人教版英语九年级全册Unit2SectionB知识点学案Word文档格式.docx
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【答案】B
考点二:
AChristmasCarolisafamousshortnovelwrittenbyCharlesDickens.
《圣诞欢歌》是查尔斯.狄更斯写的一部著名的短篇小说。
【考点梳理】句中的writtenbyCharlesDickens是过去分词短语,在句中做定语,修饰前面的名词novel。
过去分词做定语时,一般位于所修饰的名词之后,相当于一个定语从句,多表示已完成的动作或与被修饰的词构成被动关系。
HarryPotterwasthenovelwrittenbyJ.K.Rowling.《哈利·
波特》是J.K.罗琳写的小说。
()Anurse_______Carolynwilllookafterthebabywhenhismother_______away.
A.naming;
isB.naming;
willbeC.named;
isD.named;
willbe
【答案】C
考点三:
Hedoesn'
ttreatothersnicely.他对待其他人也不友善。
【考点梳理】treat的用法
1.treat及物动词
(1)对待;
看待;
把…看作treat...as/like
Donottreatthisseriousmatterasajoke.
(2)处理;
为……涂上保护层
Thissubstancemustbetreatedwithacid.这材料得用酸来处理。
(3)探讨;
论述
Thebooktreatssomepoliticalproblems.该书论述某些政治问题。
(4)医疗;
治疗(+for)
Thedoctorswerenotabletotreatthisdisease.医生治不了这种病。
(5)款待,请(客)treatsb.tosth.
We’lltreatyoutodinner.
2.treat不及物动词
(1)探讨;
论述+of/about
Thisbooktreatsofeconomicproblems.这本书探讨经济问题。
(2)谈判;
协商+for/with.
Isit
necessarythatwe
treat
with
thatcountry?
我们是否有必要与那个国家谈判?
(3)请客
I’lltreattoday.今天我请客。
3.treat可数名词
(1)请客
It’smytreat.我请客。
(2)难得的乐事
It’sagreattreatforthemtogotothetheater.他们去看戏真是乐事。
Fordessertwehadfreshstrawberries---arealtreat.饭后甜点我们吃草莓---真是难得的享受。
考点四:
OneChristmasEve,ScroogeseestheghostofJacobMarley,hisdeadbusinesspartner.
一个圣诞前夜里,斯克鲁奇见到了已经逝去的生意伙伴雅各布.马利的亡灵。
【考点梳理】dead的用法
dead是动词die的形容词形式,意为“死的;
失去生命的”,在句中做定语或表语。
thedead
表示死去的人或物。
Thefamouswriterhasbeendeadforafewyears.
【考点辨析】die,dead,death,dying
(1)die意为“死”,是不及物动词,强调一时的动作,一般指由于疾病、负伤等原因死亡。
die是个短暂性动词,不能和时间段连用。
(2)dead强调的是“死”的状态,意为“死的,无生命的”,是形容词,做表语或定语。
如果表达“已经去世一段时间”,则用“havebeendead+for+时间段”或“died+时间段+ago”。
Hisfatherhasbeendeadfortwoyears.
(3)death意为“死,死亡”,是名词,只用作主语或宾语。
Hewashappytothedayofhisdeath.
(4)dying是die的现在分词,也可用作形容词,表示“垂死的,要死的”,常用作定语或表语。
Thelittlegirlcriedwhenshesawherdyingcat.
()Hisgrandmother_______for6years.Andhestillmissesherverymuch.
A.diedB.hasdiedC.hasbeendeadD.hasbeendied
考点五:
MarleyusedtobejustlikeScrooge,sohewaspunishedafterhedied.
马利曾经就像斯克鲁奇一样,所以他死后被惩罚。
【词语辨析】usedtodo;
beusedtodoing;
beusedtodo;
1.be/getusedtodoing习惯于做...
Hegetsusedtolivinginthecity.
TheGreensareusedtotakingawalkafersupper.
2.beusedtodosth.被用来做某事=beusedfordoingsth.
Stampsareusedtopostletters.=Stampsareusedforpostingletters.
3.usedtodosth.过去常常做某事。
表示过去做过的事现在已经不做,只用于过去时态。
Iusedtogetupatsix.
Heusedtowearglasses,butnowheisusedtowearingcontactlenses.
他以前常戴眼镜,但现在习惯戴隐形眼镜。
()1.—HowdoesJackusuallygotowork?
—He__________driveacar,butnowhe__________theretoloseweight.
A.usedto;
isusedtowalkB.wasusedto;
isusedtowalking
C.wasusedto;
isusedtowalkD.usedto;
()2.She__________livewithhergrandparents,butshedoesn’tnow.
A.usedtoB.isusedtoC.wasusedto
()3.She__________livealone.Butshe_________livingalonebecauseshefeelslonely.
doesn’tusedtoB.isusedto;
wasusedto
C.usedto;
isnotusedtoD.wasusedto;
doesn’tusedto
【答案】DAC
【考点梳理】punish的用法
punish为动词,意为“处罚;
惩罚”。
punishmentn.处罚,惩罚
Anyonewhobrokethetrafficruleswillbepunished.
1.punishsb.bydoingsth.通过做某事来惩罚某人
MyparentsusedtopunishmebynotlettingmewatchTV.
2.punishsb.for(doing)sth.因(做)某事而惩罚某人
Mompunishedusforourrudeness.
()4.Tourists__________becauseoftheirimpolitebehaviorinourcountryfromnowon.
A.willpunishB.willbepunishedC.ispunishing
考点六:
HewarnsScroogetochangehiswaysifhedoesn’twanttoenduplikehim.
【考点梳理】warn作动词,意为“警告;
告诫”,常用于以下结构:
1.warnsb.(not)todosth.意为“告诫某人(不要)做某事”。
Hewarnedhertokeepsilent.
Hisparentswarnedhimnottospendtoomuchtimeplayingcomputergames.
2.warnsb.againstdoingsth.意为“告诫某人不要做某事”。
Theywarnedmeagainstswimminginthatpartoftheriver.他们告诫我不要在河的那一带游泳。
Doctorsoftenwarnthepatientsagainstsmoking.
3.warnsb.of/aboutsth.意为“提醒/警告某人注意某事”。
Shewarnedusabouttheserioussituation.她提醒我们注意形势的严峻性。
Theywarnedthepassengersaboutthieves.
Iwarnedhimofthedanger.
()1.Thepolicemanwarnedtheman__________afterdrinking.(2018海南中考)
A.nottodriveB.todriveC.driving
【答案】A
【考点梳理】endup意为“终止;
结束”,其后可以跟with;
in;
doing等:
1.endupwith表示“以……结束”,其后可以跟任何名词。
Ifyoudothat,you’llendupwitheggonyourface.你要是那样做,必将出洋相。
2.endupin后面一般接一个地点名词。
Ifyoucontinuetosteal,you’llendupinprison.你要是继续行窃,早晚得进监狱。
3.endupdoing表示“以做……结束”。
ThepartyendedupsinginganEnglishsong.晚会以一首英文歌而结束。
【固定搭配】
attheendof...在...末端/尽头bytheendof...到...末为止intheend最终
【小试牛刀】翻译
2.如果你不听我的话,你会以失败告终。
____________________________________________________________________________
【答案】Ifyoudon’tlistentome,you’llendupwithfailure.
考点七:
First,theGhostofChristmasPasttakeshimbacktohischildhoodandremindsScroogeofhishappierdaysasachild.
【考点梳理】remind的用法归纳
1.v.提醒
(1)remindsb.todosth.提醒某人做某事
Pleaseremindmetocallhimback.
(2)remindsb.of/aboutsth.提醒某人某事
Wemustsendalettertoremindthemaboutit.
(3)remindsb.that+从句提醒某人...
PleaseremindmethatIshouldreturnthebookstothelibrary.
2.使……想起remindsb.ofsth.
Thisphotoremindsmeofmychildhood.
()—Couldyoupleaseremindme__________thereontime?
I’mafraidthatIwillforgetit.
—Sure.
A.arriveB.arrivingC.toarrive
考点八:
Thenthesecondspirit,theGhostofChristmasPresent,takeshimtoseehowothersarespendingChristmasthisyear.接着,第二个精灵,“圣诞现在之灵”领他去看这一年其他人如何欢度圣诞。
【考点梳理】present的用法
1.present做名词
(1)意为“现在”,此时为不可数名词。
atpresent意为“目前,现在”。
What'
sthebossdoingatpresent?
(2)意为“礼物”,此时为可数名词,相当于gift。
Igiveapresenttomygrandfather.
2.present做形容词
(1)意为“现在的”。
I'
msatisfiedwithmypresentjob.
(2)意为“出席的;
在场的”,修饰名词时要后置。
Therewere200peoplepresentwhenthemeetingstarted.会议开始时有200人在场。
3.present做动词,意为“把…交给;
授予”。
TheschoolpresentedMr.Wangwithagoldmedal.学校授予王老师一块金牌。
()Attention,please!
Theawardwillbe_______tothebestsingeroftheyear-CocoLee.
A.lentB.introducedC.donatedD.presented
【答案】D
考点九:
Hedecidestochangehislifeandpromisestobeabetterperson.
他决定改变自己的人生,并承诺去做一个更好的人。
【考点梳理】promise的用法小结
1.vt.意为“承诺,保证,答应”。
(1)promisetodosth.答应做某事。
IpromisedtostudyharderbutsometimesIjustcan’tcontrolmyself.
(2)promisesb.todosth.答应某人做某事。
Hepromisedmetobuyabikeformybirthdaygift.
(3)promise(sb.)+that从句
Hepromisedmethathewouldbuyabikeformybirthdaygift.
(4)promisesb.sth.=promisesth.tosb.承诺某人某物
Hepromisedanewbiketohisdaughter.=Hepromisedhisdaughteranewbike.
2.n.意为“诺言;
承诺;
保证”
makeapromise做出承诺keepone’spromise遵守诺言breakone’spromise违背诺言
Heisalwaysmakingpromisesandthenbreakingthem.他总是做出承诺,然后违背诺言。
考点十:
Henowtreatseveryonewithkindnessandwarmth,spreadingloveandjoyeverywherehegoes.
【考点梳理】everywhere的用法
英语中where/wherever/everywhere/anywhere等都可以来引导地点状语从句,说明动作发生的地点。
Sitwhereveryoulike.你喜欢坐哪就坐哪。
WhereverIamIwillbethinkingofyou.无论我在哪里,都会想你的。
()Thebookstayswithmeinthecar_________Igo.
A.everyoneB.anythingC.everywhereD.anywhere
【考点梳理】spread的用法
1.spread在此处为动词,意为“传播;
展开”,其过去式和过去分词都为spread。
Thediseasespreadoverthewholecountryquickly.
Thenewsthatwearegoingtohaveaschooltripspreadsquickly.
2.spread还可做名词,意为“蔓延;
传播”,一般用作单数名词。
Thespreadofthediseasefrightenedthevillagers.这种疾病的蔓延吓坏了村民们。
【小试牛刀】根据汉语提示完成句子
Badnews_________________(传播)faster.
【答案】spreads
大显身手
()1.—WhatdidyoudoonAprilFool’sDay?
—Iplayedatrick mybrother.
A.onB.toC.withD.at
()2.—Haveyoufoundthepoordogyet?
—Yes.Buthewas whenwefoundhim.Thebadweatherkilledhim.
A.dyingB.diedC.deadD.death
()3.—It’sdangeroustoswiminthisriver.
—Yes,youareright.Thegovernmenthas peoplenottoswiminit.
A.trainedB.warnedC.ledD.encouraged
()4.Annieendedup Englishasaforeignlanguage.
A.teachB.taughtC.teachingD.toteach
()5.Aftera3-weekwintervacation,studentsusually someweightwhentheyreturntoschool.
A.putawayB.putupC.putinD.puton
()6.—TheDragonBoatracesaresoexciting,butourboatisstillbehind.
—Don’tworry.Iamsure ourteamwillwin!
A.ifB.thatC.whetherD.why
()7.—________excellentworkyouhavedone!
—It’sverykindofyoutosayso.
A.WhatanB.HowC.WhatD.
Howa
()8.Hepromised________hisoldfriendduringhisstayinTianjin.
A.seeB.seeingC.sawD.tosee
()9.—Wheredidyouputthebooks,Anne?
—I________themontheshelf.
A.lieB.liedC.layD.laid
()10.Thechildrendecided________theirschoolyardthisFridayafternoon.
A.cleanB.tocleanC.cleaningD.cleaned
【答案】ACBCDBCDDB
重点语法--that/if/whether引导的