高中生物必修三第四章种群和群落的习题Word文档格式.docx
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B．调查某种昆虫卵的密度、作物植株上蚜虫的密度，也可以采用样方法
C．五点取样和等距取样是样方法取样的常用方法，不需要遵循随机取样的原则
D．将M只鹿标记，在捕获的n只鹿中有m只被标记，则该鹿群约有
只
6．下列调查活动或实验中，对实验所得数据的描述，不正确的是（ ）
A．探究培养液中酵母菌种群数量时，没有振荡试管就吸出试管底部的培养液计数，所得数据会偏大
B．调查土壤小动物类群丰富度时，用诱虫器采集小动物时打开电灯，所得数据会偏小
C．标志重捕法调查池塘中草鱼的种群密度时，部分草鱼身上的标志物脱落，所得数据会偏大
D．样方法调查草地中的车前草时，不统计正好在样方线上的个体，所得数据会偏大
7．为防治农田鼠害，研究人员选择若干大小相似、开放的大豆田，在边界上每隔一定距离设置适宜高度的模拟树桩，为肉食性猛禽提供栖息场所。
设桩一段时间后，测得大豆田中田鼠种群密度的变化如图所示。
A．该生态系统中田鼠的种群密度是由出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定的
B．b点以后田鼠种群密度大幅度上升，其可能的原因是株冠形成有利于躲避天敌
C．与曲线Ⅱ相比，曲线Ⅰ所示环境中猛禽的密度更小
D．大豆田中田鼠的种群数量增长方式的数学模型总体上不符合Nt＝N0·
λt
8．（2014·
福建）研究人员用样方法调查了某地北点地梅（一年生草本植物）的种群数量变化，结果如图所示。
下列叙述正确的是（ ）
A．1972年北点地梅个体间生存斗争程度较1975年低
B．1971年种子萌发至幼苗阶段的死亡率高于幼苗至成熟植株阶段
C．统计种群密度时，应去掉采集数据中最大、最小值后取平均值
D．由于环境条件的限制，5年间该种群数量呈“S”型增长
9．如下三图均与种群“S”型增长有关，对三图对比分析解读，以下叙述错误的是（ ）
A．t1之前，种群数量小于K/2，由于资源和空间相对充裕，种群数量增长较快
B．当种群数量为K/2时，出生率约等于死亡率，种群增长速率为0
C．t1－t2之间，由于资源和空间有限，当种群密度增大时，种内斗争加剧，天敌数量增加，种群增长速率下降
D．t2时，种群数量达到K值，此时出生率等于死亡率，种群增长速率为0
10．在一个草原生态系统中，鼠是初级消费者。
现将某动物新物种X引入该生态系统，调查鼠与X的种群数量变化，结果如表所示。
若不考虑气候和其他因素的影响，下列叙述正确的是（ ）
时间（年）
1
2
3
4
5
6
7
8
鼠种群数量（只）
18900
19500
14500
10500
9500
9600
X种群数量（只）
100
120
200
250
180
170
A.鼠和X种群为竞争关系，竞争的结果表现为相互抑制
B．客观上物种X起到促进鼠种群发展的作用，两种生物共同进化
C．引入物种X后，鼠种群的环境容纳量减小，X种群的K值是250
D．在第5年时，鼠种群的年龄组成属于衰退型
11．在某森林的固定位置和固定时间，用固定数量的鸟笼捕捉的方法，统计大山雀种群数量。
在连续10年内得到如下图所示的曲线（图中λ表示该种群数量是前一年种群数量的倍数），下列分析正确的是（ ）
A．因为放置鸟笼的位置固定，此种群数量的调查方法为样方法
B．0－2年内种群的年龄组成为稳定型C．种群数量下降是从第4年后开始的
D．第4年和第8年种群数量相等
12．下列关于种群和群落的叙述中，不正确的是（ ）
A．使用抽样调查法可获知种群密度和物种丰富度
B．调查研究同一地点各种群数量变化规律可揭示群落的种间关系
C．种群中的个体在水平方向上的分布构成群落的水平结构
D．群落中的各种群在垂直方向上的分布构成群落的垂直结构
13．（2015·
浙江）在沙漠的一个灌木群落中，某种基于种子繁殖的灌木，其分布型随着生长进程会发生改变，幼小和小灌木呈集群分布，中灌木呈随机分布，大灌木呈均匀分布。
A．这种改变使群落的水平结构发生变化B．这种改变是群落演替所引起的结果
C．均匀分布的形成原因主要是种内竞争D．集群分布主要是由于种子不能远离母株所致
14．下图所示的是某地三种食虫蝙蝠觅食活动的时间分布曲线，下列叙述不正确的是（ ）
A．银毛蝙蝠、蓬毛蝙蝠比棕蝙蝠更适于夜间捕食，这是长期自然选择的结果
B．三者的活动高峰时间相互错开，说明它们之间存在着一定的互利共生关系
C．竞争和捕食的存在会限制种群的活动时间和活动范围
D．蝙蝠的夜间觅食能有效降低被许多天敌捕食的风险
15．为除去农作物的某种害虫而引入天敌蜘蛛后，一定时间后对两个种群进行调查，得出如图所示的结果（图中两条曲线分别表示它们的数量变化）。
有关叙述正确的是（ ）
A．在a－b期间，若同时引入害虫的另一种天敌螳螂，蜘蛛的数量将增加更快
B．在b－c期间，造成蜘蛛数量减少的原因是蜘蛛的食物不足
C．在c－d期间两个种群数量保持相对稳定的原因是发生了种间互助
D．害虫数量减少可导致蜘蛛数量增加
16．如图表示达到稳态的某生态系统中两个种群个体数量随时间变化的情况，图中A～L间隔时间相等，一个种群是另一个种群的唯一的食物来源。
A．种群①为捕食者，种群②为被捕食者
B．种群②可能属于食物网的第一营养级
C．种群②在B～C段与I～J段的增长率基本相同
D．种群②的个体平均体重比种群①的小
17．（2015·
新课标全国Ⅰ）下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述，正确的是（ ）
A．草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同
B．草本阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂
C．草本阶段比灌木阶段的群落自我调节能力强
D．草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜环境
18．在探究土壤小动物类群丰富度的实验中，某小组设计的采集小动物的装置如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．采集的原理是利用土壤动物的趋光性
B．灯罩的功能是防止昆虫逃跑
C．金属筛网阻止小动物向下移动
D．广口瓶中需要加入体积分数为70%的酒精溶液
19．生态护坡是指利用植被对斜坡进行保护的综合技术。
如图为某海岸生态护坡及部分食物网示意图，则以下论述合理的是（图中字母代表不同种群的同化量）（ ）
A．低潮带至超高潮带分布的植物不同，这体现了群落的垂直结构
B．在人类的参与下，植被稀少的荒滩通过次生演替成为物种较丰富的坡地群落
C．图示食物网中，能量从第二营养级到第三营养级的传递效率为（b＋d＋e）/a
D．图示所有生物可以组成一个生物群落
20．下图表示两种群落在演替过程中物种多样性的变化曲线，结合图示判断下列说法错误的是（ ）
A．图中C、D点可代表顶极群落的是C
B．图中C点是个拐点，它代表环境条件发生了剧烈改变
C．DE段曲线形成的原因是生态系统具有自我调节的能力
D．图中表示初生演替的曲线是曲线乙
21．我国西南横断山区被公认为全球生物多样性的关键地区，不同海拔区域蝶类物种多样性研究结果见下表。
下列有关叙述，正确的是（ ）
垂直带
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ
Ⅴ
Ⅵ
海拔/m
<
1000
1000－
2000
2000－
2500
2500－
3000
3000－
3500
>
植被
类型
热带季
雨林
常绿阔
叶林
常绿落叶
混交林
针阔叶
针叶林
高寒灌
丛草甸
蝶类
种数
349
452
201
136
125
A.不同垂直带的植被类型差异是群落演替的结果
B．不同垂直带的植被类型差异反映了群落的空间结构特征
C．蝶类物种多样性与各垂直带植被类型无关
D．蝶类物种多样性与各垂直带气候特征有关
二、非选择题
22．（2015·
新课标全国Ⅰ）现有一未受人类干扰的自然湖泊，某研究小组考察了该湖泊中处于食物链最高营养级的某鱼种群的年龄组成，结果如下表。
年龄
0＋
1＋
2＋
3＋
4＋
5＋
6＋
7＋
8＋
9＋
10＋
11＋
≥12
个体数
92
187
121
70
69
62
63
72
64
55
42
39
264
注：
表中“1＋”表示鱼的年龄大于等于1、小于2，其他以此类推。
回答下列问题：
（1）通常，种群的年龄结构大致可以分为三种类型，分别是________________________。
研究表明：
该鱼在3＋时达到性成熟（进入成年），9＋时丧失繁殖能力（进入老年）。
根据表中数据可知幼年、成年和老年3个年龄组成个体数的比例为________，由此可推测该鱼种群数量的变化趋势是________。
（2）如果要调查这一湖泊中该鱼的种群密度，常用的调查方法是标志重捕法。
标志重捕法常用于调查________强、活动范围广的动物的种群密度。
（3）在该湖泊中，能量沿食物链流动时，所具有的两个特点是________。
23．（2015·
重庆）欧洲兔曾被无意携入澳洲大草原，对袋鼠等本地生物造成极大威胁。
据图回答下列问题：
（1）0（起始年）→a年，欧洲兔种群数量每年以一定的倍数（λ）增长。
若起始年种群数量为24只，则a年种群数量Na＝__________________；
若不加以防治，将导致该草原生态系统的________锐减。
（2）a年引入狐狸防治兔灾。
据a→b年欧洲兔和袋鼠数量的变化推测，狐狸和袋鼠的种间关系为________。
（3）c年控制狐狸数量，并引入仅对欧洲兔致命的黏液瘤病毒后，草原生态系统逐渐恢复稳定。
这体现了生态系统具有自我调节能力，其调节方式是________。
（4）d年后，欧洲兔种群数量回升，最可能的原因是________。
24．如图甲中，曲线①、②、③分别表示某动物种群数量超过环境容纳量后，其未来种群数量变化的三种可能情况，图乙是将该动物引入某个生态系统后，研究人员连续调查了10年的种群数量的变化而绘制的λ值变化曲线。
（1）图甲中曲线________说明其种群栖息地被破坏的程度较轻。
当曲线③趋近于零时，对该动物种群宜采取________保护的措施以防止其灭绝。
图中阴影部分的产生可能会引起该种群的________发生改变，表明物种发生了进化。
（2）图甲中当种群数量对应于d点时，其年龄组成为________。
（3）若图甲中物种为食草动物，科学家利用标志重捕法进行调查，在2千平方米范围内第一次捕获了60只进行标记并放回，10天后再次捕获20只，发现其中有4只带有标记，那么该种群的密度大致为________。
（4）图乙中该动物从第1年至第6年种群的数量变化是________。
A、B、C、D四点时的种群数量相比，最少的是________点。
（5）若采用标志重捕法调查该动物的种群密度时标志物脱落，则计算所得数值与实际数值相比可能________（填“偏大”“偏小”或“不变”）。
（6）据乙图可知：
在A点至B点时该种群为________型种群，幼年个体数量________（填“多于”“少于”或“等于”）老年个体。
该种群与周围所有生物构成了________。
25．生态学家常常用面包虫进行各种种群生态学实验，它们的卵、幼虫、蛹和成虫都生活在面粉里。
如图是两种具有捕食习性的面包虫（甲面包虫：
实心点曲线；
乙面包虫：
空心点曲线）在不同环境下的生长情况。
图1表示甲、乙面包虫生活在装有面粉的容器内；
图2表示甲、乙面包虫生活在装有面粉且放入细玻璃管的容器内。
（1）由图1可知两种面包虫之间的关系是________，在不改变外界环境的情况下________面包虫占优势。
在加入细玻璃管的情况下，两种面包虫可以共存。
已知乙面包虫比甲面包虫小，请猜测两种面包虫可以共存的原因_____________________________________________
________________________________________________________。
（2）甲面包虫（□）和乙面包虫（■）放在一起的时候，不论异种还是同种产下的卵，都会遭到捕食。
斜吻棘头虫是一种寄生在这两种面包虫上的原生生物。
图3是在没有寄生虫与有寄生虫的状况下，两种面包虫在实验中的表现。
（3）在有寄生生物的状况下，处于优势地位的是________（填“甲”或“乙”）面包虫。
斜吻棘头虫在生态系统中的成分是________。
（4）面粉中小动物丰富度的统计方法可采用________及________。
（5）综合图1、2、3可知，________对生物间的作用结果有很大的影响。
26．在一片长有马尾松和山毛榉的针、阔叶混交林，逐年对两个树种的存有量进行统计，马尾松和山毛榉存有量的比值记作C，做出曲线如图所示。
请据图回答：
（1）两个树种处于竞争状态的年份段是________。
（2）两个树种处于平衡状态的年份段是________。
（3）在a年的优势种是________，在d年的优势种是________。
排除气候条件的变化，造成这一变化的重要原因可能是随着前一种群的繁盛，逐步改变了当地的________，使之反而适合后一种群的生存需要。
（4）以上说明，生物群落________，它是一个随着时间的推移而发展变化的动态系统。
在群落的发展变化过程中，一些物种的种群________了，另一些物种的种群随之而________，最后，这个群落会达到一个稳定的阶段。
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