湖南省长沙市初中学业水平考试适应性测试语文试题一1Word文档下载推荐.docx

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②非常时期,商家销售方式应时调整,人们消费习惯迅速改变,这种强大的自适应能力,从一个侧面反映出中国经济强大的韧性与活力,也给了我们更多抵御风险的底气。

③抗疫让大量经济活动按下“暂停键”,不乏声音担忧消费下滑对中国经济的影响。

④另一方面,直播销售的产品愈发丰富,小至零食,大至火箭,只有想不到,没有找不到。

⑤但失之东隅,收之桑榆,直播以一种全新方式弥补了疫情对线下消费的抑制。

⑥主播们的现身说法和即时互动,更打破了过去看图购物的模糊,极大增强了商品的感染力。

A.③⑤①④⑥②B.②⑤①④⑥③C.③①④②⑥⑤D.①④⑥②③⑤

5.下列有关文学与文化常识的说法错误的一项是()(2分)

A.感恩是文学常写的主题。

诸葛亮感恩刘备的三顾之恩,鲁迅感恩藤野先生的教诲,严文井感恩生命的奇迹,冰心借荷叶、史铁生借菊花感恩母亲。

B.山水田园诗源于东晋陶渊明,以唐代王昌龄、孟浩然为代表。

这类诗以描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长。

C.清明节既是自然节气,也是传统节日。

既是一个扫墓祭祖的肃穆日子,也是人们亲近自然、踏青游玩、享受春天乐趣的欢乐节日。

D.“世先生同在桑梓”中的“桑梓”指家乡;

“居庙堂之高则忧其民”中的“庙堂”指朝廷;

“足下事皆成”中的“足下”是对对方的尊称。

6.雨是大自然的精灵,古诗文可谓写尽了雨的精魂。

依照你的理解,在下面句子的横线上填上相关诗句。

(共4分,每空1分)

(1)李商隐《夜雨寄北》中的雨,有巴蜀的秋意:

“______________,______________。

”跃然纸上的羁旅之愁与不得归之苦,与夜雨交织,绵绵密密,淅淅沥沥,涨满心田。

(2)文天祥《过零丁洋》中的雨,满目凄凉:

”诗人把自己的命运和国家的前途紧紧地联系在一起,极深切地表现了他的哀恸。

7.综合运用(共6分)

九年级

(一)班将举行“献礼建党一百周年——向自强不息者致敬”系列活动,请你参加并完成下列任务。

(1)

【搜集名言】下列诗文不适合入选的一句是()(只填序号,2分)

①老骥伏枥,志在千里。

②长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

③不怨天,不尤人。

④士不可以不弘毅,任重而道远。

⑤海纳百川,有容乃大;

壁立千仞,无欲则刚。

(2)

【采访人物】近日,中宣部决定,授予云南省丽江市华坪女子高级中学党支部书记、校长张桂梅“时代楷模”称号。

2月17日,张桂梅被评为“感动中国2020年度人物”。

班级准备云采访张桂梅,请你结合下面张桂梅的事迹和发言提一个问题。

(2分)

63岁的张桂梅坚守滇西深贫山区教育事业数十年,12年前创办了全国第一所全免费女子高中,迄今帮助1800多名贫困女孩圆梦大学,创造了大山里的“教育奇迹”。

张桂梅说:

“培养一个女孩,最少可以影响三代人。

”“如果我有追求,那就是我的事业;

如果我有期盼,那就是我的学生;

如果我有动力,那就是党和人民。

因为关节痛,张桂梅的手上贴满膏药;

早上要吃十多种药,中午吃五种药……白岩松说:

“大姐这是在拼命啊。

”张桂梅说:

“拼就拼一点吧,现在是当妈的感觉……”

 

(3)

【举行演讲】班级准备举行演讲活动,小明想在演讲稿中引用“感动中国”献给张桂梅的颁奖词,画横线的句子多次化用诗词,他不太明白,请你仿造示例给他解释一下第③处。

(2分)

①烂漫的山花中,我们发现你。

②自然击你以风雪,你报之以歌唱。

命运置你于危崖,你馈人间以芬芳。

③不惧碾作尘,无意苦争春,以怒放的生命,向世界表达倔强。

你是崖畔的桂,雪中的梅。

【示例】

解释①:

“烂漫的山花”出自毛泽东的诗词《卜算子·

咏梅》,原句是“待到山花烂漫时,她在丛中笑。

解释②:

“自然击你以风雪,你报之以歌唱”出自泰戈尔《飞鸟集》,原句是:

“世界以痛吻我,我要报之以歌。

解释③:

二、阅读与理解(共44分)

(一)古诗文阅读(共16分)

送客入蜀

[唐]杨凝

剑阁①迢迢梦想间,行人归路绕梁山②。

明朝骑马摇鞭去,秋雨槐花子午关③。

【注释】①剑阁:

一名剑门关,在今四川剑阁县北,是客人由秦入蜀的门户。

②梁山,在今陕西南郑县东南,是由秦入蜀途经之地。

③子午关,在长安县南,是离京初历之关。

8.下面对本诗的理解或赏析正确的一项是()(2分)

A.诗人送客入蜀,按客人的旅程一一写来,先过子午关,再经梁山,最后穿越剑阁,进入蜀地,回到梦想的故乡。

B.一“归”字、一“绕”字,突出了梁山之盘曲,归路之遥远,与“迢迢”呼应。

C.这首诗写的是诗人送别当日的实事实景。

D.“黯然销魂者,唯别而已矣。

”这首诗抒发了送别时的惆怅悲苦、缠绵悱恻之情。

9.请从景情关系的角度赏析三、四句“明朝骑马摇鞭去,秋雨槐花子午关”的表达效果。

(4分)

欧阳询传

欧阳询,字信本,潭州①临湘人。

父纥,陈②广州刺史,以谋反诛。

询当从坐,匿而免。

江总③以故人子,私养之。

貌寝侻④,敏悟绝人。

总教以书记,每读辄数行同尽,遂博贯经史。

仕隋,为太常博士。

高祖微时数与游既即位累擢给事中。

询初仿王羲之书,后险劲过之,因自名其体。

尺牍所传,人以为法。

高丽⑤尝遣使求之,帝叹曰:

“彼观其书,固谓形貌魁梧邪?

”尝行见索靖所书碑,观之,去数步复返,及疲,乃布坐,至宿其傍⑥,三日乃得去。

其所嗜类此。

贞观初,历太子率更令、弘文馆学士,封渤海男。

卒,年八十五。

(选自《新唐书.欧阳询传》,有删节)

【注释】①潭州:

隋朝至明朝时期州治或府治长沙的古称。

②陈:

南朝陈代。

③江总:

南朝陈大臣、文学家。

④寝侻(tuì

):

丑陋。

⑤高丽:

朝鲜半岛古代国家之一。

⑥傍:

旁边。

10.下列对文中加点字的解读,正确的一项是()(2分)

A.“为太常博士”中的“博士”在现代汉语中的意思是“最高级别的学位”,在此句中的意思则是“古代学官名”。

B.“江总以故人子”与“无从致书以观”(《送东阳马生序》)中的“以”含义和用法是一样的,都是连词,是“因为”的意思。

C.成语“地大物博”中“博”的意思是“多”“丰富”,以此推断,“博贯经史”中的“博”也可以解释为“丰富”。

D.“牍”是个形声字,从“片”,“卖”(yù

)声。

“片”,本指木头竖剖成的一半,古时用木片作书写材料,“牍”的本义就是书写所用的木简,古代木简约长一尺,故称“尺牍”。

后引申为“书信”“公文”“墨迹”。

文中的“尺牍”就是“书信”之意。

11.下列对文中画波浪线语段的断句,正确的一项是()(2分)

A.高祖/微时数与游/既即位/累擢给事中

B.高祖/微时数与游/既即位累/擢给事中

C.高祖微时/数与游既/即位累/擢给事中

D.高祖微时/数与游/既即位/累擢给事中

12.用现代汉语翻译文中画横线的句子。

(3分)

及疲,乃布坐,至宿其傍,三日乃得去。

13.请用自己的话概括出文中欧阳询的形象特点。

(二)非文学作品阅读(共8分)

阅读下面的文字,完成14—16题。

(共8分)

【材料一】

新时代科技创新大舞台

①8K超高清试验频道实现全球首次8K直播、首次实现“VR视频+三维声”新媒体直播……中央广播电视总台《2021年春节联欢晚会》创下多个“首次”。

今年春晚不仅呈现了一场美轮美奂、精彩纷呈的艺术盛宴,还成为展示最新科技应用成果的大舞台。

②2021年春晚,观众直观感受最深的是各种“云”科技在舞台上的精彩绽放。

从歌曲《灯火里的中国》的璀璨夜景,到特别节目《国宝回家》里回归文物的集体亮相,再到歌曲《听我说》动漫卡通憨态可掬的手舞足蹈,观众席后方154块超高清大屏幕构成的“穹顶”赋予了整个春晚舞美千姿百态、气势磅礴的表现张力。

③不仅如此,“云”技术还传递了千里之外的浓浓情意,联结起东西南北与世界各地的精湛艺术。

安德烈·

波切利父子从意大利“云”连线到春晚舞台。

在装点中国春节元素的家中,波切利父子二人用歌声祝愿意中两国人民友谊长存。

这是远隔重洋的问候,也是跨越万里的祝福。

刘德华的“云”录制毫无违和感,他在榫卯结构的传统建筑上放歌,在礼盒搭建的魔幻空间里劲舞,在年年有“鱼”的陪伴下遨游,最后和现场演员同台互动,让场外观众反复琢磨刘德华“到底来没来现场”。

④航天工作者、脱贫攻坚代表在“云端”呼应韩红演唱《追梦之路》;

老中青艺术家和各族儿女手捧鲜花“云”合唱《唱支山歌给党听》,喜迎党的百年华诞。

“云”互动为现场演员与场外观众架起一道道云端桥梁,在欢乐吉祥、喜气洋洋的氛围中共同传递正能量,呈现出全民大联欢的喜庆色彩。

⑤融合创新使今年春晚成为新科技、新技术的百花园和群英会。

千变万化的全景虚拟场景,让表演者可以根据屏幕画面与身边的虚拟元素进行互动,周杰伦得以在《莫吉托》中开着粉色汽车上天下海环游全世界;

借助电影特效技术、分镜拍摄技术、定向克隆技术,李宇春携手众模特穿梭“魔镜”,与虚拟现实特效完美融合,山草林田湖的自然之美与国风华服的人文之美在《山水霓裳》中美不胜收;

借助伸缩功能的特殊摇臂直穿“云海”,观众在武术《天地英雄》中得以享受光影变幻、拨云见日的视效奇观;

借助全景自由视角360度环绕拍摄技术,武术演员的绝活绝技得到精彩呈现。

 (选自2021年2月14日《人民日报》,有删节)

【材料二】

藏在2021央视春晚里的“黑科技”主要有以下一些。

①8K:

高分辨率、逼真的成像还原,也就是画面超高清。

②“VR视频+三维声”的新媒体直播:

三维影像和三维音频完美融合呈现,三维声的声场随VR视频观看视角而变化,为观户提供极致的沉浸式视听体验。

③AI+VR裸眼3D拍摄技术:

以三面LED屏幕构建了可视化的虚拟三维空间,现场通过摄像机跟踪系统提供演员在虚拟三维空间的位置数据,通过VR渲染引擎在LED屏幕上实时呈现动态虚拟场景,演员能够根据屏幕画面与身边的虚拟元素进行沉浸式互动。

④全景自由视角拍摄技术:

100台4K摄像机组成的1个圆环型4K拍摄阵列和1个螺旋形4K拍摄阵列,对节目主体演员进行360度的环绕拍摄。

⑤交互式摄影控制技术:

将摄像机的运动轨迹和实时拍摄的画面传输到异地,在异地按照同样的轨迹对明星进行拍摄,再将拍摄的视频与春晚现场画面进行合成,完成春晚节目的特效制作,从而完成个别明星演员无法到达现场的节目制作。

(摘自网络)

【材料三】

表一2021年央视春晚观众规模

播出国家

播出媒体

观众规模

新媒体直点播用户规模

用户直点播累计观看次数

170多个

620多家

12.72亿人

7.34亿人

49.75亿次

(来源:

央视新闻)

表二2021年央视春晚观众性别和年龄段表三2021年央视春晚直播关注度省份排名

酷云互动)

【材料四】

温暖除夕夜,云聚情更切

①“万民安康辞鼠年,欢歌笑语迎牛年。

”2月11日,农历大年三十,辛丑牛年春节联欢晚会如期而至。

②一场晚会勾勒年度记忆。

2020年,我们遭遇了突如其来的新冠肺炎疫情。

面对重重风险挑战,中国人民迎难而上、排除万难,众志成城、不懈奋斗,终于闯关过卡,用大爱书写不朽的抗疫史诗。

小品《阳台》与观众一起回顾全国人民共克时艰,同心战“疫”的“阳台故事”,带来守望相助的感动;

小品《每逢佳节被催婚》展现脱贫攻坚战中的青春力量……一个个生动、形象、深刻的艺术作品勾勒全国人民的年度记忆,以艺术表达展示疫情防控取得的战略性成果以及脱贫攻坚的伟大成就。

③一场晚会激荡家国情怀。

家是最小国,国是最大家。

家与国是春晚永恒的主题之一。

一曲曲走心的春晚歌曲唱出了中国人浓浓的家国情怀,道出了国人心声。

“三表妹摘来鲜花染指甲,大表哥滚完铁环玩泥巴……”歌曲《亲戚》用平实、朴素的语言带观众回味生活日常,更惜珍贵亲情。

“都市的街巷已灯影婆娑,社区暖暖流淌的欢乐,远山的村落火苗闪烁,渐渐明亮小康的思索……”《灯火里的中国》《追梦之路》《唱支山歌给党听》等多首歌曲,通过歌声“讲述”中国共产党的百年光辉历程,歌颂伟大成就,用艺术力量鼓舞人心,用激昂旋律谱写中国故事,唱响伟大新时代。

④一场晚会彰显时代精神。

时代激流奔腾,追梦步伐铿锵。

“奋斗者”号潜入万米深海,“嫦娥五号”探月取壤,中国“九章”惊艳世人,千年小康梦将圆……每一个伟大成就都离不开追梦人的身影。

在春晚特别节目《向祖国报告》中,来自中国航天科技集团五院的4位航天总师,代表探月、载人、北斗、探火四大工程向全国人民拜年;

荣获“2020全国脱贫攻坚奖”个人和组织登上舞台,讲述脱贫故事,分享胜利喜悦;

台下,国家勋章和国家荣誉称号获得者代表、“时代楷模”代表、第七届全国道德模范代表、全国抗击新冠肺炎疫情先进个人和先进集体代表、“最美人物”代表“隔屏”送出春节祝福。

(摘自新华网,有删节)

14.下列说法与原文的意思相符合的一项是()(2分)

A.从【材料一】可知,有了各种“云”科技,即使演员表演功底稍微欠缺,也可以打造出美轮美奂、精彩纷呈的节目

B.从【材料三】表一可知今年央视春晚海内外观众总规模再创新高,说明国人越来越喜欢看春晚。

C.从【材料三】表二和表三可知,央视春晚女性观众偏好高,节目受众中老年化,直播关注度甘肃省最高。

D.新华网的评论论述了央视春晚的意义,一场晚会勾勒年度记忆,激荡家国情怀,彰显时代精神。

15.下列说法正确的一项是()(2分)

A.【材料一】主要运用了分类别的说明方法来说明2021年央视春晚新时代科技创新大舞台。

B.【材料一】“刘德华的‘云’录制毫无违和感”中的“毫无”可以换成“没有”,不影响文意。

C.【材料四】第三段列举了多首走心的春晚歌曲的例,有力地证明了央视春晚激荡家国情怀。

D.综合四则材料,说明了央视春晚承担着调和不同年龄、不同地域、不同文化观众口味的任务,要为观众奉上一场人人都有期待点的文艺大餐。

16.【材料一】中说刘德华“在榫卯结构的传统建筑上放歌,在礼盒搭建的魔幻空间里劲舞,在年年有‘鱼’的陪伴下遨游,最后和现场演员同台互动”。

结合【材料二】,说说刘德华能够通过“云端”录制参与节目表演,主要是运用了哪些“黑科技”。

(三)文学作品阅读(共14分)

在松林里睡眠

李汉荣

①少年时,在野地里睡眠是经常的事。

我最难忘的一次睡眠,是在凤凰山的松树林里。

②凤凰山离我家有十几里路,同村的孩子经常结伴到那里采野菜、拾地软、捡蘑菇。

有时,我也一人上山。

③那年秋天,我就独自上凤凰山捡蘑菇。

到了山上,走进松林,雨后的松树散发着浓郁的松香气息。

我在林子里转了一会儿,竟没有看见想象中遍地的蘑菇,只发现松软的地上,有一些小脑袋探头探脑,藏在泥土里不肯露面。

我也不忍心向它们下狠手,它们是孩子,我也是孩子,孩子都是怕受惊、怕疼的。

④因为已经赶了十几里路,我累了,就躺在厚厚的松针上,听着鸟鸣声和林中的风声,一会儿就睡着了。

⑤睡了大约有几百年之久(年少的时光总是地久天长,酣睡一觉,就有一梦千年的恍惚之感),一阵奇痒将我惊醒。

一只不知名的小鸟竟歇在我的头发上,为我抓痒痒,整理发型。

我手一伸,一睁眼,小鸟忽地飞了。

我在哪里?

不像在家里的床上,不像在河边的青草地上,也不像在《水浒传》中的阴森林子里(那时我已读过《水浒传》的连环画)。

终于完全醒过来,哦,我是在凤凰山,在松树林里,我是来捡蘑菇的那个孩子。

⑥这时,阳光透过林梢洒在地上,我站起来,一看,呀,我的面前,是一片片、一簇簇彩色的蘑菇——白色的、灰色的、粉红的。

妈妈告诉我,白的是槐树的魂变的,灰的是杨树的魂变的,粉红的是松树的魂变的,它们没毒,不是毒蘑菇,它们是林子里的精灵,是树的香魂。

⑦我蹲下来,无比惊喜又无比心疼地面对着它们。

我不忍心采下它们。

受了一缕阳光的邀请,在我熟睡的时候,它们从各自的梦境里醒来。

经过漫长的跋涉,它们走出笼罩了它们数千个世纪的夜雾。

终于,它们睁开眼睛,看见了一个孩子,与它们相似的孩子,也在做梦的孩子,多么可爱善良的孩子!

除了梦,他身上竟没有任何别的东西。

它们也是这样的:

除了梦,它们身上没有任何别的东西。

于是,它们提着盛满露珠和清香的花篮,提着一生的心愿和梦,围过来,围绕着一个孩子的梦,它们静静地绽开了各自的梦。

⑧此时,没有一个人知道,没有一个人看见,松林深处,只有那个孩子亲自参与了这个天堂里的故事……

⑨你当然能想到故事的结局:

那个孩子没有采蘑菇,他柔软的手几次伸出,最终又返回,返回到柔软的位置。

他怎么忍心拔掉和撕碎那些纯真柔软的梦呢?

他提着篮子轻轻地走出林子,他的篮子是空的,然而,他的篮子真的是空的吗?

他空空的篮子里,盛满露珠、鸟鸣、梦境,盛着一生中最纯洁的记忆。

(选自2021年第五期《读者》)

17.【散文•脉络】依据文章内容,填写下表。

“我”的行踪

“我”的见闻

“我”的心理

一些小蘑菇探头然脑,藏在泥土里不肯露面

不忍心下狠手

在松林里睡着

一梦千年的恍惚

在松林里醒来

面前是一片片、一簇簇的彩色蘑菇

/

最纯洁的回忆

18.【散文•语言】请从修辞的角度赏析文中划线句子的表达效果。

19.【散文•感悟】文章结尾说:

“他空空的篮子里,盛满露珠、鸟鸣、梦境,盛着一生中最纯洁的记忆。

”请结合下面的【链接材料】,谈谈你的理解。

(6分)

【链接材料】李汉荣谈自己的创作:

每次写作,我总是打开窗子,眺望一会儿朦胧的远山,如果恰逢一声鸟叫,我的诗文便有了清脆生动的开头;

如果在夜晚写作,我就先在空旷宁静的地方,仰望头顶的星空,聆听银河无声的波涛,宇宙无穷的黑暗和光芒滔滔地向我的内心倾泻,我静静地呼吸着那从无限里弥漫而来的浩大气息,然后,我开始诉说,向心灵诉说,向人群诉说,向时间和万物诉说。

(四)名著阅读(共6分)

下面是小明同学阅读《钢铁是怎样炼成的》后做的摘抄片段。

【片段一】人的美并不在于外貌、衣服和发式,而在于他的本身,在于他的心。

要是人没有心灵的美,我们常常会厌恶他漂亮的外表。

(A)

【片段二】秋雨打着人的脸。

一堆堆深灰色的雨云,在低空缓缓移动。

秋深了,森林里一望无际的林木已经光秃秃的,老榆树阴郁地站着,让褐色的苔掩住树皮上的皱纹。

无情的秋天剥下了它们美丽的服装,它们只好光着枯瘦的身体站在那里。

(B)

【片段三】她好容易才认出这衣衫褴褛的人就是保尔。

保尔穿着又破又旧的短褂,一只脚穿着破靴,一只脚穿着一只古怪的套鞋,脖子上围着一条脏毛巾,脸好久没有洗过,只有他那对眼睛,那对永远发光的眼睛还跟从前一样,这正是他的眼睛!

(C)就是这个像叫化子的衣衫褴褛的人,不久之前还是她所热爱的!

世事变得多么快呵!

【片段四】枪口轻蔑地对着他的眼睛。

(D)他把手枪放在膝上,狠狠地骂着:

“朋友,这是假英雄!

任何一个笨蛋都会随时杀死自己!

这是最懦弱也是最容易的出路。

活着有了困难就自杀。

你有没有试试去战胜这种生活?

你已经尽了一切力量来设法冲出这个铁环吗?

把手枪藏起来,永远不要让别人知道你有过这样的念头。

即使生活到了实在是难以忍受的地步,也要活下去,使生命变得有益于人民!

20.小明对摘抄片段中画横线的地方都写了心得笔记,他的理解与评价不正确的一项是()(2分)

A.爱美之心人皆有之,我们中学生要追求心灵美,提升自己的综合能力。

B.我认为此处环境描写独具特色,色调阴冷,运用拟人手法表现了深秋的萧瑟凄冷。

C.保尔外表那么狼狈,但他的眼睛还和从前一样永远发光,证明了他的坚强与不屈。

冬尼娅与他的差距越来越远了。

D.保尔居然也会产生自杀的念头,这是作品的败笔,有损英雄的形象。

21.成功的小说要塑造圆形人物,人物性格要丰满,表现出人物的复杂性和多面性。

保尔•柯察金就是一个性格丰满的圆形人物。

他是有着钢铁般意志的硬汉,但硬汉也有温情的一面,请你结合书中内容作出分析。

三、表达与写作(共56分)

22.仔细阅读海报,请你根据海报内容,以同学身份向尚不知情的同学介绍此项活动,并强调活动的意义,号召同学们前去聆听讲座。

要求:

信息准确、有效;

语言简明、得体;

不超过150个字。

23.阅读下面的文字,按要求作文。

(50分)

进入九年级下学期,很多同学感觉时间紧迫,都在争分夺秒,努力学习,小明也不例外。

让他苦恼的是,每次排队洗澡洗衣服都要花费不少的时间。

妈妈:

干脆你就不要洗了,我去学校拿回家洗。

爸爸:

家里距离学校来去要三四个小时,还不如多买几套校服只换不洗,周末带回家一起洗。

寝室长小李:

换下来的衣服不洗既占空间也散发出臭味,影响我们寝室评比。

同学小龙:

其实我觉得一边洗衣服一边唱歌还是繁重学习生活的一种释压呢。

学习不是唯一,劳动也有必要。

上面的文字引发了你怎样的联想、感触或思考?

请自选角度,自主立意,自拟题目,写一篇文章。

①可以写自己的经历、感受,可以讲述身边的故事,也可以发表议论;

②文体自选(诗歌、戏剧除外);

③不少于600字;

④不得抄袭,不要套作,文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。

语文参考答案及评分标准

一、积累与运用(共26分)

1.B【解析】①何冀平(jì

),

马南邨(cūn),⑥潦倒,⑨掺和(huo),

形销骨立,

黯然失色。

2.C【解析】“气冲斗牛”不能与“气势”一起用,因为“气冲斗牛”的“气”,意思就是指“气势”“气魄”,一起用则语意重复。

3.C【解析】缺宾语,应是“感受一下‘落英缤纷’的美景”。

4.A【解析】③是总起句,⑤承接①提出了新的销售方式——直播,①④⑥从消费者、产品、主播三个方面分析了直播带货火爆的原因,②是总结句。

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