学校安全工作计划度文档格式.docx

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学校利用集体晨会、广播、班队活动课、黑板报、报告、讲座、知识竞赛、社会调查、科普兴趣小组、等多种途径，加强宣传教育，让广大师生从中不但受到教育而且提高实践能力。

　　3、开展防震减灾科普兴趣小组活动。

　　为广泛有效地配合学校科普教育活动的正常开展，我们在各班选拔一部分具有地震知识基础且对防震减灾充满兴趣的学生，组建学校又一个具有特色的科普兴趣小组——防震减灾科普兴趣小组。

通过小组活动，使学生学习地震知识，掌握地震监测与预报的相关技术，并扩大宣传。

　　4、举办防震科普报告、讲座、知识宣传活动。

　　学校将利用集体晨会、广播，每月进行1—2次全校的宣传教育活动，通过地震专题知识讲座、组织学生观看防震减灾科普知识方面的录像片、VCD，使他们进一步收到地震减灾知识的教育。

　　5、开展防震减灾竞赛与征文活动，普及地震知识。

　　通过一系列的竞赛活动，让学生明确几个防震减灾“纪念日”的重要意义，并宣传教育《防震减灾法》，增强学生防震减灾的意识。

学校将对活动中表现突出的学生或班级给予奖励。

　　6、开展防震技能训练。

　　学校将结合生命教育安全教育拓展知识开展灭火、救护、搬运和包扎伤员等防震自救互救技能训练，提高学生的自我救助能力，全面提高学生素质。

　　四、具体工作

　　2月份

　　1、写一条防灾减灾的横幅，张贴防震减灾的宣传标语。

　　2、每个学生看一本防震减灾的书籍，写一篇心得体会。

　　3、进行社会实践活动及防震减灾救护知识讲座。

　　3月份

　　1、出一期“防震减灾”板报专刊。

　　2、组织学生光看地震知识科普宣传教育录像。

　　4月份

　　1、“国际减灾日”科普教育活动。

　　2、班级制作“防震减灾”，科技小报。

　　3、学校利用集体晨会对学生进行“防震减灾”集中教育。

　　4、班级开展“防震减灾”主题班会。

　　5月份

　　1、各班撰写“防震减灾”科普小论文。

　　2、学校应急避震演练。

　　3、学校防震减灾科普宣传橱窗更新内容。

　　4学校广播站对学生进行集中宣传教育。

、

　　5、地震科普知识讲座。

　　6月份

　　1、“防震减灾”主题征文活动。

　　2、各班组织学生学习防震减灾知识。

　　3、组织学生观看地震知识科普宣传教育录像。

　　4、防震技能训练。

　　7月份

　　1、“防震减灾”科技小报评比。

　　2、撰写学校防震减灾科普宣传教育活动总结。

　　3、“防震减灾”社会实践活动。

　　8月份

　　1、制定学校防震减灾科普宣传教育活动工作计划。

　　2、建立以校长为首的防震减灾教育组织网络，分工负责，落实具体工作。

　　3、组建学校防震减灾科普兴趣小组。

　　9月份

　　1、防震减灾科普小组开始活动。

　　2、各班组织学习《防震减灾法》。

　　3、各班开展“防震减灾”主题班会。

　　4、利用集体晨会对学生进行防震减灾宣传教育。

　　10月份

　　地震科普知识宣传月

　　11月份

　　1、举行“地震知识知多少”科普知识竞赛。

　　2、举办“防震减灾”知识讲话或报告。

　　3、组织学生观看地震知识宣传教育录像。

　　学校安全工作计划篇二：

防灾减灾安全工作计划

　　每年5月12日防灾减灾日也就是全国防灾减灾日，20XX年是第六个防灾减灾日，主题为“城镇化与减灾”。

为宣传这一主题和防灾减灾知识，板报网整理了有关20XX年度学校防震减灾工作计划范文，仅供大家参考。

　　防震减灾是国家公共安全的重要组成部分，为了进一步贯彻落实《中华人民共和国防震减灾法》和有关文件会议精神，紧密围绕学校安全防护工作，提高广大师生防震减灾自我防护能力，增强全民防震减灾意识，减轻地震灾害。

现制定如下工作计划：

　　一、指导思想：

　　以党的xx届五中全会精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照市防震减灾工作会议的部署，围绕“普及防震减灾知识，防御与减轻地震灾害，保护人民的生命和财产安全”的工作理念，坚持预防为主，以健全完善地震应急救援知识为突破口，努力打造上海市防震减灾示范校。

　　二、重点工作：

　　1、完善防震减灾普及教育的硬件设施。

（1）重新布置防震减灾专用教室。

使防震减灾陈列室在全校教学中发挥最大的使用效应。

（2）总结历年来的防震减灾工作，制作灯箱宣传画廊。

　　（3）制作防震减灾知识宣传展板。

　　（4）继续开辟学校防震减灾宣传窗口。

　　2、进一步普及防震减灾知识和应急救护能力。

（1）我校地理教研组在平时的教研活动中继续探讨有关防震减灾知识教学中的问题，在教学中注重积累，完善校本课程。

（2）继续在七年级开设防震减灾拓展课;

每周四下午的校级拓展课中有六七年级部分学生的防震减灾专题教育。

　　（3）下半年争取在小学部部分年级也开设防灾减灾及救护知识拓展课。

　　（4）继续做好纪念“5.12”和“7.28”宣传活动，兴趣小组成员通过知识讲座、发放宣传资料等途径，将防震减灾科普宣传向社区和社会辐射。

　　（5）积极组织学生参加各级各类防震减灾知识竞赛，举办防震减灾夏令营，激发学生探索地震科学知识的积极性。

　　（6）利用午会课及国旗下讲话对全校师生进行宣传教育，注重“防震减灾”科学知识的普及。

　　（7）继续开展地震科普知识征文活动，结合民防知识整合安全紧急疏散演练工作。

　　3、依托区科委及周围社会资源积极开展联动工作：

（1）利用佘山地震科普馆资源，组织本校兴趣小组学生去佘山参观地震科普馆，实地考察防震知识，了解救护知识，以探究小报的形式橱窗展示进行交流、评奖。

（2）结合区民防教育要求，在学校相关年级对学生开展防震减灾知识普及，积极组织和选拔优秀学生参加区级竞赛。

　　（3）利用暑期新生培训专题学习防震减灾知识，熟悉我校的防震减灾特色工作。

　　（4）邀请专家到学校给部分年级学生作专题讲座，进一步拓展学生防震减灾知识与自救互救能力，并把知识带回家庭。

　　（5）与其他区县同类学校进行联动研讨活动，不断提高防震减灾教育工作的实效性。

　　学校安全工作计划篇三：

防震减灾安全工作计划

　　为了进一步宣传防震减灾知识，传播防震减灾科学信息，增强广大师生的防震减灾意识与能力，提高应对自然灾害的能力，根据省教育厅《关于在中小学开展防灾减灾主题宣传教育活动的通知》，经我校研究，决定结合学校实际，开展防震减灾宣传活动。

具体活动方案如下：

　　以党的精神为指导，认真贯彻落实科学发展观，按照“安全第一，预防为主”的方针，运用多种形式的宣传教育手段，在校园内进一步开展防震减灾宣传教育活动，积极宣传党和国家有关防震减灾工作的方针、政策，有效地开展防震减灾宣传教育，动员广大师生共同参与防震减灾活动，全面提高师生的防震减灾意识和自救自护能力，努力构建和谐平安的校园环境。

　　二、成立防震减灾宣传领导小组

　　组长：

王秀娣

　　副组长：

刘丽琴

　　组员：

各个班主任

　　三、实施步骤

（一）学习动员阶段

　　1、认真学习，统一思想，提高认识，深刻领会“防震减灾宣传”的重要意义。

　　2、明确职责，有针对性地开展活动。

（二）贯彻实施阶段

　　通过开展形式多样防震减灾科普知识宣传教育活动，使师生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震灾害发生时应采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震灾害造成的损失，从而提高师生紧急避险、自救自护和应变的能力，达到“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”的目的。

为防震减灾工作创造出一个良好的社会氛围。

让防震减灾知识的宣传教育进课堂、进社区、进家庭，使防震减灾科普教育真正成为一种自觉的需要和行为。

（1）集中一周时间，开展以“增强防震减灾意识，建设平安和谐校园”为主题的地震科普进校园宣传活动，采取各种有效方式，大力宣传地震科普知识，进一步加大学校防震减灾宣传力度，认真开展校舍抗震安全排查，组织师生地震应急疏散演练，提高全体师生防震减灾意识，增强广大师生应急自救自护能力。

（2）在活动中增强“防震减灾”教育

　　1、充分利用班队会、国旗下讲话、黑板报、校园网等载体，开辟“防震减灾”教育专辑。

　　2、进一步提高学生的预防、避险、自救能力。

努力发挥学校教育的主渠道作用，利用班队会组织学生集中观看《应对地震灾害——公众自救互救常识》、《直面地震》、《地震揭秘》等防震减灾科普音像片;

在宣传栏等醒目位置张贴宣传挂图，通过组织班队会等活动，在师生中宣传普及应急知识，让学校师生进一步了解灾害发生的原因、灾害发生前的防范方法、灾害发生时的应急措施等。

　　3、充分利用社会教育合力，加强对学生“防震减灾”教育，家、校、社会合作。

　　4、成立我校防震减灾科普教育兴趣活动小组。

定期对学生进行防震减灾的知识讲座，并组织学生进行科普知识宣传的兴趣小组活动。

　　5、开展“防震减灾”科普知识手抄报或剪报评比活动，促进师生对“防震减灾”

　　的科普意识。

　　五、总结深化阶段

　　学校各级部门要认真贯彻落实，从而积极探索防震减灾科普宣传教育行之有效的方式方法和措施，及时发现和解决工作中的困难和问题，并认真总结经验，写好书面总结，力求将我校防震减灾工作落到实处。

　　学校安全工作计划篇四

　　认真学习落实县委县政府及教育局关于安全工作的指示精神，坚持以人为本、“安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕创建“和谐校园”的目标。

深入开展道路交通安全、防溺水教育安全、食品卫生安全、卫生防疫安全、学生假期安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动，进一步强化安全工作责任追究制，大力拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制，为全体师生创设良好的校园安全环境。

　　二、工作思路：

　　以“安全文明校园”创建为抓手，以隐患排查为关键，以日常安全管理为重点，完善工作制度，强化安全管理，加强安全督查，狠抓工作落实，进一步增强师生员工安全消防意识，提高应对突发事件的能力，确保师生生命和学校财产安全。

　　三、工作目标

　　1.进一步完善“一岗双责”责任机制，形成“一把手亲自抓,分管领导具体抓”的安全管理格局，实行安全目标管理责任制和安全目标考核制。

　　2.全年开展由中心学校负责人带队的安全检查2次以上。

　　3.各中小学校组织应急演练1次以上。

　　4.各中小学校无安全责任事故。

　　四、主要工作

（一）大力加强安全法制教育，进一步增强广大师生的安全防范意识。

　　广泛开展安全法制教育，帮助学生牢固树立安全法制意识，把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。

各校每年度进行一次以“遵纪守法、交通安全、防溺水安全、消防安全”等为主题的安全常识教育。

帮助学生初步树立安全观念，了解安全基本常识，熟悉报警、求助电话的使用，具备对危险的初步判断能力，掌握躲避危险和自救的简易方法。

（二）大力加强安全工作组织制度建设，努力把校园安全及综合治理工作纳入正规化轨道。

　　1、加强工作责任制度。

中心学校与各中小学签订安全目标管理责任书。

各中小学要成立安全工作领导组，建立健全各项安全管理制度，将学校安全教育、安全管理工作落实到具体的部门和责任人。

学校要与班主任、科任教师、学生家长、学生、食堂厨师、值班人员层层签订安全工作责任状，进一步明确和强化安全工作职责。

建立学校安全工作队伍，动员和组织师生积极参与，群防群治，共同做好学校安全工作。

　　2、落实定期检查制度。

要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的原则，把检查作为做好安全工作的一个重要方面，学校每周和重大节假日前必查安全，不留死角。

　　3、认真落实上级安全工作精神，并严格执行《庐江县学校安全隐患排查整治行动工作方案》，加强群防群治，共建平安校园。

　　4、健全资料档案制度。

要将上级的安全工作指示、年度计划总结、日常管理检查等工作台帐系统整理，及时归类建档，为领导决策、工作研究、检查指导、工作讲评、年度考评和保障校园合法权益提供第一手资料，使安全工作更具预见性、规范性和针对性。

　　5、强化安全预案制度。

以自然灾害、暴力犯罪、重大伤亡、食物中毒、重大疫情为设想条件，结合学校实际，认真制定各类事故应急预案，完善保障措施，健全处置机制。

　　（三）大力加强校园内部安全管理，努力营造安宁祥和的校园环境。

　　1、加强门卫安全管理。

要采取切实有效的措施严格落实门卫工作制度，把好校园入口关。

一是严格询问登记制度，非本校学生和工作人员无正当理由不可进入校园，对不能说明情况的人员应责令其离开学校，对形迹可疑的人员应通报相关部门及时处理。

二是严格学生请假出校登记制度，严禁学生在校期间擅自出校门。

　　2、加强防溺水安全管理。

严格执行《庐江县教育局中小学防溺水教育活动方案》，动员全社会关注和支持防溺水工作，认真抓好防溺水“十个一”工作，层层落实责任制，强化管理，切实提高每个学生的安全意识和自护自救能力。

　　3、加强交通安全管理。

充分利用各种手段做好交通安全教育。

教师摩托车出入校园，应避开学生上学放学和人多情况复杂时段，要限道慢行。

学校在校门口设立相关警示标志和安排教师和学生干部在学生放学出校门时进行交通疏导，防止意外交通事故发生。

学校不组织与教育教学无关的活动，不组织学生参加没有安全保障的社会活动，不组织学生参加抢险救灾等有危险的活动。

继续和万山交警中队联合开展“道路交通宣传周”活动，以确保不出现交通事故。

　　4、加强卫生防疫及校园饮食卫生安全管理。

做好流行病防治工作，定期消毒、定期通风、搞好室内外卫生，避免流行疾病发生和蔓延;

严禁学生在校购买小食品及各类饮品，杜绝食源性疾患发生;

注意搞好饮水卫生，学校建议学生自带凉开水饮用，以保证饮水卫生;

要教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯，发现异常情况应及时报告妥善处置。

要明确职责，严格实行责任追究制。

　　5、加强校园防盗安全管理。

要加强对重点部位的管理，做到制度齐全，措施到位。

严防盗窃事件发生。

严格落实教职工值班和领导带班制度，值班人员应按时到岗，在任何情况下都不得擅离职守。

值班人员要熟知报警方法，做好记录。

学校领导在重大节假日期间要保持通信工具畅通，保证紧急情况下领导到位，组织到位，措施到位。

　　6、加强校园消防安全管理。

加强校园内消防设施建设，锅炉房、食堂、微机室等重点部位要有消防设备和健全的制度。

学校要组织师生定期开展消防演练，保证紧急情况下能遏制和消除火情，有序组织师生撤离火灾现常。

　　7、加强校园用电安全管理。

学校应严格遵守行业规定，加强校园用电设备和线路规范化建设，发现问题及时处理，确保电气设备工作正常，无超负荷用电现象出现，保证用电安全。

　　8、加强校舍安全管理。

学校定期对校舍进行检查，发现问题应立即处理。

　　9、学校利用主题班会和校园广播开展“防止拥挤踩踏事故”方面的安全教育。

各校从实际出发，在学生出操、集合、进入室内、放学时由教师组织学生列队有序行动，坚决消除安全隐患。

　　10、加强体育课及室外课方面的安全管理。

切实加强体育课、课间活动的组织管理，认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护，防止发生意外事故。

体育教学应遵循学生身心发展规律，教学内容应符合课程标准要求，符合学生年龄、性别特点。

若体育教师或其他室外课教师无视以上要求而出现问题责任自负。

　　11、加强对接送学生车辆的安全管理。

严格执行《庐江县教育系统接送学生车辆交通方案》，禁止一切机动车辆进入校园内。

定期和不定期的对学生用车进行督查，对督查不合格的车辆要及时向上级汇报。

　　12、加强对食堂餐点的安全管理。

学校与餐点工作人员要签订协议，让其明确责任;

对餐点进行定期和不定期的检查，发现问题及时整改，绝不迁就;

要求餐点定点采购食物，生熟食物分开存放、搞好食物的存储工作;

对食具和炊具进行定期消毒，保证学生用餐安全;

餐点管理人员要做好对厨师的监督和管理，严谨浪费和出现饭菜质量不合格现象。

　　13认真开展“一分钟安全教育活动”。

充分利用升旗仪式、大型集会，开展“一分钟安全警示教育”,做到每天放学前一分钟，周末放学前五分钟，节假日放学前半小时安全警示教育。

　　14.加强学校重点时段的管理工作。

各校要加强安全巡查工作，尤其是早、中、晚、课间等空档时段的巡查和管理，实行领导带班制，教职工值日制的学校安全巡查工作机制，对各种不安定因素做到“早发现、早报告、早控制、早化解”。

外防侵害学生，内防学生内讧等。

　　15.深入开展心里健康教育。

有条件的学校，应建立心理咨询室，为广大留守儿童、中小学生提供心理咨服务，帮助广大青少年儿童提供情绪调控能力、心理障碍预防能力。

　　（四）适时开展安全督查活动。

　　组织由中心校负责人带队的学校安全工作督查组，督查各校安全教育、安全管理情况，使教育主管部门及镇党委政府安全管理规定和要求落实到实处。