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健美操相对集中的体现了当代女性健身文化意识的一些时代要求,是一种有意识而且内涵丰富的文化体育活动。

它融体操、舞蹈、音乐于一体,富于表现力,最适合于天性爱美、感情丰富、表现欲强的现代女性。

健美操在音乐的衬托与伴奏下,使身体各部位充分活动,可以使人身材苗条、曲线分明、动作轻快,也能给人以美感;

同时,它还可以愉悦心情、调剂情感、解除疲劳、恢复体力、平衡心理状态。

  通过学习,我感到健美操是艺术与完美的结合,在动感中让人焕发青春的朝气,在强健中不乏柔韧与唯美。

健美操,顾名思

  义,健康又美丽,每堂健美操课上,前面漂亮优秀的老师,耳边响着有节奏的音乐,把以前只能看电视做着健美操梦的我带到了现实的“梦境”。

老师带我们一步步认真的教每一个动作,我们本来麻木的身体逐渐活跃了起来。

  一开始时当我真正跟着老师去做一些基本动作时,非常放不开,总感觉其他人在看自己,所以不敢大胆去做,怕做的不好看,更怕出错。

可能不只是我一个人有这种心态,所以老师一直鼓励我们,使我们有信心去展示自己。

大概过了两节课,发现周围同学都在认真学习,没有人会注意到自己怎样,便开始放心地去学习,动作也就慢慢地被熟悉掌握。

慢慢的我就不把会跳放在基础上,而是要尽量把动作做到位,跟着动感的音乐节拍,尽量使动作更完美。

老师在教学过程中,常常会模仿同学们的动作,与正确的动作做对比,使我们更加直观地了解自己的不足,便于改正和改进。

同时,在学习过程中,老师还经常夸奖、鼓励我们,肯定我们的进步,使我们更有自信地在跳健美操时展现自己。

  健美操是我的选择,尽管我做的不是很出色,但它对我有很大的帮助,也许我不会做的像专业人士那样标准,但过程中的乐趣与收获才是难得的无价之宝。

  现在,一个学期的学习快过去了,我们不仅仅是学习了华尔兹舞步,还学到了一种体育精神,并且懂得如何利用健美操放松自己。

同时,经过这一年的练习,还矫正了我们一些身体不良姿态,增加了我们在生活中的自信程度。

对这一年的学习感受,我想可以最后概括总结为四个字:

受益匪浅。

  健美操让我收益匪浅,我将保持这种习惯,坚持锻炼,跳出健康,跳出美,跳出生命力。

  最后总结四点,第一,主要锻炼一个人四肢协调能力和个人的乐感!

第二,锻炼大家团体意识。

第三,锻炼大家吃苦耐劳的精神。

最后嘛,就是让大家明白台上一分钟,台下10年功的道理!

  篇二:

学习健美操心得体会

  学习健美操心得体会

  系别:

中文系

  专业:

汉语言文学

  姓名:

黄铃

  学号:

120xx0101110

  从大一开始到现在,选学了整整两年的健美操,从之前对它一无所知到逐步了解并慢慢的喜欢上它,学习健美操让我受益匪浅,不仅锻炼了我的身体,也增强了我的自信和气质。

健美操,让我的大学生活更具活力,更丰富多彩!

  最早选修健美操,不仅是是因为羡慕健美操运动员那种激情四射,青春焕发的表演,也是因为想通过跳健美操能让笨拙的自己变得灵活,自信起来。

明知自己乐感不足,肢体协调能力差,但在舍友的鼓动和自己的兴趣的催促下,我还是毅然决然的选修了健美操。

  第一节课,我怀着无比好奇很激动的心情等待着老师的开课。

精神奕奕的老师在前面带操,她先示范几个简单的基本动作,但这几个简单动作就已经让我们领略到健美操的动感和美感,就已让我们震惊和唏嘘不已。

每一节,老师都在前面和着节拍,耐心地带领我们学新动作,详细地分解动作。

由于我第一次接触健美操,乐感不强,肢体协调能力和柔韧性不高,所以在第一节课时,我感觉特别的吃力,学习新动作总是有些手忙脚乱,动作很不协调,也不是很到位,做下一节动作时就忘了上一节的动作,感觉自己特笨拙,特僵硬。

很多次,我都有些害怕自己赶不上大家,学不好,都有些灰心丧气的了。

但是在老师多次的鼓励和朋友们的帮助下,我对健美操的恐惧感逐渐减少了,并坚信自己一定可以学好,跳出动感,优美,完整的健美操。

  随着时间的推移,通过每周两节的健美操,我逐渐对健美操熟悉,了解了。

健美操是艺术与完美的结合,在动感中焕发青春的朝气,在强健中不乏柔韧与唯美。

健美操的动作灵活多变,有简有繁,时快时慢,节奏分明,小关节动作多,不对称的动作多,节奏感强,变化多,所以我要加强自己的注意力,多刻苦复习,练好每一个小动作,加强动作的标准性和连贯性。

往往,一堂课里的几个节拍的动作做下来,我们都会气喘吁吁,都感觉我们在群魔乱舞了。

所以在我们自己小组练习时,我们一起喊着口令,互相纠正动作,学习着,练习着,努力把动作完成得标准、优美。

每一次课程结束,虽然我们都大汗淋漓,气喘吁吁,但是我们学

  到了优美动感的健美操,不仅锻炼了身体,而且愉悦了心情,精神振奋。

在学习的过程中,伴随着节奏感强烈的动感音乐,我们都充分感受健美操的力量与美,都感觉我们的动作越来越娴熟,越来越动感了,跳出了健康,跳出了青春,跳出了生命力。

在健美操学习过程中,让我印象深刻的是在考试前的准备与练习。

第二学期的健美操的动作较复杂了,含蓄收敛的并步,婀娜多姿的“v”字步,活力四射的小马跳等等。

音乐节奏也明显加快了,还要我们自己编排队型、对动作的力度和标准也更严格了。

基于这些,我们更要下更大的苦功要准备与训练,争取在考试时有良好的表现。

我们自己组队,下载音乐,编排队型,在课余时间集体练习,严格要求每一个动作,做到整齐,连贯,有力度,有动感,有美感。

健美操培养了我们的团队精神,大家都很团结,彼此帮助,各自发挥自身的长处,虚心请教他人,严格要求自己。

在紧张的准备训练当中,我们深深也感受到跳健美操的乐趣,不仅很好的舒展了自己,陶冶了情操,也振奋了我们的精神,增强了我们的自信。

  通过这么长时间的健美操的学习,我觉得要学习好它主要有以下三点:

第一,要对它感兴趣,只有你对它感兴趣,你才会想要去学好它,去练习每一个老师教的动作,争取做到最(健美操,心得体会)好,第二,就是要有自信,每一次看老师做动作,都显得很自信的样子,不是有句话说自信就是美吗?

有自信,才能大大方方的把动作做出来,即使你做的不对,那也没有关系,相信自己会做得很好。

  三,要反复练习。

正所谓熟能生巧,任何事只要你刻苦去做了,都会做到很好。

健美操也是这样,我这么笨拙的人现在都很自豪的能跳出优美动感的健美操!

  总的来说,健美操增强了我对音乐节奏的感受力,健美操也使自己形成了良好的正确姿态,锻炼了顽强的意志;

有时动作无法到位,体力跟不上,就要克服困难,咬紧牙关,坚持下去。

健美操让我相信了:

别人能行的,我也行,只要努力!

健美操让我感受到它与其它运动与众不同的魅力,它的力量、动感、优美。

它让我的身心愉悦。

它让我学会了坚持、自信。

学习健美操的时间并不长,但是我对健美操的学习有着刻骨铭心的感受:

累并快乐着,快乐大于累!

  匆匆告别了我的健美操课程,辛苦与快乐参半的学习;

告别了我的健美操伙伴们,感谢你们的帮助和指导;

告别了我的健美操老师,谢谢老师您的耐心辛苦的教学。

但是我会铭记健美操带给我的乐趣与欢乐!

  篇三:

  健美操心得体会

  学习健美操已经两年了,准确来说是一年健美操,一年啦啦操。

健美操是我的兴趣所在,在这两年的学习中我学到了很多,更收获了自信。

可是说健美操让我的大学生活更具活力,也更加的精彩。

  我对健美操的最早认识是从电视上来的。

那时候每天早上电视上的晨间健美操并不能吸引我的眼球,看着那些简单的动作,我却以为那就像我们在学校做的早操呢。

等到稍大一些,我开始关注体育频道,看到健美操比赛中运动员激情奔放、活力四射的表演,才感受到了健美操的魅力。

真正让我对健美操另眼相看的是高一的时候。

迎新晚会上由一个女体育老师带领的几个年轻女老师表演的健美操节目,让我看到了真实的健美操表演,并深深为其折服,并起了学习的心理,却始终寻不到机会。

而这个机会终于在大学让我碰上了。

  犹记得当时做选择的时候,我毫不犹豫的站在了学习健美操的队列中。

也许健美操是大部分女生的梦想吧,当时竟有大半的同学选择了健美操。

另一个男老师说,学健美操必须能劈叉,许多同学都一溜跑了,我的室友也都准备换其他的选择。

我却始终不肯走,还极力劝服另一个室友陪我留下。

当时我的理由是:

“我是不会劈叉,我就不信这么多人都能劈下去,再说,不劈叉就学不好么?

”室友被我说服了,我们一起留在了那个队伍里,并一直到现在。

结果反而学武术的同学要劈叉,而我们不用。

每次听到室友说练武术练的腿疼或者打排球打得手疼的时候,我都很庆幸当时我留下了,其实从某种角度来说,也许这是最适合我的选择。

  第一节课我印象深刻。

我们第一次集合,在什么都不懂的情况下兴奋地等着老师的到来。

上课的时候,老师先示范了几个简单的动作,花掌,并掌,v字步,一字步,让我们深刻感受到了健美操的魅力与活力。

以后的每一节,老师都将动作分解了一个节拍一个节拍的教我们,我们在后面充满好奇的学着,跟着。

由于是刚开始接触学习健美操,还不能把握健美操的韵律和节拍,也不能很好掌握它的律动,大家都觉得的有些跟不上拍,觉得很快,有些手忙脚乱,甚至是群魔乱舞。

老师耐心的带着我们,并不断的鼓励我们,不时纠正我们的错误动作,偶尔还对我们的动作开一些善意的小玩笑,让整个课堂气氛都活跃了很多。

多上过

  几次课后,我才慢慢的找到一些感觉,虽然有时候动作做到一半会忘记下一步的动作,但不管怎么说,我对节拍的掌握有了大大的进步,还经常被夸奖呢。

  了。

当时把班上的同学分了小队,我俨然成了一个小小的队长,为了串编队形而焦头烂额。

在许多次的设想和尝试后,最后终于把队形编出

  来了

  了,并时常召集队员们一起下苦功准备和训练。

我们反复听音乐,不断让大家互相纠正错误动作,要求每一个人的每一个动作都连贯,整齐,有力度,有美感,最后在考试时完美的展现出来。

考试时,我们还自发的统一服装,为我们加了一些团体分呢。

由于是第一次我们自己串编的队形,我们的队形有些许的幼稚和单调,但这并不影响我们展现我们的自信和感染力,老师还夸奖我们的队形变换流畅。

最后大家的团结都换来了不错的结果,不过大家认为6个人一个小队显得人少了,队伍的变换也没有那么丰富了,我们决定在下个学期进行改正。

  最让我们难以忘记的是第三学期的花球啦啦操学习,那是一个新鲜的全新的体验,尤其是对力度的要求。

犹记得第次节课结束后,我的手臂疼了好几天,但是却也让我觉得振奋不已。

每次跳啦啦操的时候,我都能感受到自己迸发出的活力,并且在每次练习时,我都会自觉的训练自己的表现力,让观看的人都能被我感染。

在最后的考试中,经过多次努力训练的我们队以12人的阵容上场,穿着一色的衣服,拿着一色的花球,在台中央摆出我们的造型,每个人的脸上都是明媚的,充满感染力的笑容,洋溢这我们的自信。

尤其是最后的结束造型是我根据一段很精彩的比赛视频改造出来的,造型中体现着层次起伏,和胜利的标志“V”,自觉十分好看。

那段考试视频我们看了又看,看了又看,觉得自己从来没有那么美过。

  最后一学期的街舞啦啦操对我们来说是一个极大的挑战。

其实街舞本身就是一种要求比较高的舞种,尤其是胸,腰,臀的那种看似随意却又必须展现的恰到好处的感觉,没有经过学习很难找到那种感觉。

虽然街舞啦啦操只是在啦啦操的基础上加入了街舞的元素,但是对我们这些几乎没有街舞基础的人来说,却是一个极大的难点。

第一节课上,老师将街舞啦啦操里的部分动作抽出来让我们进行单独的操练,我们就开始问题重重,尤其是对胸部的up、down的掌握,这让一些同学近乎想放弃街舞啦啦操,但最后我们还是敢于挑战,决定把它学好。

其实之前我曾参加过一个舞蹈协会,对这里的部分动作有过粗浅的学习,所以在课上很庆幸能够较快的掌握,学的似乎有模有样的样子。

也许是因为这是最后一学期的体育课了吧,老师对我们尤其认真,不断的帮我们磨合动作,不断的带着我们进行学习。

如今课程就要结束了,我们也学得差不

  多,相信在考试的时候一定能表现的很好。

  在这里我还必须要隆重表示的是我对雷老师的感谢,不仅仅是因为她教了我两年的操,还因为她教我学会了游泳,这是很多人尝试做过却没有一个人成功的事。

在来大学之前,我也尝试学过游泳,由于没有合适的人教,自己胆子又太小,我一直没能学会。

准确的来说,套上一个救生圈我可以游得很远,很自由,但一旦把救生圈拿走,我就只能沉到水底下了。

家就在海边,却不会游泳让我被朋友笑了好多年,但是来了大学以后,一切都改变了。

我从雷老师那里学会了我蛙泳的正确姿势,换气,虽然在水中我还是不能很灵活,但至少我再也不会因为没有救生圈或救生衣而浮不起来了。

  其实在两年的学习中,我不仅仅学习了健美操,啦啦操,更学会了队友之间的相互帮助和团结合作。

其实可以说我已经把之前学会的健美操忘记了,但是,学习的感觉是永远都不会忘记的,学习能力也是一样,这也就是为什么一套广播体操对于我们健美操班二年级的学生来说只要20分钟就能把它学会。

事实证明,学习能力提高了才能把理论转化成实际,才能在学习东西时能有所成就,这才是学习的真正意义。

  两年的体育课让我学会了很多。

在这两年的课上,我一点一点成长,它让我相信了:

别人能行的我也行,只有努力!

它让我感受到它与众不同的魅力,它的力量、动感、优美。

它让我学会坚强、自信。

学习的时间并不长,但是我对健美操的学习有着刻骨铭心的感受,累并快乐着,累大于快乐。

而我们的啦啦操班虽然就要结束了,但是我永远不会忘记我在这里度过的时光。

  

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