第十四章欧姆定律江苏中考试题分类练习精排解析版Word文件下载.docx

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第8题图第9题图

9．（2015盐城）小华利用下列器材探究电流与电阻的关系。

实验器材：

电源（4.5V）、电流表、电压表、三个定值电阻（R1=5Ω，R2=15Ω，R3=25Ω），滑动变阻器标有“30Ω1A”字样。

（1）用笔画线代替导线完成图甲中的实物连接；

（2）连接电路时，开关处于状态；

闭合开关，小华发现电流表无示数，电压表有示数，原因可能是电阻R（断路/短路）；

（3）实验中，小华控制R两端电压不变，示数如图乙所示，读数为V；

（4）小华读出R1接入电路的电流后，断开开关，将R1换成R2后，接下来她应该进行的操作是：

。

10．（2015宿迁）如图是小华测量小灯泡电阻的电路，灯泡不发光时电阻约为6Ω．

（1）请你用笔画线代替导线将电路连接完整。

（2）开关闭合前，应将滑动变阻器的滑片P移至端。

（选填“A”或“B”）

（3）闭合开关，发现灯泡不亮，电流表指针几乎不偏转，电压表

示数接近电源电压．则电路故障的原因可能是。

（4）通过数据分析，小华得到了灯泡电阻随温度升高而增大的结论.若将图中的小灯泡更换成定值电阻，下述实验可以完成的是。

A．探究电流通过导体时产生的热量与导体电阻的关系B．探究导体中的电流与导体两端电压的关系

C．探究电流的磁场强弱与电流大小的关系D．探究导体中的电流与导体电阻的关系

11．（2015徐州）小华用如图a所示电路探究电流与电压的关系．

（1）连接电路后，闭合开关，发现电流表无示数，电压表指针有明显偏转，其原因可能是．

（2）故障排除后，向左移动滑动变阻器滑片P，电压表示数会（选填“变大”、“不变”或“变小”）．

（3）当电流表示数为0.5A时，电压表示数如图b所示，其值为V．

（4）补齐表中的数据，根据表中的数据，在图c中画出I与U关系的图像．

序号

电压U/V

0.5

1.0

1.6

1.9

▲

3.0

电流I/A

0.1

0.2

0.3

0.4

0.6

12．（2015连云港）小刚利用如图甲所示实物电路探究“导体中电流跟电阻的关系”。

提供的实验器材有：

电压恒为6V的电源、电流表、电压表、四个不同阻值的定值电阻、滑动变阻器、开关、导线若干。

（1）图甲中部分导线已连好，请用笔画线代替导线将电路连接完整。

（2）实验中通过调节滑动变阻器保持电阻R两端电压不变，这种方法是。

A．控制变量法B．转换法C．等效替代法

（3）实验数据如下表，第2次实验中电流表的示数如图乙所示，则电流表示数为A。

次数

1

2

3

4

电阻/Ω

5

10

15

20

电流/A

0.40

0.13

0.10

（4）分析表中数据可得出结论：

（5）结合表中数据可知，小刚选用的滑动变阻器的最大阻值至少是Ω。

实验次数

1.5

2.0

电阻R/Ω

0.24

13．（2015无锡）如图甲是某实验小组探究“电流与电压、电阻关系”的电路图，使用的实验器材有：

电压为6V的电源．电流表、电压表各一个，开关一个，5Ω、10Ω、15Ω、30Ω的定值电阻各一个，规格为“20Ω1A”的滑动变阻器一个，导线若干．

甲乙表1表2

（l）探究电流与电压的关系时，所测得的几组电流、电压值如表1所示．在第2次实验中，电流表表的示数如图乙所示，则通过电阻的电流为A。

根据表1数据可得到结论：

（2）探究电流与电阻的关系时，所测得的几组电流、电压值如表2所示，

①由于操怍不当，导致一组数据存在错误，请判断第______次实验的数据存在错误．产生错误的原因是，正确的数据应该是_____A.

②纠正错误以后，该小组用30Ω的电阻替换15Ω的电阻进行了第4次实验，发现实验无法进行下去，为完成第4次实验，同学们提出了下列解决方案，其中正确的是________

A．将电压表的量程换为0～15VB．换成电压为12V的电源

C．更换最大阻值大于或等于30Ω的滑动变阻器D．可将定值电阻两端的电压调为1.5V

14．（2015南通）探究“电流与电阻关系”的实验中，提供的器材有：

电源（电压9V）、电流表、电压表、滑动变阻器R、电阻箱R0、开关及导线若干。

（1）小明连接的图甲电路中存在连线错误，只需改动一根导线，即可使连线正确。

请在接错的导线上打“×

”，并用笔画线代替导线画出正确的接法。

甲乙丙

（2）正确连接电路后闭合开关，在移动变阻器滑片P时，两电表示数突然都变为零，则电路故障可能为。

A．R短路B．滑片P接触不良C．R0短路D．R0断路

（3）排除故障后实验时，改变R0的阻值，测出对应的电流I。

当R0的阻值变大时，为完成探究，应将滑片P向（选填“A”或“B”）端移动。

（4）将R0阻值换为50Ω，电流表示数如图乙，请在图丙

坐标中补描该点并作出

关系图像。

（5）连线时发现有一个错误数据点，反思产生原因，小明回忆是某次将R0的阻值由Ω变换为错误数据点对应阻值时，未调节滑片P就读取电流而造成的。

15．（2015苏州）物理兴趣小组的同学们想探究通过导体的电流与电压的关系．实验室有：

电源、电压表、电流表、滑动变阻器、规格不同的定值电阻、开关和导线等器材各若干供同学们选择，实验用电路如图a所示．

图a

（1）图b是某组同学尚未完成连接的实物电路，请你用笔画线代替两根导线完成连接（连线不交叉）．要求：

滑动变阻器的滑片P向A端移动，电压表示数变大．

（2）连好电路闭合开关，发现电流表示数较大、电压表示数为零，则电路故障原因可能是

A．电压表的量程选大了B．电阻R0发生了短路

C．滑动变阻器发生了断路D．滑动变阻器发生了短路

（3）他们排除故障后继续实验，测得多组数据记录在下表中，在给定的坐标纸上作出图像，分析得出了结论．在与其他组交流时发现虽然各小组作出的图像都是正确的，但是在相同的坐标纸上有些小组的图像却明显不同．请你利用表中数据在图c中作出I-U图像，并回答造成这种不同的原因：

。

图c

电压表

示数/V

2.5

电流表

示数/A

0.12

0.19

0.25

0.28

0.38

（4）该组同学为了进一步探究电路的性质，他们选择了一个电压可调的电源进行实验．实验所用电路如图d，但电压表位置不详，电阻R1的阻值为8Ω，所用滑动变阻器R2是“10Ω2A”和“5Ω3A”中的一个．若某次实验时两表刻度盘上的指针位置如图e所示，此时滑动变阻器接入电路的阻值恰为最大值的一半．请发挥你的聪明才智，通过计算推测他们实验时所用变阻器R2的规格和R2的电压．

【参考答案】

1、D

分析：

此题考查的是绝缘体、导体的概念，它们的分类依据是导电性能的不同．导体和绝缘体没有绝对的界限，导体性能介于二者之间的是半导体，常见的半导体有：

硅、锗等．

解答：

在通常情况下，②铜、③盐水、⑥水银是容易导电的物体，是导体；

①陶瓷、④塑料、⑤玻璃是不容易导电的物体，是绝缘体．故选D．

2、D

本题考察动态电路的分析问题，分析此类问题时，①看懂电路图，正确辨别电路类型；

②弄清各电表测量哪些用电器的哪些物理量；

③弄清滑动变阻器的电阻变化，根据欧姆定律分析其变化对电路的影响。

由图可知，滑动变阻器与定值电阻串联；

电压表测量电源电压，所以电压表示数不变；

当滑片向右移动时，滑动变阻器接入电路的阻值变小，则电路总电阻变小，根据欧姆定律，电路中的电流变大，所以电流表示数变大；

故选D。

3、D

①在串联电路中，用电器两端电压与其阻值成正比；

②在并联电路中，干路电流等于支路电流之和；

支路电流与其阻值成反比．

由图知：

A、压敏电阻与定值电阻并联．当压力增大时，压敏电阻阻值减小，并联电路总电阻减小，电源电压一定，所以干路电流增大，电流表示数增大．此选项正确；

B、压敏电阻与定值电阻并联．当压力增大时，压敏电阻阻值减小，两端电压一定，所以电流表示数增大．此选项正确；

C、压敏电阻与定值电阻串联．当压力增大时，压敏电阻阻值减小，根据串联电路用电器两端电压与其阻值成正比知，压敏电阻两端电压减小，所以定值电阻两端电压增大，电压表示数增大．此选项正确；

D、压敏电阻与定值电阻串联．当压力增大时，压敏电阻阻值减小，根据串联电路用电器两端电压与其阻值成正比知，压敏电阻两端电压减小，所以电压表示数减小．此选项正确．

故选D．

4、C

根据题意分析电路结构，然后根据串并联电路特点与欧姆定律分析答题

由图可知，甲、乙均为电压表时，闭合S1、S2，电阻R1R2串联，甲测R1两端电压，乙测电源电压，

因为U甲：

U乙=1：

3，所以U1：

U2=1：

2，所以R1：

R2=U1：

2，所以R2=2R1=20Ω；

甲、乙均为电流表时，仅闭合S1，电阻R1R2并联，乙测通过R1的电流，甲测干路电流，

所以I1:

I2=R2:

R1=2:

1，所以I乙=I1=

=0.6A，所以I2=0.3A，则：

I甲=I总=I1+I1=0.9A，故选C。

5、C

本题考察串联电路的分压关系、以及并联电路的分流关系，本题中电源电压不变，所以灯泡和定值电阻分别在串联和并联时，灯泡两端的电压不同，所以灯泡的阻值也不同；

结合比例式，求解。

由图乙，L与R串联：

，∴

；

由图丙，L与R并联：

又∵由图乙：

U1＜U；

由图丙UL=U，∴U1＜UL，

∵灯泡L的阻值随电压的增大而增大，即RL＜RL’，

∴m＜

，故选C。

6、强；

半导体；

超导．

（1）根据导电性的不同，材料可分为导体，半导体，绝缘体三大类，容易导电的物体叫导体，如：

人体、大地、各种金属、石墨、酸碱盐的溶液等；

不容易导电的物体叫绝缘体，如：

玻璃、陶瓷、橡胶、塑料等；

导电性能介于导体与绝缘体之间的叫半导体，如：

硅、锗等；

（2）当物质电阻为零时，会出现超导现象．

金属的导电性能一般比较强；

介于金属和非金属之间的硅和锗是半导体材料；

当物质的电阻变为零时，导电性能极强，属于超导现象；

故答案为：

强；

7、3；

15．

（1）断开开关S1，闭合开关S，R单独工作，根据电流表示数为0.3A和R的阻值，利用欧姆定律求出电源电压；

（2）再闭合开关S1，两电阻并联，根据电压相等和分流特点，运用欧姆定律求解电阻．

解：

当断开开关S1，闭合开关S，R单独工作，则IR=0.3A，

由I=得：

U=IRR=0.3A×

10Ω=3V；

再闭合开关S1后，R与R1并联，则U=U1=3V通过R1的电流为I1=I﹣IR=0.5A﹣0.3A=0.2A，

由欧姆定律可得：

R1=

=

=15Ω

8、10；

2∶1；

2

（1）分析图象找出对应点的数值求出电阻；

（2）根据电压一定时，导体中的电流与其电阻成反比，求出接入电路中的阻值之比；

（3）利用I﹣图象，结合欧姆定律求出电压．

（1）根据实验的数据绘出了I﹣图象，可知当电流为0.2A时，对应的

=0.1Ω-1，则电阻为R=10Ω；

（2）因为电压一定时，导体中的电流与其电阻成反比，当电流分别为I1=0.25A和I2=0.5A时，接入电路的导体的电阻之比R1：

R2=I2：

I1=0.5A：

0.25A=2：

1；

（3）根据I=0.2A，R=10Ω，由I=可得电源电压为U=IR=0.2A×

10Ω=2V．

9、

（1）见图

（2）断开；

断路；

（3）2.5；

（4）将滑片移至最右端，闭合开关，调节滑片使电压表的示数为2.5V．

（1）将变阻器一上一下串联在电路中；

（2）连接电路过程中，开关应该断开；

若电流表无示数，电压表有示数，则与电压表并联的电阻断路；

（3）根据电源电压确定电压表的量程，读出电压表的示数；

（4）要探究电流与电阻的关系，需保持电阻两端的电压不变．

（1）将变阻器串联在电路中，由图甲知，变阻器已接了下

面一个接线柱，可再接上面任意一个接线柱，如图：

（2）为保护电路，连接电路时，开关应处于断开状态；

电流表无示数，电路发生断路，电压表有示数，则与电压表并联的电阻R断路；

（3）由图甲，电源电压为1.5V×

3=4.5V，由图乙，电压表应选择0～3V的量程，示数为2.5V；

（4）要探究电流与电阻的关系，需保持电阻两端的电压不变．将R1换成R2后，应先将滑片移至最右端，使其阻值最大，然后闭合开关，并调节滑片使电压表的示数为2.5V不变．

10、

（1）见图；

（2）B；

（3）灯泡断路；

（4）B

（1）电流表应与灯泡串联，根据灯泡电阻和电源电压确定其量程；

变阻器要一上一下选择接线柱；

（2）闭合开关前，变阻器的滑片应置于最大阻值处；

（3）根据电路故障的现象判断是短路还是断路，再进一步确定短路或断路发生的位置；

（4）小灯泡更换成定值电阻，则电阻一定，此时可探究电流与电压的关系．

（1）读图可知，电源电压为2节干电池，不超过3V，则电路中的电流I=U/R=3V/6Ω=0.5A，因此电流表选择0～0.6A量程；

变阻器选择上方任一接线柱，将它们与灯泡串联在一起，如图所示．

（2）闭合开关前，变阻器的滑片应置于最大阻值处，即移到图中的B端；

（3）闭合开关，发现灯泡不亮，电流表指针几乎不偏转，说明电路断路．电压表示数接近电源电压，说明电压表并联部分断路，则电路故障的原因可能是灯泡断路．

（4）A．探究电流通过导体时产生的热量与导体电阻的关系时，应至少有两个不同电阻进行对比实验，且需要增加实验装置比较产生热量的多少，故A不合题意；

B．探究导体中的电流与导体两端电压的关系，应保持电阻不变，小灯泡更换成定值电阻后，阻值不变，故B符合题意；

C．探究电流的磁场强弱与电流大小的关系，应使用通电螺线管，而不是定值电阻，故C不合题意；

D．探究导体中的电流与导体电阻的关系，应保持电压一定，多次改变阻值，一个定值电阻不能完成探究，故D不合题意．

11、

（1）电阻R断路

（2）变大（3）2.5（4）如图

（1）常见的电路故障有断路与短路，根据电路故障现象分析电路故障原因；

（2）由电路图可知，定值电阻与滑动变阻器串联，电流表测电路中的电流，电压表测定值电阻两端电压；

根据滑动变阻器滑片的移动方向判断滑动变阻器接入电路的阻值如何变化，然后结合欧姆定律分析电压表和电流表示数的变化；

（3）由图示电表确定电表的量程与分度值，然后读出其示数；

（4）根据表格中数据描点，并用平滑的曲线连接起来．

（1）连接电路后，闭合开关，电流表无示数，说明电路存在断路；

电压表的指针有明显的偏转，说明与电压表并联的电阻R断路．

（2）由图可知滑动变阻器与定值电阻串联，当滑动变阻器的滑片向左移动时，连入电路中的电阻变小，总电阻变小，

由I=

可知，电路中的电流I变大；

再由UR=IR得，定值电阻R两端的电压变大，即电压表的示数变大．

（3）由图b可知，电压表量程为0～3V，其分度值为0.1V，所以电压表的示数为2.5V．

（4）根据表格中数据描点，并用平滑的曲线连接起来，如图：

12、

（1）见图

（2）A（3）0.2（4）在电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比（5）40．

（1）图甲中还未连入的元件有电压表和滑动变阻器，电压表应并联到定值电阻两端，滑动变阻器按照“一上一下”连入电路．由此连接电路；

（2）要探究电流与电阻的关系，运用控制变量法；

（3）由表格数据可知电流表使用的量程，由电流表量程和分度值读出其示数；

（4）研究电流跟电阻关系时，控制电压不变，分析电流和电阻的变化关系得出结论；

（5）根据表格中数据，用公式U=IR计算出导体两端的电压；

根据串分压的知识，当定值电阻的阻值最大时，所需的滑动变阻器的阻值也最大，由欧姆定律计算得出．

（1）滑动变阻器与电阻串联，电压表并联在电阻两端，滑动变阻器应接上接线柱，如图：

（2）导体中电流跟电阻和电阻两端电压有关，所以实验中要使用控制变量法，故A正确，BC错误；

（3）由表中各次实验的电流都小于0.6A，所以电流表使用0-0.6A量程，示数为0.2A；

（4）研究电流跟电阻之间的关系，由IR的乘积相等都等于或约为2V，故可得结论：

在电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比．

（5）电压表的示数保持不变，由表格中数据知，UR=I1R1=5Ω×

0.4A=2V；

根据串联分压的知识，当定值电阻的阻值最大为20Ω时，滑动变阻器的阻值最大，

此时电路中电流I=0.1A，U滑=U-UR=6V-2V=4V

由欧姆定律得R滑=U滑/I=40Ω

13、

（1）0.3；

当电阻一定时，通过导体的电流和导体两端的电压成正比；

（2）①3；

没有调节滑动变阻器；

0.2；

②C.

本题考查探究“电流与电压、电阻的关系”问题，考查学生对实验仪器的读数、实验结论的得出、实验的故障处理等问题的理解。

（1）由图可知，电流表使用的是0—0.6A量程，所以电流表的读数为0.3A；

由数据表可知电流随电压的增大而增大，所以可得结论：

（2）①由表2中的，第1、2两组数据可知U=IR=0.6A×

5Ω=0.3A×

10Ω=3V

而第3组数据U=IR=0.24A×

15Ω=3.6V≠3V，说明第3次实验中的0.24A是错误的；

由第2次实验可知，定值电阻两端电压为3V，所以U滑=U-U定=6V-3V=3V，

此时

，

第3次实验接入15Ω电阻后R滑=R总-R=

说明在实验中，将定值电阻由10Ω换为15Ω后，没有调节滑动变阻器保持定值电阻两端电压不变就读出电流表示数。

正确操作是调节滑动变阻器使定值电阻两端电压保持3V不变，电流

②更换成30Ω的电阻后，要保持电阻两端的电压3V不变，滑动变阻器两端的电压也是3V，所以滑动变阻器应将阻值调到30Ω，故选C。

14、

（1）见图；

（3）A；

（4）见图；

（5）40．

（1）要掌握电压表、电流表和滑动变阻器的接法，注意电压表要并联在电路中；

（2）常见电路故障有断路与短路，分析清楚电路结构，根据电流表和电压表的示数判断电路中出现断路或短路；

（3）要探究电流与电阻的关系，需要改变接入电路的电阻箱R0的阻值，同时保持其两端电压一定；

电阻箱R0的阻值变化，两端电压相应变化，要保持电阻箱R0两端电压不变，就要调节滑动变阻器的滑片，调整接入电路的阻值大小；

（4）知道R0阻值算出

，如图乙读出电流表的示数，在图丙I﹣

坐标中补描该点，然后用平滑的曲线把各点连接起来，作出I﹣

图象；

（5）根据图象找出错误数据点和与其相邻的数据点，分别算出它们对应的电阻值，结合欧姆定律判断即可．

（1）由图知，电压表串联在了电路中，且电阻箱R0未正常接入电路．电路如图，应将电压表与电阻箱R0并联．

（2）由图可知，电阻箱R0与滑动变阻器R串联，电流表测电路中的电流，电压表测电阻箱R0两端的电压；

A、如果滑动变阻器R短路，整个电路仍然是通路，电流表、电压表示数都不为零，故A不符合题意；

B、如果滑片P接触不良，整个电路断路，电流表、电压表示数都为零，故B符合题意；

C、如果电阻箱R0短路，电压表示数为零，电流表示数不为零，故C不符合题意；

D、如果电阻箱R0断路，电流表示数为零；

电压表测量电源电压，示数不为零，故D符合题意．

（3）当R0的阻值变大时，电阻箱R0分压变大，电压表示数变大，为保持电阻箱R0两端电压不变，应移动滑片，增大滑动变阻器接入电路的阻值，增大滑动变阻器的分压，从而减小电阻箱R0两

端电压，保持电压不变，所以滑片P应向左端移动．

（4）由图乙可知，电流表的示数I=0.12A．

电阻箱的阻值R0=50Ω，则

=0.02Ω﹣1，

在坐标系中补描对应的坐标点（0.02，0.12），

然后用平滑的曲线把各点连接起来，

作出I﹣

图象如图所示：

（5）由图象可知，错误的坐标点是（0.04，0.20），

∴

=0.04Ω﹣1，得：

R0=25Ω，

∵此时电流I=0.20A，由欧姆定律得R0两端电压：

U0=5V；

∵由（4）中R0=50Ω，I=0.12A，

∴由欧姆定律得R0两端电压：

U0=6V（或由其他正确的数据点计算得）

∵探究电流与电阻的关系时，要控制R0两端电压的电压不变，

∴产生错误数据点的原因是：

R0由某一阻值调到25Ω时，未调节滑片P控制R0两端电压U0=6V不变就读出了电流值