英语语法专项训练复合句讲解复习教案设计正本文档格式.docx
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1.时间状语从句；
2.地点状语从句；
3.原因状语从句；
4.结果状语从句；
5.目的状语从句；
6.条件状语从句；
7.让步状语从句。
过程与方法
任务型教学法
教学重、难点
宾语从句，定语从句，状语从句
教学方法
讲练结合;
点拨式方法；
学生主讲，老师纠正并总结和归纳
教学步骤（包括引入新课，新课讲授，课堂练习，小结作业布置。
）
2、宾语从句：
1、宾语从句的引导词有三种：
1）that；
2）whether/if；
3）特殊疑问词What/when/where/who等。
Hesaidthathecouldhelpme.
Yourmotheraskedifyoucouldfinishyourworkthisweek.
Canyoutellmewhenthesportsmeetingwillbegin？
（1）that引导的宾语从句：
that引导的宾语从句一般都是由陈述句充当，引导词that没有实际意义，不在从句中作任何成分，that可以省略，而且从句成分齐全，句意完整。
Hesaid（that）hecouldcomeontime.他说他会准时来的。
（2）whether或if引导的宾语从句：
从属连词if,whether引导的名词从句是由一般疑问句或选择疑问转化而来的，变成从句后，语序由原来的倒装语序变成陈述语序。
Letusknowwhether/ifyoucanfinishtheworkbeforeFriday.
Idon’tcarewhetheryoulikethestoryornot.
注意：
以下情况一般只用whether不用if。
①接带to的动词不定式。
Shedoesn’tknowwhethertogotothezoo.她不知道是不是去动物园。
②与ornot连用时。
I’mnotsurewhetherornothewillcomeontime.他能否准时来，我说不准。
（3）疑问词引导的宾语从句：
此类宾语从句原来是特殊疑问句，变成宾语从句后要用陈述语序，由wh-开头的疑问词引导。
wh-词包括who,whom,whose,what,which等连接代词和where,when,how,why等连接副词，这些引导词有各自的意思，在从句中要作相应的成分，不能省略。
例如：
Couldyoutellmewhichgatewehavetogoto?
Hedidn’ttellmehowlonghewouldstayhere.
2、宾语从句的三个注意事项
1）语序：
宾语从句要用陈述语序，原来的倒装语序改成陈述语序时注意相应的助动词和动词的变化等。
把2个简单句合成一个复合句：
Wheredoesyourfatherwork?
Canyoutellus?
→
____________________________________________________
Didyougethomeverylate?
Heaskedme.→
__________________________________________________
2）时态：
如果主句是一般现在时，宾语从句根据实际情况用各种时态。
Myteachersayshewillbebackinaweek.
Myteachersayshehasseenthemovie.
如果主句是一般过去时，宾语从句用相应的过去时态。
MyfathersaidhewaswatchingTVatthattime.
Myfathersaidthehehadalreadyseenthemovie.
如果宾语从句是表示客观真理和规律的句子时，用一般现在时。
Ourteachertoldusthesunismuchbiggerthantheearth.
我们的老师告诉我们太阳比地球大多了。
3）否定转移：
主句的主语如果是第一人称，从句的否定要转移到主句中，其反意疑问句与从句一致。
Idon’tthinkthey’llwaittothelastminute.
Idon’tbelievehedidthis,didhe?
1.先行词在定语从句中做什么成分。
（先行词是“theman”，在从句中作主语，用who/that）
（先行词是物，用which/that，在从句中作主语）
Thisisthebook（which/that）youwanted.
（先行词是物，用which/that，在从句中作宾语，可省）
（先行词是人，whose代表“男孩的”，在从句中作定语）（先行词是地点，where相当于athome，在从句中作地点状语）
Doyouremembertheyearwhenwewerehungryeveryday？
（先行词是时间，when相当于intheyear，在从句中作时间状语）Doyouknowthereasonwhyshedidn’tcometoourparty？
（先行词是原因，why相当于forthereason，在从句中作原因状语）
2.引导词作宾语时可以省略。
Haveyouseenthebook（that）Igaveyouyesterday？
3.引导词在定语从句中作主语，不能省略。
Doyouknowthemanwhoisspeakingtoyourfather？
4、状语从句：
1.时间状语从句：
时间状语从句表示时间，常用连接词有：
when（当…时），while（当…时），as（当…时），before（在…之前），after（在…之后），since（自从），until（直到），assoonas（一…就），once（一旦…就）等。
Eg：
Ididn’tgotobeduntilIfinishedmyhomework.
IcanlistentotheradiowhileIwork.
①时间状语从句中，要用一般现在时代替一般将来时。
Iwilltelephoneyouwhenhecomes.
I’llstayhereuntilyoucomeback.
②when引导时间状语从句，表示主句的动作和从句的动作同时或先后发生，从句的谓语可
HewasworkingwhenIwentin.
Whensheheardthenews,shebegantocry.
while引导的状语从句中常用延续性动词或表示状态的动词，意为“在…期间”。
Eg：
Theyrushedinwhileweweresinging.我们唱歌时，他们冲进来。
as引导状语从句，强调同时发生，不分先后。
可以译成“随着”或“一边…一边”。
Johnsingsashewalkshome.
③while还可以表示两者之间的对比关系。
Ilikeplayingfootball,whileTomlikeslisteningtomusic.
④since引导状语从句，主句常用现在完成时，从句常用一般过去时。
WehavebeenfriendssincewemetinBeijing.
Ithasbeensixyearssincesheleftschool.
2.地点状语从句：
地点状语从句表示地点。
其连接词有where（哪里），wherever（无论哪里）等。
Putitwhereyoufindit.
Youcansitwhereveryoulike.
3.原因状语从句：
原因状语从句表示原因或者理由。
其连接词有：
because（因为），as（因为），since（既然）等。
Iofteneatcarrotsbecausetheyaregoodformyhealth.
AsIdon’tknowtheway,Ihadtoaskthepoliceman.
①because表示因果关系语气最强，常用来回答why提出的问题。
Ididn’ttellthembecausetheyweretooyoung.
②because和so不能同在一个句子里。
Becausethebookwasexpensive,Ididn’tbuyit.（I前不用so）
4.结果状语从句：
表示结果。
so…that…（如此……以致……），sothat（结果），such…that…（如此……以致……）等。
It’ssuchagoodchancethatyoucan’tmissit.
so…that和such…that都可以引导结果状语从句，注意so和such后面所接的词不同。
①such...that
Hewassuchanhonestmanthathewaspraisedbytheteacher.
TheyaresuchinterestingnovelsthatIwanttoreadthemonceagain.
②但是如果名词前由many、much、few、little（少）等词修饰，则用so。
Hehadsomanyfallsthathewasblackandblueallover.③so...that
Herunssofastthatnobodycancatchupwithhim.
Dr.Wangissogoodthateverybodylovesandrespectshim.
5.目的状语从句：
表示目的。
so（以便），sothat（为了），inorderthat（为了）等，从句中多用情态动词can,will,may,should等。
Hegotupveryearlysothathecouldcatchthefirsttrain.
6.条件状语从句：
条件状语从句表示条件。
if（如果），unless（如果不，除非），aslongas（只要）等。
Ifitisfinetomorrow,wewillgoswimming.如果明天天气好的话我们去游泳。
①条件状语从句中，要用一般现在时代替一般将来时。
Unlessitrains,thegamewillbeplayed.如果不下雨，比赛就将进行。
②unless意思相当于if…not…。
7.让步状语从句：
常由though/although（虽然），evenif/though（即使）等引导。
Thoughit’shardwork,Ienjoyit.
1.Idon’tknowifyoucometomypartytomorrow.
2.CanyoutellmewheredoeshestudyEnglish?
3.Myteachertoldmethatlighttraveledfasterthanthesound.
4.Theyarethepeopleandbookswhoyouwanttolearn.
5.Hegottoschoolearlyifhecouldcleantheclassroom.
1.YourT-shirtissocool.Couldyoutellme________？
A.whereyoubuyitB.wheredoyoubuyit
C.whereyouboughtitD.wheredidyoubuyit
2.Ican'
tforgetthetime________theearthquakehappenedinYushu.
A.whenB.whichC.thatD.where
3.Ifthechild_______,pleasetelephonethepolice.
A.foundB.isfoundC.wasfoundD.hasfound
4.Ihurried_______Iwouldn'
tbelateforclass.
A.soB.sothatC.ifD.unless
5.Thisismybeautifulschool________isnearthefamouslibrary.
A.whichB.whatC.whomD.who
7.—Doesanyoneknow________？
—IhearthathewasborninSweden.
A.whatheisB.whenhewasborn
C.wherehecomesfromD.whichcountryishefrom
8.Idon'
tknowifJack________.Ifhe________,callme,please.
A.willcome;
willcomesB.comes;
come
C.comes;
willcomeD.willcome;
comes
9.TheTVplayisaboutatruestory________happenedinMianyangin1998.
A.itB.whatC.thatD.when
10.Friendsarethose________makeyousmile，alwaysopentheirheartstoyouandencourageyou
A.hasnevergoneB.hadnevergone
C.hasneverbeenD.hadneverbeen
11.We______TVwhenthetelephone________.
A.watched,wasringingB.werewatching,rang
C.werewatching,ringsD.arewatching,rang
12.Doyoulikemusic______makesyourelaxed?
A.itB.whatC.who
13.—Doyouknow________theMP4yesterday?
—Sorry.I'
venoideaaboutit.
A.howmuchdidhepayforB.howmuchhepaidfor
C.hepaidforhowmuchD.hepaidhowmuchfor
14.Isthattheman________helpedusalotaftertheearthquake?
A.whereB.whichC.whenD.who
15.Hemetmanyproblems________hewasgoingoverhislessons.
A.beforeB.assoonasC.sinceD.while
16.Idon'
tknow_________thedayaftertomorrow.
A.whendoeshecomeB.howwillhecome
C.ifhecomesD.whetherhe'
llcome
17.________wellyoudrive,youmustdrivecarefully.
A.NomatterwhereB.Inorderthat
C.NomatterhowD.Assoonas
18.Wehavetogetupat7：
15tomorrowmorning,________wewillbelateforthe7：
40train.
A.beforeB.orC.ifD.so
19.Doyouknowwhattime_________?
A.thetrainleaveB.doesthetrainleave
C.willthetrainleaveD.thetrainleaves
20.Idon'
tknow_________.Canyoutellme,please?
A.howthetwoplayersareoldB.howoldarethetwoplayers
C.thetwoplayersarehowoldD.howoldthetwoplayersare
21．Sorry,wedon'
thavethecoat________youneed.
A.whatB.whoC.whomD.which
22.It'
saseriousproblem.Wecan'
tdecide_____Mr.Harriscomesback.
A.whileB.sinceC.untilD.so
23.It'
ssnowingoutside!
Putonmoreclothes,________youmaycatchacold.
A.andB.butC.orD.though
24.Thepolicemanaskedme________atthistimeyesterday.
A.whatwasIdoingB.whatdidIdo
C.whatIwasdoingD.whatIdo
25.______Chinaisgrowingstrongerandstronger,Chineseistaughtinmoreandmorecountries.
A.IfB.UnlessC.AsD.Although
26.—Tommy,doyouknowifFrank_______tothetheatrewithusthisSundayifit________？
—Sorry,Ihavenoidea.D.that
A.willgo;
isfineB.goes;
isfine
C.willgo;
isgoingtobefineD.goes;
willbefine
27.Couldyouringmeupassoonashe______?
A.arrivedB.wouldarriveC.arrivesD.willarrive
28.SheaskedLindaif___goandgetsome.
A.couldsheB.shecouldC.shecanD.shemay
29.Lindasaidthemoon___roundtheearth.
A.travelledB.hastravelledC.travelsD.hadtravelled
30.---Whoistheman_______wastalkingtoourEnglishteacher?
---Oh!
It’sMrBaker,ourmathsteacher.
A.heB.thatC.whomD.which
31.Ihatethepeople________don’thelpotherswhentheyareintrouble.
A.whoB.whichC.theyD.where
32.Theforeigner_________visitedourschoolisfromCanada.
A.whichB.whenC.whoD.whom
33.GeorgeMallorywasanEnglishschoolteacher_______lovedclimbing.
A.whoB.whomC.heD.which
A.thereB.whenC.whereD.which
35.Nobodyknowsthereason______shedidn’t
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