高中定语从句讲义Word格式.docx

上传人:b****5 文档编号:21882258 上传时间:2023-02-01 格式:DOCX 页数:13 大小:60.59KB
下载 相关 举报
高中定语从句讲义Word格式.docx_第1页
第1页 / 共13页
高中定语从句讲义Word格式.docx_第2页
第2页 / 共13页
高中定语从句讲义Word格式.docx_第3页
第3页 / 共13页
高中定语从句讲义Word格式.docx_第4页
第4页 / 共13页
高中定语从句讲义Word格式.docx_第5页
第5页 / 共13页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

高中定语从句讲义Word格式.docx

《高中定语从句讲义Word格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中定语从句讲义Word格式.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

高中定语从句讲义Word格式.docx

happy是句子中的________.

现在,我们进入正题,看看英语简单句的基本结构有哪些(sentencestructures)

Todaywasmyfirstdayatmynewschool.Idon’tlikethenewpeoplearoundme.WhentheyspeaktomeIfeelveryshy,sotheymisunderstandandthinkIamunfriendly.Inourclasstheteachergaveusatask---tostandupandintroduceourselves.Icouldfeeleveryonelookingatme.Iwentveryredandcouldonlysayafewwordsquietly.TheteacherwillthinkIamabadstudent,butIworkveryhard.MyproblemisthatI’measilyembarrassed.

 

e.g.1Todaywasmyfirstdayatmynewschool.

主语(Subject)+系动词(Link-verb)+表语(Predicative)+状语(Adverbial)

结构1:

S+L-v+P+(A)

你知道的系动词(Link-verb)有哪些?

be–am/is/are/was/were

WhentheyspeaktomeIfeelveryshy…

系动词还包括:

(1)表示“感觉”的feel,look,sound,taste,smell

(2)表示“变化”的become,fall,get,grow,turn,go

(3)表示“保持”的stay,remain,keep

(4)表示“看上去”的appear,seem

(5)表示“证明”的prove

e.g.2Idon’tlikethenewpeoplearoundme.

主语(Subject)+谓语动词(Verb)+宾语(Object)+状语(Adverbial)

结构2:

S+V+O+(A)

e.g.3butIworkveryhard.

主语(Subject)+谓语动词(Verb)+状语(Adverbial)

结构3:

S+V+(A)

这个句子为什么没有宾语?

英语中的实义动词分为及物动词(vt.)和不及物动词(vi.)两种。

及物动词指的是后面可以直接跟宾语的动词,如:

learn,see,study,like….

不及物动词/词组指的是后面不能直接跟宾语,也不能用被动语态的动词/词组,如:

run,happen,wait,work,takeplace,runout……

*有些动词,即可以做vt.也可以做vi.

e.g.Heoftendrivesveryfast.Heoftendriveshisfriendshome.

e.g.4Inourclasstheteachergaveusatask…

状语(Adverbial)+主语(Subject)+谓语动词(Verb)+直接宾语(Directobject)+间接宾语(Indirectobject)

结构4:

S+V+O1+O2+(A)

*第四种结构的句子都可以转化成为第二种结构的句子

e.g.Inourclasstheteachergaveusatask…→Inourclasstheteachergaveatasktous…

e.g.5Icouldfeeleveryonelookingatme

主语(Subject)+谓语动词(Verb)+宾语(Object)+宾补(Objectcomplement)

结构5:

S+V+O+OC

*其它可以充当宾补的还有:

Noonelikestokeephisroomdirtyanddisorderly.(形容词)

It’scoldout.Whynotinvitethemin?

(副词)

TheynamedtheirdogJoe.(名词)

Theteacherhadthestudentsdoingtheirhomeworkforalongtime.(现在分词)

Ihadmyhaircutyesterday.(过去分词)

Heaskedmetogivehimahand.(动词不定式)

关于状语

状语可以分为以下几种:

1.Let’sgettogetherat7o’clock.(时间状语)

2.Imettheboyinthelibrary.(地点状语)

3.Hecamelatebecauseoftheheavyrain.(原因状语)

4.Shegottothestationtopickupherson.(目的状语)

5.Theyoungmangotuptoolatetocatchthebus.(结果状语)

6.WillyougotoNewYorkbyseaorbyair?

(方式状语)

7.Ifitrainstomorrow,themeetingwillbeputoff.(条件状语)

8.Despitetheheavyrain,hewenttolookaftertheoldman.(让步状语)

9.Ican’tdoanythingwithyoulookingatme.(伴随状语)

试一试:

你能说出下列划线的部分分别在句子当中担当什么成分吗?

1.Someoftheolderstudentscametoourclassroomtodaytotalkwithus.目的状语

2.Theyareveryenthusiasticandtheyspeakfluentlyinfrontoflotsofpeople.表语;

地点状语

3.Iwanttobelikethem.宾语

4.TheEnglishteacheralwayswantsmetotalk.宾补

5.WhenI’msittingatacomputer,Idon’tfeelshy.时间状语;

表语

6.IliveinShijiazhuang,acitynotfarfromBeijing.定语

7.Whatshetoldmeseemsreal.表语

知识延伸:

如果在一个英语句子中,作某个特定成分的不再是一个词或者短语,而是一个从句,那么这个含有从句的大句子就叫做复合句。

你能辨别下列从句的种类吗?

1.Idon’tknowthathehasjoinedthearmy.(从句)

2.Whathesaidsoundsgood.(从句)

3.MyproblemisthatI’measilyembarrassed.(从句)

4.Hewantedtohelptheoldmanwholivednextdoor.(从句)

5.Whenthefilmended,thepeoplewentback.(从句)

6.Wherethereisawill,thereisaway.(从句)

7.I’llspeakslowlysothatyoucanfollowme.(从句)

8.Heissolovelyaboythatwealllikehim.(从句)

9.You’llfailtheexamunlessyouworkhard.(从句)

10.He’sunhappy,thoughhehasalotofmoney.(从句)

定语从句attributiveclause

◆英语谚语欣赏

1.Hewhoknowsnothingbutpretendstoknoweverythingisindeedagood-for-nothing.不懂装懂,一事无成。

2.It’sthefirststepthatcosts.千里之行,始于足下。

3.Hethatmakeshimselfasheepshallbeeatenbythewolf.甘当小绵羊,迟早要喂狼。

◆概念

(1)定语从句:

在主从复合句中用作定语(修饰某一名词或代词)的从句叫定语从句,一般紧接在先行词(antecedent)后面。

(2)先行词:

被定语从句修饰的成份。

先行词可以为一个词,短语,或整个主句。

(3)引导定语从句的词叫关系词关系代词who,whom,whose,that,which,as

关系副词when,where,why

在从句中作某个句子成份(可以做主语,宾语,定语,状语)

关系代词

关系副词

关系词

先行词

从句成分

备注

who

主语,宾语

whom,which和that在从句中做宾语时,常可以省略但介词提前时后面关系代词不能省略,也不能用that

whom

宾语

whose

人,物

定语

that

which

as

as做宾语一般不省略

when

时间

时间状语

可用onwhich

where

地点

地点状语

可用inwhich

why

原因

原因状语

可用forwhich

◆定语从句三步:

第一找出先行词;

第二看先行词在定语从句中的语法功能(做主语、宾语或状语);

第三选择合适的关系词。

1.who,whom和whose引导的定语从句

(1)who或whom均可指代人,但who在从句中作主语或宾语,whom在从句中作宾语;

两者在引导限制性定语从句时可用that替换。

作主语时,who/that不可省略;

作宾语时,whom/who/that可以省略。

◆I’vebecomegoodfriendswithseveralofthestudentsinmyschoolImetintheEnglishspeechcontestlastyear.

◆IhavemanyfriendstoI’mgoingtosendpostcards. 

◆ThepersonIwanttotalkaboutwithisTuYouyou,theonewontheNobelPrizeinPhysiologyorMedicinein2015.

(Who/whom/that;

whom;

who)

(2)whose表所属关系,一般指人,也可指物,在从句中作定语。

指物时相当于ofwhich;

指人时相当于ofwhom。

◆DoyouknowthemannameisWangping?

DoyouknowthemanthenameisWangping?

Doyouknowthemanthenameiswangping?

◆Thisistheroomwindowisbroken.

Thisistheroomthewindowisbroken.

结论:

whose+n.(物)=ofwhichthen./then.ofwhich.

whose+n.(人)=ofwhomthen./then.ofwhom.

注意:

关系代词在定语从句中作主语时,从句谓语动词的人称和数要和先行词保持一致。

◆Tomistheonlyoneoftheengineerswhohascomeupwiththesolution.

2.that,which引导的定语从句

(1)which指物,在从句中可以作主语、宾语,也可作定语,作宾语时可以省略。

that指人或物均可,在从句中可以作主语、宾语、表语,作宾语时可以省略。

◆Sheshowedthevisitorsaroundthemuseumhadbeenconstructedthreeyearsbefore.

(2)限制性定语从句中,关系代词只用that不用which的情况:

①先行词为不定代词anything,nothing,something,everything,all,some,none,little,few,theone等时。

◆Irefusetoaccepttheblameforsomethingwassomeoneelse’sfault.

②先行词是形容词最高级或序数词,或先行词前有形容词最高级或序数词修饰时。

◆ThefirstplacetheyvisitedinGuilinwasElephantTrunkHill.

③先行词被theonly,thevery,thelast,thesame,any,every,each,few,little,no,some,all等修饰时。

◆TheonlypartofthemealIreallylikedwasthedessert. 

④先行词中既有表示人又有表示物的名词时。

◆Theywillneverforgetthethingsandpersonsthey’veseenorheardofduringtheirlongjourney.

⑤当先行词前面有who,which等疑问代词时,为避免重复。

Whoisthemanisstandingthere?

WhichistheT-shirtfitsmemost?

⑥先行词是主句的表语或者关系代词在从句中作表语

◆Heisnottheboyheusedtobe.

(3)关系词只用which而不用that的情况:

①关系词引导非限制性定语从句时,指物用which,指人用whom.

◆Theboywasawayfromhomeforaweek,worriedhisparentsverymuch.

②当从句中的介词提前,构成“介词+关系代词”结构时。

◆Weliveinanageinmoreinformationisavailablewithgreatereasethaneverbefore.

③先行词为代词that或that所修饰时,

◆Idon’ttakethatistooexpensive.

3.as引导的定语从句

(1)as可以引导限制性定语从句,常用于“so/such/thesame+先行词+as…”结构中。

◆SuchmachinesareusedinourworkshoparemadeinChina. 

which引导定语从句代指前面整句话内容时只能位于主句之后。

◆(安徽高考)MoYanwasawardedtheNobelPrizeforLiteraturein2012,______madeoneoftheChinesepeople’slonghelddreamscometrue.

(2)as也可以引导非限制性定语从句,定语从句说明整个句子,可放在主句之前、之中或之后。

常用的这种类似插入语的句式有:

asthesayinggoes,asissaidabove,asismentionedabove,asoftenhappens,asisoftenthecase,asisreportedinthenewspaper,asisexpected等。

◆Shehasbeenabsentforthemeetingagain,isexpected. 

(3)as易错警示thesame+名词+as表示同一类事物

thesame+名词+that表示同一个事物

◆SheworethesamedressthatsheworeatMary’swedding.

◆Sheworethesamedressasheryoungsisterwore.

Such…as…引导的是定语从句,as在从句中作主语或宾语

Such…that…结果状语从句,that只起连接作用,不充当任何成分

◆HehassuchagoodlaptopIwanttobuy.

◆HehassuchagoodlaptopIwanttobuyone.

[典例](2015·

全国卷Ⅰ语法填空)I’dskippednearbyGuilin,adreamplacefortouristsseekingthelimestonemountaintopsanddarkwatersoftheLiRiver____________arepicturedbyartistsinsomanyChinesepaintings.

单句语法填空

1.(2015·

陕西高考)Asalesman____________isnotpunctualmaynotmakeasaleifhearriveslateforanappointment.

2.(全国卷Ⅰ)Maybeyouhaveahabit____________isdrivingyourfamilycrazy.

3.(2017·

福建龙岩质检)Tibetissuchaplace____________allthepeopleacrosstheworldaredreamingofvisiting.as 

4.(2016·

江苏高考单项填空)Manyyoungpeople,mostof____________werewelleducated,headedforremoteregionstochasetheirdreams.

5.(2015·

四川高考单项填空)Thebooksonthedesk,____________coversareshiny,areprizesforus.

1.where引导的定语从句

where表示地点,在定语从句中作地点状语,相当于“介词in/at/on…+which”。

◆(2015·

北京高考单项填空)OppositeisSt.Paul’sChurch,______youcanhearsomelovelymusic.

=O

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 党团工作 > 入党转正申请

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1