竞赛小学六年级作文通用10篇Word文档格式.docx
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有人说：
“临阵磨枪，不快也光嘛！
”
全班分四组来抢答，由王老师出题。
答对了得10分，答错了要倒扣10分。
教室里回荡起王老师响亮的声音：
"
第一道题“黄果树大瀑布是哪个国家的风景地？
在什么地方？
”开始时，教室里一片寂静，不一会，每个组的同学都把脑袋凑到一块，七嘴八舌的议论起来：
好像是外国的？
”“不对，外国的名字好长。
”“黄果树大概是一种植物。
”我忽然想起我姨妈在贵阳，她回上海探亲的时提到过要让外婆上她那里去看一个什么瀑布。
对，就是黄果树大瀑布。
这时，一股高兴的劲涌上我心头，真是比吃了蜜糖还甜。
我赶紧举手说出答案，老师赞许的点点头，宣布：
“第二组加10分。
”大家搂着我笑啊，叫啊。
“第二道题：
中国最早的农民起义领袖是谁？
”我们组正在窃窃私语，第三组的组长猛的站起来了：
“我知到道我看过一本书，书上说的，是陈胜和吴广！
”第三组也加了10分。
由于第三题比较简单被第四组抢走了。
最后一道题是一道决胜题，题目要求我们说成语，第一个要把“一”放在成语的第一个字，第一个容易几乎全班同学都同时喊出，不分胜负。
第二个要把“一”放在成语的第二个，这却被第一组抢走了，他们不约而同地齐声回答：
“举一反三。
”第三个要把“一”放在成语的第三个，这个难度大了，憋了好一会被第三组抢答了：
“千钧一发”。
最后一个是把“一”放在成语的第四个，全班傻眼了，教室里出奇的安静。
不知是谁心急口快，大声一喊：
“友谊第一！
”全班同学哄堂大笑。
笑声未停，我们组一个尖嗓门的小同学跳了出来，仰着脑袋很有把握的说：
“心口如一。
”“对！
”王老师非常高兴的说。
不一会，王老师宣布我们小组一微弱优势领先，我无法控制自己激动的心情，把两只小手拍得通红通红。
竞赛小学六年级作文3
今天，是应用题竞赛的日子。
开始，我心里很紧张，怕考得不好。
铃声响了，老师进来了，考试开始了。
我写上名字，心里暗暗想：
这次一定要细心，千万别像上次计算能力竞赛那样粗心大意。
我静下心来一题一题做，慢慢地就不紧张了。
突然，下课音乐响了，可我还有几道题还没做完，怎么办？
正着急时，老师却说：
“同学们，大家不要着急，还有20分钟的时间呢！
”听了老师的话，我心里才松了一口气。
我又接着做，用了几分钟就把考试题目都做完了。
还有一些时间，我开始做附加题，我觉得第一道题太难了，就先做第二题。
经过紧张计算，我一会就把第二题的答案做出来了。
正准备做第一题时，考试结束的铃声响了，老师开始收卷子了。
我真希望我这次能考得比上次好，得一个大红奖状！
竞赛小学六年级作文4
今天是星期五，整个五年级比赛了很多很多的项目：
有打背包，打棉被等一大堆比赛，而我，参加的就是最考验知识，最考验耐力和最长时间的国防教育知识竞赛，接下来紧张而又激烈的比赛开始了。
杨校长命令所有的比赛学员上台，我忐忑不安的走上了台，在这个过程中我紧张地牙齿打颤，脚在不停地抖，心里想吊了十八个水桶一样七上八下的，一声令下比赛正式开始。
第一轮是同学抢答题，由一班到六班的顺序一次答题，台上的同学不准说话，否则取消比赛资格，当杨校长问到我们班时，我紧张得汗都出来了，全把希望寄托在几个厉害一点的人身上了，他们果然不辜负我的期望，除了一题其他全都对了。
下面，轮到我们了。
我们是以抢答形式来回答的，每桌前面有个抢答器，从一百分开始往上加，谁最多就可以获得优胜，比赛进入了白热化的`阶段，台下的人很激动，我们更激动，我们每答对一道题掌声似乎都可以把礼堂的屋顶掀翻了。
比赛终于结束了，我们以第五名的成绩惨败，不过我相信，下次一定会赢的。
竞赛小学六年级作文5
学期末，学校寄了一份通知单，是关于奥林匹克的数学竞赛。
妈妈也鼓励我参加，虽然没有上过类似的训练，但是我对自己非常有信心，也为自己订下了一个寒假计划，就是不断的练习，增加自己的手感，并且全力以赴。
离考试的时间愈来愈接近了，我每天都很努力的做练习本，题目有困难的也有简单的，遇到不会的题目，妈妈也会先试着用简单的题型，一步一步的引导，让我想出方法。
在反复的练习当中，我学到了一些解题的技巧，也预先了解面积，周长及体积的新观念。
考试当天，我既兴奋又紧张。
到了考场，发现好久不见的同学也来参加竞赛，一起努力的感觉真好。
考试时，我认真的作答，遇到不会的先做一个记号，把握每一分每一秒。
这次的测验分了基础和挑战两个部份，基础测验，大部份都能顺利的完成。
而挑战测验，真的让我大开眼界，原来数学是可以那么灵活。
有了这次考试的机会，让我体验到设定目标，努力达成，不管结果如何，有努力过一定会留下痕迹，下次我一定要再挑战。
竞赛小学六年级作文6
我家门口的路，虽然比不上大城市那样平坦的路，也不像高速公路那样宽阔，但是我却独爱这一条充满家乡气息的大路。
过去，家乡的路总是羊肠小道式的道路，平常我放学回家总是绕很多弯才能到家，有时放学晚了，路上黑漆漆的，加上路的两边种着很多大树，感觉更加阴森了。
如果胆小的话肯定不敢走这条路，庆幸每次我都能找到伴跟我一起回来。
如今，情况大不同了，这条路不再是过去的情形了，这条路已经褪去了过去的狭窄，已经穿上了新的衣服，变得更加宽广起来，现在我们可以许多人并排行走了。
第一次走在大陆上时舒服的，感觉像走在海绵上一样，因为走惯了小路，不舒服的念想就会全部都被抛开。
往我家的大陆，虽然没有车行，但是我相信，不久的将来，不仅有车，还会是汽车，客车都来。
现在人们的生活水平提高了，取财方面增多了，所以现在路一修，应该会很快致富。
不是有句俗话说的好嘛：
“要想富，先修路。
走在我家门口的大陆上，我不禁想着家乡的未来：
是不是未来会成就在这条道路上？
这条路会不会对家乡的便利带来好处呢？
这条是不是通向我家的大陆呢……”
竞赛小学六年级作文7
陈老师告诉我们，学校准备在年级500个学生中挑选三十名同学参加学期末全区语文竞赛。
不过现在每个班先选十个同学参加集训，再通过选拔来定夺最后代表学校参加区竞赛的人选。
我被选中为集训班的一员，心里特别高兴，下定决心好好学习。
我已经参加了三个星期的集训了，老师要求我们三个星期内背完75首古诗词，包括诗句解释和中心思想，还做了大量的阅读题。
背诵古诗不是问题，我用了一个星期就基本背完，但是语文阅读，我感觉到了压力，好多次都觉得老师布置的阅读题有难度。
这个星期二，老师组织我们集训班100个同学，举行了一场淘汰赛，通过考试决定挑出30名。
那天，我认真地做题，尽了自己最大的努力，完成了试卷，但是心里没底，感觉阅读题还是太难了。
考完试，心里总是忐忑不安。
今天下午，第三节课上课，陈老师对我们说，我们班十个参加集训的同学有八人入围。
我们紧张地等待老师的宣布，当老师念到我的名字时，我心里压着的石头终于放了下来。
老师说，班长考了全校第一名。
我们鼓起掌来，都向班长投去佩服的眼光。
我想我一定要更加努力，也要向班长学习，向他请教学习方法，共同为学校争光！
竞赛小学六年级作文8
熟悉的上课铃声响了，我们陆陆续续走进教室，老师也走进来。
我们有点儿奇怪，老师怎么没拿作文书呢？
私底下纷纷议论道：
是不是不写作文啊。
后来老师才说这节课是玩知识竞赛。
老师先给我们分组，共有4个组，我被分在第3组。
一切准备就绪，竞赛在同学们期待的目光下拉开了帷幕。
老师手中拿着竞赛题，先问第一组的同学说：
“麻雀是候鸟还是留鸟？
”第一组同学特别兴奋，手举得高高的。
有个同学大声喊道“是留鸟。
”竟然是对的，他们高兴的蹦了起来。
轮到我们这组了，我们特别紧张。
老师问：
“有一节课，小明班上要画猫头鹰，他交了一张空白的纸，可他说了一句话，老师就开心起来了，请问小明说什么话？
”我们一听，全都鸦雀无声，这题也太难了，我们抓破了头皮，根本想不出来。
沉默了一会，叶宣汝突然站起来说：
“我知道了，小明说，老师我画的猫头鹰飞走了！
”我们恍然大悟，对啊，猫头鹰飞走了，不就没了吗？
为什么我没想到？
看来我没有仔细想想。
快乐的时光总是过得很快，活动结束了，我们组落败了，但我们玩得非常开心。
因为这个有趣的比赛让我们懂得了不少课外知识。
竞赛小学六年级作文9
今天就是环保知识挑战竞赛市内初赛啰！
一早起来心情既紧张又兴奋。
到学校后，我们搭乘着老师的车子来到目的地。
一进去，就看到高中生已经坐在椅子上等待即将面临的挑战。
这次的比赛规则是答错者就直接淘汰，没有机会再次复活，心情七上八下的，非常的紧张。
初中组、高中组马上就比完赛了，等候多时的我终于要上场了。
等坐下来的时候，感觉心脏快要跳出来了，因为，如果这次被淘汰的话，之前的努力都会化为乌有。
比赛开始了，大家的神经越来越紧绷，呼吸也越来越急促。
当主持人在念题目时，脑袋只专心的在想题目，眼睛的注意力集中在屏幕上，耳朵也仔细的聆听题目，完全心无旁鹜。
慢慢的，参赛的人越来越少了，挑战题目也越来越难，竞争也越来越激烈。
到决胜负的那题时，一大堆没看过的字出现在我的眼前，我胡乱猜了一个选项。
答案出现时，我竟然答对了！
最后晋级到总决赛的名单之中，我的努力真的没有白费，也加上一点的运气，为自己争取到一个争取总决赛的机会。
颁奖的音乐响起了！
听着大家的鼓掌声，心想着，之前许久的努力，原来都不是白费的，那时，我心里很快乐呀！
但是听到要去总决赛的日子，竟然和学校校庆是同一天，心中有一些的不舍。
俗话说：
“天下没有不劳而获的事。
”这次的比赛也让我深深体会到环保的重要性，也让我学习到做事情要专心，全力以赴才能把事情做好。
竞赛小学六年级作文10
今天，我们班举行了一场有趣的知识竞赛。
一听到老师说要写游戏作文，我们高兴得不得了，欢呼声盖过了老师的说话声。
老师做了一个安静的手势。
老师接着说：
“先把你们分成两组，一组和二组，两组轮流答题，一题10分，获胜的一组可以每人得到一张好学生卡。
比赛开始了。
老师拿出一个本子，看了一下，说：
“一组先开始答题，我国一共有多少个少数民族？
”一组的人议论开了。
“56个，是56个民族！
”“不可能，老师不会给我们出一个那么简单的问题的！
”“那是几个呢？
”一个同学脱口而出：
“是56个民族！
”“答错了，是55个少数民族。
我说有几个少数民族。
好，现在第二组请听题，福建的简称是什么？
”这题又把我们给难住了，福建的简称是什么呢？
我们左思右想，最终也没有想出来，老师说：
“知道了吗？
”“不知道。
”我们异口同场地说。
“福建的简称是闽。
现在一组答题……”
比赛十分激烈，比分是40：
50，“最后两题定胜负，一组听题，水占人体的体重是百分之几？
”“百分之六十？
”“错！
”老师摇摇头，“百分之七十？
”老师转身给一组加了个10分。
“二组请听题，人体哪个器官最大？
”胡孙斌毫不犹豫地说：
“皮肤！
”“答对！
”比分变成了50：
60，我们输了。
虽然我们以失败告终，但我还是很开心！
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