新部编版一年级上册语文看图写话练习Word格式文档下载.docx
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四、写话练习
看图，说说图，上都有谁？
他们在千什么？
说什么？
发挥想象，用一两句话写下来。
（不会写的字可用拼音代替。
）
五、仔细观察图上画的是谁？
在做什么？
它成功了吗？
你来写一写吧！
六、仔细看图：
图上画了哪些小动物？
它们在哪里干什么？
它们之间又会说些什么？
请发挥你的想象，编一个有趣的故事吧！
七、看图写话
夏天
炎热的夏天，大自然又有什么变化呢？
仔细观察图，选择所给词语，写几句话。
（炎热、随风舞蹈、亭亭玉立、懒洋洋、不耐烦、嬉戏、清凉，绿树成荫、碧绿……）
八、看图写话。
要求：
仔细看图，什么时候，图上有谁，他们在干什么，心情怎么样？
（不会的字可以用拼音代替。
）
九、看图写话。
图上都有谁？
发生了什么状况？
他们会怎么处理呢？
十、写话百花园。
仔细观察图，看看图上画的是什么季节？
谁在什么地方？
它在干什么？
想一想，写下来。
十一、看图写话。
仔细观察，图上画的是什么季节？
小朋友在哪里？
干什么？
拿起笔来写一写，注意语句要通顺，不会写的字用拼音代替。
十二、看图写话。
不要摘花
看图，请写明什么时间？
十三、看图写话
仔细看图，请你写几句话。
想想图上画的是谁？
（不会写的字用拼音来代替）
十四、看图写话。
小朋友，图上有谁？
他们在什么地方干什么？
请写一句完整的话吧，不会写的字可以用拼音代替。
可以用上这些词语：
下雪 兔子 堆雪人
十五、妙笔生花。
请你仔细观察画面，想一想：
画面上有谁?
他们在干什么?
用几句话写一写好吗?
答案
1、星期五大扫除，同学们有的扫地、拖地，有的摆椅子，有的打水，还有的擦黑板，老师擦桌子，大家把教室打扫得干干净净。
2、示例:
春天来了,老师（导游阿姨）带领大家去郊外。
郊外的景色真美啊!
树绿了,草青了,花儿也长出了小花苞,燕子叽叽地叫着,小朋友开心地笑着。
3、范文：
我家门前有一棵枝繁叶茂，郁郁葱葱的大树，树上住着几只娇嫩的小鸟。
鸟儿每天唧唧喳喳的非常可爱。
这一天，一只好吃懒做的小猫，爬到树上，心里想：
呵呵，这可是我的一顿美餐了。
这时，我刚好走出家门，看到这只可恶的小猫又在捣乱。
顿时，火冒三丈，怒气冲天，捡起一块石头用力地的向小猫砸去，小猫害怕的逃走了。
树上的小鸟安全了，他们唧唧喳喳的唱着歌，仿佛在说：
“谢谢你，小主人是你救了我们。
”
4、范文：
星期天，我独自一人到公园去玩，一位阿姨看见我没有戴口罩，她便拿出一个新口罩给我戴上，并告诉我：
“一定要保护好自己。
”我连忙向阿姨说谢谢！
5、例文1：
小兔子拔萝卜
有一天，小白兔去萝卜地里拔萝卜。
小白兔来到了萝卜地，开始拔萝卜。
太阳公对小白兔说:
“加油，小白兔，你一定能拔出萝卜的。
”小白兔，拔了好多次，都拔不出，都摔了个四脚朝天。
小白兔，不泄气，继续拔:
“一、二、三……努力拔。
”小白兔，终于拔出来了一个大萝卜了!
小白兔，高兴的跳了起来。
它想:
今天的晚饭就是萝卜了。
习作例文2：
一天，兔妈妈生病了。
小兔想给妈妈煮一碗萝卜汤，给妈妈补补身体。
于是小兔到处去找萝卜，它来到河边看见对岸有一个大萝卜。
就在小兔子高兴的时候，他心里又犯了愁，怎样过河呢？
这时，来了一只正在散步的小乌龟，它看见小兔子正在河边发呆，就问小兔子：
“你为什么坐在河边发呆啊？
”小兔子说：
“我的妈妈生病了，我想给妈妈煮一碗萝卜汤补补身子，我发现河对岸有一个大萝卜。
可是，我过不了河拔不到萝卜。
你能驮我过去吗？
”小乌龟想：
小兔子真是懂事，懂得照顾妈妈。
我应该帮助它。
小乌龟说：
“好啊！
能帮助你是我的荣幸。
”于是，小兔子就坐到了小乌龟的背上，小乌龟驮着小兔子到了河对岸。
小兔子对小乌龟说：
“小乌龟，你在这儿等我一下，我拔到了萝卜还要赶回家给妈妈煮萝卜汤呢！
”小兔子拔好了萝卜坐在小乌龟的背上，小乌龟送小兔子到了河岸。
小兔子向小乌龟
了声谢谢，就兴高采烈地回家给妈妈煮萝卜汤了。
习作例文3：
秋天到了，小兔子种的萝卜成熟了。
这个萝卜又大又圆，比小兔子还要大几倍呢。
小兔子开心极了，它多想运回家啊，自己拔呀拔，累得满头大汗，可萝卜还是纹丝不动，怎么办呢。
于是，小兔子叫来了在附近玩耍的四个小伙伴来帮忙，它们使劲地拔呀拔，累得喘不过气来，汗水都湿透了它们的衣服，可还是拔不动。
接着，大家一商量，又叫来了几只小兔子，它们一起朝着一个方向用力地的拔起来……
团结就是力量。
终于，萝卜被拔出来了，小兔子们会意的笑了。
习作例文4：
6、有一天上午，小兔子和小鸡要过一条河，可是河水太深，它过不去。
正着急时，一只长颈鹿来了说：
“我们给你搭一座桥吧！
”长颈鹿伸直了自己的长脖子，它们连在一起搭成了一座美丽的桥，小兔子上到小鸡身上高兴地走了过去，说：
“真是太谢谢你了！
7、我最迷恋夏日的风景，而夏日的荷塘是一副诗情画意的画卷，是一个尽情嬉戏的乐园。
碧绿的荷叶一片片挨挨挤挤，遮满了半个荷塘，好像一个个碧绿的大圆盘，浮在水面上，在阳光的照耀下显得更加苍翠，又好像一把把撑开的，小小的“绿伞”，为水里的小动物遮住了刺眼的阳光，美丽极啦！
一朵朵艳丽充满芳香的荷花在荷叶之间，如点点繁星，竞相开放，宛如一位蒙着白纱的姑娘，在清澈见底的水面上翩翩起舞，激起了美丽的水花。
荷花的花瓣有的是月牙儿形的，粉嫩粉嫩的好不漂亮，在绿叶的衬托下显得特别艳丽；
有的是雨滴形的，鼓鼓的，上面是深红，下面是粉红色的，像害羞的小姑娘，迟迟不肯露面；
还有的是叶片形的，扁扁的，可爱极了！
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，我被眼前的景色吸引住了，深深地陶醉在其中，忘记了自己是谁，一阵微风吹来，只觉得我也是其中一朵荷花，随风舞动，完全沉迷在虚幻的世界中，风停了，我仿佛是一位亭亭玉立的姑娘，在池塘中，静静的睡着了，做着美丽的梦。
正当我陶醉在这景象时，一道道涟漪划破了遐想，我朝荷塘一瞧，青蛙来了，它把荷叶当成赛歌台，尽情的展示自己的歌喉，吓走了田里的害虫；
蜻蜓来啦，它把荷叶当成了停机坪，不停的起飞，降落，月光下，蜻蜓在巨大的荷叶上，静静地欣赏着美丽的夜景；
小鱼来了，它们躲在“绿伞”下乘凉，还讲述着自己昨晚的好梦，有的在荷叶下嬉戏打闹，好不热闹；
小蝌蚪也来了，他们像一个个黑色的点点，紧贴着荷叶，荷叶立刻变得绿黑相间，美丽极了……我真希望自己也变成一条小鲤鱼，与小伙伴们在荷叶下乘凉，还玩着吐泡泡的游戏，又在荷叶下嬉戏玩耍着，无拘无束，你追我赶，还玩着鲤鱼跳龙门的游戏，过得逍遥自在，我喜欢这儿，喜欢这里的伙伴，喜欢这儿的风景，因为这里是那么美丽，和谐。
夏日的荷塘，景色迷人，令人向往，有谁不会陶醉呢
8、下课了
“叮铃铃”，下课铃声响了，同学们像一只只快乐的小鸟，飞奔来到操场上。
操场上真热闹阿！
你瞧，近处的三位同学在熟练的打乒乓球。
在他们的不远处，跑道上的同学们你争我先进行着接力赛。
突然一只足球被几个男同学踢进了球门。
最热闹的地方是操场边的拔河比赛，两边同学谁也不肯输给谁。
排球队和跳高队的同学们在为下一节的体育课做热身运动。
只见篮球场上的篮球在几个高年级同学们的手里传来传去，看谁的球技高超。
短短的下课时间，学校的操场上便是我们安全运动的好地方。
9、小花刚买了一个糖葫芦，一蹦一跳地往家走。
小明低头走路没看到迎面过来的小花，两个人撞到一起都摔倒了，小花的糖葫芦也掉到了地上。
小花“哇”地一下就哭了，小明赶紧安慰她说“别哭别哭，我再去给你买一个新的。
”说完小明就跑去给小花买了一个新的糖葫芦。
10、范文：
秋天来了，树叶飘落，小熊在房子前扫落叶。
11、范文：
春天到了，天气暖和，微风阵阵，有几只小燕子在空中自由自由地飞来飞去，附近有一条小河，小鸭子在河里游来游去，河边上还有美丽的花，河边的树迎着微风在轻轻地摇曳着，小明在河边放着风筝。
12、星期天，小丽和妈妈一起去公园散步。
公园里的景色真美啊！
有高高的宝塔，绿茵茵的草地，还有奇形怪状的假山。
小丽看到路边的菊花很漂亮，就想摘一朵。
她刚伸出手就被妈妈看到了，妈妈摇摇手说：
“公园里的花是给大家看的，不可以摘。
”小丽说：
“可是我很喜欢这些花。
”妈妈说：
“我们可以天天来散步，不就能每天都看到它们了吗？
“好吧。
”然后，她们就高高兴兴地走了。
13、一天下午放学回家，天空中下起了大雨。
小华没有带雨伞。
走在后面的张老师看到了，急忙脱下身上的雨衣给小华穿上，自已却淋着雨。
这时走在后面的小明看到了赶快跑过去把雨伞递给老师说，“老师，我有雨伞，我送您回家吧。
”后来小明和老师合用一把伞送老师回家。
老师说“小明你真是个懂事的好学生。
”小明听到老师的话，开心地笑了。
14、下雪啦，两只可爱的小兔子来到雪地里堆雪人，她们堆了一个大大的雪人，用铁桶做帽子，纽扣做眼睛，胡萝卜做鼻子，树枝做手．看她们玩得多开心啊！
15、示例:
中秋节，我和爷爷奶奶，还有爸爸妈妈围坐在院子里，一起赏月。
月儿又圆又大，真是太美了。
吃着香甜的月饼，听着爸爸给我讲“嫦娥奔月”的故事，我觉得这个中秋节过得真快乐!
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