教育局长在期末工作会上的讲话.docx
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教育局长在期末工作会上的讲话
夯实教育根基强化内涵管理
奋力推进区域教育均衡优质发展
——在2009年秋季期末工作总结暨表彰大会上的讲话
同志们:
今天在这里召开期末工作总结暨表彰大会,主要任务是:
全面总结区教育局2009年工作,贯彻区委四届十次全体会议、区政府四届第十一次全体扩大会议、区人大四届六次会议和区政协四届四次会议精神,安排部署2010年工作,进一步动员大家牢固树立“夯实教育根基,回归育人本质,强化内涵管理,服务万千百姓”的教育思想,实干巧干,奋力推进顺庆教育均衡优质发展。
下面,我讲三个方面的内容。
一、戮力同心,攻坚克难,顺庆教育迈入科学发展轨道
过去的一年,全区教育工作在区委、区人大、区政府、区政协的正确领导和支持帮助下,坚持以科学发展观为指导,坚持以全面实施素质教育为主题,坚持以办好人民满意教育为宗旨,推动了全区教育事业全面、协调、均衡发展。
(一)学校建设切实加强,教育投入落实到位
1、校舍改造全部竣工。
城北小学、十三中等6个灾后重建项目全部完成,新建教室157间,7200名孩子重返校园;一中大北街校区教学楼已于去年6月初竣工验收;总投资1609万元的建华职中实训楼、五中、九中教学综合楼项目也全部建成并投入使用;十二中扩建用地已具备施工条件。
2、惠教工程情暖师生。
为75300余名中小学生免除了学杂费;为3483人发放了寄宿生生活补助费,资助普通高中贫困家庭学生212人(次),资助贫困大学生18人;投资1020万元的299套教师周转房已全部建成。
3、新建学校开班上课。
建于市政府新区的三原实验学校投入2500万元,面向区内外考聘教师32名,新招学生800余名,已于去年秋季全面开班上课。
在深入学习实践科学发展观活动过程中,我们对三原实验学校的工作作了比较全面的了解,这又将是顺庆城区又一所高起点、高品味的优质教育学校。
(二)基层党建深入扎实,干部素质全面提高
一是组织建设扎实推进。
全年发展新党员41人,按期转正党员共34人;建党88周年之际,对7个先进基层党组织、12名优秀党务工作者及66名优秀共产党员进行表彰奖励;调整充实15所学校领导班子,任免校级干部29名。
二是思想建设有声有色。
组织局党委中心学习组、机关全体干部开展专题学习活动达20余次,70名校(园)长参加了学法用法考试。
坚持舆论正面宣传,大力宣传顺庆教育的新人、新事。
一年来,300余件教育系统稿件在各级媒体刊登,营造了良好的教育发展环境。
三是践行科发观富有有效。
以“五查五看”和“六个坚
持”为主要内容,组织局机关人员深入学习实践科学发展观,并对27条基层建议进行了整改落实。
五星小学学习实践活
动有成效,出经验,获得了区委组织部高度赞扬。
目前,区
属74所中小学(其中公办学校68所,民办学校6所)正全面开展第三批科学发展观学习实践活动。
(三)教师培训主抓师德,整体素质与时俱进
1、深化师德师风教育。
为进一步加强师德师风建设,
我局严格要求教师遵守《中小学教师职业道德规范》“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”二十四字方针,规范从教行为,教师师德水平有进一步提升,教师形象有明显改变。
2009年,全区共有320名优秀教师和优秀教育工作者受到各级表彰。
2、干部队伍得到加强。
举办两期校长研修班,培训校级干部70人(次),选送23名中小学校长参加省级、国家级培训,进一步提高了教育管理干部组织实施素质教育的能力和水平,培养了一批懂教育、善管理、作风优的高素质干部。
3、教师培训呈多样化。
利用“全国中小学教师继续教育网”平台,采取远程学习、自学、上门辅导、校本研修等形式,共培训中小学教师2700余人(次);认真做好中小学教师区级培训工作,邀请了四川教育学院、北京景山小学等单位的专家、学者来顺庆讲课,培训各科教师近千人;2000余名教师参加“三新一德”自学考试,组织中层干部说课竞
教演讲比赛,并成功举办教职工篮球运动会。
(四)素质教育稳步推进,学生才能全面发展
1、德育水平不断提高。
通过家长学校、家长委员会等
多种方式,把学校、家庭、社会密切联系起来,形成了有利
于学生健康成长的教育网络。
开展科技、文化、艺术、体育等未成年人喜闻乐见的活动,把思想道德建设贯穿到活动过程中。
同时,大力宣传报道中小学德育工作中涌现出来的先进典型,发挥舆论的正面引导作用。
2、艺体教育百花争艳。
严格执行教育部规定的新课程计划,开展体育艺术教育教学教研活动,注重学生整体素质,特别是身心健康和审美素质的提高;艺体活动丰富多彩,成功召开中小学生田径运动会和篮球运动会。
去年4月,我区承办了全市中小学常规管理推进现场会。
8月,西河路小学的《葡萄熟了》获省第六届中小学生艺术节金奖,吉庆巷小学的《六月天气热》等节目应邀赴央视演出,好评如潮。
3、大班额化解务实有效。
结合顺庆区情,坚决执行市、区化解大班额会议精神,将小学、初中、高中起始年级班额分别控制在58人、63人和60人之内,为3年内彻底化解大班额问题,深入推进素质教育打下了坚实基础。
(五)教学改革不断深化,教育质量再上新高
一是常规管理扎实推进。
强化教学常规管理,不断加强对学校的督查力度。
局领导亲自带队,深入全区各学校对日常教学进行巡查;坚持科研兴教,强化对基层教学的指导,区教研室多次召开中小学校本教研课例观摩研讨会,教研员与一线教师互动交流,指导基层教学。
二是出口成绩逐年攀升。
09年我区本科上线(除南高顺庆校区外)683人,比08年增加63人,本科上线率为21.1%,比去年增加1.5个百分点,高中教学质量再获全市一等奖;中考整体成绩有所提升,全区总平分较去年提高了2个百分点;小学毕业质量优生面得到进一步扩大。
三是教育督导目标实现。
我区已于11月下旬接受了省政府教育督导评估,督导检查工作在区委、区政府及有关部门单位的高度重视下,做到认识到位、行动到位,迎检标准到位,督导优秀目标可望顺利实现。
期间,各受检学校、局机关及督导室准备资料的同志可以说是夜以继日,废寝忘食,这种大局意识和奉献精神让我们非常感动。
各校园涌现出很多我们难以忘怀的事迹,如督导室的何五妹工作期间偏头痛发作,顾不上休息,将头靠近烤火炉减轻疼痛后继续坚持工作;胡强林同志生病输液,工作需要时,他拔掉针管又回到工作岗位。
象这样感人的场面还有很多,这里,我真诚地向各位校(园)长,并通过你们向其他教职员工衷心地说一声“谢谢”。
(六)市场导向,遵循规律,民办、职教长足发展
一是民办教育资源得到有效整合。
今年,区教育局批准南充石油化工职业学校和南充理工学校等单位,组建了南充泽英职业教育集团。
继续把民办学校纳入全区统一管理、考核和评比,执行年度资格审查制度,年审不合格的在媒体上公告并停止招生。
目前,全区民办职业教育学校在校生人数已占全区职教学生人数的86.3%。
民办学前教育规模和质量都有质的提升,金虹国际幼稚园等一批优质学前教育资源已得到了广大市民的充分肯定。
二是办学规模进一步扩大。
2009年,全区职业教育在校生达18000人,职业教育在校生与普通高中在校生比为1:
1.52,中等职业教育在规范中得到逐步壮大。
三是潆溪职业教育基地建设正在推进。
目前,职教基地
农民安置补偿、农户拆迁基本完成,累计完成投资7867万元,拆迁农户240户,安置农民近600人,已完成主干道、
桥梁的规划和招标工作,施工便道也修建完毕。
首个入驻职
教基地的旅游职业中专学校将于二月初全面启动新校建设。
(七)优化环境,创新举措,和谐校园确有保障
1、倾力打造平安教育。
强化责任,全面构建校园治安防范网络。
学校对涉及安全保卫的各项工作有针对性地建立规章制度并定期组织演练,提高了学校应对处置突发事件的能力。
建立健全了定期排查制度和督查考评制度,积极推进法制副校长聘任考核工作;制定了《2009年全区学校安全隐患排查治理工作方案》,联合区公安分局等部门开展安全专项整治活动。
先后成功组织全国普通高考、成人自考、高中阶段招生、体考、实考等考试,得到社会好评。
2、有效防控甲流感。
区教育局五次召开专题会议,制发《区教育局防控甲型H1N1流感预案》,系统累计投入防控甲流感资金50余万元,坚持晨检、午检(晚检)制度,积极与卫生部门协调,指导学校科学有效防控甲型H1N1流感,全区无一例重症和死亡病例。
3、环境整治成效明显。
局机关投入资金30余万元,对13间门面和机关老住宿楼外墙进行了装修、美化,组织人员10余次到社区参加义务劳动。
本系统全力实施城乡环境综合整治“进校园”工程,累计投入经费近200万元,在全区两次专项考评中分获第一名和第五名的好成绩。
4、稳定大局得到掌控。
区教育局本着为百姓解难,为政府分忧的原则,争取党委政府和有关部门支持,调处信访积案20余起,为300名超龄涉教人员办理了养老保险,妥善解决了82年前后民办代课教师的历史遗留问题;讲政策,摆道理,有效处理好了义务教育阶段教师绩效工资发放过程中的稳定隐患,要求发放农村教师住房补充公积金的上访群体也基本息访,教育稳定大局得到有效掌控。
二、居安思危,三省吾身,充分认识教育工作的不足
回顾2009年,有很多成功瞬间值得我们铭记:
区教育局先后荣获“全省第六届中小学生艺术节组织奖”、“全市教育宣传先进集体”、“全市普通高中办学水平一等奖”、“区综合治理先进集体”等20余项荣誉。
特别是迎接省政府教育督导、化解大班额和全区首批灾后重建等工作,任务之重、时间之紧、工作之繁,可以说在顺庆教育发展史上是罕见的,我们经受住了考验。
在此,我代表教育局向区四大家领导的关心帮助和在座各位的辛勤付出,表示衷心的感谢。
与此同时,我们也清醒认识到,教育工作还存在一些问题和不足。
主要表现在:
一是教育发展不均衡。
省政府教育督导评估团明确指出,顺庆农村学校办学水平普遍不高,城乡间、校际间差距较大,高中阶段教育发展依然比较薄弱,学位特别是优质学位严重不足,化解大班额工作任务艰巨。
二是校长队伍建设需要加强。
近年来,特别是去年10月份以来,我区校长队伍经过调整、培训后,学校领导班子建设取得了一定成效,教育日常工作开展得有声有色。
但也有个别校长依然存在“走读”和“脱岗”现象,当维持会长,不思进取,整天忙于应酬,工作重心没有放在抓内涵发展上,其工作责任心、管理能力和业务水平还需进一步提升。
三是师资不足,教师业务素养有待提高。
个别教师心生惰性,知识结构钝化,教学方法陈旧。
四是机关个别工作人员责任意识、主动意识、团队意识、大局意识淡薄,对办事群众和基层学校服务的能力有待加强。
这些问题,区教育局将在新的一年里,争取党政支持,采取有力措施,切实予以改进。
三、与时俱进,务实创新,努力实现顺庆教育均衡优质
2010年,是完成“十一五”规划,推动顺庆教育向“均衡优质”目标迈进的关键之年。
1月5日,区委刘书记在区委四届十次全体会上的报告中明确指出,要紧紧围绕“一个定位、四大目标”,以解放思想,主动作为,加快发展为主题,突出一个抓手,狠抓五大重点,强化四大保障,努力夺取核心区建设新胜利。
因此,我们的工作姿态不能停留在原有的阶段上,理念不能停留在原有的水平上,方法不能停留在原有的套路上,必须以积极的工作状态,高效的工作策略,良好的工作作风,直面挑战,主动应对,努力实现顺庆教育“均衡优质”。
(一)抓管理,保规范,促进教育协调发展
去年12月31日,在全区规范办学行为,深入推进素质教育专题会议上,董局长对“教学行为、招生行为、办校办班行为、考试评价行为、教材使用行为、教师行为、收费行为、安全工作行为”等8个方面内容进行了规范,抓好这些工作都是十分重要的。
当前,我们主要是要解决以下四个方面的突出问题。
一是关于在职教师有偿补课和参与社会收费培训的问题。
在职教师利用工作之便进行有偿补课和培训问题,一直是社会反映十分强烈的历史老大难问题。
我认为,解决这个问题的关键在于敢于碰硬较真、抓好正反两方面的典型,尤其是要抓住反面典型,进行严肃处理,起一个杀一儆百的作用。