主题班会记录表docWord下载.docx
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二、校园的安全隐患。
（生列举）
1、学生在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患。
2、学校围墙存在的安全隐患。
3、学生在上学、放学路上的交通安全隐患。
4、校园意外伤害的隐患。
师：
那我们该怎样预防呢？
三、学生应该注意的安全事项。
1、注意课间安全
大课间、体育课以及参加集体活动时，前后左右之间保持一定距离，不要太拥挤，不然容易踩脚、绊脚，容易摔倒。
在课间玩耍时要文明玩耍，不做剧烈的活动；
上下楼梯靠右走，“右行礼让”；
不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。
严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷。
集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
2、校园围墙的安全
不要攀爬围墙，对于存在安全隐患的地方，不要过去玩耍，更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危险物品。
3、交通安全
要遵守交通规则和交通秩序。
在上学、回家的路上应该走路右边行走，在通过路口或者横过马路时要减速慢行，注意来往的行人、车辆，确认安全后方可。
不骑自行车；
不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆。
4、讲究饮食安全
拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不在校外无证摊点上吃饭，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
养成良好的卫生习惯。
六总结
同学们，生命是宝贵的，面对生命我们要珍惜、敬畏。
把安全意识化为行动，让危险远离我们的生活，有平安健康才有幸福梦想！
五（4）班
安全在我心中
一、班长：
同学们，你们好！
“安全在我们心中”主题班会现在开始。
我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望。
我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。
我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。
我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来；
看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
请看小品《踢球》——
二、小品表演。
三、班长小结：
是啊！
这多危险啊！
为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！
交通安全，我们可得随时注意。
在学校里，我们应该怎样注意安全呢？
四、下面我们来进行选择题比赛：
１.下课了，不能干什么：
①打球。
②追赶打闹。
③跳绳。
２.哪些东西不准带进校门：
①皮球。
②三角尺。
③利器、易燃物品。
３.哪种行为不对：
①跳高、跳远。
②攀越围墙、滑楼梯。
③翻单杠、荡秋千。
４.上下楼梯怎样行：
①靠右行。
②靠左行。
③左右行都可以。
五、师：
同学们都很聪明，那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。
但是当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，
幸福就在我身边
一、什么是幸福？
主持人（合）:
敬爱的老师、亲爱的同学们,你们好。
女:
我宣布五年级《幸福就在我身边》主题班会现在开始。
同学们时光老人已把我们带入了二十一世纪。
我们的祖国处处充满了生机,各行各业更是捷报频传。
男:
作为新一代的少年儿童,我们是祖国的花朵,人民的未来,生活得非常幸福。
我们个个都是父母的掌上明珠,家里的小皇帝、小公主。
真可谓是衣来伸手、饭来张口。
可我们也不能全都依靠父母,俗话说的好:
靠墙墙会倒,靠娘娘会老。
我们应该自己动手去创造幸福。
对,说的好,可是同学们,你们知道什么是幸福吗?
下面请小记者对大家进行一下现场采访。
同学们,听完了刚才的歌曲,相信大家对幸福有了更深一层的理解。
接下来,请欣赏诗朗诵《幸福是什么》
是啊,幸福到底是什么?
哲学家和诗人的话难道还不令人深思吗?
下面,让我们来轻松一下,请欣赏舞蹈《好日子》,
二、怎样追求幸福？
是啊,我们的生活多么幸福啊,这种好日子是人人都想得到的。
那么,我们应该怎么去追求幸福呢?
下面,请小记者对大家进行一下现场采访。
同学们自由发言。
同学们说的真好,我想大家如果按照自己说的去做,一定会得到幸福的。
接下来请欣赏故事《幸福在哪里》
故事中的三个小孩,经过自己的努力,都得到了幸福的真谛,在她们得到幸福的同时,也把幸福带给了大家。
所以,幸福的真正含义就是:
给予。
让我们共同在歌声中去理解幸福吧。
歌曲联唱:
《让我们荡起双桨》、《春天在哪里》、《我们的生活多么幸福》、《友谊地久天长》。
。
优美的歌曲表达了人们对幸福的追求,对幸福的向往和对幸福生活的赞美,其实在我们身边每天都会感受到幸福的存在。
让我们再来听听同学的心声。
我相信只要我们辛勤耕耘,就一定会有收获。
只要我们努力学习,奋发向上,幸福就会陪伴在我们身边。
通过这次班会,我们知道了同学们对幸福有自己不同的理解。
但有一点是相同的:
那就是幸福要靠我们自己去创造。
让我们共同来唱《幸福拍手歌》结束我们的班会吧!
做个守纪律的学生
活动目标：
1.使学生了解守纪律的重要；
2.让学生了解遵守秩序和规则的好处；
3.培养学生自觉自律的态度；
4.让学生知道作为一个公民的义务和责任。
二．活动内容：
（一）会题引入。
（二）小品表演：
组织讨论：
从这个小品中，你懂得了什么？
生活中还有那些违纪现象？
（三）.学习学校《小学生十不准》
（四）.辩论比赛：
1.题目：
学校应废除所有校规？
竟究废除了所校规好不好呢？
如果没校规会怎样呢？
2.准备和讨论：
3.通过辩论，你明白了什么？
（纪律的必要性）辨论的方式各班主任根据本班情况可以有所不同。
（五）建立个人行为记录表（一周内记录）各位同学，试将你每日在校内及校外的行为（也可根据《东升学校纪律十条》来），分别填入下列的表中，并为自己的行为作出评分。
我为红领巾添光彩
1．树立学生正确的世界观，培养良好的道德情操。
2．学会时刻关心生活实事，形成个个付出真情的良好风气。
课前准备：
黑板写好班题“我为红领巾添光彩”。
活动内容：
一、从一些话题放手（话题自定）引出班会主题“我为红领巾添光彩”。
二、唱队歌。
三、进述“舍己救人好少年——张立秋”的故事
四、诗朗诵〈服务队在行动〉（预先选定5—8位同学。
）
五．班主任总结
让爱在心中飞翔
一．从一些话题着手引出班会主题“让爱在心中飞翔”。
二．1.请欣赏儿歌朗诵《生活在爱的集体里》集体小天地，大家在一起。
今天你帮我，明天你帮我。
谢谢你同学，不用谢，别客气。
你我同进步，团结友爱记心里。
（齐）：
你我同进步，团结友爱、互相帮助记心里。
2．讲故事《风中之烛》
3．情景讨论：
4．情景表演：
“关心帮助同学”：
5.是啊。
我们学校的大哥哥、大姐姐就遵照小学生日常行为规范去做，他们响应学校少先队“爱心基金会”的号召，把每天节省下来的零用钱积存起来，用于“助残，济困，扶贫”。
三．学生自由发言，说一说发生在你身边的好人好事。
四.“爱”带来家的和睦，“爱”带来家的幸福，“爱”会使每个人充满生活的自信，让“爱”常住我心。
请欣赏歌曲《爱的奉献》。
五、班主任作总结。
中国，我爱你
建国65周年到来之季，通过举行主题为“中国，我爱你！
”的班会活动，增强学生的爱国主义情感，增强他们的民族自豪感。
活动过程：
第一环节，神舟七号发射成功主持人：
大家知道神舟七号发射上天的时间？
神舟七号发射上天的地点？
神舟七号发射。
学生回答后观看讨论
第二环节：
国庆中畅谈爱国情
国庆节到了，三个好朋友去逛街，走到政府门口，正巧政府里在升国旗，小华停下脚步对着国旗行注目礼，小明和小亮若无其事走过去，还叫小华快点走，小华说“升旗是一件很神圣的事情，应该行注目礼”，小明觉得只有在国际社会中看见祖国的国旗升旗才有自豪感，小亮说新中国成立后，才有民族自豪感，在半殖民地半封建社会的旧中国没有自豪感。
第三环节：
深情朗诵诗歌《我亲爱的祖国》
第四环节：
爱国典范，介绍英雄事迹。
第五环节：
小学生如何爱国在日常生活中，我们小学生该如何爱国呢？
大家讨论总结。
班主任总结
校园安全教育
活动目标
1、交通安全教育
2、体育活动安全
3、课间活动安全
活动过程
一、上学路上的安全
1．行走的安全常识
2．骑车安全
3．乘车安全
二、课余时间玩耍要注意安全
三、同学间不要做危险游戏
四、体育活动中的自我防护
小结：
通过“安全教育”主题班会活动，把“消除隐患，保障安全”的安全教育工作落到实处，进一步把学校安全工作做深做细，全力遏止学校安全事故的发生，为构建平安和谐的省淳中教育贡献力量。
我与责任共成长
一、班会目的：
1、让学生懂得一个人做事要有责任心，要有负责到底的精神，学会自己做的事自己负责。
2、教育学生做事要认真，勇于承担责任，不推诿。
3、通过活动让学生知道一个富有责任心的人才能取得成功，才能被世人传诵。
二、活动过程：
1.各小队清点人数。
2.全体立正；
3.出旗敬礼；
4.唱队歌；
5.队长讲话，宣布活动开始；
6.具体活动内容；
7.辅导员讲话；
8.呼号，退旗；
9.宣布活动结束。
三、班主任作总结
让我们共创一个绿色的世界
一、出现背景图：
绿色的地球，蓝色的海洋，可爱的动物。
二、请同学们播送环保新闻。
1、人满为患。
2、热浪。
3、生物灭绝。
4、大海龟搁浅。
5、北京已被7000座垃圾山包围。
三、画出生活中见到的环境污染现象，让我们敲响警钟，共同拯救我们的地球妈妈！
请同学们上台交流。
四、同学们纷纷挥笔作画，有的画噪音的危害，有的画滚滚的废气，有的画失去家园的小鸟，有的画缺水告急的惨状，有的画在污水中挣扎的鱼类……画完后，同学们先后拿出自己的画上台对作品加以说明。
五、环保笑话：
1、《干净的地方》；
2、《理应如此》；
3、《当然要被烫死》”4、《健康报》
六、欣赏音乐《绿色的祖国》、《采树种》
七、班主任小结：
同学们，大家在这次活动中了解到许多环保知识，也认识到了环境保护的重要性。
我希望大家能从小树立保护环境的意识，从身边的小事做起，做一个具有良好社会公德的人。
只有我们自己对社会负责，对地球负责，我们人类才能在地球上生存。
让我们再次携起手来，共同创建一个绿色的世界！
我是五年级学生了
一、班会目标：
1、了解自己五年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。
2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。
二、会前准备：
1、召开中队干部会，讨论五年级班级最大的成绩和存在问题。
2、分别召集优、中、学困生代表座谈会，讨论制定新的目标。
3、与相关家长联系，让家长写孩子五年来的进步和不足之处。
4、收集好五年级的奖状和作业本，以及学生的成长记录袋。
三、班会过程：
1、引入主题。
2、回忆过去。
（1）成绩与进步。
（2）不足与问题。
（3）制订班级目标。
活动后的收获与思考：
小学生好奇心重，而且已在学校学习了五年，他们有自己的见解，渴望被人承认,更乐于发表自己的意见。
班会课上，因为老师的启发与诱导，因此学生更加投入，学生表现得活泼，生动，但学生在说的方面还需指点。
团结协作
一、引言激趣：
二、游戏揭题：
⑴讲解游戏规则：
⑵推选出小组代表，进行比赛。
⑶请各代表队谈谈体会。
（输的原因，成功的做法和原因，你比赛的体会）
揭题：
今天的班会主题就是《团结协作》。
三、开展活动，体验情感，回顾生活片断，升华思想。
师语：
通过一个游戏，就引起了我们很多的思考和探索，可能有些同学感到玩得还不“够”，想不想再去探索探索？
看看自己能否找到人多时做事的“秘诀”？
⑵进行比赛，教师计时。
⑶谈谈各自的体会。
结合活动，回顾亲身经历的诸如此类的生活片断，升华思想情感。
⑴各小组分头讨论、交流。
⑵每组推选一至两名代表发言。
⑶评比总结。
四、班会总结。
学生自由发言，谈谈体会。
五、活动在歌声中结束。
诚信在我心中
1、五年级班"
诚信在我心中"
主题班会现在开始。
2、主持人：
下面请听快板《诚信在我心中》走上台，鞠个躬。
说说诚信我真轻松！
咋说轻松呢？
因为呀，那个一轻松诚信的人呀就在我心中。
在学校，他爱老师，他刻苦学习很用功。
他爱公物、爱劳动，他处处帮助小同学。
他乐为集体争光荣。
诚信早已播种在心中。
诚信如同一团火！
诚信如同一棵松！
诚信如同一面镜！
诚信如同一盏灯！
诚信的人，有力量。
有了诚信事竟成。
有了诚信成英雄。
我有诚信事事通。
让我们从诚信走向明天！
3、（全班合）诚信是一首歌：
“以诚相见，永远是朋友”我愿唱着这首歌前进。
诚信是一首诗，一首无韵的诗。
用心去感受，真诚付出，你才会品出诗中永远的甜蜜。
话说诚信，我有千言万语，但此时，我什么也不想说，我只用心承诺：
“永远的诚信永远是我心的归宿。
”
主持人：
在我们今天的队会即将结束的时候，请把你亲手制作的诚信卡片相互赠送，让我们把诚信装在心中，一路走好！
4、交换诚信的卡片主持人：
我宣布五年级班主题队会到此结束
5、班主任总结
珍爱生命学会自护
主持人（男）：
同学们，生命对于人来说只有一次，我们每个人都应该珍惜它。
在日常生活中，有时会遇到危险。
我们要遇事不慌张，学会保护自己，防止受到伤害。
（女）：
没错，珍爱生命，学会自我保护的方法，对于我们小学生非常重要。
前不久，一所小学课间休息时，因为同学们互相追赶，造成在楼梯口处，一些同学拥挤致伤亡。
类似的事件还有很多。
（男）：
看来我们真应该提高这方面的意识了。
是不是，同学们？
哎，你有没有一个人在家的时候？
社会上还有坏人，要提高警惕，不要上坏人的当。
同学们，说了这么多了，不如下面我们就来个自护知识抢答题吧！
比赛规则：
请家长和老师们作评委，以举手最快的同学为答题者。
答对有奖品。
同学们，请珍爱这仅有的一次生命吧，从小学会自护方法，将受益一生。
最后，让我们在这四句话中结束今天的班会吧。
防溺水
一、同学们，你们好！
今天我们学习溺水安全知识。
我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
那我们该怎么预防呢？
1.老师先向学生讲几点防溺水的知识要点
（1）教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。
不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。
（2）教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水，下江游泳。
（3）我们是小学生，很多同学都不会游泳，如果发现有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救，应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”。
2、中国儿童意外溺水调查报告
在中国，意外伤害是0——14岁儿童的首要死因。
平均每年全国有近50000名儿童因意外伤害而死亡，平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命。
意外溺水是儿童意外伤害的首要死因，10个因意外伤害而死亡的0——14岁儿童中，有近6个是因为溺水身亡的。
当儿童溺水时，2分钟后便会失去意识；
4——6分钟后身体便遭受不可逆反的伤害。
听了报告，你们有什么体会？
二、春暖花开，天气转热，为了防止学生溺水事故的发生，学校作出以下规定：
1.严禁学生私在江边、河边、湖边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶、洗手、洗脚，以防滑入水中。
2.严禁学生私自下水游泳。
孩子游泳家长一定要陪同：
而且家长一定要会游泳。
不去非游泳区游泳
3.在没有大人陪同的情况下，严禁私自结伙去划船。
4.当自己特别心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找大人来帮忙。
5.游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋。
过饱、过饥和过于疲劳都不要下水游泳；
三、溺水时的自救方法：
1.不要慌张，发现周围有人时立即呼救；
2.放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援；
3.身体下沉时，可将手掌向下压；
4.如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。
如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。
四、发现有人溺水时的救护方法：
未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，帖同时利用救生器材施救。
可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。
五、同伴溺水后如何急救？
同伴出现溺水情况后怎么办呢？
万一同伴发生溺水的情况后，切莫贸然下水救人，应马上呼喊大人搭救。
将溺水者搭救上岸后，立刻撬开牙齿，清除口腔和鼻内的杂物，使呼吸道通畅；
抢救者屈膝，将病人俯卧于大腿上，头朝下，按压腹部迫使呼吸道及胃内的水倒出，如溺水者呼吸和心跳均已停止，应头向上做胸外心脏按摩和人工呼吸，同时急速送医院抢救。
综上所述，溺水是非常危险的，在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然。
水无情，人有情。
其实，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事件是可以防止的。
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