精选历史八年级上册第7课 新文化运功华师大版练习题第二十九篇Word格式文档下载.docx

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D、同封建复古思想斗争

第3题【单选题】

新文化运动的主要内容（）①提倡民主，反对专制②提倡科学，反对愚昧③提倡新道德，反对旧道德④提倡新文学，反对旧文学

A、①③

B、②③④

C、①③④

D、①②③④

第4题【单选题】

图中的“运动名称”一栏应该填写（）

A、洋务运动

B、新文化运动

C、戊戌变法

D、中国共产党成立

第5题【单选题】

2008年，第29届奥运会在北京举行。

下面是某导游对北京历史的介绍，不正确的是（）

A、近代史上三次被列强占领

B、公车上书打破了知识分子不得过问朝政的禁令

C、是新文化运动和五四运动的发源地

D、解放战争时期和平解放

第6题【单选题】

李大钊很早就接触到马克思主义，但直到1918年才借助《新青年》《每周评论》大力宣传。

主要是因为（）

A、辛亥革命发生

B、民族资本主义发展

C、十月革命影响

D、学生爱国运动高涨

第7题【判断题】

1915年，李大钊在《新青年》上发表了《敬告青年》宣扬西方的民主科学思想。

A、正确

B、错误

第8题【填空题】

第9题【问答题】

阅读下列材料，回答问题材料一：

从19世纪60年代到90年代，洋务运动在军事、工矿企业等领域向西方国家学习先进技术，然而它以失败告终。

它不过是实践了一场残破的或者说畸形的“技术现代化”。

与此形成鲜明对比的是，日本人不仅引进大量西方的科学技术，而且全面效仿西方教育、经济与政治制度，取得辉煌的成就。

洋务运动的失败，使中国丧失了一次发展的机遇。

材料二：

无论是维新派还是革命派,都没有进行有效的理论准备和深入持久的思想启蒙,甚至在资产阶级内部,思想也极不统一,在革命和维新思想上缺乏清醒的认识。

同时，维新派远离普通民众，革命派也没有发动广大人民参与到革命运动中，广大农民、工人对维新思想和革命理论知之甚少……维新变法和辛亥革命的失败使中国实现近代化的梦想化为泡影。

材料三：

“事实表明，不触动封建根基的自强运动和改良主义，资产阶级革命派领导的民主革命，都不能完成救亡图存和反帝反封的历史任务。

中国期待着在新的社会寻找新的社会力量和先进理论，以开创救国救民的道路……”请回答：

（1）根据材料一，比较近代中国与日本学习西方的内容有什么不同之处？

（2）根据材料二，概括维新变法运动和辛亥革命失败的共同原因。

（3）材料三中“新的社会力量”和“先进理论”分别指什么？

（4）以史为鉴，综合三则材料，你认为今天的中国应该怎样实现民族的复兴？

第10题【问答题】

社会不断向前发展，社会发展的动力来自多方面。

阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一思想解放是历史变革的先导，思想解放也是社会发展的先导。

14--16世纪，随着工商业的繁荣和城市的兴起，欧洲出现了资本主义经济的萌芽。

与此同时，反映新兴资产阶级利益的思想文化运动也逐渐展开，从意大利扩展到西欧各国。

——九年级上《世界历史》中华书局版

（1）材料一反映了欧洲什么思想解放运动？

材料二“要拥护那德先生，便不得不反对孔教，礼法，贞节，旧伦理，旧政治；

要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术，旧宗教；

要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学。

——陈独秀

（2）材料二反映了中国近代发生的什么运动？

这场运动高举哪“两面大旗”（口号）?

材料三1986年3月3日，一份《关于跟踪研究外国战略性高技术发展的建议》呈送到邓小平面前，上面附着一封简短的信。

信中写道：

我们四位科学院学部委员（王淦昌、陈芳允、杨家墀、王大珩）关心到美国“战略防御倡议”（即“星球大战计划”）对世界各国引起的反应和采取的对策，认为我国也应采取适当的对策，为此，提出了《关于跟踪研究外国战略性高技术发展的建议》。

现经我们签名呈上，敬恳查阅裁夺。

（3）根据材料三中四位科学家的建议，我国政府组织专家制定了什么计划来跟踪世界先进科技水平，发展我国高技术？

请举出一例我国在航天领域取得的重大科技成就。

材料四1861年，沙皇签署了废除农奴制的法令：

法令在保护贵族、地主利益的前提下，宣布农奴获得人身自由，还规定农奴获得“解放”时，可以得到一块土地，但必须高价赎买。

——《世界历史》岳麓版材料五政治方面，“废藩置县”，加强中央集权；

经济方面，“殖产兴业”，引进西方先进技术，大力兴办近代资本主义工商业；

社会生活方面，提倡“文明开化’’，努力发展教育。

——摘自九年级上《世界历史》中华书局版（4）材料四描述的是俄国历史上的什么改革？

材料五描述的是日本历史上哪一次重大改革的内容？

这两次改革的影响有什么主要的共同之处？

（5）上述材料中提到的历史事件，都推动了当时社会的发展与进步。

通过对上述材料的分析，请归纳出推动社会发展的主要因素。

第11题【问答题】

材料一“我办了一辈子事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎……不过勉强涂饰，虚有其表。

”——李鸿章

材料四“西洋人因为拥护‘德先生’（指民主）‘赛先生’（指科学），闹了多少事，流了多少血，两先生才逐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。

我们现在认定只有这两位先生．可救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗……”一一陈独秀请完成：

（1）材料一中“我办了一辈子事”是指19世纪60～90年代清朝较为开明的官员发起的什么运动?

该运动中提出了哪些口号?

该运动有何积极意义?

（2）根据材料二所示信息，戊戌变法失败后，在就义前大声说：

“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉!

”的是谁?

其中“贼”是指谁?

出现“无力回天”的原因是什么?

（3）材料三是孙中山手书的中国同盟会纲领，同盟会的机关刊物是《》。

孙中山在该刊物的发刊词中把同盟会的革命纲领阐发为、、三大主义，合称“三民主义”。

“创立民国”的革命目标最终是通过革命，推翻了清朝的统治实现的。

这次革命的历史意义是什么?

（4）根据材料四，陈独秀等进步的知识分子高举“德先生”和“赛先生”两面大旗。

掀起了一场什么运动?

列举该运动中两位代表性人物的名字。

第12题【材料分析题】

阅读材料，回答问题

材料一：

有人形象的说，14-16世纪的欧洲‘发现了世界，发现了人’。

我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。

——陈独秀

请回答：

材料一反映了什么历史事件？

“发现了人”的事件开始的前提条件是什么？

陈独秀发起的思想解放运动在历史上被称为什么运动？

材料一中“发现了人”的事件和材料二所指的事件在本质上有什么共同点？

中华民族五千年文化博大精深，作为当代青年，你如何继承和发扬传统文化？

第13题【材料分析题】

社会转型时期，思想界往往随之共振，并引发社会的变革。

阅读材料，回答问题。

近代以来，西方的个人经历了一个逐级的解放过程，先是从神的权威下解放，再从人的权威下解放，个人逐步从外在的束缚中得到了解放。

——刘刚《简明欧洲史》

19世纪40年代到50年代西方的冲击，是使人难以支持的打击，然而，对19世纪60年代到90年代的下一代中国人来说，西方却成为仿效的榜样，以便更好地加强自己的实力来对付西方。

——摘编自费正清《美国与中国》

近代的思想启蒙运动的结果一是对中国传统文化进行了深刻的反思与批判，另外就是引进了近代西方的先进思想，并经过试验和选择最后选择了马克思主义作为对中国进行社会改造的工具。

马克思主义与中国工人运动的结合诞生了中国共产党。

从这个意义上说，中国共产党也是近代思想启蒙运动的产物。

---人民网

依据材料一，结合所学知识指出促使西方人两次解放的事件各是什么？

依据材料二并结合所学知识，列举这两个时间段中主张向西方学习的两位思想家及其思想主张。

材料三中的“近代的思想启蒙运动”是指什么历史事件？

依据材料并结合所学知识说明，为什么“中国共产党也是近代思想启蒙运动的产物”？

第14题【材料分析题】

马克思主义诞生后，对世界历史的发展产生了深远影响。

在马克思主义科学理论的影响下，近现代史上的法国、俄国和中国都发生了无产阶级为改造社会而进行的探索实践。

根据所学知识，回答下列问题。

马克思主义诞生的时间和标志是什么？

在马克思主义的影响下，无产阶级为建立政权最早进行的一次探索实践是什么？

有何意义？

在马克思主义科学理论的指导下，无产阶级为改造社会进行的探索实践中，第一次获得的胜利是什么？

领导者是何人？

他对社会主义建设道路的探索有何贡献？

马克思主义是在什么时期传入中国的？

在其影响下，距今90年前发生在中国历史上被称为“开天辟地的大事”是指什么？

请指出在中国社会主义革命和建设的探索中两个里程碑式的人物及其思想理论成果。

根据以上内容和所学知识，请对中国共产党运用马克思主义在中国社会主义建设中的成功探索实践，简要谈谈你的认识。

无

第15题【材料分析题】

阅读下列材料，回答问题．材料一倡导新文化的人们对中西文化存在着明显的偏向．如常常把中西的问题视作是非的问题，甚至全盘否定中国固有的文化传统，在重新审视旧传统旧观念时也往往是批判的激情多于批判的理性．但他们代表了那个时候最进步的认识．--摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》材料二在中华优秀传统文化的大观园中，诸子百家熠熠生辉，儒道释和谐共生，修身齐家治国平天下浑然一体．可以毫不夸张地说，优秀传统文化在思想上有大智，在科学上有大真，在伦理上有大善，在艺术上有大美．--《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》

根据材料一并结合所学知识，指出新文化运动的主要内容及局限性．

根据材料二并结合所学知识，举例说明如何正确看待中国传统文化．