人教版三年级期末复习知识整理Word格式.docx
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远近闻名、相距、学问、风尘仆仆、纳闷、迎候、等候、止境、长进、请教、保留、传授、敬重、品行
七、孔子的名言
1.温故而知新。
（时时温习已经学过的知识,由此就能获得新的更深的知识）
2.三人行,必有我师焉。
（如果几个人在一起走,其中必定有可以作为我老师的人）
3.学而时习之,不亦说乎?
（学习了然后按时温习,不也是高兴的吗?
）
4.知之为知之,不知为不知,是知也。
（知道就是知道,不知道就是不知道,这才是聪明呀!
）
主要内容:
这篇课文讲述了孔子拜老子为师的故事。
课文在叙述孔子拜师这件事时,线索非常清楚。
主要是按照“孔子决意拜师——前往拜师——认真求学——受到敬重”的顺序展开的。
体现了孔子谦虚好学、老子诲人不倦的品行。
主题思想:
这篇课文讲述了我国古代著名思想家、教育家孔子拜老子为师的故事,体现了孔子谦虚好学、孜孜以求的治学精神和老子诲人不倦、爱护晚辈的品行,课文还渗透了“学无止境”的精神。
第18课盘古开天地
1、倒dǎo摔倒东倒西歪;
dà
o倒茶倒背如流
2、降jià
ng升降;
xiá
ng投降
3、血xu?
血液;
xiě血淋淋
辽阔—广阔茂盛—旺盛、茂密混沌—模糊黑暗—昏暗漆黑—黑暗滋润—滋养、润泽奔流不息—奔腾不息缓缓—慢慢周围—四周
漆黑—明亮上升—下降辽阔—狭窄茂盛—稀疏枯萎重—轻清—浊黑暗—光明滋润—干燥缓缓—迅速
1、宇宙:
包括地球及其他一切天体的无限空间。
2、混沌:
我国传说中指宇宙形成以前模糊一团的景象。
3、奔流不息:
指水急速地流动而不停息。
4、茂盛:
生长得多而茁壮。
5、滋润:
增添水分,使不干枯。
1、辽阔广阔
都有宽广、宽阔的意思。
辽阔还含有空旷的意思,多用来形容海洋、土地、草原等;
广阔多用来形容视野、天地等,有时可以换用。
例句:
那是一片辽阔的沙漠。
中国广阔的市场充满着机遇。
2、逐渐渐渐
二者都有表示缓慢的变化之意。
渐渐着重指一点一点无阶段性的变化,使用范围广,除用于人们的意识的过程、较长的活动外,还可用于自然事物的变化;
而逐渐则着重指一步一步有明显阶段性的变化,使用范围较窄。
天气渐渐冷了,他的工作也逐渐步入正轨。
宇宙、黑暗、上升、下降、气息、四肢、肌肤、辽阔、血液、奔流不息、茂盛、滋润、创造
七、隆隆的雷飘动的云辽阔的大地奔流不息的江河滋润万物的雨露美丽的宇宙
八、中国的神话人物:
盘古—开天辟地精卫—填海夸父—射日女娲—造人、补天后羿—射日愚公移山哪吒闹海
这篇神话传说将的是一位名叫盘古的巨人开天辟地的故事。
课文的脉络非常
清楚,分三部分,即:
在说明了“天和地还没有分开”的背景之后,先是讲了盘古醒了以后所做的事,以及天地的不同变化;
然后叙述了天地分开以后盘古所做的事;
最后讲了盘古倒下后发生的变化。
把盘古“用他的整个身体创造了美丽的宇宙”的过程描写得非常清楚。
本文讲述了盘古开天辟地的故事,赞美了盘古为开天辟地而勇于献身的精神。
第19课赵州桥
1、济jǐ济南;
jì
救济
2、量lià
ng重量;
liá
ng量一量
3、爪zhǎo爪牙;
zhuǎ鸡爪
4、参cān参加;
shēn人参;
cēn参差不齐
5、冲chōng冲洗冲锋;
ch?
ng冲劲儿
6、横h?
ng横扫横七竖八;
h?
ng蛮横横财
7、省shěng节省;
xǐng反省
节省—节约宝贵—珍贵才干—才能精美—精致参加—参与
雄伟—宏伟坚固—牢固美观—美丽闻名—有名、著名
减轻—加重节省—浪费容易—困难坚固—松散、松软美观—丑陋
1、设计:
在正式做某项工作之前,根据一定的目的要求,预先制定方法、图样等。
2、创举:
从来没有过的举动或事业。
3、石拱桥:
用石头砌成的弧形桥。
4、雄伟:
雄壮而伟大。
5、遥望:
往远处望。
6、遗产:
借指历史上遗留下来的精神财富或物质财富。
7、回首遥望:
把头转向后方,向远处望着。
8、历史遗产:
由古人遗留下来的物质和精神的财富。
1、节省节约
二者都有减少消耗的意思。
但节省除减少开支外主要侧重于省,而节约的使用范围更大。
政府号召我们要节约水资源,同时这也可以节省开支。
2、宝贵珍贵
二者都有价值很高的意思。
宝贵侧重表示因有用而可贵,多用于生命、经验、财富、意见等抽象事物,有时也可用于具体事物;
珍贵侧重表示因意义深远、价值大而可贵,多用于具体事物。
老人为我们留下了一笔宝贵的精神财富。
这是一件非常珍贵的文物。
设计、参加、雄伟、全部、横跨、创举、减轻、冲击力、重量、节省、坚固、美观、石栏、栏板、精美、图案、前爪、回首遥望、双龙戏珠、才干、宝贵、遗产
本文是说明课文,向我们介绍了赵州桥的雄伟、坚固和美观。
课文短短的几
百字,不但写明了赵州桥的位置,设计者,建造年代,更重要的是,把赵州桥的外形特点清楚地展现在人们眼前;
然后讲这样设计的好处:
减轻冲击力,节省石料;
并对其设计的美观加以描绘,使人们仿佛身临其境,感受古代劳动人民的智慧和才干。
课文通过赵州桥的详细介绍,赞美了我国古代劳动人民的智慧和才干。
课文理解:
这篇说明性的课文,向我们介绍了赵州桥的雄伟、坚固而美观。
“赵州桥非常雄伟”这句话是一个总起句,后面介绍了赵州桥的长度、宽度、建筑材料、形状特点等都是围绕“雄伟”展开具体描写。
“这座桥不但坚固,而且美观”这句话在文中起着承上启下的作用,隐含的意思就是前面的内容讲了“坚固”,下面的内容即将要讲“美观”。
课文写赵州桥的雄伟,主要运用了数字表达的方法。
第20课一幅名扬中外的画
1、作zuō石作作坊;
zu?
作用作文自作聪明
2、溜līu溜冰溜之大吉溜圆;
lì
u水溜眼尖手溜一溜烟
3、乘sh?
ng野乘千乘之国;
ch?
ng乘车乘务员
4、铺pù
店铺;
pū铺床
5、当dāng当然应当;
ng上当当铺
完整—完全悠闲—清闲名扬中外—名满天下保存—保管
惊扰—惊吓风貌—面貌
热闹—冷清完整—残缺清清楚楚—模模糊糊保存—丢弃
普通—特殊悠闲—忙碌
1、名扬中外:
指在中国和外国都很有名,形容名声很大。
2、悠闲:
闲适自得。
3、传神:
（优美的文学或艺术品）描绘人或物,给人生动逼真的印象。
4、形态各异:
形状、样子各不相同。
5、甚至:
连词,强调突出的事例,表示更进一层。
6、乘:
古代指四匹马拉的车一辆为一乘。
7、传神:
（优美的文学、艺术作品）描绘人或物,给人生动逼真的印象。
1、保存保管
二者都有使某事物继续存在的意思。
但保存意为使之不发生变化,除用于事物外,还可用于性质、意义、作风等,范围较广;
保管则还有管理的意思,主要用于某物,范围较窄。
而且保管还有担保之意,保存则无。
只要你这样做,我保管你能够保存自己的实力。
这篇课文用生动的语言介绍了名扬中外的古代绘画作品——《清明上河图》,分别介绍了这幅画的基本情况如年代、作者等以及介绍了这幅画的内容。
最后写出了这幅画所具有的历史价值。
本文通过对《清明上河图》的介绍,高度赞扬了我国的艺术瑰宝《清明上河图》的艺术价值和历史价值。
语文园地五
一、我的发现
远近闻名黑白相间轻重倒置舍近求远头重脚轻积少成多
异口同声左邻右舍里应外合大同小异因小失大左右为难
前因后果前仰后合前赴后继七上八下东倒西歪
二、读读背背
子鼠丑牛寅虎卯兔辰龙巳蛇
午马未羊申猴酉鸡戌狗亥猪
鼠目寸光九牛一毛虎背熊腰狡兔三窟车水马龙画蛇添足马到成功
羊肠小道猴年马月鸡飞蛋打犬马之劳冷水烫猪
三、读读认认
高:
高兴搞:
搞笑稿:
草稿扁:
扁担遍:
一遍编:
编书
方:
方便妨:
妨碍防:
国防生:
生活胜:
胜利牲:
牺牲
丁:
园丁盯:
盯着叮:
叮嘱居:
居然剧:
京剧据:
据说
旁:
旁边傍:
傍晚磅:
过磅果:
果然棵:
一棵课:
课文
荒:
荒凉慌:
慌乱谎:
说谎
四、对联:
冬去山明水秀春来鸟语花香
天增岁月人增寿春满人间福满门
第六单元
第21课古诗两首
李白:
字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”,我国唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人称为“诗仙”,与杜甫并称为“李杜”。
苏轼:
北宋文学家、书画家。
字子瞻,号东坡居士,与父苏洵、弟弟苏辙,皆以文学名世,世称“三苏”。
“唐宋八大家”之一。
1、相xiāng相互互相;
xià
ng相貌丞相
2、蒙m?
ng蒙胧;
mēng蒙骗欺上蒙下;
měng蒙古族内蒙古
孤—独欲—要亦—也空蒙—迷茫相宜—适宜
开—关出—进淡妆—浓抹
四、诗句和意思:
《望天门山》唐·
天门中断楚江开,碧水东流至此回。
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
意思:
天门山被长江从中断开,分为两座山,碧绿的江水向东流到这儿突然转了个弯儿,向北流去。
两岸的青山相互耸立,一只小船从太阳升起的地方悠悠驶来。
《饮湖上初晴后雨》宋·
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
晴天的西湖,水波荡漾,波光闪动,景色的确很美。
雨天的西湖,烟雨迷茫,远处的山的若隐若现,景色更加奇妙。
如果把西湖比作西施,不论她是淡雅的装束,还是浓艳的打扮,都是一样光彩照人。
《望天门山》描绘的是天门山夹江对峙,长江波澜壮阔的雄奇秀丽景色;
《饮湖上初晴后雨》描绘的是西湖在不同气候下呈现的不同风姿。
“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”描写了西湖晴天和雨天的湖光山色。
“晴方好”“雨亦奇”是诗人对西湖美景的赞美。
“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”诗人用奇妙而贴切的比喻,写出
第22课富饶的西沙群岛
1、参shēn海参西洋参;
cān参拜参照;
2、划huá
划船;
huà
计划
3、扇shà
n扇子电扇;
shān扇风扇动
4、数shǔ数一数数不清;
shù
数学数字
瑰丽—美丽庞大—巨大栖息—休息富饶—富裕茂密—茂盛
富饶—贫瘠、贫穷庞大—细小、微小茂密—稀疏厚—薄
1、富饶:
在课文中指西沙群岛的物产丰富。
饶:
富足。
2、五光十色:
形容色彩鲜艳。
3、瑰丽:
非常美丽。
4、交错:
交叉,错杂。
5、懒洋洋:
形容没精打采的样子。
本文指海参在海底蠕动的样子。
6、威武:
威严勇猛,令人敬畏。
本文指大龙虾披甲、神气活现的样子。
7、千奇百怪:
多种多样,形状各异。
8、栖息:
课文指鸟类停留休息。
9、海防前哨:
就是海防的前沿哨所。
10、绽开:
裂开。
本课指花朵开放。
11、蠕动:
像蚯蚓爬行那样动。
12、必将:
必然,一定会这样。
1、庞大巨大
都有事情大得不寻常的意思。
区别在于:
庞大含有大得过分或不当的意思,指形状、组织或数量等;
巨大强调很大,超过一般的程度。
微生物的庞大数量超出人们的想象。
他为人类作出了巨大的贡献。
风景优美、五光十色、深蓝、杏黄、交错、高低不平、各种各样、懒洋洋、披甲、威武、成群结队、飘飘摇摇、颜色、形状、千奇百怪、渔业工人、四脚朝天、茂密、肥料、祖祖辈辈
七、一些有关祖国风光的谚语和诗句
上有天堂,下有苏杭。
峨眉天下秀,三峡天下雄。
五岳归来不看山,黄山归来不看岳。
桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林。
会当凌绝顶,一览众山小。
（泰山）
课文是从三个方面对西沙群岛进行介绍和说明的。
先讲西沙群岛的位置,再按海面、海底、海滩、海岛的顺序通过具体介绍海水的色彩、海底的水产、海滩的贝壳、海
龟和岛上的海鸟等四个方面突出了西沙群岛的美丽富饶。
最后写西沙群岛将会建设得更加美丽和富饶。
表达了作者对西沙群岛的热爱之情。
本文介绍了西沙群岛优美的风景和丰富的产物,表达了作者热爱祖国山水的思想感情。
本课在写作上的一个特点是首尾相呼应。
几个重点句子理解:
1、西沙群岛是南海上的一群岛屿,是我国的海防前哨。
“海防前哨”是海防的前沿哨所。
这句话讲了西沙群岛所处的位置的重要性。
2、因为海底高低不同,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。
这一句讲海水的色彩和海底的地形有关。
海底是山崖,海水浅,颜色就淡一些;
海底是峡谷,海水深,颜色就深一些。
所以从海面看,就呈现出不同的色彩。
3、西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
这句讲西沙群岛海里的鱼非常多,并非真的是水和鱼各占一半。
用“一半是水,一半是鱼”这一夸张的手法,强调的是西沙群岛“物产丰富”的特点,使人回味,留下深刻的印象。
4、西沙群岛也是鸟的天下。
这一句讲西沙群岛的鸟非常多,鸟儿是这里的主宰。
第23课美丽的小兴安岭
1、舍sh?
农舍退避三舍;
shě舍得依依不舍
2、兴xīng兴奋;
xì
ng高兴
3、涨zhǎng涨潮;
zhà
ng涨红
4、得d?
得到;
děi非得;
de跑得快
5、没m?
淹没;
m?
i没有
6、散sà
n散步;
sǎn散文松散
7、藏cá
ng收藏捉迷藏;
zà
ng宝藏西藏
诱人—迷人欣赏—观赏抽出—长出融化—溶化、消融美丽—漂亮
苍翠—青翠名贵—珍贵汇成—汇集
融化—冻结欣赏—批判巨大—渺小嫩—老浓—淡肥—瘦
严严实实—松松散散来临—离去松软—坚硬
1、欣赏:
享受美好的事物,领略其中的情趣。
认为好,喜欢。
2、葱葱茏茏:
形容草木青翠茂盛的样子。
3、名贵:
以其稀少或少有的特性而珍贵。
4、收藏:
收集保藏。
5、诱人:
十分吸引人的意思。
6、淙淙:
拟声词。
流水的声音。
7、俯:
低头,向下。
8、严严实实:
紧密,没有缝隙。
9、飞舞:
树叶随风飘落的样子。
1、欣赏观赏
都有通过视觉享受美好事物,领略其中的趣味的意思。
欣赏还可以指听觉的、味觉的或精神方面的享受;
观赏只指通过视觉享受美好的事物,对象只能是看得见的东西。
同学们正在欣赏民族音乐。
一群鱼浮在水面,引来许多人驻足观赏。
2、汇成汇集
二者都有集中的意思。
但汇成主要是指许多同类事物最终集合成一个大的事物,汇集则只指事物聚集在一起。
游行队伍从大街小巷汇集到天安门广场上,不一会儿,就汇成了人的海洋。
嫩绿、汇成、欣赏、密密层层、挡住、视线、献出、可口、鲜嫩、名贵、药材、又松又软
这篇课文讲述了我国东北小兴安岭一年四季的美丽的景色和丰富的产物。
小兴安岭的树多,像绿色的海洋,一年四季又各具特点。
作者把小兴安岭春、夏、秋、冬四季的美丽景色作为描述对象。
作者在描写小兴安岭四季景色时,不仅抓住不同季节的景物特点,而且紧紧围绕一个特点——树木来写,个第一部分的总述相呼应。
这篇课文介绍了我国东北的小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富的产物,表达了作者对祖国河山的无比热爱之情。
几个重点句理解:
1、春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。
“抽出”是长的意思,但用“抽出”,就把枝条快速而有力长出来的样子写出来了,很生动形象。
2、夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。
“葱葱茏茏”是讲树木长得非常茂盛;
“葱葱茏茏”“密密层层”写出了夏天树木枝繁叶茂的特点。
3、早晨,雾从山谷里升起,整个森林浸在乳白色的浓雾里。
“浸”说明小兴安岭的雾很多很浓,水汽很大,范围跟森林一样广,使整个森林都浸染在雾中。
4、西北风呼呼地刮过树梢。
用“刮”而不用“吹”说明了小兴安岭的冬天很冷,风很大。
5、“小兴安岭是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。
”这里用“美丽的大花园”和“巨大的宝库”来形容小兴安岭的美丽和物产丰富。
第24课香港,璀璨的明珠
1、钻zuān钻研钻空子;
zuà
n钻石钻戒
2、圈quān圆圈包围圈;
juà
n羊圈圈养
3、厦shà
商厦大厦;
厦门
4、饮yǐn饮水饮料;
yì
n饮马饮牲口5、应yīng一yì
应yīng俱jù
全quá
n应有尽有;
ng应答应急
闪耀—闪烁乐意—愿意应有尽有—一应俱全五洲四海—五湖四海
品尝—品味清澈—透明跃出—跳出琳琅满目—美不胜收
举世闻名—誉满天下
漫长—短暂清澈—浑浊热情—冷淡跃出—潜入明亮—昏暗
琳琅满目—满目疮痍应有尽有—一无所有举世闻名—默默无闻
1、琳琅满目:
满眼都是各种各样的美玉。
比喻眼前充满了美好的东西,常用来形容东西很多很漂亮。
2、应有尽有:
应该有的全部都有了。
3、物美价廉:
东西好,价格便宜。
4、一应俱全:
一切应该有的全都有了。
5、举世闻名:
全世界都很著名。
6、奔流不息:
流得很急的水流,永不停息。
7、五洲四海:
指全世界各处。
8、胜地:
有名的风景优美的地方。
9、光彩夺目:
形容鲜艳耀眼。
1、闪耀闪烁
都表示光亮动摇不定,忽明忽暗。
闪耀还有光彩耀眼的意思;
闪烁还形容说话吞吞吐吐,不明确说出的意思。
这颗五角星闪耀着金色的光茫。
他闪烁的言辞让人产生了怀疑。
2、清澈清凉
二者都有纯净不含杂质的意思。
但清澈主要是形容某物清而透明。
清凉则是侧重指凉而使人爽快。
这儿的泉水清澈见底,把手探进去,清凉清凉的,好舒服。
1997年7月1日,中华人民共和国香港特别行政区正式成立
课文从多个方面即从香港的市场、美食、海洋公园和夜景具体介绍了香港的繁华和美丽。
本文通过介绍香港各处景色,赞美了香港的美丽景色和繁华景色。
语文园地六
一、我的发现:
同一个字在不同的句子里,语义是不同的,要结合语言环境来理解。
1、深:
海水有深有浅。
（深:
从上到下或从外到里的距离大,跟“浅”相对。
）夜深了,老师还在工作。
距离开始的时间很久）
2、封:
他收到远方同学的一封信。
（封:
量词,用于封起来的东西。
密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。
封闭。
3、老:
门前站着一位老太太。
（老:
年岁大。
如果不提醒,他准会犯老毛病。
原来的。
4、别:
这个日记本就送给你吧,作为临别纪念。
（别:
分离）
老师,您别送我了,我会记住您的话的。
不要）
二、读读背背:
1、明月松间照,清泉石上流。
（王维《山居秋暝》）
2、江碧鸟逾白,山青花欲燃。
（杜甫《绝句》）
3、千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
（杜牧《江南春》）
4、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
（陆游《游山西村》）
5、水南水北重重柳,山后山前处处梅。
（王安石《庚申正月游齐安》）
三、读读记记
严严实实来来往往舒舒服服确确实实高高兴兴密密层层
快快乐乐整整齐齐又松又软又香又脆又唱又跳又说又笑
又细又小又粗又壮又白又嫩又吵又闹又大又圆不慌不忙
不紧不慢不知不觉不闻不问不冷不热不言不语不明不白
不清不楚不好不坏
四、宽带网
我们的祖国有迷人的风景:
雄伟的长江三峡,秀丽的桂林山水;
壮观的秦兵马俑,神奇的墩煌石窟
我们的祖国有富饶的物产:
河北的鸭梨,浙江的龙井茶,新疆的细毛羊,内蒙古的三河马;
山西的煤矿,辽宁的铁矿
第七单元
第25课矛和盾的集合
1、难ná
n难过难题;
nà
n灾难难民
3、壳k?
贝壳;
qià
o地壳金蝉脱壳
4、得děi得劲儿得亏;
d?
得意得到;
de觉得懂得
招架—抵挡危急—紧急固然—当然、确实自卫—防卫进攻—攻击
善于—擅长长处—优点大显神威—大显神通
紧张—轻松安全—危险进攻—防守胜利—失败长处—短处
合二为一—分为二庞然大物—小巧玲珑
1、招架:
抵挡。
2、固然:
表示承认某个事实,引起下文转折;
表示承认甲事实,也不否认乙事实。
3、进攻:
在斗争名竞赛中发动攻势。
4、合二为一:
把两种方法或两件物件合并在一起。
5、神威:
神奇的威力。
6、庞然大物:
外表上庞大的东西。
7、善于:
在某方面具有特长。
8、左抵右挡:
向左右抵住和阻挡。
抵,抵抗。
挡,挡住。
注意抵的右半部分不要少写一点。
9、难以招架:
对方来势猛,很难抵挡。
10、紧张危急:
形
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