园林建筑设计教学大纲文档格式.docx
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（三）课后练习
通过阅读文献,查阅资料,增进对园林建筑的认识.
（四）教学方法与手段
理论教学以多媒体教学为主,课后通过阅读文献,查阅资料,增进对园林建筑的认识.
第二章园林建筑设计的方法
1.重点掌握:
设计程序的步骤.
2.掌握:
设计思维的程序,手段,发挥发展创造性思维.
3.了解:
设计模型的构成,运行,设计程序的意义.
第一节设计模型
设计模型的构成,运行与掌握
设计模型的构成、设计模型的运行、设计模型的掌握
了解设计模型的构成,运行.
第二节设计程序
设计程序的意义与步骤
设计程序的意义、设计程序的步骤
了解设计程序的意义,重点掌握设计程序的步骤.
第三节设计思维
设计思维的程序,手段及创造性
思维程序、思维手段、创造性思维
掌握设计思维的程序,手段,发挥发展创造性思维.
（三）实践环节
对校园大门实物测量,绘制正式图纸,分析设计思路,培养学生的建筑设计思维能力.
理论教学以多媒体教学为主,实践教学注重学生制图能力的训练,同时加强学生园林建筑体验能力及创造性思维能力的培养.
第三章方案探索与构造
园林建筑设计立意与构思的主要内容,方案起步的方法与内容,方案生成的主要方法及一般思路.
方案比较的方法及评价手段,方案建构的主要思路与方法.
方案综合思维运演的方法与手段.
第一节立意构思
园林建筑设计的立意与构思.
立意、构思:
环境构思;
平面构思;
结构构思;
经济构思;
哲学构思
重点掌握园林建筑设计立意与构思的主要内容.
第二节方案起步
方案的起步:
出入口设计与场地规划
出入口选择、场地规划
重点掌握方案起步的方法与内容.
第三节方案生成
方案生成的主要方法及一般思路
由内向外的方案生成方法
有外向内的方案生成方法
重点掌握方案生成的主要方法及一般思路.
第四节方案比较
方案比较的方法及评价手段
比较方案的探索
评价手段的运用:
评价指标体系;
评价方法
掌握方案比较的方法及评价手段.
第五节方案综合
方案综合思维运演的方法与手段
方案综合思维运演
了解方案综合思维运演的方法与手段.
第六节方案建构
方案建构的主要思路与方法
从环境设计考虑调整平面布局
从体形设计考虑调整平面布局
掌握方案建构的主要思路与方法.
园林建筑的实物测绘,调查研究,比对分析,达到如下教学要求:
1.培养园林建筑调研,协作与分析技能;
2.掌握园林建筑设计最基本的研究方法;
3.掌握园林建筑设计现状分析与环境表达方法;
4.初步掌握园林建筑设计中主体与环境的分析方法.
理论教学以多媒体教学为主,实践教学采用团队合作,调查研究结合小组讨论分析,个人独立制图的方式与方法.
第四章园林建筑小品
园椅与栏杆设计的内容与要求,花格设计的内容与要求;
墙垣及门洞,漏窗设计的内容与要求;
园桥设计的内容与要求;
解说牌设计的内容与要求;
园灯设计的内容与要求.
园林建筑小品的作用,类型和设计原则,园椅与栏杆的类型,花格的主要类型;
园桥的主要类型;
解说牌的主要类型;
园灯的类型.
第一节园林建筑小品在园林建筑中的地位及作用
园林建筑设计小品的作用,类型和设计原则
园林建筑小品的作用:
组景;
观赏;
渲染气氛
园林建筑小品的类型:
园椅;
栏杆;
墙垣及门洞,漏窗;
园桥;
解说牌;
园灯
园林建筑小品的设计原则:
巧于立意、独具特色、将人工融于自然、精于体宜、符合使用功能及技术要求
了解园林建筑小品的作用,类型和设计原则.
第二节园椅与栏杆设计
园椅与栏杆设计的内容与要求
2.1园椅
2.1.1设计要求:
位置选择;
数量与距离;
布置方式
2.1.2形状及基本尺寸
2.1.3类型与实例:
直线形;
曲线形;
直线加曲线形;
仿生与模拟形
2.1.4材料
2.1.5与其他设施的协调组合
2.2栏杆
2.2.1设计要求:
设计要点
2.2.2类型与实例:
围护栏杆;
靠背栏杆;
坐凳栏杆;
镶边栏杆
2.2.3结构与构造
2.2.4材料
掌握园椅与栏杆设计的内容与要求,了解园椅与栏杆的类型.
第三节花格
花格设计的内容与要求
花格的功能
设计要点:
功能要求;
构图法则的要求;
设计方法的主要规律;
坚固耐久,方便施工
各类型花格:
砖花格;
瓦花格;
竹花格和仿竹花格;
木花格;
混凝土,水磨石花格;
金属花格;
镶玻璃花格;
博古架
掌握花格设计的内容与要求,了解花格的主要类型.
第四节墙垣及门洞,漏窗
墙垣及门洞,漏窗设计的内容与要求
设计要求
类型与实例:
墙垣;
门洞,漏窗
结构和构造:
围墙的压顶和基础;
砖围墙构造;
石围墙构造;
混凝土围墙构造;
门窗洞构造
掌握墙垣及门洞,漏窗设计的内容与要求.
第五节园桥
园桥设计设计的内容与要求
设计要求:
桥的尺度设计;
桥的栏杆设计;
桥头与岸壁的的衔接
拱桥;
平桥;
亭桥与廊桥
桥的结构与构造:
小石拱桥;
单孔平桥
掌握园桥设计的内容与要求,了解园桥的主要类型.
第六节解说牌
解说牌设计的内容与要求
美观与实用并重;
尺寸设计
展览栏;
阅报栏;
指示栏:
结构与构造:
标语塔
掌握解说牌设计的内容与要求,了解解说牌的主要类型.
第七节园灯
园灯设计的内容与要求
园灯的配置,设计,使用条件
照明灯;
庭院灯;
装饰灯
园灯的构造:
灯柱;
灯具;
灯泡灯管;
附件;
园灯的构造
掌握园灯设计的内容与要求,了解园灯的类型.
园林建筑小品设计
理论教学主要采用多媒体教学结合课堂讨论,实践教学环节为园林建筑小品设计实践,加深对园林建筑小品设计的认识.
第五章园林建筑个体设计
园林亭设计的主要内容及基本要求,廊,花架设计的主要内容与基本要求,游船码头设计的主要内容及基本要求,公园大门设计的主要内容及基本要求,服务性建筑设计的主要内容及基本要求.
榭,舫的设计要点.
第一节亭,榭,舫
亭,榭,舫设计的主要内容及基本要求
2.1亭
2.1.1园林亭的特点:
功能;
造型;
体量;
布局;
装饰
2.1.2位置选择:
山地建亭;
水体建亭;
平地建亭
2.1.3设计要点:
平面形状;
屋顶与立面;
细部与装饰;
剖面
2.1.4实例介绍
2.2榭,舫
2.2.1榭:
概述;
设计要点;
实例介绍
2.2.2舫
掌握园林亭设计的主要内容及基本要求,了解榭,舫的设计要点.
第二节廊,花架
廊,花架设计的主要内容及基本要求
2.1廊
2.1.1功能:
联系建筑;
划分和围合园林空间;
组廊成景;
展览作用
2.1.2廊结合地势与造型:
平地;
水滨;
山地
2.1.3廊的类型:
空廊;
单面廊;
暖廊;
单支柱廊;
复廊;
阁道
2.1.4设计要点:
设计手法;
出入口;
内部空间处理;
立面造型;
"
间"
的灵活运用;
廊的装饰;
材料与造型
2.1.5实例介绍
2.2花架
2.2.1设计要点:
花架与植物搭配;
花架尺度空间;
花架造型;
花架应适于近观需要
2.2.2花架常用的材料:
竹木花架;
砖混花架;
钢筋混凝土花架;
金属花架
2.2.3花架的型式:
单片式;
独立式;
直廊式;
组合式
2.2.4小型花架的构造
2.2.5实例介绍
掌握廊,花架设计的主要内容与基本要求.
第三节游船码头
游船码头设计的主要内容与基本要求
码头规划位置:
周围环境;
水体条件;
观景效果
码头的组成:
水上平台;
蹬道台级;
售票室与检票口;
管理室;
靠平台工作间;
游人休息,候船空间;
集船柱桩或建议船坞
常用的码头形式:
驳岸式;
伸入式;
浮船式
设计实例
掌握游船码头设计的主要内容及基本要求.
第四节公园大门
公园大门设计的主要内容及基本要求
功能与组成:
组成
出入口设计;
售票室与收票室设计;
售,收票室及门卫管理室的室内气候环境;
公园大门空间的设计;
车辆停放场
公园大门类型:
柱墩式大门;
牌坊;
屋宇门;
门廊式;
墙门式;
门楼式;
其他形式
掌握公园大门设计的主要内容及基本要求.
第五节服务性建筑
服务性建筑设计的主要内容及基本要求
2.1小卖部
2.1.1设计要点:
类型特点;
基本组成;
做主要家具设备
2.1.2实例介绍
2.2茶室
内外空间组合;
营业部份与辅助部分的关系;
建筑造型处理
2.2.2实例介绍
掌握服务性建筑设计的主要内容及基本要求.
园林建筑与环境
理论教学主要采用多媒体教学结合课堂讨论与案例分析,实践教学环节为园林建筑个体与场地设计实践,加深对园林建筑与环境的认识.
第六章中国园林建筑构造
凉亭建筑构造设计的原则及设计要点.
游廊构造设计的原则及设计要点.
仿古建筑构造设计通则,水榭构造设计的原则及设计要点.
第一节仿古建筑构造设计通则
仿古建筑构造设计通则
仿古建筑构造的尺度:
仿古建筑构造的尺度与换算;
大式建筑与小式建筑
仿古建筑的平面通则:
平面构造名称;
面阔与进深尺寸的确定;
台明宽度的确定
仿古建筑的立剖面通则:
檐柱的尺度处理;
木构架屋顶线的确定;
上檐出的确定
翼角曲线的确定:
翼角曲线的几个要素;
翼角曲线的绘制;
建筑设计通则汇总
斗拱:
斗拱的作用和基本构造;
斗拱的分类;
斗拱尺寸规格的运用;
斗拱尺寸一览表
了解仿古建筑构造设计通则.
第二节凉亭建筑的构造设计
凉亭建筑构造设计的原则及设计要点
凉亭建筑的基本形式:
单檐亭;
组合亭;
重檐亭
凉亭建筑的基本构造:
凉亭建筑的木构架;
凉亭建筑的屋面
凉亭建筑的平面柱网设计:
独立形凉亭的平面柱网;
组合形凉亭的平面柱网
凉亭建筑的木构架设计:
单檐凉亭的木构架;
重檐亭的木构架
凉亭建筑的屋面构造设计:
屋面木基础构造;
屋面瓦作及其要求;
凉亭屋面的垂脊;
凉亭屋面的宝顶与重檐的围脊
凉亭屋面图的绘制
重点掌握凉亭建筑构造设计的原则及设计要点.
第三节游廊的构造设计
游廊的木构架设计:
游廊木构架的基本构件;
迭落廊的木构架;
木楣子
游廊的屋面构造设计:
屋面构造及其正脊;
屋面最外端的构造
游廊的柱脚处理
掌握游廊构造设计的原则及设计要点.
第四节水榭的构造设计
水榭构造设计的原则及设计要点.
水榭的木构架:
木构架的垂直构件,木构架的横向构件,木构架的山面构件,木构架的角梁
水榭的屋顶构造:
水榭屋面的木基层构造;
水榭屋顶的瓦面构造;
水榭屋顶的屋脊构造
水榭的柱网和平台构造:
水榭的柱网;
平台的基座构造;
平台的台面构造
了解水榭构造设计的原则及设计要点.
园林建筑设计
理论教学主要采用多媒体教学结合课堂讨论与案例分析,实践教学环节为园林建筑设计实践,加深对园林建筑群体组合的认识.
第七章建筑庭园设计
建筑庭园的设计的内容与特点.
庭园的类别及其平面布置形式;
室内景园的基本功能和特色
第一节庭园的类别及其平面布置
庭院的类别及其平面布置方式
按庭园在建筑中所处的位置:
前庭;
内庭;
后庭;
侧庭;
小院
按地理环境:
山庭;
水庭;
水石庭;
平庭
按平面形式:
对称式;
自由式
了解庭园的类别及其平面布置形式.
第二节庭园组景
庭园空间的景观处理
庭园空间的组合与景物序列
庭园的组景手法:
围闭与隔离;
渗透与延伸
庭园空间景致:
利用影射丰富园景;
利用对比塑造景象;
利用珍品构设景象
庭园空间的尺度处理
掌握庭园空间的景观处理.
第三节室内景园
室内景园的功能,特色及设计要点
室内景园的基本功能
室内景园的景观特色
室内景园的构景手法及设计要点
掌握室内景园设计主要内容及设计要点,了解室内景园的基本功能及特色.
第四节水石与景栽
水石与景栽设计的主要手法
水局、景栽
了解水石与景栽设计的主要手法.
通过查阅文献资料,实地参观建筑庭园加强对水石与景栽设计的认识.
理论教学主要采用多媒体教学结合课堂讨论与案例分析,实践教学环节分两步进行,先组织文献阅读,小组讨论及实地调研,分析广州市水石与景栽设计的主要特点,再进行总结分析,让学生独立完成符合规定格式的调研报告.
五,各教学环节学时分配
章序号
章内容
学时数
第一章
园林建筑概论
12
第二章
园林建筑设计的方法和技巧
6
第三章
园林建筑的空间处理
第四章
建筑设计的基本知识
第五章
园林建筑小品
8
第六章
园林建筑单体设计
第七章
建筑庭园设计
总计
64
六,推荐教材和教学参考资源
推荐教材:
1.王晓俊，园林建筑设计，东南大学出版社
参考书目:
1.王庭熙,《园林建筑设计图选》,南京:
江苏科技出版社,2000
2.吴为廉,《景园建筑工程规划与设计》,上海,同济大学出版社,1997
3.[德]维勒格《德国景观设计1.2.》.苏柳梅.邓哲.辽宁:
辽宁科学技术出版,2001.3
4.束晨阳.《现代庭园设计实录》.北京:
中国林业出版社,1997
5.同济大学建筑系园林教研室.《公园规划与建筑图集》.北京:
中国建筑工业出版社,1986年10月
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