增强忧患意识 提高全面深化改革的自觉性上Word文档下载推荐.docx

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十八届三中全会指出,义务教育免试就近入学,试行学区制和九年一贯对口招生。

A

3. 

我国不存在就业歧视。

4. 

就业是民生之本。

5. 

初次分配无需注重公平。

错误×

6. 

在现代社会,就业者不需要进一步培训。

7. 

目前,我国对于农民工的职业培训投入不少,但效果不大。

8. 

深化教育管理体制改革要求中央向地方放权,政府向学校和社会放权。

9. 

政府不应当把扩大就业作为重要任务。

10. 

我国应该建立更加公平可持续的社会保障制度。

第二部分;

单选题

关于收入分配制度的改革问题,其改革思路、方向和措施都已十分明确,关键在于( )。

A.法律保障

B.继续革新

C.落实

D.以上选项都不正确

C

随着就业市场化进程的推进,劳动者面临着( )职业的选择。

A.多种

B.单一

C.双向

社会保险、养老保险、医疗保险遵循( )。

A.小数法则

B.大数法则

C.中数法则

D.无限法则

此次改革,提高居民收入在( )中的比重。

A.再次分配

B.初次分配

C.国民收入分配

初次分配要( )保护劳动所得。

A.着重

B.相对

C.绝对

D.适当忽略

调整分配秩序的目的是逐步形成( )分配格局。

A.金字塔型

B.橄榄型

C.放射型

由于我们的( )的分配机制不合理,所以真正的资源所有权人所得到的利益并不理想。

A.收益增值部分

B.附加值

C.纳税

D.整体收益

通过( ),我们可以发挥统计信息对预防失业和促进就业的功能。

A.完善就业失业监测统计制度

B.创新劳动关系协调机制

C.完善城乡均等的公共就业创业服务体系

D.构建劳动者终身职业培训体系

扶贫济困慈善属于( )分配。

A.初次

B.二次

C.三次

D.四次

我国养老保险是采取个人帐户和社会统筹( )的模式。

A.相分离

B.互不干涉

C.一体化

D.相结合

D

11. 

我国的就业形势( )。

A.相对严峻

B.十分严峻

C.十分乐观

D.相对乐观

12. 

十八届三中全会指出,要建立经济发展和扩大就业的( )。

A.联动机制

B.互动机制

C.管理机制

13. 

通过( ),我们可以畅通职工的诉求表达机制和渠道。

14. 

培养一批优秀的劳动者和技师,是提升中国制造水平和中国创造转变中的( )。

A.关键点

B.最终目的

C.根本环节

D.重要环节

15. 

坚持用制度管权管事管人,让人民监督权力,让权力在阳光下运行,是把权力关进制度笼子的( )。

A.根本之策

C.最终要求

D.工作导向

16. 

我国政策( )大学生创业。

A.鼓励

B.不鼓励

C.既不支持也不反对

17. 

此次改革,我们要提高劳动报酬在( )中的比重。

18. 

转移支付和社会保障是( )分配。

19. 

我们要( )增加居民财产性收入。

A.单渠道

B.双渠道

C.强制

D.多渠道

20. 

( )的改革创新是社会各界最关心的重大民生问题。

A.教育制度

B.社会保障制度

C.收入分配制度

D.就业制度

第三部分;

多选题

社会保障制度的原则包括( )。

A.保基本

B.广覆盖

C.可持续

D.促公平

ABCD 

ABCD

深化教育管理体制改革的内容包括( )。

A.深入推进管办评分离

B.扩大省级政府教育统筹权和学校办学自主权

C.完善学校内部治理结构

D.鼓励社会力量兴办教育

我们要完善以( )为主要手段的再分配调节机制。

A.税收

B.社会保障

C.宣传教育

D.转移支付

ABD 

ABD

政府经济管理的主要职责包括( )等。

A.保持宏观经济稳定

B.促进就业

C.保持国际收支平衡

D.保持思想统一

ABC 

ABC

我们要健全( )等由要素市场决定的报酬机制。

A.资本

B.知识

C.技术

D.管理

社会和谐的预警指标包括( )。

A.失业率

B.就业率

C.通货膨胀率

D.通货紧缩率

AC 

AC

我国促进就业的重点人群包括( )。

A.高校毕业生为重点的青年

B.农村转移劳动力

C.城镇困难家庭人员

D.军转人员

只有社会保障制度的统筹层次越高,( )才越强。

A.制度的调节能力

B.谋取利益的能力

C.资金的调节能力

D.共进互助能力

ACD 

ACD

就业是政府的( )责任。

A.经济

B.社会

C.文化

D.教育

AB 

AB

调整分配秩序的途径包括提低、扩中( )。

A.调高

B.打非

C.保护合法

D.清理隐性

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