道路交通安全法第91Word格式文档下载.docx

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公安机关也应当明确规定认定饮酒、醉酒的数据标准，并予以公示，以便执法对象监督。

本条在最后一款规定，如果驾驶人在一年内有前两款规定醉酒后驾驶机动车的行为，被处罚两次以上的，则要吊销机动车驾驶证，五年内不得驾驶营运机动车。

对这种多次醉酒后驾驶机动车的行为;

给予吊销其机动车驾驶证和取消其五年内的驾驶营运机动车资格的严厉处罚是很有必要的，因为这说明行为人不是偶犯，而是屡教不改，只有给予严厉处罚，才能最大限度防止在道路上通行的公众的安全受到威胁。

[道路交通安全法第91]

家乡交通安全小报图片

家乡交通安全小报一

家乡交通安全小报二

家乡交通安全小报三

家乡交通安全小报四

家乡交通安全小报五

2、保持车况良好，车铃、刹车齐全有效。

3、行驶中要遵守交通信号灯，不得抢穿红灯。

4、穿越无信号灯的十字路口，必须"

一慢、二看、三通过"

。

5、必须在规定的非机动车道内行驶;

在无分道标志线的道路，必须靠边行驶。

6、行驶时不要随意抢占机动车道、不要多车并排行驶。

7、行驶时要集中思想，不要带着耳机收听广播、音乐。

8、在转弯时必须看清后面来车，先伸手示意，不要突然转弯、斜行转弯。

9、对于不同天气特点，做到安全行车：

顺风不要借助风势骑快车;

逆风不要低头猛骑不看路;

雾天视

生命，总是在茁壮中成长总是在失意中成熟，总是在残酷和无情中坚强，生命因为一时的疏忽而酿成了生死离别，如此脆弱而短暂的生命在一瞬间消失的无影无踪。

面对入狱的司机，他的妻子咬着牙过着紧张的日子，一边带着一个两岁的儿子靠拾破烂维持这个家。

数月后，当一个原本白嫩年轻的妻子再次站在他面前时，她显得那么黑瘦，那么苍老。

丈夫感到备受煎熬，责备自己当初为什么要闯红灯，多等一秒，不就行了吗?

为什么要让妻子过着苦日子…?

他反复的问自己，妻子擦干丈夫脸上的泪水，抱起儿子，轻轻地说了句：

“好好服刑，不要问为什么，不为别的，只为我们一家尽快团圆。

”……

一盏红绿灯，一次疏忽，一个生命的残缺，几双流泪的眼睛，几颗受尽煎熬的心灵，这一部生死离别的交响曲，期待它永远不要再奏起。

小学交通安全主题班会

篇一

1、了解在道路上嬉戏的危险性，

知道在马路和街游戏、追逐打闹不光是单纯的违法行为，教学道上玩耍、目标而是非常危险的。

要在安全的场所嬉戏。

2、了解《道路交通安全法实施条例》的有关规定。

一、故事引入

同时由于一些人重视交通安全的程度不够，它也给很多家庭带来了不幸。

二、明辩事理

1、看图讨论

小朋友们在哪里，在干什么?

接下来会发生什么事情?

坐在隔离栏上聊天;

低着头走路，急匆匆;

跨越隔离栏;

在路上追追逃逃;

打打闹闹，在马路上胡乱奔跑，玩滑板溜冰

2、你觉得他们这样做对不对?

为什么?

儿歌练习滑板和旱冰，马路街道都不行，妨碍交通危险大，事故发生在刹那，血的教训不能忘，自身安全要保障。

3、老师小结

同学们，马路和街道是为了通行便利而建造的。

道路上的车辆川流不息,交通十分繁忙。

有的同学喜欢在马路和街道玩耍、游戏、追逐、打闹，这不光是单纯的违法行为，而是非常危险的。

教学过程出示《道路交通安全法实施条例》有关规定，读一读

行人不得在车行道内嬉闹，行人不得有追车、抛物击车等妨碍道路安全的行为。

行人不得在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。

4、老师小结

放学以后在街道和马路上练习足球、打羽毛球，既妨碍车辆的通行又可能被车辆撞伤是不允许的。

在街道和马路上跳绳、踢毽子，会给行人和车辆的通行带来困难，是妨碍交通的，容易发生事故。

正确判断

三、正确判断

1、师

你曾经玩过这些危险的马路游戏吗?

谈谈自己的感想。

在马路上玩滑板、溜冰在马路上打羽毛球在停车场玩捉迷藏在天桥上嬉戏2、下面哪些是安全的游戏场所?

如果不是安全的游戏场所，想一想危险的理由。

想想看，在你家附近有哪些安全的游戏场所，请说一说。

四、总结

安全问题关系到千家万户的幸福。

小朋友，为了防止受伤害，珍惜宝贵的生命，一定要把交通安全记在心中，老师希望每个小朋友都成为注意交通安全的小模范。

教后反思本次班会让学生了解《道路交通安全法实施条例》的有关规定，知道了在道路上嬉戏的危险性。

提高了学生的安全意识。

篇二

一、教学目标

二、教学过程

1、漫长的暑假结束了，大家又重新一起坐到了班级里，那么我们一起分享暑假中遇到的那些事吧。

（教师阐述遇到的交通事故，播放视频）

3、看看数字，感受中国交通事故的惨痛，事故猛如虎。

4、学生讨论我们生活中有哪些交通事故隐患呢?

教师补充总结：

a.马路上追逐打闹（出示图片）。

b.跨越隔离栏（出示图片）。

c.在汽车间穿行（出示图片）。

交通安全教育主题班会d.不满12周岁骑自行车（出示图片）。

e.在大街小路上踢足球、捉迷藏（出示图片）。

f.骑车上下学一群并排行驶（出示图片）。

g.隔着马路相互喊话、问候（出示图片）。

h.当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的情况（出示图片）。

i.坐车时，能把头、手伸出车外（出示图片）。

5、以上情景你们有做过吗?

有没有因为这些事差点出事故呢?

6、为了保护自己的生命，我们要严格遵守交通，牢记

骑自行车九不准：

a不在机动车道内骑自行车。

b自行车不逆向行驶。

c骑自行车是不带人。

d骑自行车不闯红灯。

e骑自行车不撑伞。

f骑自行车不攀扶其它车辆。

g骑自行车不双手离把。

h未满12周岁不骑车上路。

i骑自行车不突然强行猛拐。

交通安全五不坐：

a不坐超载的机动车。

b不坐无牌无证、报废的机动车。

c不坐非法营运机动车。

d不坐未经检验合格的机动车。

e不坐货运车辆、农用车辆、拖拉机.

交通安全五不准：

a不准无证驾驶机动车。

b不准闯红灯。

c不准在公路上扶身并行，相互追逐、曲折竞驶或突然猛拐。

d不准翻越护栏。

e不准在公路上玩耍。

交通安全一要：

横过公路要一停二看三通过。

7、认识交通标志：

你能说出下列交通图标的含义吗?

（出示图片）

8、复习刚刚学到的安全隐患、骑自行车九不准、交通安全五不坐、交通安全五不准、交通安全一要。

9、齐读交通标语：

（1）一二三,红绿灯,过马路，要小心

（2）红灯停,绿灯过,交通规则要遵守

（3）过马路,要小心,前后左右定看清

（4）马路如虎口,规则要遵守

（5）留住脚步几十秒,你我一生受益

（6）好交通安全,人人有责

（7）交通安全你我他,安全行车福万家

（8）交通措施做到足,人身安全有保障

（9）安全做到足,关系千万家

（10）交通规则记心间,安全幸福你我他

三、总结

请同学们谈谈现在的感受

2020年全国交通安全日主题活动心得【三篇】

【篇一】2020年全国交通安全日主题活动心得

一、统一思想，落实交通安全日主题活动责任。

我校成立“学校交通安全日活动领导小组”，负责组织和安排学校的交通安全教育工作，把学生的交通安全列入重要的议事日程。

提出开展活动的方案;

在教职工会议上部署工作，开展全校性的教育活动。

二、强势宣传，切实增强交通安全意识。

精心组织开展交通安全知识的宣传教育活动。

（一）校外，亲身感受，培养学生的自护能力。

为开展交通安全日实践活动，锻炼学生的实际能力，组织德岗学生外出“交通安全日在行动”活动，学生外出维护校外主要交通道路秩序，感受交通存在的潜在危险，身临其境，让学生感受“抵制七类违法安全文明出行”的重要性。

同时，签订安全责任书，让学生掌握了有关交通安全法规常识，对维护学校秩序，疏导交通，宣传交通法规起到了积极而有效的作用。

（二）校内，轰轰烈烈开展学生交通交通安全知识宣传活动。

1、交通安全知识教育课。

我们利用班会课，专门设置“交通安全知识”为内容的课程，备好课，上好课，使全校师生受教育率达100%，实现了交通安全教育进学校的目的，交通安全知识讲座使全体学生深受教育。

2、组织学生观看《珍爱生命，安全第一》交通安全宣传片，通过电影中一些场景感染学生，并通过写观后感提升安全意识。

此外，我们网络搜索有关交通安全的图片资料、电影片，并将交通安全有关的道路交通法律、法规、交通标志牌和事故案例图片等展板，在学校电子白板内进行展览。

3、利用各种载体，广泛开展“文通安全日”活动。

具体做好以下工作：

在学校电子白板上宣传“122”交通安全日和它的主题，各班黑板报出“交通安全专版”进行宣传;

校园都设置了交通安全教育标语和宣传画;

进行题为“抵制七类违法安全文明出行”征文比赛;

学习活动取得显著成效。

4、加强对学校师生自行车、电瓶车、摩托车、汽车的管理，严禁学生骑车，教育教师严格做到“安全行车、规范停车”，通过教育、检查等形式制约师生遵守交通法规以及校纪校规。

5、将《致学生家长的一封信》下发至学生，每生人手一份等形式，对家长进行交通安全教育。

要求家长配合学校对子女进行必要的走路和行车安全提醒，要严格遵守交通法规，并决不乘坐“黑车”和超员的车，并要求家长接送孩子上下学或出行时遵守交通法规，保障孩子安全，这样，不仅提高了学生的交通安全意识，而且辐射到家长，规范了家长的交通行为。

通过交通安全日活动的开展，交通安全意识已深入人心，老师、学生和家长都深有感触。

学生了解了交通安全常识，提高了遵守交通法规意识。

安全走路，安全乘车，安全骑车己成为学生们的自觉行动。

开展此活动以来，我校的交通安全工作到位，没有发生交通安全事故。

【篇二】2020年全国交通安全日主题活动心得

1、利用班会课，专门设置“小学学生冬季交通安全知识”为内容的课程，备好课，上好课，使全校师生都能受教育，实现了交通安全教育进学校的目的，交通安全知识讲座使全体学生深受教育。

2、利用各种载体，广泛开展“文通安全日”活动。

在学校电子屏上宣传交通安全日，各班黑板报出“交通安全专版”进行宣传;

学生利用网络查看交通安全教育标语和宣传画等，学习活动取得显著成效。

3、加强对学校师生各种车辆的管理，教育师生严格做到“安全行车、规范停车”，12周岁以下学生不得骑自行车等，通过教育、检查等形式制约师生遵守交通法规以及校纪校规。

4、通过手抄报的形式，每个学生自做手抄报，通过手抄报来加强学生交通安全意识。

5、通过发校讯通、将《致学生家长的一封信》下发至学生，这样对家长也能进行交通安全教育。

要求家长配合学校对子女进行必要的走路和行车安全提醒，要严格遵守交通法规，并决不乘坐三无车辆，不乘坐指超员车辆，并要求家长接送孩子上下学或出行时遵守交通法规，保障孩子安全，这样，不仅提高了学生的交通安全意识，而且扩大到家长，规范了家长的交通行为。

可以说，我们开展的这样活动富有针对性和实效性，对学生交通安全意识得到了很大的提高。

【篇三】2020年全国交通安全日主题活动心得

一、领导重视，狠抓活动落实

学校成立了交通安全活动领导小组，由孙梁玉校长任组长，汪明华、徐卫东副校长任副组长以及各处室负责人和各班班主任为成员的领导小组，少先队大队部具体负责活动的安排。

同时完善了安全工作相关的各项规章制度，各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人，有计划、有安排、有记录、有总结，促进了活动的.有效开展。

二、加强宣传，营造活动氛围

充分发挥宣传阵地的作用，我校通过在校门口、校园内悬挂安全警示横幅，组织学生进行自我宣传、广播、黑板报、交通安全教育主题班会等活动，生动形象地对学生进行了宣传教育，在学生之间开展以“遵守交通信号，安全文明出行”为主题的深入学习活动。

校园内处处洋溢安全教育的浓郁氛围。

以班级为单位组织了安全自警主题班会，教师学生积极参与，起到了很好的教育效果，安全教育活动举办得非常成功。

三、科学组织，活动丰富多彩

我校把11月30日~12月7日定为交通安全活动周。

在校园举行《道路交通安全常识》图片展，各年级、各班级根据学生年龄特点，开展学生乐于参加的活动，让学生在活动中学习，在活动中受教育。

具体安排是办好一期交通安全手抄报，发一封《告家长书》，检查学生文明坐车，观看交通安全录像，开展一次“交通安全”为主题的班队会。

安全工作只有更好没有，安全教育、安全防范只有起点没有终点，通过“交通安全日”教育这一系列的活动，学生深刻认识到“珍爱生命，安全第一”的重要性，纷纷表示要严格遵守交通秩序，做到时时讲安全，处处讲安全，确保学校平安，建设平安校园。