二年级安全教育备课.docx
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二年级安全教育备课
二年级安全教育备课
安全教育学期备课
一、教学内容
本册教材涉及内容广泛,包括:
交通安全、社会安全、意外损害、用电安全等方面的预防与措施;每一课都有“真实再现、行动在线、警示台、天天提醒、拓展延伸”等丰富多彩的学习活动,提高学生的安全意识与相应的措施,让学生真正感悟到了安全的意义和价值。
本册共九课,一学年授完。
上学期学习前五课,下学期学习后四课。
二、教学目标
通过中小学时期的安全教育,使我国青青年从小形成心中有安全意识,做任何一件事的时候头脑里第一出现出安全二字。
三、教学重难点
1. 坚持以人为本的原则,充分考虑到学生的年龄特点和爱好特点营造浓厚的探究实践氛围。
2. 以提升学生素养为目的,逐步培养其良好得到人文素养,塑造安全意识。
3.注重培养学生的应对危险的反映能力,培养其初步的自保能力,形成其积极的人一辈子观和价值观。
四、教具学具
课本、课件、图片
五、课时分配
两周一课时,二课时一课
六、学情分析
本班学生特点班级纪律较差,课堂思维懒惰,加上知识基础不够牢固,学习态度不够端正,上课听讲注意力不集中,回答问题积极性不高。
针对这种情形,教师要引领学习积极的同学,由他们带动并关心学困生,调动全班“比学赶帮”的积极性。
同时,教师在新知识的探究过程中应做到:
精益求精,一丝不苟,精讲多练。
七、教学方法
讲授法、谈话法、讨论法、自学法、感情诵读法、点拨法、讨论法
八、教学措施
1.教材内容编写上:
安全方面面面俱到,凡是能够引起青青年安全隐患的地点尽可能一个不漏地涉及到,提醒到,进行案例教学,通过大量的事例进行安全宣传教育。
2.教学模式安排上:
做到师生、家长互动式教学,教师讲课的同时,要按照大纲要求使学生回到家与家长进行互动学习,给家长布置作业,共同教育青青年重视安全。
3.教材内容安排上:
安排有安全教育活动内容,由学校定期举行。
如开展安全方面的演讲赛、辩论赛、小品赛、“安全在我心中”主体征文竞赛、安全事故报告会、安全专题文艺演出、安全知识学习考试、安全知识竞赛等,让青青年在娱乐中感受安全文化的熏陶。
九、注意问题
1、开学初结合学生在寒假中养成的系列不安全的举动,针对各种不安全举动进行相关教育,扭转学生的行为适应。
2、消防安全教育:
结合10、11月份为重大火灾多发季节,向学生开展用火安全教育及火灾中的报警、逃生等知识。
3、传染病的预防教育:
教会学生识别一些常见的传染病症状及传播途径,并教给学生一些常见的预防方法。
4、交通安全教育:
教给学生一些交通安全常识及一些常见的交通安全标志,进一步培养学生的交通安全意识。
5、用电安全教育:
教给学生一些有关电的知识,使学生学会在家中、校园内安全使用一些常见的家用电器,同时教会学生最差不多的防雷击的知识。
6、防溺水教育:
结合夏天有学生下河游泳的现象,教会学生一些常用的防溺水的常识,并让学生进一步了解一些溺水自救的方法。
7、家庭生活中的安全教育:
教给学生如何防止烫伤,如何预防上当受骗以及如何预防煤气中毒等常识。
8、预防食物中毒教育:
教会学生选择在保质期内的食品,在选择中注意识别食品中的“QS”标志及生产厂家、生产日期等。
同时教育学生,是零食对人体的生长发育的阻碍和不随意采食野生菌。
9、校园内的安全教育:
教会学生一些校园中常见的安全常识,如何应对校园内的安全事故和突发事件。
10、户外活动中的安全常识:
教会学生一些户外活动中的安全常识,如:
体育运动安全、户外活动安全、农活中的安全等。
1、生命在你手中——交通安全
教学目的:
1、通过读新闻、模拟表演、交通安全知识抢答等形式引起同学们对交通安全的重视。
2、通过本次班会活动,使同学们了解一些差不多的交通规则及交通标志,明白自己在道路、乘车、乘船、乘飞机以及铁路道口应如何样做,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为适应。
课前预备:
1、让同学们收集有关交通事故的新闻。
2、组织学生排演小品。
3、选好及训练班会主持。
4、了解一些差不多的交通规则。
5、了解一些常见的标志。
活动过程:
(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。
1、主持A读新闻。
2、主持B:
大伙儿听了这则新闻有什么感想呢?
3、同学们议论,各抒己见。
4、主持小结:
A:
生命在你手中,交通安全不容忽视。
B:
因此今天我们就一起来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好适应。
(二)交通知识竞赛(抢答形式)
1、交通讯号灯有哪些颜色?
都有些什么作用?
2、红灯亮时行人该如何样?
黄灯亮时还能够过马路吗?
什么灯亮时才能够走?
3、行车、行人应靠哪边走?
过马路应如何样走?
4、小学生过马路什么缘故要戴小黄帽?
5、乘车、乘船、乘飞机应注意什么?
6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义。
(三)看模拟表演,议一议:
1、表演内容:
一名小学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。
2、议一议:
(1)那个小朋友违反了哪些交通规则?
(2)我们应如何遵守交通规则?
3、把小朋友的错误纠正过来。
4、谈心得体会。
(四)小结:
1、同学们小结:
通过这次活动,你明白得了什么?
2、班主任小结:
生命只有一次,幸福欢乐把握在你的手里,期望同学们通过这次班会活动,学会珍爱生命,养成自觉遵守交通规则的好适应。
(五)课外延伸
请你做个交通督导员,带领一年级的弟弟妹妹遵守好交通规则。
2、家庭生活安全
活动目的:
让学生明白自我爱护的重要性,明白在家庭中哪些情形可能对自己造成损害,应该如何样去防范。
活动过程:
1.给学生讲述在家庭生活中发生的一些损害事故,提高学生警觉。
2.读文,明白自己该如何做
3.交流:
课文中讲述了哪些情形?
① 烧水时;
② 使用高压锅时;
③ 煤气、燃气器具的使用;
④ 不要用湿手触摸电器;
⑤ 家人触电时采纳的措施;
⑥ 使用电风扇、洗衣机时;
⑦ 不要在居室、和阳台上追逐打闹;
⑧ 不要将钮扣、珠子、图钉等东西含在嘴里,说笑吵闹;
⑨ 不要拿道具比划、打闹;
⑩ 不要拿飞镖、棍棒等互相打斗;
4、我们应当时时注意哪些问题?
玩小动物应注意的问题;
皮肤出血时的处理;
沙子进入眼里的处理;
独悠闲家时如何做;
发觉屋内有效透时:
不能按时到家是如何做;
课间活动如何做;
遇到这些情形,我们该如何做?
5、模拟练习:
集体演示意外发生时应该如何样做:
比如,皮肤出血时的处理、沙子进入眼里的处理、课间活动如何做……
分组练习。
6.总结:
要明白哪些是对的,哪些是错的,提高自我防范能力。
3、校内活动安全
目的:
1、 使学生明白校内安全的重要性,明白在校内应注意哪些情形可能对自己造成损害,应该如何样去防范。
2、 使学生明白在学校我里参加游戏、运动、劳动等活动也会有一定的不安全因素,要防止危险的发生。
课前预备:
1、让同学们收集有关校内发生的不安全事故。
2、选好及训练班会主持。
4、了解一些校纪校规。
活动过程:
1.给学生讲述最近在学校内发生的一些损害事故,引起学生的重视。
2.通过学习课文,让学生对比自己是还有上述行为。
3、交流:
自己以后该如何样做。
课文中讲述了哪些情形?
⑪ 上体育课时;
⑫ 同学之间相处时;
⑬ 参加运动会时
这些时候,我们该如何做?
模拟练习:
(1)去厕所的路上
(2)去食堂的路上
(3)上学、放学路上
(4)乘车时
(5)课间休息时
这些时候我们该如何样做?
5.总结:
校内安全不容忽视,期望每个同学今后能自觉遵守校纪校规,确保自身和他人安全。
4、校外活动安全
活动目标:
在学校外,同学们经常会去郊游、野营、游戏等,活动的空间更宽敞,接触的事物更加复杂多样,存在的危险因素也随之增加了。
因此,这课告诉小孩们该如何样在校外注意安全,让小孩们能有所防范。
活动过程:
一、导入
上节课,我们明白了在校内应该如何样注意安全,我们除了在校内活动,还有专门长时刻是在校外活动,那么在校外活动时,我们又该如何样注意安全呢?
二、以事论事,让小孩明白道理
1、郊游、野营应该注意的情况有哪些?
①需要带什么东西?
②应该穿什么样的服装?
③听从老师指挥,注意安全。
④多喝水。
⑤游泳、滑冰时注意安全。
⑥去游乐