧，为电脑动画角色设计、动画背景设计，插图设计的课程学习打好软件基础。
4、速写<
第一学期开设，16课时/周，总计80课时）
通过本课程学习训练学生从整体出发的观察方法，培养敏锐感受，快速捕捉形象特征和运动动态，以及多角度、多方位表现客观物象的能力，建立画面的结构意识，从而加强造型的主动性、创造性，并且能够更好的控制画面，为下一步的专业课学习打下扎实的绘画基础。
5、动画色彩基础<
第二学期开设，16课时/周，总计80课时）
本课程主要使学生掌握对所见、所思、所想的形象和动作及过程运用色彩的手段准确地表达出来；
将创意构思、审美追求形象化的塑造能力是未来进行动画创作的重要的视觉语言的表达基础，提高色彩感受能力。
6、摄影基础<
第三学期开设，16课时/周，总计48课时）
本课程主要讲授基本的摄影知识和技巧、构图基本镜头、镜头的选择、光线的种类、不同的打光风格、画面情绪的表达、镜头段落的拍摄，让学生掌握摄影摄像的基本知识和技巧，并把它们运用到动画的制作过程中去，最终得到令人满意的画面效果。
7、装饰画<
本课程主要讲授装饰画构图、造型、色彩、技法等，使学生在对自然物象的观察、写生的基础上，抓住客观对象的主要特征，不受自然规律的束缚，运用装饰手法进行提炼、概括、取舍、夸张装饰加工，创造出高于生活，富于想象的完美、典型的装饰形象。
为后期动画造型，动画背景等课程打下基础。
8、电脑图形处理与创意<
第二学期开设，16课时/周，总计48课时）
主要通过工程设计和创作学习corldarw该设计软件基本工具、文本制作、图形制作、图像格式转换。
使学生从设计思维到表现得到完整学习，掌握软件操作方法、图形制作的程序和图像格式的转换方式，为后续课程二维动画设计与制作、背景设计等打下基础。
9、三维设计基础<
第五学期开设，16课时/周，总计64课时）
本课程主要讲授3DMAX基本工具、建模的几种基本方式。
要求学生掌握3Dmax的常用工具、建模方法、修改方法等基本知识及运用。
为三维空间艺术设计课程打下坚实基础。
三）、专业技能模块
1、动画场景设计<
第三学期开设，16课时/周，总计80课时）
本课程通过借鉴电影美术场景设计理论，结合动画制作的特点，使学生掌握动画场景设计的基造型语言、空间结构与角色调度、镜头画面透视等基本规律和创作特点。
强化整体设计的观念，提高设计者积极参与创作，发挥主观能动性，为动画艺术质量的提高打下基础。
2、动画造型设计<
第三学期开设，16课时/周，总计96课时）
通过本课程的学习使学生对动画造型设计的有关知识有一个比较全面的理解，并基本掌握与动画造型设计有关的一系列观察、写生、变形、创造的方法，了解目前动画造型设计的基本类型与发展趋势，能够根据特定的要求独立完成一个动画作品的造型设计工作。
同时培养开放式的动画造型设计观念的培养，使学生能掌握一种开放性、创造性的设计动画造型的方法，从而将来能适应不断变化的动画造型设计的要求。
3、动画分镜头<
第三学期开设，16课时/周，总计64课时）
通过此课程的学习，系统掌握动画镜头画面的运用以及多种表现手段。
通过观摩影片和深入分析影片的艺术创作手法，学习镜头的表现方法，用“绘画”方式表现影视动画内容，形成自己独到语言，再结合实践进行大量的练习，从而掌握镜头画面的设计方法。
提高学生的分析能力和动手能力，基本掌握影视动画的叙述方式，表现手段。
4、泥偶动画<
通过此课程的学习，学生在泥偶动画的基本特性有所认识的基础上，通过自身形体动作的逐格分解拍摄来掌握泥偶动画中的分格拍摄和时间编排。
从而使学生对泥偶动画有了直现性的认识，调动学生的学习积极性，进行深一步的泥偶动画创作与制作。
5、动画运动规律<
第四学期开设，16课时/周，总计96课时）
动画运动规律的动作特点首先是生活真实，同时更为提炼、概括、强调和夸张，更富有想象和典型化。
学习动画表现物体的运动规律，弄清时间、空间、张数、速度的概念及彼此之间的相互关系，从而掌握规律，处理好动画中动作的节奏。
使学生掌握动画技法和理论，可以提高学生的动画技术水平，可以提高学生对动画语言的感知力和把握力，为将来的动画创作打下坚实的基础。
6、三维空间艺术设计<
主要讲授三维空间中动画场景的创意表现，场景中灯光、材质、摄像机的运用。
要求学生掌握相关软件的常用工具、建模方法、修改方法、材质的调节、灯光系统等的基本知识及操作应用技巧。
7、视频剪辑与特效<
第四学期开设，16课时/周，总计64课时）
主要讲授视频剪辑的基本原理、视频非线性剪辑的相关理论和非线性剪辑的工具、视频编辑软件的剪辑方法以及分镜头组合、影片处理、影视特殊效果、合成等，要求学生掌握影视编辑这一多媒体技术在影视作品的工作流程和编辑技巧。
使学生掌握非线性编辑和数字特技合成技巧，为电脑动画制作打好基础。
8、多媒体网页设计<
第五学期开设，16课时/周，总计48课时）
主要讲授电脑网页设计软件工具程序模块、CSS样式菜单、脚本、Html语言、页面链接。
要求学生熟练掌握网页设计软件的功能，并能运用网页设计软件及其辅助软件进行独立设计与制作。
四）、专业综合实训
综合实训<
一）<
第二学期开设，16课时/周，总计96课时）
本课程针对一年级相关课程的综合联系，主要讲授数码CG插画的设计方法、插画的功能、特点、用途与分类。
要求学生运用一年级所学知识的同时，系统地掌握插画基础理论知识、造型能力和专业技术，掌握应用电脑软件进行插画设计、制作过程的基本知识和实践技能。
为后期动画背景的设计与制作打下基础。
同时使学生具备插画设计师的基本能力。
二）<
第四学期开设，16课时/周，总计112课时）
本课程是对动画造型，场景，分镜头，运动规律等相关课程及相关软件的整合，使学生掌握二维动画设计与制作的基本原理和制作过程，了解相关流程和自己今后可从事的动画相关岗位。
五）、毕业实习与毕业设计
毕业实习<
第六学期开设，20课时/周，总计280课时）
要求学生到动漫及相关企业的动画设计与制作岗位进行顶岗实习，了解该行业的现状和发展趋势以及电脑艺术设计在经济文化生活中的重要地位。
了解电脑在设计中新的表现形式、手段、设计动态，了解现代电脑艺术设计与市场的相关知识，了解市场设计新动态、新方法、新材料以及市场、企业对设计师新的要求，并找出所学的知识技能与市场之间的差距。
毕业设计<
第六学期开设，20课时/周，总计80课时）
要求学生综合运用所学知识，运用电脑独立完成动画作品的构思、创意和整个设计与制作，且能准确地、科学地表达作者的设计意图，反映出其艺术水平和设计制作水平以及专业素养。
在提高学生动画设计制作能力的同时，培养学生的想象力和创造能力，使学生能设计制作出完整的和有一定思想性的动画设计作品。
六）、专业选修课
电脑图文编排<
第三学期开设，10课时/周，总共30课时）
主要讲授电脑图文编排软件工作原理、基本工具、文字排版、图文编辑、制版、图文格式，要求学生掌握电脑图形设计等软件的相互协作，熟悉和掌握制版工艺和要求。
广告设计与制作<
第四学期开设，10课时/周，总共30课时）
主要讲授广告设计方法、广告的功能、特点、用途与分类。
要求学生系统地掌握广告设计基础理论知识、造型能力和专业技术，掌握设计、制作过程的基本知识和实践技能。
图形创意<
主要讲授图形处理、图形表现、图形联想、图形创作。
要求学生掌握图形造型的形式美和构图本身的形式美法则，做到同一个想法通过不同的载体、不同的表现方法、不同的图形调整准确地传达图形所表达的信息。
三维动画设计<
第五学期开设，10课时/周，总计40课时）
本课程是对动画造型，场景，分镜头，运动规律等相关课程及相关软件的整合，使学生掌握三维动画设计与制作的基本原理和制作过程，了解相关流程和自己今后可从事的相关设计岗位。
七）、公共选修课
由学院统一安排，学生在校期间应选修不少于三门公共选修课。
五、教案计划进程与时间安排
一）教案总周数分配表
学年
学期
周数
周数分配
备注
军训入学教育
课堂教案
技能实训
社会
实践
课程
设计
毕业
论文
复习
考试
第一学年
一
20
2
17
1
二
19
18
第二学年
三
四
第三学年
五
六
14
4
合计
114
89
5
二）教案计划进程表
课程类型
课程序号
课程名称
教案时数
各学期周学时分配
考核方式
考查
合计
讲授
公共课
思政课<
基础）
34
24
10
√
概论）
36
26
3
大学英语<
1）
68
2）
72
3）
6
体育<
7
8
9
计算机应用基础
30
38
实用语文
492
328
164
职业素质模块
11
透视与解剖
12
美术欣赏
13
艺术概论
世界动画精品赏析
15
设计思维与创造
16
动画剧作
252
200
52
职业基础模块
速写
80
62
5×
国画人物
48
3×
装饰画
动画素描基础
96
66
6×
21
动画色彩基础
22
摄影基础
23
电脑图像处理与创意
64
50
4×
电脑图形处理与创意
25
三维造型基础
576
142
434
职业技术模块
动画场景设计
27
动画造型设计
76
28
动画分镜头设计
29
动画运动规律
视频剪辑与特效
128
98
31
三维空间艺术
32
泥偶动画
7×
33
多媒体网页设计
656
158
498
专业综合实训<
一）
二）
112
82
8×
毕业设计
顶岗实习
280
14×
568
70
专业选修课
电脑图文编排
35
三维动画设计
40
广告设计与制作
37
标志设计
130
81
49
公共选修课
90
总计
2764
1069
1695
注：
“A×
B”表示“周数×
周课时”。
三）集中实践教案进程表
序
号
教案内容
各学期周数分配
网页设计
毕业实习
17×
18×
课堂教案与技能实训同周内完成；
四）教案总学时分配表
课程门数
学时及所占的比例
备注
理论课
实践课
学时
比例<
%）
66．7%
33．3%
职业素质课
79．4%
20．6%
职业基础课
24．6%
75．3%
职业技术课
24．1%
75．9%
专业综合实训
208
54
25．9%
154
74．1%
20．0%
80．8%
升级会员 