宿迁市高一下学期期中考试语文试题Word文档下载推荐.docx

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宿迁市高一下学期期中考试语文试题Word文档下载推荐.docx

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①在未来中国的经济改革中合理调整利益关系,不断协调利益矛盾,科学 

利益群体,将在很大程度上影响中国经济增长的进程。

②不同的人对同样的成果会有不同的评价,但是在众多的评价中,我们通常特别 

该成果所属的技术领域中的行家的评价。

③我们必须看到,当代文化的这种转向 

与电子传媒的兴起息息相关,但促成这种转向的实现还有更为深刻的现实动因和社会背景。

A.调整 

关注 

纵然 

B.整合 

关心 

C.整合 

固然 

D.调整 

4.(2分)(2017高二下·

姜堰期中)在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()

目前,仇视西方的状况似乎已经酝酿成一股社会潮流。

作为强势文明的发达国家,容易 

, 

于搞“传教”,一古脑地推销自己的“文明”,其实这样做会蒙住自己的耳目,成了不了解世界大势的 

中国的历史上,也出现过“盲目崇拜”和“闭关排外”的现象。

希望今天的中国学术界,能够彻底抛弃妄自菲薄、盲目崇拜西方或者妄自尊大、闭关排外的心理。

A.妄自尊大 

热心 

鲍鱼之肆 

B.妄自尊大 

热衷 

井底之蛙 

C.夜郎自大 

D.夜郎自大 

5.(2分)下列各句,没有语病的一项是()

A.中纪委监察部的派驻机构要把加强监督作为第一位的职责,切实加强对领导干部的监督,防止权力失控、决策失误和行为失范。

B.种种迹象表明,购房者的观望非但没有像往日那样,坚持几日就选择放弃,重新加入到购房大军中去,而且政策的从严,让购房者对房价下降充满信心。

C.海陵岛十里银滩上,专门为“南海一号”修建的广东海上丝绸之路博物院3号舱,即“水晶宫”,目前已修建完毕。

D.消费者一旦被认定受到经营者的精神损害,经营者将支付至少5万元以上的精神赔偿。

6.(2分)下列有关文史常识的说法不正确的一项是()

A.《左传》是我国第一部叙事详细的编年体史书,相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。

B.春秋时期有公、侯、伯、子、男五等爵位,“晋侯、秦伯围郑”中的“侯”“伯”均是爵位。

C.古时音乐分宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵七音,其中变徵之声声调激愤,羽声声调悲凉。

D.“乃请荆卿曰”中的“卿”是古代对人的敬称,而“今日往而不反者,竖子也”中的“竖子”是对人的蔑称。

7.(2分)下列各句中加线词的解释,全部正确的一项是()

A.顺风而呼,声非加疾也(快,速。

这里引申为“洪亮”)闻道有先后,术业有专攻(学习,研究)

B.壬戌之秋,七月既望(农历每月十六)纵(任凭)一苇之所如(往)

C.酾酒(酒洒于地)临江,横槊(长矛)赋诗托遗响于悲风(凄凉的风)

D.其隙(闲暇)也,则施施(随意行走的样子)而行引(放下)觞满酌,颓然就醉

8.(2分)(2015高一上·

黑龙江期中)加横线词的意义和用法相同的一项是()

A.秦王闻之,大喜 

使使以闻大王 

B.失其所与,不知 

荆轲有所待,欲与俱 

C.顾计不知所出耳 

荆轲遂就车而去,终已不顾 

D.樊将军以穷困来归丹 

以其无礼于晋 

9.(2分)下列各组句子的句式特点完全相同的一项是()

A.君子生非异也,善假于物也 

如此将何归哉 

B.句读之不知,惑之不解 

冰,水为之,而寒于水 

C.輮以为轮 

此非孟德之困于周郎者乎 

D.微斯人,吾谁与归?

而今安在哉 

二、现代文阅读(共3题;

共45分)

10.(20分)阅读下面的文字,完成小题。

人类的语言

语言,也就是说话,好像是极其稀松平常的事儿。

可是仔细想想,实在是一件了不起的大事。

正是因为说话跟吃饭、走路一样的平常,人们才不去想它究竟是怎么回事儿。

其实这三件事儿都是极不平常的,都是使人类不同于别的动物的特征。

别的动物都吃生的,只有人类会烧熟了吃。

别的动物走路都是让身体跟地面平行,有几条腿使几条腿,只有人类直起身子来用两条腿走路,把另外两条腿解放出来干别的、更重要的活儿。

同样,别的动物的嘴只会吃东西,人类的嘴除了吃东西还会说话。

记得在小学里读书的时候,班上有一位“能文”的大师兄,在一篇作文的开头写下这么两句:

“鹦鹉能言,不离于禽;

猩猩能言,不离于兽。

”我们看了都非常佩服。

后来知道这两句是有来历的,只是字句有些出入。

又过了若干年,才知道这两句话都有问题。

鹦鹉能学人说话,可只是作为现成的公式来说,不会加以变化(所以我们管人云亦云的说话叫“鹦鹉学舌”)。

只有人们的说话是从具体情况(包括外界情况和本人意图)出发,情况一变,话也跟着一变。

至于猩猩,根据西方学者拿黑猩猩做实验的结果,它们能学会极其有限的一点符号语言,可是学不会把它变成有声语言。

人类语言之所以能够“随机应变”,在于一方面能够把语音分成若干音素(当然是不自觉地),又把这些音素组合成音节,再把音节连缀起来,——音素数目有限,各种语言一般都只有几十个音素,可是组成音节就可以成百上千,再组成双音节、三音节,就能有几十万、几百万。

另一方面,人们又能分析外界事物及其变化,形成无数的“意念”,——配以语音,然后综合运用,表达各种复杂的意思。

一句话,人类语言的特点就在于能用变化无穷的语音,表达变化无穷的意义。

这是任何其他动物办不到的。

人类语言采用声音作为手段,而不采用手势或图画,也不是偶然。

人类的视觉最发达,可是语言诉之于听觉。

这是因为一切倚赖视觉的手段,要发挥作用,离不开光线,夜里不成,黑暗的地方或者有障碍物的地方也不成,声音则白天黑夜都可以发挥作用,也不容易受阻碍。

手势之类,距离大了看不清,声音的有效距离大得多。

打手势或者画画儿要用手,手就不能同时做别的事,说话用嘴,可以一边儿说话,一边儿劳动。

论快慢,打手势赶不上说话,画画儿更不用说。

声音唯一不如形象的地方在于缺乏稳定性和持久性,但在原始社会的交际情况下,这方面的要求是次要的,是可以用图形来补充的。

总之,正是由于采用了嘴里的声音作为手段,人类语言才得到前程万里的发展。

(1)文章首句“语言,也就是说话,好像是极其稀松平常的事儿”中的“好像”二字有什么作用?

(2)人类的语言有什么特征?

(3)人类语言采用声音作为手段有哪些优越性?

请用自己的话简要概括。

(4)为了更好地说明人类语言的特点,本文主要用了哪种说明方法?

请简要说明。

11.(12分)(2016高三上·

汕头期末)阅读下面的文字,完成后面题目。

严耕望:

中国史学界的朴实楷模

余英时

1973—1975年,严耕望是哈佛燕京社的访问学人。

那时他已在中古政治制度史的领域内卓然成家。

但在这期间,他仍然孜孜不倦地苦读。

每天早晨在图书馆前面等着开门,下午图书馆关门,他才离开。

1979年春,严耕望应聘到耶鲁大学历史系担任访问教授。

和哈佛时代一样,他天天早到晚退,伏案用功。

哈佛和耶鲁两度共学,我亲身体认到耕望是将全副生命献给学问的人,真正达到了“造次必于是,颠沛必于是”的境界。

他自己曾明白说过,他一生从不求多赚一分钱,也不想增加一分知名度,因此避开任何不必要的活动,以免浪费宝贵的光阴。

1979年他在耶鲁的期间,正值大陆社会科学院代表团前来访问,我在家中接待代表团,邀请耕望与会,但他婉辞了,因为他坚守其“避开任何不必要的活动”的原则。

这种“澹泊自甘、寂寞自守”的性格和他治学的勇猛精进、锲而不舍,恰好互为表里、刚柔相济。

耕望的生命虽然彻底地与学问合一,但他既不是不晓事的书呆子,更无世人想象中那种专家学者的傲僻。

相反的,在日常生活中,他是一个最通情达理并且随时随地为别人着想的人。

无论是对他的家人、师友、学生或同事,他都抱着一份诚挚的情意:

任何人曾对他有过一点帮助,他都永志不忘。

关于这一点,我们只要读他那些大著作的序跋,便可以获得生动的印证。

在学问方面,他一向持严格的标准,决不稍有假借。

然而他在摘发别人的失误时却从无例外地隐去失误者的名字。

他曾说,他一向以道家自处而以儒家待人,这是恰如其分的自我解剖。

他从不争浮名和权位,对于物质生活的要求也低到无可再低,宾四师说他的性格“似为柔退”,这些确可以说是近于道家的,然而也未尝不与儒家相合。

他平常表现在外的是“柔逊”,但在大原则上却持之甚坚,内心自有不可逾越的尺度。

耕望的研究领域是制度史和历史地理。

他的著作无一不从规模浩大、笼罩全面的研究中产生。

以《中国地方行政制度史》而言,表面上看来似为一种概括式的专史,但认真的读者一定会发现,书中每一章每一节都有精密考证的创获。

不过他所做的是地毯式的全面考证,而不像多数考证那样,只是蜻蜓点水式的。

全面考证必须建立在两个先决条件之上:

第一、事前有周密的通盘计划,第二、从计划到执行需要长时期的持续努力。

据我的大略估计,《中国地方行政制度史》的完成先后越二十年;

《唐代交通图考》更是惊人,几乎是半个世纪了。

耕望的著作初看好像只是中国传统考证史学的延续,其实由于他一直注意现代社会科学的新观点,他的论断已不是传统史学所能范围。

他的《中国地方行政制度史•秦汉卷》便已参考了一部《各国地方政府》的中译本,《唐仆尚丞郎表》从传统一方面看固可说与清代徐松《登科记考》同属一类而精密过之。

耕望论现代中国史学家,特别推崇陈垣、陈寅恪、吕思勉和宾四师为“四大家”。

他于四大家的优点则能兼收并揽:

他的规模弘大承自宾四师,辨析入微取诸陈寅恪,平实稳健尤似陈垣,有计划而持之以恒则接武吕思勉。

他在史学上终能达到通博与专精相反相成的境界绝不是幸致的。

苏东坡说:

“非才之难,所以自用者实难!

”现代中国史学界没有人比耕望更能自用其才的了。

陆象山说:

“今天下学者,惟有两途:

一途朴实,一途议论。

”耕望木讷寡言,终其身与“议论”无缘,他走的是彻头彻尾的“朴实”的道路。

(选自《中国史学界的朴实楷模——敬悼严耕望学长》,有删改)

(1)下列对材料有关内容的分析和概括不正确的一项是

A.严耕望一直注意现代社会科学的新观点,他的论断已超出了传统史学所能达到的范围,他的著作也不只是中国传统考证史学的延续。

B.严耕望终身致力于学问研究,他的每一项研究都经过精密、全面的论证,因此,他的著作问世大多要经过多年甚至半个世纪的努力。

C.作者引用苏东坡的话、陆象山的话,不仅丰富了文章的内容,也恰当地评价了严耕望的成就、精神,能引起读者的深度思考。

D.本文弘扬严耕望做学问的朴实精神,反衬出当下学术界浮躁和急功近利的社会现实以及在学术上贪图终南捷径的学者的浅薄。

(2)如何理解严耕望“以道家自处而以儒家待人”?

请结合文章简要分析。

(3)请结合全文概括分析严耕望在史学研究上获得巨大成就的原因。

12.(13分)(2017·

上饶模拟)阅读下面的文字,完成小题。

鸡毛

汪曾祺

西南联大有一个文嫂,她靠给学生洗衣服、拆被窝维持生活。

每天大盆大盆地洗。

她在门前的两棵半大榆树之间拴了两根棕绳,拧成了麻花。

洗得的衣服夹紧在两绳之间,风把这些衣服吹得来回摆动,霍霍作响。

大太阳的天气,常常看见她坐在草地上(昆明的草多丰茸齐整而极干净)做被窝,一针一针,专心致志。

学生叫她文嫂,她管学生叫“先生”。

时间长了,也能分得出张先生,李先生……但是,没有一个先生知道文嫂的身世,只知道她是一个寡妇,有一个女儿。

人很老实。

虽然没有知识,但洁身自好,不贪小便宜。

文嫂养了二十来只鸡。

这些鸡都长得极肥大,很肯下蛋。

隔多半个月,文嫂就挎了半篮鸡蛋,领着女儿,上市去卖。

蛋大,也红润好看,卖得很快。

回来时,带了盐巴、辣子,有时还用马兰草提着一块够一个猫吃的肉。

文嫂的女儿长大了,经人介绍,嫁了一个司机。

这司机是下江人,他来看过老丈母,每次回来,会给文嫂带点曲靖韭菜花,贵州盐酸菜,甚至宣威火腿。

下江人女婿答应养她一辈子。

文嫂胖了。

文嫂生活在大学的环境里,她隐隐约约地知道,那些“先生们”将来都是要做大事,赚大钱的。

但联大的人都有点怪,如今且说一个人。

此人姓金,名昌焕,是经济系的。

其怪异处不胜枚举,总括起来有三点:

一是他所有的东西都挂着,二是从不买纸,三是每天吃一块肉。

他在他的床上拉了几根铁丝,什么都挂在这些铁丝上,领带、袜子、针线包、墨水瓶……他每天就睡在这些丁丁当当的东西的下面。

学生离不开纸。

怎么穷的学生,也得买一点纸。

金先生从不花这个钱。

为什么要花钱买呢?

纸有的是!

联大大门两侧墙上贴了许多壁报、学术演讲的通告、寻找失物的启事,形形色色、琳琅满目。

这些启事、告白总有一些空白的地方。

金先生每天晚上就带一把剪刀,把这些空白的地方剪下来,并把这些纸片,按大小纸质、颜色,分门别类,裁剪整齐,留作不同用处。

他每晚都开夜车。

开夜车伤神,需要补一补。

于是他按期买了猪肉,切成大小相等的方块,借了文嫂的鼎罐(他借用了鼎罐,都是洗都不洗就还给人家了),在学校茶水炉上炖熟了,密封在一个有盖的瓷坛里。

每夜用完了功,就打开坛盖,用一只一头削尖了的筷子,瞅准了,扎出一块,闭目而食之。

然后,躺在丁丁当当的什物之下,酣然睡去。

因此,同屋的那位中文系夜游神送给他一个外号:

“二十年目睹之怪现状”。

可是金先生倒不在乎,他很快就要毕业了,并已经在重庆找好了事,就要离开西南联大,上任去了。

这时,文嫂丢了三只鸡,一只笋壳鸡,一只黑母鸡,一只芦花鸡。

这三只鸡不是一次丢的,而是隔一个多星期丢一只。

早上开鸡窝放鸡时还在,晚上回窝时就少了。

文嫂到处找,也找不着。

她又不能像王婆骂鸡那样坐在门口骂——她知道这种泼辣做法在一个大学里很不合适,只是一个人叨叨:

“我口乃(的)鸡呢?

我口乃鸡呢?

……”

文嫂出嫁的女儿回来了。

文嫂吓了一跳:

女儿戴得一头重孝。

她明白出了大事了。

她的女婿从重庆回来,车过贵州的十八盘,翻到山沟里了。

女婿的同事带了信来。

母女俩顾不上抱头痛哭,女儿还得赶紧搭便车到十八盘去收尸。

女儿走了,文嫂失魂落魄,有点傻了。

但是她还得活下去,还得过日子,有很多先生都毕业了,要离开昆明,临走总得干净干净,来找文嫂洗衣服,拆被子的多了。

有的先生要走了。

行李收拾好了,总还有一些带不了的破旧衣物,这些先生就把文嫂叫了来,随她自己去挑拣。

挑完了,文嫂必让先生看一看,然后就替他们把宿舍打扫一下。

金昌焕不声不响地走了。

二十五号的朱先生叫文嫂也来看看,这位“怪现状”是不是也留下一些还值得一拣的东西。

什么都没有。

金先生把一根布丝都带走了。

他的王国里空空如也,只留下一个跟文嫂借用的鼎罐。

文嫂毫无所得,然而她也照样替金先生打扫了一下。

她的笤帚扫到床下,失声惊叫了起来:

床底下有三堆鸡毛,一堆笋壳色的,一堆黑的,一堆芦花的!

文嫂把三堆鸡毛抱出来,一屁股坐在地下,大哭起来。

“啊呀天呐,这是我口乃鸡呀!

我口乃笋壳鸡呀!

我口乃黑母鸡,我口乃芦花鸡呀!

“我寡妇失业几十年哪,你咋个要偷我口乃鸡呀!

“我风里来雨里去呀,我的命多苦,多艰难呀,你咋个要偷我口乃鸡呀!

“你先生是要做大事,赚大钱的呀,你咋个要偷我口乃鸡呀!

“我口乃女婿死在贵州十八盘,连尸都还没有收呀,你咋个要偷我口乃鸡呀!

她哭得很伤心,很悲痛。

她好像要把一辈子所受的委曲、不幸、孤单和无告全都哭了出来。

(1)下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不恰当的两项是()

A.小说开头写文嫂的勤劳、老实、洁身自好等特点,是为了让金昌焕的不善和丑恶更加彰显,以唤起读者对他的更强烈的鄙视、憎恶。

B.文嫂尊称学生为先生,而“先生”并不知道文嫂的身世,金昌焕甚至还偷吃文嫂的鸡,作者用点面结合的方式说明联大学生冷酷无情,自私自利。

C.文嫂的女婿人很好,经常来看望文嫂,并说要养文嫂一辈子,作者以“文嫂胖了”四字展现了文嫂的生活发生的改变。

D.养鸡、卖鸡蛋是文嫂赖以生存的重要途径,三只鸡的丢失无异于使文嫂艰辛的生活雪上加霜,所以文嫂从金先生床下扫出鸡毛时忍不住嚎啕大哭。

E.本文语言轻松诙谐、简洁自然,记叙了两个不同生活轨迹人物的琐碎故事,写出了市井百姓生活的原味,反映出人物最真实的心理和脾性。

(2)小说以“鸡毛”为题,有什么作用?

请结合全文简要分析。

(3)小说是如何塑造金昌焕这一人物形象的?

请简要分析。

三、文言文阅读(共1题;

共8分)

13.(8分)(2017高二下·

天津期中)阅读下面的文言文,完成下列小题。

伐树记

欧阳修

署之东园,久茀.不治。

修至,始辟之,粪瘠溉枯,为蔬圃十数畦,又植花果桐竹凡百本。

春阳既浮,萌者将动。

园之守启曰:

“园有樗①焉,其.根壮而叶大。

根壮则梗地脉耗阳气而新植者不得滋叶大则阴翳蒙碍而新植者不得畅以茂又其材拳曲臃肿疏轻而不坚,不足养,是宜伐。

”因尽薪之。

明日,圃之守又曰:

“圃之南有杏焉,凡其根庇之广,可六七尺,其下之地最壤腴,以.杏故,特不得蔬,是亦宜薪。

”修曰:

“噫!

今杏方春且华,将待其实,若独不能损数畦之广为杏地邪?

”因勿伐。

既而悟且叹曰:

“吁!

庄周之说曰:

樗、栎以不材终其天年,桂、漆以有用而见伤夭。

今樗诚不材矣,然一旦悉翦.弃;

杏之体最坚密,美泽可用,反见.存。

岂才不才各遭其时之可否邪?

”他日,客有过修者。

仆夫曳薪过堂下,因指而语客以所疑。

客曰:

“是何怪邪?

夫以无用处无用,庄周之贵也。

以无用而贼.有用,乌.能免哉!

彼杏之有华实也,以有生之具而庇其根,幸矣!

若桂、漆之.不能逃乎斤斧者,盖有利之者在死,势不得以生也,与乎杏实异矣。

今樗之臃肿不材,而以壮大害物,其见伐诚宜尔。

与夫‘才者死,不才者生’之说,又异矣。

凡物幸之与不幸,视其处之而已。

”客既去,修善其言而记之。

【注】①樗(chū):

臭椿树。

(1)下列语句中划线词语的解释不正确的一项是()

A.署之东园,久茀不治 

茀:

杂草丛生 

B.然一旦悉翦弃 

翦:

修整 

C.以无用而贼有用 

贼:

侵害,妨害 

D.乌能免哉 

乌:

哪,怎么 

(2)下列各组语句中划线词的意义和用法都相同的一组是()

A.①其根壮而叶大 

②能顺木之天以致其性焉尔

B.①以杏故,特不得蔬 

②爪其肤以验其生枯

C.①美泽可用,反见存 

②安见方六七十、如五六十而非邦也者

D.①若桂、漆之不能逃乎斤斧者 

②故乡人号之“驼”

(3)下列语句编为四组,与庄子“才者死,不才者生”的态度完全相反的一组是()

①(樗)不足养,是宜伐 

②以杏故,特不得蔬,是亦宜薪

③今樗诚不材矣,然一旦悉翦弃 

④杏之体最坚密,美泽可用,反见存

⑤若桂、漆之不能逃乎斤斧者 

⑥凡物幸之与不幸,视其处之而已

A.①③④ 

B.①④⑤ 

C.②③⑥ 

D.②⑤⑥ 

(4)下列理解和分析不正确的一项是()

A.守园人向作者建议把东园里的一些树木砍去,使园子更加宜于种植蔬菜。

B.改造东园时,作者生出疑问,觉得园内树木的去留原则与庄周之说相反。

C.在客人看来,树木的去留要看它的地位作用,有用者留之,无用者去之。

D.作者记伐树事,主要意图是反思自己的主观和片面,主张看问题应客观。

四、默写(共1题;

共6分)

14.(6分)(2020·

上饶模拟)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)朱自清《松堂游记》:

好了,月亮上来了,却又让云遮去了一半,老远的躲在树缝里,像个乡下姑娘,羞答答的。

从前人说“________,________”,真有点儿!

(白居易《琵琶行》)

(2)苏轼《赤壁赋》中概写了曹操军队在攻破荆州顺流而下的军容盛状的两句:

“________,________”。

(苏轼《赤壁赋》)

(3)欧阳修《醉翁亭记》中写出醉翁言在此而意在彼,情趣所在的句子是:

(欧阳修《醉翁亭记》)

五、语言表达(共1题;

共2分)

15.(2分)(2016·

嘉峪关模拟)下面是一个主题为“沟通”的电视公益广告脚本,请你参照相关内容,补出空白部分。

要求:

①处不超过10个字;

②处不超过90个字。

镜头

画面描述

画外音

时间

1

一个小女孩背着书包回到家,拿出一张画,上面写着“服装设计图稿”,兴奋地展示给父母看。

她满怀期待地刚开口,母亲立即塞过来一本数学练习题,女孩只好落寞地走进房间。

5秒

2

沟通,请放下手机。

3

一白领男子身穿西装端正走进电梯,按下关门按钮,电梯快要关闭时,一个滑冰男孩冲进电梯,不小心撞到了白领男士。

白领男士微笑着伸出手扶住了男孩,男孩立即笑着道歉并脱下滑冰鞋。

沟通,请你微笑。

六、命题作文(共1题;

共5分)

16.(5分)(2015高一上·

河北期中)请以“走过那片沼泽”为题,写一篇不少于800字的文章。

文体不限,但文体特征明显,不得写作诗歌。

参考答案

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

10-2、

10-3、

10-4、

11-1、

11-2、

11-3、

12-1、

12-2、

12-3、

13-1、

13-2、

13-3、

13-4、

14-1、

14-2、

14-3、

15-1

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