学年度苏教版初中语文九年级下册十五 《孟子》二章课后练习第六十四篇文档格式.docx
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解释下列语句中划线的词的意思
①子墨子九距之______
②寡助之至，亲戚畔之______
③……所以动心忍性，曾益其所不能______
④困于心衡于虑而后作______
⑤入则无法家拂士，出则无敌国外患者______
第7题【问答题】
补写出下列名篇名句中的空缺部分。
①问君何能尔？
。
采菊东篱下，。
（陶渊明《饮酒》）②，。
羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
（《渔家傲·
秋思》）③不宜，，以塞忠谏之路也。
（诸葛亮《出师表》）④生，亦我所欲也；
义，亦我所欲也。
，。
（《孟子〈鱼我所欲也〉》）
第8题【问答题】
读《鱼，我所欲也》，你认为孟子“舍生取义”的观点在现实社会中还有无意义，请谈你的看法。
第9题【文言文阅读】
阅读文言文，回答问题
【甲】鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。
生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。
死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。
如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？
使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？
由是则生而有不用也；
由是则可以辟患而有不为也。
是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。
呼尔而与之，行道之人弗受；
蹴尔而与之，乞人不屑也。
万钟则不辩礼义而受之。
万钟于我何加焉！
为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？
乡为身死而不受，今为宫室之美为之；
乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；
乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：
是亦不可以已乎？
此之谓失其本心。
【乙】公仪休^①相鲁^②而嗜鱼，一国尽争买鱼而献之，公仪子^③不受。
其弟谏曰：
“夫子^④嗜鱼而不受者，何也？
”曰：
“夫唯嗜鱼，故不受也。
夫即受鱼，必有下人^⑤之色；
有下人之色，将枉^⑥于法；
枉于法，则免于相。
虽嗜鱼，此必不能致我鱼，我又不能自给鱼。
即无受鱼而不免于相，虽不受鱼，我能常自给^⑦鱼。
此明夫恃人不如自恃也；
明于人之为己者，不如己之自为也。
”
【注】①公仪休：
周代鲁国穆公的相。
②相鲁：
做鲁国宰相。
③公仪子：
对公仪休的尊称。
④夫子：
古代对成年男子的尊称。
⑤下人：
退让人，不敢要求别人。
⑥枉：
违法曲断。
⑦给：
供给。
解释下列句子中划线的词语。
①蹴尔而与之______
②万钟则不辨礼义而受之______
③公仪休相鲁而嗜鱼______
④其弟谏曰______
翻译句子。
①一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。
②夫子嗜鱼而不受者，何也？
【甲】文中“此之谓失其本心”中的“本心”指的是什么？
【乙】文中哪句话表达了公仪休的观点？
从公仪休对“受鱼”和“枉法”关系分析，可以看出他是一个怎样的人？
无
第10题【文言文阅读】
阅读下文，回答相关问题
〔甲〕鱼，我所欲也；
熊掌，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
生，亦我所欲也；
二者不可得兼，舍生而取义者也。
生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；
死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也。
，则凡可以避患者何不为也？
由是则生而有不用也，由是则可以避患而有不为也。
----（选自《鱼我所欲也》）（乙〕曾子（名参）衣敝衣以耕。
鲁君使人往致邑（给一座城）焉，曰：
“请以此修衣。
”曾子不受。
反，复往，又不受。
使者曰：
“先生非求于人，人则献之，奚为不受？
”曾子曰:
“臣闻之，受人者畏人，予人者骄人。
纵子有赐，不我骄也，我能勿畏乎？
"
终不受。
孔子闻之，曰：
“参之言足以全其节也。
”-------（选自《说苑》）
填出〔甲〕文空缺处。
解释下列加点词语的意思。
①故患有所不避也②纵子有赐，不我骄也
用现代汉语翻译下列句子。
①非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
②先生非求于人，人则献之，奚为不受？
〔甲〕文中作者阐述的主要观点是；
〔乙〕文中赞扬了曾子不受别人施舍的高贵品质。
请你从〔甲〕〔乙〕两文中提炼一个为人处世的基本准则。
第11题【文言文阅读】
阅读下面的文言文，完成下列各题。
唐太宗谓侍臣^①曰：
“往昔初平京师^②，宫中美女珍玩，无院不满。
炀帝^③意犹不足，征求不已，兼东征西讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致灭亡，此皆朕所目见。
故夙夜孜孜^④，惟欲清净，使天下无事。
遂得徭役不兴，年谷丰稔^⑤，百姓安乐。
夫治国犹栽树，本根不摇，则枝叶茂盛。
君能清净，百姓何得不安乐乎？
（节选自《贞观政要》）
【注】①侍臣：
周围的大臣。
②京师：
京城。
此指隋朝京城大兴（今陕西西安市）。
③炀帝：
指隋朝末代皇帝杨广。
④孜孜：
勤恳的样子。
⑤稔：
rěn，丰收。
解释下面句中加下划线的词。
①征求不已______
②惟欲清净______
翻译下列句子。
译文：
______
结合选文用自己的话说说唐太宗的治国之道。
第12题【文言文阅读】
阅读文段，回答问题。
梁惠王曰：
“……察邻国之政，无如寡人之用心者。
邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？
孟子对曰：
“王好战，请以战喻。
填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。
或百步而后止，或五十步而后止。
以五十步笑百步，则何如？
’
曰：
“不可。
直不百步耳，是亦走也。
“王如知此，则无望民之多于邻国也。
翻译“直不百步耳，是亦走也”．
用最简练的语言概括“五十步笑百步”这个成语的意思。
第13题【文言文阅读】
比较阅读
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。
入别无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。
下列各项中没有通假字的一项是（）
A、困于心衡于虑
B、非夫人之物而强假焉
C、同舍生皆被绮绣
D、食之不能尽其材
用现代汉语翻译下面句子。
①所以动心忍性，曾益其所不能。
②然后知生于忧患而死于安乐也。
第14题【文言文阅读】
阅读下面的文字，完成小题。
处之不易^①
殷仲堪^②既为荆州，值水俭^③。
食常五碗，盘外无余肴。
饭粒脱落盘席间，辄拾以啖之。
虽欲率物^④，亦缘其性真素^⑤。
每语子弟云：
“勿以我受任方州^⑥，云我豁^⑦平昔时意，今吾处之不易。
贫者士之常，焉得登枝而捐其本？
尔曹^⑧其存^⑨之！
（选自刘义庆《世说新语》）
注：
①处：
居于高位。
易：
改变。
②殷仲堪：
人名。
③俭：
荒年。
①率物：
为人表率。
⑤素：
朴素。
⑥受任方州：
受命担任大州刺史。
⑦豁：
抛弃。
⑧尔曹：
你们。
⑨存：
谨记。
解释句中划线的词。
辄拾以啖之______
盘外无余肴______
亦缘其性真素______
勿以我受任方州______
翻译文中加横线的句子。
殷仲堪既为荆州，值水俭。
文中“贫者士之常，焉得登枝而捐其本”，可解释为：
安于清贫是读书人的本分，哪能攀上高枝就抛弃它的根本呢？
这句话给你怎样的启示？
第15题【文言文阅读】
阅读理解
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。
（选自《孟子·
告子下》）
乙文：
吴既赦越，越王勾践反国，乃苦身焦思，臵胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。
“女忘会稽之耻邪?
”身自耕作，夫人自织；
食不加肉，衣不重采，折节下贤人，厚遇宾客；
振贫吊死，与百姓同其劳。
终灭吴。
（选自《史记》）
用“／”给下面句子划出朗读节奏。
舜发于畎亩之中
解释下列句中加线词语的含义。
①曾益其所不能______
②人恒过然后能改______
③吴既赦越______
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