鲁教五四版九年级数学下同步练习63用频率估计概率含答案Word文档格式.docx

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 C.此规则对两人是公平的D.无法判断

9.(2014秋•陇西县期末)在一个不透明的口袋中装有若干个颜色不同其余都相同的球,如果口袋中装有3个红球且摸到红球的频率为

,那么口袋中球的总个数为(  )

 A.13B.14C.15D.16

10.(2014秋•市北区期末)一个口袋中装有10个红球和若干个黄球,在不允许将球倒出来数的前提下,为估计口袋中黄球的个数,小明采用了如下的方法:

每次先从口袋中摸出10个球,求出其中红球与10的比值,再把球放回口袋中摇匀.不断重复上述过程20次,得到红球数与10的比值的平均数为0.4.根据上述数据,估计口袋大约有(  )个黄球.

 A.7B.10C.15D.20

二.填空题(共10小题)

11.(2015•曲靖)一个不透明的盒子里装有除颜色外无其他差别的白珠子6颗和黑珠子若干颗,每次随机摸出一颗珠子,放回摇匀后再摸,通过多次试验发现摸到白珠子的频率稳定在0.3左右,则盒子中黑珠子可能有      颗.

12.(2015•扬州)色盲是伴X染色体隐性先天遗传病,患者中男性远多于女性,从男性体检信息库中随机抽取体检表,统计结果如表:

抽取的体检表数n

50

100

200

400

500

800

1000

1200

1500

2000

色盲患者的频数m

3

7

13

29

37

55

69

85

105

138

色盲患者的频率m/n

0.060

0.070

0.065

0.073

0.074

0.069

0.071

根据表中数据,估计在男性中,男性患色盲的概率为      (结果精确到0.01)

13.(2015•铁岭)在一个不透明的布袋中,装有红、黑、白三种只有颜色不同的小球,其中红色小球4个,黑、白色小球的数目相同.小明从布袋中随机摸出一球,记下颜色后放回布袋中,摇匀后随机摸出一球,记下颜色;

…如此大量摸球实验后,小明发现其中摸出的红球的频率稳定于20%,由此可以估计布袋中的黑色小球有      个.

14.(2015•兰州)在一个不透明的袋中装有除颜色外其余均相同的n个小球,其中有5个黑球,从袋中随机摸出一球,记下其颜色,这称为一次摸球试验,之后把它放回袋中,搅匀后,再继续摸出一球,以下是利用计算机模拟的摸球试验次数与摸出黑球次数的列表:

摸球试验次数

5000

10000

50000

100000

摸出黑球次数

46

487

2506

5008

24996

50007

根据列表,可以估计出n的值是      .

15.(2014秋•宁海县月考)小华和小勇做抛掷2枚硬币游戏,抛1次.如果都“正面向上”,那么小华得1分;

如果“一正一反”,那么小勇得1分;

否则两人都得0分.谁先得到10分,谁就赢.对小华和小勇来讲,这个游戏规则公平吗?

答:

      .

16.(2015春•东昌府区校级期末)甲、乙二人玩掷骰子游戏,规定同时掷出两枚骰子,点数和为奇数,甲得1分,点数和分偶数,乙得1分,谁先积满20分为胜,你认为这个游戏      (填“公平”或“不公平”).

17.(2015•潍坊模拟)在一个不透明的口袋中装有4个红球和若干个白球,它们除颜色外其他完全相同,通过多次摸球试验后发现,摸到红球的频率稳定在25%附近,则口袋中白球可能有      个.

18.(2015•黄岛区校级模拟)一个口袋有3个黑球和若干个白球,在不允许将球倒出来的前提下,小明为估计其中的白秋数,采用了如下的方法:

从口袋中随机摸出一球,记下颜色,然后把它放回口袋中,摇匀后再随机摸出一球,记下颜色,再放回口袋中,…,不断重复上述过程,小明共摸了100次,其中20次摸到黑球.根据上述数据,小明正估计口袋中的白球的个数是      .

19.(2014春•宝应县校级月考)设计一个摸球游戏,在一个袋子里装有一些颜色的球,使得摸到红球的机会为0.4,摸到黄球的机会为0.2,摸到白球的机会为0.4,则至少要有      个黄球.

20.(2015•成华区校级模拟)一个口袋中有10个红球和若干个白球,请通过以下实验估计口袋中白球的个数:

从口袋中随机摸出一球,记下其颜色,再把它放回口袋中,不断重复上述过程.实验中总共摸了200次,其中有50次摸到红球.则白球有      个.

三.解答题(共6小题)

21.(2015•青岛)小颖和小丽做“摸球”游戏:

在一个不透明的袋子中装有编号为1﹣4的四个球(除编号外都相同),从中随机摸出一个球,记下数字后放回,再从中摸出一个球,记下数字.若两次数字之和大于5,则小颖胜,否则小丽胜,这个游戏对双方公平吗?

请说明理由.

 

22.(2015•陕西)某中学要在全校学生中举办“中国梦•我的梦”主题演讲比赛,要求每班选一名代表参赛.九年级

(1)班经过投票初选,小亮和小丽票数并列班级第一,现在他们都想代表本班参赛.经班长与他们协商决定,用他们学过的掷骰子游戏来确定谁去参赛(胜者参赛).

规则如下:

两人同时随机各掷一枚完全相同且质地均匀的骰子一次,向上一面的点数都是奇数,则小亮胜;

向上一面的点数都是偶数,则小丽胜;

否则,视为平局,若为平局,继续上述游戏,直至分出胜负为止.

如果小亮和小丽按上述规则各掷一次骰子,那么请你解答下列问题:

(1)小亮掷得向上一面的点数为奇数的概率是多少?

(2)该游戏是否公平?

请用列表或树状图等方法说明理由.(骰子:

六个面上分别刻有1,2,3,4,5,6个小圆点的小正方体)

23.(2015•宜州市二模)王老师将1个黑球和若干个白球放入一个不透明的口袋并搅匀,让若干学生进行摸球实验,每次摸出一个球(有放回),下表是活动进行中的一组统计数据.

摸球的次数n

150

摸到黑球的次数m

23

31

60

130

203

251

摸到黑球的频率

0.23

0.21

0.30

0.26

0.253

(1)补全上表中的有关数据,根据上表数据估计从袋中摸出一个球是黑球的概率是      ;

(2)估算袋中白球的个数;

(3)在

(2)的条件下,若小强同学有放回地连续两次摸球,用画树形图或列表的方法计算他两次都摸出白球的概率.

24.(2015•姜堰市一模)甲、乙两位同学做抛骰子(均匀正方体形状)实验,他们共抛了60次,出现向上点数的次数如表:

向上点数

1

2

4

5

6

出现次数

8

10

9

16

(1)计算出现向上点数为6的频率.

(2)丙说:

“如果抛600次,那么出现向上点数为6的次数一定是100次.”请判断丙的说法是否正确并说明理由.

(3)如果甲乙两同学各抛一枚骰子,求出现向上点数之和为3的倍数的概率.

25.(2015•滕州市校级模拟)小强与小颖两位同学在学习“概率”时,做抛骰子(均匀正方体形状)试验,共抛了54次,出现向上点数的次数如下表:

18

(1)请计算:

出现向上点数为1的频率.

(2)小强说:

“根据试验,一次试验中出现向上点数为5的概率最大.”小颖说:

“如果抛540次,则出现向上点数为6的次数正好是100次.”请判断他们说法的对错.

(3)若小强与小颖各抛一枚骰子,则P(出现向上点数之和为3的倍数)=      .

26.(2012•南海区校级二模)研究问题:

一个不透明的盒中装有若干个白球,怎样估算白球的数量?

操作方法:

先从盒中摸出8个球,画上记号放回盒中,再进行摸球实验.摸球实验的要求:

先搅拌均匀,每次摸出一个球,放回盒中,再继续.

统计结果如表:

100

300

500

800

摸到有记号球的次数m

25

44

57

105

160

199

摸到有记号球的频率

0.25

0.22

0.19

0.21

0.20

0.20

(1)请你完成上表中数据,并估计摸到有记号球的概率是多少?

(2)估计盒中共有球多少个?

没有记号球有多少个?

鲁教版九年级数学下册第6章6.3用频率估计概率同步测试题参考答案

1.A2.B3.D4.B5.B6.D7.B8.C9.C10.C

11.1412.0.0713.314.n=1015.不公平16.公平

17.1218.1219.120.30

21.解:

这个游戏对双方不公平.

理由:

列表如下:

(1,1)

(2,1)

(3,1)

(4,1)

(1,2)

(2,2)

(3,2)

(4,2)

(1,3)

(2,3)

(3,3)

(4,3)

(1,4)

(2,4)

(3,4)

(4,4)

所有等可能的情况有16种,其中数字之和大于5的情况有(2,4),(3,3),(3,4),(4,2),(4,3),(4,4)共6种,

故小颖获胜的概率为:

=

,则小丽获胜的概率为:

∴这个游戏对双方不公平.

22.解:

(1)∵向上一面的点数为奇数有3种情况,

∴小亮掷得向上一面的点数为奇数的概率是:

(2)填表如下:

1

2

3

4

5

6

(1,5)

(1,6)

(2,2)

(2,5)

(2,6)

(3,5)

(3,6)

4

(4,5)

(4,6)

(5,1)

(5,2)

(5,3)

(5,4)

(5,5)

(5,6)

(6,1)

(6,2)

(6,3)

(6,4)

(6,5)

(6,6)

由上表可知,一共有36种等可能的结果,其中小亮、小丽获胜各有9种结果.

∴P(小亮胜)=

,P(小丽胜)=

,∴游戏是公平的.

23.解:

(1)251÷

1000=0.251;

∵大量重复试验事件发生的频率逐渐稳定到0.25附近,

∴估计从袋中摸出一个球是黑球的概率是0.25;

(2)设袋中白球为x个,

=0.25,x=3.

估计袋中有3个白球.

(3)用B代表一个黑球,W1、W2、W3代表白球,将摸球情况列表如下:

总共有16种等可能的结果,其中两个球都是白球的结果有9种,

所以摸到两个球都是白球的概率为

24.解:

(1)出现向上点数为6的频率=

(2)丙的说法不正确,

(1)因为实验次数较多时,向上点数为6的频率接近于概率,但不说明概率就等一定等于频率;

(2)从概率角度来说,向上点数为6的概率是

的意义是指平均每6次出现1次;

(3)用表格列出所有等可能性结果:

11

12

共有36种等可能性结果,其中点数之和为3的倍数可能性结果有12个

∴P(点数之和为3的倍数)=

25.解:

(1)向上点数为1的频率=

(2)小强的说法不对;

小颖的说法不对.

点数为5向上的概率为:

如果抛540次,那么出现向上点数为6的次数正大约是540×

=90次;

(3)列表得:

∴一共有36种情况,两枚骰子朝上的点数之和为3的倍数的有12种情况;

∴两枚骰子朝上的点数之和为3的倍数的概率是P(点数之和为3的倍数)=

故答案为:

26.解:

(1)根据105÷

500=0.21,160÷

800=0.2,199÷

1000≈0.2,

故摸到有记号球的概率是:

0.2;

(2)根据图表可以得出摸到有记号球的概率是0.2,

故盒中共有球:

=0.2,

解得:

x=40,

故没有记号球有40﹣8=32个.

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