雏鹰争章Word下载.docx
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他却等着大家喝,大家接完了,他才上前去接水。
所以我觉的保健徽章和礼仪徽章肯定是他了。
雏鹰争章——雏鹰争章评比活动
星期四的思品课,我们班里沸腾了。
因为我们正在举行11月的雏鹰争章评比活动呢!
这是我们学校新举行的活动,一月一度,只要在这个月里的表现达到标准要求,就可以在自己的雏鹰争章手册里贴上一枚枚相应的章,有环保章、自护章、友爱章、学习章……
别看这一枚枚小小的章,同学们可看重它们了!
瞧,老师一条条报着评比的标准要求,同学们仔仔细细地核对着,努力回忆着自己和别人这个月做的点点滴滴,生怕漏下一个小细节。
有的同学还为了能评上这一枚枚荣誉章正在相互据理力争呢……
特别是在评“学习章”的时候,同学们的讨论最激烈,评比也最紧张。
在评这一枚章的时候,大家的心都提到了嗓子眼儿,因为这枚章的要求许多人都做不到,因此同学们有的提心吊胆,似乎在害怕别人揭发自己;
有的在听完要求后长舒一口气,心里的石头顿时落了地;
有的像泄了气的皮球一般坐在椅子上呆呆地出神……
此时的同学们神态各异,心情也天差地别!
每当获得了一枚象征着荣誉的章,同学们都欣喜若狂,总会忘记课堂纪律的管束,高兴得欢呼雀跃。
而暂时没获得的,就暗下决心,争取下一次得到这枚章。
下课了,同学们依然沉浸在喜悦中……
通过雏鹰争章活动,同学们都知道了要改正不良的行为习惯,明确了努力的方向。
在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好少年!
雏鹰争章作文——推荐同学
今天,叶老师在班里开展了一次非常有意义的活动,名叫“雏鹰争章”。
一共有四枚奖章,分别代表阅读、表演、保健、礼仪,老师叫我推荐四名佩带它们的人。
我推荐小马佩带阅读奖章。
因为小马非常爱读书,这学期共订了七本杂志,此外,她的阅读能力非常出色。
所以我推荐小马。
我推荐小牛佩带表演奖章。
因为她上学期联欢会演的《莫把零分带回家》,演的非常棒。
虽然我也演了,可是我演地时候经常笑场,而她却非常投入。
所以我推荐小牛。
我推荐小王佩带保健奖章。
因为他每天早上都出去晨练,经常一跑就是一两千米,从不说:
“今天不跑了,明天再跑吧。
”这类话。
所以我推荐小王。
我推荐小蔡佩带礼仪奖章。
因为他不光见到老师喊“老师好”,就是见到我爷爷,他也不忘喊声“爷爷好”,在家里他尊敬长辈,每当客人来得时候,他总是给客人沏茶。
所以,我推荐小蔡。
下面我毛遂自荐。
我认为我能佩带阅读奖章以前我对阅读没什么兴趣,可是,自从上了作文班以后,受李老师的影响,我的阅读兴趣大大提高,并且到图书馆办了“读者借阅证”,一有时间便徜徉在书的海洋里,随时给自己“充电”。
另外,我经常做“小学语文训练八十篇”,提高阅读水平,偶尔也在日记里阅读感言。
我的阅读兴趣很广泛,喜欢军事、科幻方面的书,也爱好格林、安徒生的童话,还喜爱国外大作家笛福的《鲁滨逊漂流记》、儒勒·
凡尔纳的《海底两万里》、塞尔玛·
拉格洛夫的《尼尔斯骑鹅旅行记》......
这枚奖章我当之无愧。
雏鹰争章——表演章
我推荐我们班的周玲获得一枚表演章。
我们班每次上音乐课的时候,老师说:
“谁来把这首歌来演唱一下的。
”周玲毫不犹豫地举起了手。
她上台唱着那动听的歌曲,真让人陶醉啊。
老师听了,都情不自禁地闭上了眼睛,轻轻地晃动了头。
我们送给她一阵热烈的掌声,她的脸都红了,像一个红苹果一样。
听了张一第一次唱歌,我就深深地喜欢上了周玲那美丽的歌喉。
她唱得真好听。
还有一次下课了,周玲和李月她们围成了一个小圈,唱起了《北京欢迎你》这首歌。
我听了听,还是周玲唱得最好。
我也想用有张周玲的歌喉。
你们觉得周玲该不该得这一枚章呢。
那就请你投上宝贵的一票吧。
要说谁能获得表演章,我可就要推荐我的好朋友——***,她可是一个表演的好人才。
***会表演古筝。
她的古筝已通过了十级。
虽然她学业已有成,可她每个星期还是要抽出一点儿时间来练习古筝。
她还积极参加学校举办的各项表演活动呢!
有一天,我们班级举办元旦联欢会,其中就有***和她另外一个朋友xxx的合奏。
你瞧她微笑着在古筝旁坐下,纤纤的十指优雅地拨弄着琴弦,一首优美的曲子从她的指尖流淌出来,一会儿如高山流水,一会儿如林中鸟鸣,一会是云淡风轻,一会儿又是急风骤雨。
我们跟着她的曲子进入到美妙的音乐世界,一曲终了,会场响起热烈的掌声。
我为她的演艺高超而感到喝彩。
***的成绩是她勤学古练得来的,她之所以取得如此好的成绩,也少不了她自己的汗水,正如俗语所说:
“台上一分钟,台下十年功。
”***可在背后下了不少功夫。
她每天写完作业后都要弹上一会儿古筝。
还有一回,她家古筝的琴弦坏了,她就每天放学到琴行去练琴。
你看,她多刻苦啊!
“功夫不负有心人”,***的努力,不但在我们班级、我们学校享有盛誉。
而且她夺得我们省里比赛的大奖,为我们小学争得了荣誉。
我真心为***投一票,她能获得表演奖章。
最佳表演奖——***——表演章
要说最佳表演奖,那就非我们班***莫属了。
他,曾经得了全国故事大奖赛的金奖!
他曾经获得了班里的优秀朗读奖!
他,一直在为我们4·
6班、为我们文艺争光添彩!
有一次,他在妇女儿童活动中心,听到老师表扬自己有语言方面的天赋,就大喊:
“耶!
太棒了!
我一定要在这方面继续努力!
”从那时起,他就处处注意在这方面的学习积累,一回家就对着镜子练语言,每次都差不多4个小时以上;
每次只要听说有语言方面的比赛,他都积极参加,作为学习练兵。
又有一次,上语言课的时候,同桌左等右等不见他来,同桌想:
以前他都是第一个来的,并且从未缺过课,今天怎么回事?
这时,只见***一瘸一拐的咳嗽着进来了,并且声音还有一点沙哑。
原来,在他演讲前他生病了,并且在走路时崴了一下脚,所以来晚了。
但在演讲时,他边做动作,边声情并茂的演讲,讲得很出色,赢得了老师同学的好评。
凭着他这种刻苦练习,孜孜以求的精神,以及取得的好成绩,我们4·
6班的最佳表演奖,不给***,给谁?
未来钢琴家——***——表演章
要说表演这枚奖章,那非得我们班的同学***莫属了。
他非常喜欢弹钢琴,要说我们班谁弹得钢琴最好听,那就得数***了。
我记得音乐课上,有一次让同学们上去表演,那次上去有两个同学,应该一个是赵温蕴,另一个就是***了,赵温蕴先上去弹,但一点也不好听,断断续续的,***上去就不一样了,老将出马,一个顶两,弹得非常好听,而且十分流畅,他的琴声也告诉了我们他的自信。
同学们都认为他比赵温蕴弹得好听,你认为呢?
业余的钢琴一共有十级,他已经考过了八级,他还说要去维也纳弹琴呢!
我再一次推荐***,你推荐他吗?
我们班的现代“梵高”——艺术章
今天我推荐李月得艺术章,如果是班里的同学,那肯定不用问就知道为什么李月得这个奖章,如果是外班人那我就要解释一下了——我们班的女生没有一个不喜欢曹天的画,男生都很佩服李月的画技。
李月她得过画画比赛的第一名。
她的画还上过《快乐童话》一书。
订阅了快乐童话的同学,看到李月的画,各个兴高采烈,好像是自己的画上了书。
她们恨不得把她的画剪下来好好收藏起来。
记得李月画画时,她用灵巧的手拿着一杆蓝色自动铅笔,在画纸上流利地“走动”着,把人物画得生龙活虎。
李月画得画色彩艳丽,画中的女孩的衣服是当今的流行服饰,很时尚,很个性。
一次,李月画画,她把一张画修改了N次后,别人看着都是“耶”“哇”的,只有她自己感觉缺少了什么,不满意。
同学看了看,说:
“李月就是现代的梵高。
”
真的,说李月是现代梵高一点都不夸张!
雏鹰争章作文——表演章
雏鹰争章”得活动开始了,大家都积极踊跃地表现自我,得到自己想要得徽章。
在众多奖章之中,我一眼就看中了那闪闪发亮的才艺奖章,我很喜欢它,它也挺适合我的。
我,一个既普通又可爱的小女孩。
总喜欢扎两个小辨子。
别看我个子矮小,其实,我很有艺术天分哦。
从小,爸爸就将我送进了补习班,从绘画起步,渐渐地,我已经对绘画产生了浓厚的兴趣,老师也很欣赏我的画。
不久前,我的画被送去“国际青少年美术作品展”参赛,并刊登在锦集上。
幼小的我,曾获得过三次金奖、一块银牌、二块铜牌。
三年级的我同班上高手的书法作品,一起在艺术馆展览过。
现在,我的书法作品又一次获得全国的铜奖了,这件事令我兴奋不已。
在我刚学书法的时候,我还觉得书法跟干重活一样又苦又累,好几次都跟爸妈抱怨,不想再学下去了,我受不了了。
可奶奶却耐心地教导我说,学了书法,对我的将来是有许多好处的,为了给奶奶面子,我才勉强学了下来。
谁知,得到的奖章却使我尝到了甜头,知道了胜利的滋味,才意识到,奶奶说的话有道理,而且是正确的,也不要辜负了爸妈对我的期望。
从此,我下定决心,要坚持学到底,我的字写的漂亮,也正是因为我学了书法啊,不要丢掉了我的优点所在。
果然,功夫不负有心人,这不,又要参加全国的与全省的书法比赛了,现在正忙着写作品呢!
书法和绘画对我来讲,无所不能,我的水平是一流的。
不论是杂志上的,还是图纸上的,我都会画的完美、逼真,这种天赋让我当上了宣传委员,让我感到无比的荣幸。
我为我能写一手漂亮的字,和一幅好画而感到骄傲与自豪,才艺徽章,唯我独有。
雏鹰争章我能行——鼓乐章
放假了!
我说:
“爸爸,你帮我评一评,看我可以得哪些章?
”爸爸说:
“你啊,可以评朋友章、安全章、鼓乐章、体育章;
但是你还要多努力,才能拿到哦。
”“喔!
我知道了,爸爸。
”“但是只能一个星期评一次。
”“啊!
为什么?
”“你想每天评一次?
?
”“对!
“你别做白日梦了。
”嘻嘻……开个玩笑嘛。
这一周,我要争鼓乐章,我每天晚上6:
00——7:
00都练鼓。
首先,练习以前学会的歌曲,斗牛士、梦、绿光、爱……练30分钟,我最喜欢打得歌曲是《挥挥手》,但是我家的音响出问题了,没有办法,只好都凭着记忆的节奏去打。
还有我喜欢的独奏;
然后练习单击,尽量提高自己的速度,老师说的要达到最快的速度才可以,要连续打5分钟不准停手,每次我练习这个项目的时候,都觉得手很酸,心里都盼望时间快快的溜走,嘿嘿~有点惭愧哦。
然后还有一些练习曲,要一页一页一条条的过,这个倒是很容易的。
我已经升班了,从爵士鼓9班升到5班了,现在我都可以打一些有难度的歌曲了,心里有一些小小的得意!
一周过去,我通过了爸爸的考核,爸爸说:
“儿子,你可以拿到鼓乐章了!
”我好高兴,和爸爸来一个大大的熊抱!
啦啦啦啦……
爱读书的***——阅读章
我的好朋友***真是个地地道道的书迷。
她一天到晚都拿着书看,有些游戏她都不会,只属看书她最在行。
所以,我推荐她争阅读章,我想非他莫属,不信,就往下看。
有一次,***把自己带的书拿到学校的图书馆去看,看得太入迷了,谁知就在这时下课铃打响了,可***就是没有听见,还在那儿看书,我费了九牛二虎之力才把她拉出图书馆。
当***向前走的时候,我还以为她不看书了呢,谁知道她还在看。
没办法,我只好当她的另一双眼睛,要不是我这双眼睛呀,***最少也要摔一跤。
直到回教室后她还在看书。
我赶紧提醒***该上课了,她才突然想起自己还没有上厕所,可是已经迎来不及了。
看了我举的这个例子,你知道他是多么爱看书了吧?
怎么样,投她一票吧?
雏鹰争章——阅读章
我推荐***拿阅读奖章,因为她常常一下课就在看书,真像一个“书呆子”。
***常常扎着两条小辫子,一对弯弯的眉毛,一双水汪汪的眼睛,一张樱桃小嘴,这就是阅读之星——***。
记得有一次,我们刚上完语文课,***就拿出一本课外书,坐在位置上聚精会神的看。
有时候,她在学校吃完饭后,她就拿出一本作文书看。
***每天都带一本课外书,好像书就是她的好朋友似的,我真佩服她。
以前三年级的时候,数学老师让我们每人讲一个数学故事,***很流畅地说了起来,这时,我想:
一定是***平时看的书多,所以这么流顺,我一定要向她好好学习。
***的作文写得那么好,那么棒,怪不得她作文比赛拿了二等奖,为我们学校争光,我真的好羡慕***啊!
***真的非常适合拿这个阅读之星奖章,我想大家都这么认为吧!
***真像一个名副其实的“书呆子”啊。
要说谁能获得我们班的阅读奖章?
我认为当然是我了。
因为我是一个酷爱读书的女孩。
只要见到书我都会被吸引过去。
我现在读过的书已经有一个小书架那麽多了。
我的床头旁边总是放着几本书,每天睡觉前我都要读一会儿,读着读着就忘了睡觉,妈妈怕影响我第二天上学,不知训了我多少次。
正因为我爱读书,认真做读书笔记,所以老师的“小书虫”榜上才有我的尊姓大名。
我阅读的范围非常广泛,有作文书、科普书、历史书、故事书......我觉得每一次阅读都有不同的感受、乐趣。
比如读到作文书上一篇感人的文章时,我的眼泪总是夺眶而出、泪流满面。
阅读让我的知识一天又一天的积累成堆,有时爸爸妈妈不知道的问题还要请教我呢!
我相信书一定会成为我理想的翅膀。
因为书是人类精神的食粮,书身上散发出无穷的魅力。
书还能教我们尊老爱幼,尊敬老师与同学友好相处。
同学们与书交朋友吧!
我知道有一天书也会成为你们理想的翅膀,带你们翱翔在知识的天空。
同学们你们认为我是不是当之无愧的阅读奖章获得者呢?
**——一个爱读书的女孩——阅读章
我有一个朋友叫***,她最大的爱好就是——读书!
所以我想推荐她得到读书奖章!
有一次,我到她家玩,进了门,屋里静悄悄的.我便轻手轻脚地走进她的房间.我看见,她的书柜上,写字台上,飘窗上......到处是一本本又厚又新的书.而书堆中,坐着手里捧着一本又大又厚的书的乔乔.她正在津津有味地看呢!
以至于我走到她身边,坐下来,从书堆中选出一本书,坐下来开始看,过了差不多半小时,她才发现我,抱歉地说:
“哦,你来了,真对不起,我看书........”“没事......”说完,她便又低下头去,继续捧着她那本厚厚的书看。
“这...这么多书,你...”“恩,几遍了...”她一边低着头,一边捧着她那本厚厚的书看。
书,对***来说,好像是生命中不可缺少的东西。
书是她的朋友,老师...。
每一次,走在放学回家的路上,她总问:
“你看过xx书吗?
写的可好了,那里的....
无念经什么时候,她的书包里总带着书。
***被授予荣誉奖章,真是当之无愧呀!
记一个喜爱阅读的同学——阅读章
我有一个好朋友,她善于读书,有个时间就拿出一本书来看,家里的书如山如海,这就是一个喜爱阅读的同学——***。
许多同学在班里都知道,她在班里很少看书,但她在家里不是玩就是看书。
有一次,我看到她的作文里写着:
“我读书认真仔细,就连妈妈的虎啸狮吼也听不见。
一天,妈妈端上来几盘香喷喷的饭菜,让我来吃,可我在读书,听不见妈妈的吼声,妈妈只好登门来叫。
”这就是她写的:
《我爱读书》里一部分,她写的文章里有的词都是在看书时积累的,比如“虎啸狮吼”、“香喷喷”。
她在写卷子时,阅读短文,回答问题,每回的分数差不多都比我高,所以我要加油!
我要努力!
这学期读书笔记(四年级上学期)她可占大便宜了,她读的书多,自然写的也多,因此我要更加努力了。
艾书奇一见到好词好句好片段就拿笔划下来,再抄到本上。
这就是我的好同学,喜欢阅读的同学。
如果评“雏鹰争章”,她一定会拿阅读章。
雏鹰争章作文——体育章
说到体育能手,我们班的所有同学一定会在最快的时间内想到这个名字——李飞扬。
短短的头发,两只炯炯有神的眼睛,再加上长长的腿,咋一看,也挺像个体育高手。
他在学校下课的时候,经常说一些笑话来逗我们。
虽然他说的笑话只把自己给逗笑了,但只要一听在“体育”二字,或在课程表上得知下节课是体育课时,顿时,两眼直发光,在脸上代替笑容是严肃,身上好像有股使不完的劲,以最快的速度冲下楼。
他常说,他在跑步比赛中获得的功夫就是这样练成的。
这不,教室里又没了他的身影,准是把那节课又当成体育课了,不行,得叫他回来。
每当在“冬季三项赛”或别的什么运动会快要来临之际,他都踊跃报名,在下课时,总会听到他奔向操场的脚步声,中午刚刚吃过饭,就三步并着两步奔向操场。
在家里,他更加勤奋,有时连饭都顾不上吃就去练习跑步了。
因此,他的跑步速度一直在“更上一层楼”。
可他不为自己的成绩而骄傲,还说,没有最好,只要更好。
所以,他还在一直进步着,无边无际的尽头——
功夫不负有心人,老天还是有眼睛的,终于,在这这一届校园运动会上,他以像离弦的箭似的飞快速度,打出了优胜。
他就是我的好同学——李飞扬。
篮球先锋——***——保健章
要说我们班谁打篮球最好,那当然是***了,我看他就可以获得“保健奖章”。
***从一年级就开始打篮球了,因为他家离一个篮球场很近,所以每次他都是一有空就打。
到了三年级,学校有了一个“体育2+1”的活动,其中里面有篮球这个项目,***报了,我也报了。
刚一开始上,我就发现***打的很好,运球、抢断、投篮……样样都行,这就是他苦练出来的。
我从***身上学到了许多打篮球的技巧。
现在我们已经四年级了,我们开始打比赛了。
***在运球方面有了很大的进步,并且学会了跨下过球,这招在突破上非常有用。
他投篮的姿势很帅,总是先把球高高的举起,然后往前一用力,“唰”的一下,球进了!
我们班很多人都说***打得好,没有几个能比得上他。
我再次推荐***获得“保健奖章”。
我们班里的体育之星——保健章
话说我们班里有一个叫***的同学,他很喜欢运动,最喜欢的体育项目是跳远和跑步了我看呀,这枚保健章非他莫属啦!
先别着急,听我给你解释一下。
***人高马大,弹跳力好,所以他的跳远成绩一直不错,上
体育课上他也很认真,再加上他平时也经常练习,每一次比赛都是前几名,一直没下过第三名。
跳远时,他注意力集中,双眼凝视前方,一瞬间他像青蛙一样双腿一用力,一条就是一米八
,***还有一个强项,那就是跑步了,他跑步速度很快,一百米冲刺,速度是八秒九。
上体育课的时候站在我们对的第一个是领队的人。
他像离玄之箭一样“嗖”的一下就跑了出去,让同学们望尘莫及。
很多很多的同学都输给了他。
听了我的描述,你认为他应该不应该得到这枚保健章了呢?
未来的运动员————***——保健章
虽然***的学习不太好,可他在运动方面可真是一个“机器人”呢!
***可是田径队的健将,他跑起来就像奔驰的骏马一样,真是太快了。
有一次上体育课时,要跑50米,九秒五是及格,八秒五是优秀。
快到我了,我的心扑通扑通得跳着,我看一眼***,她一点也不紧张,因为这是他的强项,该我跑了,可是我只跑了九秒六,***跑了八秒六。
我们班只有***一个人跑了八秒多。
还有一次我们考立定跳远,老师在地上画了三道白线。
第一道线是及格,第二道线是良好,第三道线是优秀,我不知道会跳到第几道线,到我了,我一跳是优好我太高兴了,但我只超过了第三道线一点点。
到了***,他奋力一跳“啊”超过第三条线很多,我们全班都惊呆了。
怎么样***的体育很“GOOD”的吧?
要是让推选谁当保健章,那我当然是选***了。
雏鹰争章——运动之星
我们班级的运动之星当然要数***了!
***看上去总是很严肃。
一双大大的眼睛,一头乌黑的头发。
除了有什么高兴的事,不然,一直冷着脸,但是性格却很开朗。
可是,有一个问题我始终不明白。
为什么王盼盼体育这么好呢?
这是一个非常难知道的事,终于,有一天还是被我发现了。
一天早上,大约才五点多钟,我们和一些妈妈的同事和朋友一起包一辆车准备去常州恐龙园游玩。
在车子开到离我家不远处,我发现一个小女孩正在晨练,这女孩从背影看很像我的同学***,当我们车子从她身边开过时,发现果然是她,于是,我在车里向她问好,可是,她没看见我。
据我了解,几乎没有一天她不晨练的。
从这件事上,我明白了:
每一个人的好成就,都免不了汗水和心血。