成都七中高级生物学科寒假作业四Word文件下载.docx
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某个位点的赖氨酸替换为谷氨酰胺
多肽链长度比野生型果蝇的长
A．突变基因Ⅰ的模板链中所发生的碱基变化为A→C
B．导致Ⅱ中蛋白质变化的原因可能是突变基因Ⅱ的终止密码子延后出现
C．控制眼形的基因Ⅰ、Ⅱ中的一个基因发生突变对性状无影响
D．F2圆眼果蝇中纯合子所占的比例为3/16
4．拟南芥超矮生型突变体有激素合成缺陷型和激素不敏感型两种。
研究者以野生型和某种超矮生型变体拟南芥为材料，分别用不同浓度赤霉素和生长素处理，实验结果如下。
下列叙述正确的是（ ）
A．图甲表明，野生型拟南芥的赤霉素浓度始终高于该超矮生型突变体
B．图乙表明，高浓度的生长素对野生型拟南的生长具有抑制作用
C．实验表明，超矮生型突变体细胞表面一定缺乏赤霉素和生长素的受体
D．实验表明，该种超矮生型突变体对赤霉素和生长素不敏感
5．下列关于遗传变异的叙述错误的是（ ）
A．诱变育种可获得青霉素高产菌株，该菌株的基因结构发生了改变
B．单倍体植株比正常植株弱小，但植株细胞中可存在同源染色体
C．三倍体西瓜基本无籽，但细胞中染色体数目已改变，故属于染色体变异
D．遗传病在家族每代人中均出现，若只在一代人中出现则不属于遗传病
6．如图表示内环境稳态的部分调节机制。
下列叙述正确的是（）
A．若①表示免疫活性物质，不一定存在于内环境中
B．神经、体液和免疫调节都离不开信号分子的作用，并都需要与受体结合发挥作用
C．内环境中可以有激素、神经递质、酶等，且三种在发挥生理作用后即被灭活
D．淋巴液中存在的氧气可以进入组织液
29．（9分）ATP合酶是一个含多亚基的跨膜蛋白复合物，能利用质子（H+）梯度产生的质子流将ADP和Pi合成为ATP。
它由头部（F1）和嵌入膜内的柄部（F0）组成。
F1含5种亚基（
），F0含3种亚基（
），图甲是其结构示意图。
白念珠菌会引起系统性真菌感染疾病，为了寻找治疗这种感染疾病的有效药物，研究人员将野生型白念珠菌通过基因敲除等方法获得了ATP2缺失株（ATP合酶
亚基编码基因缺失）及ATP2回复株（ATP2缺失株恢复野生型基因序列），进行了系列研究，图乙和图丙为部分研究结果。
请分析回答：
（1）几乎所有生物细胞中均存在ATP合酶，说明各种细胞内的_________供应机制相同，该事实体现了生物界具有______________性。
（2）据图甲分析，ATP合酶的F0具有_________的特点（“亲水性”或“疏水性”），它可作为H+通道，由此判断，此处H+跨膜运输的方式不可能是_____________。
（3）植物叶肉细胞中，图甲M膜可能是___________。
在黑暗条件下，图甲结构产生ATP，则图中H+产生于__________阶段（填生理过程）；
光照条件下，若M膜两侧的H+浓度梯度突然消失，其他条件不变，短时间内叶绿体中三碳化合物含量会____________。
（4）图乙为体外培养条件下，实验所用白念珠菌的生长曲线图，结果表明：
ATP2基因是白念珠菌存活的_________（“必需基因”或“非必需基因”）。
（5）图丙为实验小鼠接种不同白念珠菌后的生存率示意图，接种ATP2缺失株30天后小鼠的存活率为100%，而接种野生型菌株和回复株的小鼠于第15天全部死亡，该结果说明了_________，从而为筛选能够作用于该靶点的抗真菌药物提供科学基础。
30．（10分）人体内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，维持人体内环境稳态的机制是相当复杂的。
图1表示人体血糖浓度发生变化和人体受寒冷刺激后的部分调节过程的示意图（其中A、B、C、D表示激素），图2表示神经系统对内分泌功能的三种调节方式（分别标记为甲、乙、丙），结合图1、图2所示，分析回答下列问题。
（1）人体在寒冷环境下，产生寒冷感觉的部位是____________，图1中激素________（填字母）的分泌量明显增加，以增加产热量，同时机体还可以通过皮肤血管收缩，减少皮肤的血流量等变化以减少散热。
（2）血糖升高，一方面可以直接刺激胰岛B细胞，引起________分泌增加；
另一方面也可以通过________模式（填“甲”或“乙”或“丙”）调节分泌量，此时胰岛B细胞属于反射弧结构中的_________。
（3）若甲模式中，靶腺为卵巢，则女性排卵前性激素的含量逐渐升高，进而影响下丘脑和垂体中某些激素的分泌，这种调节机制称为_______________。
（4）抗利尿激素的合成和分泌是通过图2中__________模式（填“甲”或“乙”或“丙”）调节，当人体内_____________升高时，其分泌量增加。
（5）人在剧烈运动时，交感神经的作用加强，使心跳和血液循环加快，以适应人体对物质和能量的需求。
在此过程中，交感神经末梢释放去甲肾上腺素，与胰岛A细胞膜上的______结合，促进胰岛A细胞分泌胰高血糖素，去甲肾上腺素属于____________（填“神经递质”或“激素”）。
31．（8分）某小型湖泊中主要的生物类群及其营养结构如图
（1）所示，图
（2）表示明虾和雪鲮不同成熟期食性的相对值的均值，请回答：
（1）种群的年龄结构是指各个年龄组个体数量在种群中所占的比例关系，并常用___________图形来表示；
相对于生殖前期，生殖期雪鲮的食物来源中，来自剑水蚤的比例更_______（大/小）。
（2）用标志重捕法调查雪鲮种群密度时，若被标记个体更易被天敌发现和捕食，则会导致种群密度估算结果_________（偏大/偏小/不变）。
（3）湖泊生物群落存在分层现象，其层次性主要由_____________、温度和氧气的垂直分布决定。
（4）图
（1）中同时占有两个营养级的物种有____________________，各营养级之间的能量传递效率均为10%，若生殖前期的明虾和雪鲮重量各增加1kg，则理论上共需消耗藻类_____kg。
32．（12分）某XY性别决定型昆虫的长翅和短翅、七彩体色和单体色分别由基因A（a）、B（b）控制，其中有一对基因位于性染色体上。
科研人员将长翅七彩体色雌性昆虫与短翅单体色雄性昆虫进行杂交，得到F1全为长翅单体色，F1雌雄个体交配，得到F2的表现型及比例如图所示。
（1）这两对相对性状的遗传符合基因的自由组合定律，原因是__________________。
控制七彩体色和单体色的基因位于___________染色体上，F1雄昆虫的基因型是___________。
（2）F2长翅单体色雄性个体中杂合子占________，让F2中长翅单体色雌雄果蝇随机交配，F3中短翅单体色雌性个体所占的比例为______________。
（3）研究者在此昆虫的野生型种群中发现了朱砂眼隐性突变体——朱砂眼a（h1h1）和朱砂眼b（h2h2），现要通过一次杂交实验判断朱砂眼a和b是否由同一对等位基因控制，请你写出简单的实验思路并预期实验结果及结论。
实验思路：
___________________。
预期实验结果及结论：
____________。
37．（15分）科研人员尝试利用某种细菌限制蓝藻的数量，相关实验如下图，图中①~⑥表示实验步骤。
回答下列问题：
（1）从生态系统的营养结构上看，蓝藻处于___________；
蓝藻的代谢类型是___________。
（2）本实验涉及微生物接种技术，微生物的接种技术有平板划线法、___________法、斜面接种法和______________________法，本实验步骤②和⑤采用的接种方法为______________________。
（3）实验步骤①和④均需振荡培养，步骤①振荡培养的目的是增加培养液中___________的含量，以及增大蓝藻与培养液的接触面积，提高培养基中营养物质的______________________。
（4）本实验操作中需要配制固体培养基，即平板。
倒平板冷凝后，将平板倒置，既可以防止________________________________________________________，又可以避免培养基中的水分快速挥发。
（5）图中⑤实验组在每个培养皿中，如果做三个重复实验，可采取的做法是______________________。
为完善实验设计方案，应增设对照组，对照组的操作是_________________________________。
成都七中（高新校区）高2018级生物学科寒假作业（四）参考答案
1-6DDCDDA
29．（9分，每空1分）
（1）能量统一性
（2）疏水性自由扩散、主动运输（胞吞胞吐）
（3）线粒体内膜、类囊体；
有氧呼吸第一、二阶段增加
（4）“非必需基因”
（5）ATP2基因（ATP合酶
亚基编码基因）缺失后白念珠菌无法对小鼠造成致死性感染
30．（10分，每空1分）
（1）大脑皮层B、C
（2）胰岛素丙效应器
（3）反馈调节
（4）乙细胞外液渗透压
（5）（特异性）受体神经递质
31．（8分，除标注外每空1分）
（1）年龄金字塔小
（2）偏大
（3）光的穿透性
（4）雪鲮明虾（2分）128（2分）
32．（12分，除标注外每空2分）
（1）长翅单体色：
短翅单体色：
长翅七彩体色：
短翅七彩体色=9：
3：
1
X、Y（1分）AaXbYB（1分）
（2）5/61/24
（3）用朱砂眼a与朱砂眼b杂交，观察F1的眼色性状若F1全为朱砂眼，则说明两者由同一对等位基因控制；
若F1中全为野生型，则说明两者由不同对等位基因控制
37.（15分，除标注外每空1分）
（1）第一营养级自养需氧型
（2）稀释涂布平板穿刺接种稀释涂布平板法
（3）溶解氧（2分）利用率（2分）
（4）培养皿盖上的水珠滴入培养基（2分）
（5）在每个培养皿中，选择三个不同位置，各滴加等量菌液（2分）在每个培养皿中，选择三个不同位置，各滴加等量的、不含溶藻细菌的溶藻细菌培养液（2分）
参考答案
1．D
【分析】
本题涉及细胞内多种化合物的有关知识，可以结合细胞内化合物——糖类、蛋白质和核酸等依次逐个分析每一个选项即可作答。
【详解】
多糖的基本单位是单糖，不一定是葡萄糖，A错误；
动物细胞内不含有麦芽糖，B错误；
T只参与DNA组成，U只参与RNA组成，在人体心肌细胞中由A、G、T、U四种碱基参与构成的核苷酸最多有6种，C错误；
还原型辅酶Ⅰ即NADH，可与02结合生成水，其组成元素有C、H、O、N、P，D正确。
【点睛】
本题易错选项A或B，错因在于：
（1）对多糖理解不全面，多糖不仅指淀粉、纤维素和糖原，还包括其他多糖，单体中不仅包括葡萄糖，还包括其他单糖；
（2）对麦芽糖存在位置理解不正确，种子发芽过程中淀粉可以水解为麦芽糖，并进一步被水解为葡萄糖，但该过程不是发生于植物细胞内，而是发生在胚乳的位置，胚乳是种子储存营养物质的场所，不是细胞结构。
2．D
【解析】乙图中的a过程是细胞增殖，因为通过该过程细胞数目增加，b过程是细胞分化，因为细胞的形态发生了改变，故两个图中均含有细胞增殖、分化、衰老和凋亡，即A正确；
乙图中的⑦是神经细胞，若甲图中的Ⅳ是神经细胞，则其分泌物最有可能是神经递质，因为神经细胞的主要功能是感受刺激产生兴奋并传递兴奋，兴奋在神经元之间传递，传递兴奋是通过神经递质完成的，B正确；
细胞分化的过程就是基因选择性表达的过程，造血干细胞增殖分化成B细胞和T细胞的过程中要选择表达不同的基因，C正确；
细胞分化的过程就是基因选择性表达的过程，含义是每个细胞表达的基因有部分相同（如控制呼吸相关酶的基因），并不是完全不同，D错误。
3．C
根据突变型棒眼果蝇与野生型圆眼果蝇杂交，F1均为圆眼果蝇，F1雌雄交配所得F2中圆眼蝇：
棒眼=15：
1，说明果蝇眼形受两对基因控制，符合基因的自由组合定律，且只有两对基因均为隐性时，果蝇表现为棒眼。
A、根据题文和题表，突变基因Ⅰ的某个位点的赖氨酸替换为谷氨酰胺，说明mRNA上的密码子中的A替换为C，根据碱基互补配对原则，推测模板链中所发生的碱基变化为T→G，A错误；
B、导致Ⅱ中蛋白质长度变长的原因可能是突变基因Ⅱ的终止子延后出现，从而导致mRNA上的终止密码子延后出现，B错误；
C、由F2果蝇中圆眼：
棒眼=450：
30=15：
1，可知基因Ⅰ、Ⅱ分别位于两对同源染色体上，遵循自由组合定律，且只有隐性纯合子才能表现为棒眼，故只有一个基因发生突变对性状无影响，C正确；
D、F2圆眼果蝇中纯合子所占的比例为3/15＝1/5，D错误。
故选C。
4．D
分析图甲、乙可推知，赤霉素和生长素都可以促进正常拟南芥的生长，正常拟南芥对其敏感性更高。
如果激素对拟南芥作用后，拟南芥有所改变，说明拟南芥是激素合成缺陷型突变体；
如果拟南芥没有任何改变，说明拟南芥是激素不敏感型。
图甲表明，赤霉素可以促进野生型拟南芥的生长，而对于超矮生型突变体作用不大，并不能说明野生型拟南芥的赤霉素浓度始终高于该超矮生型突变体，A错误；
与生长素浓度为0相比，图乙较高浓度生长素对野生型拟南芥茎的生长的促进作用减弱，B错误；
实验结果表明，赤霉素和生长素处理后均不起作用，故该超矮生拟南芥品种属于激素不敏感型突变体，其细胞表面赤霉素和生长素的受体较少或其他原因导致不敏感，C错误；
D正确。
关键：
激素对作用于拟南芥后，拟南芥有所改变，说明拟南芥是激素合成缺陷型突变体；
5．D
遗传变异包括可遗传变异和不可遗传变异。
可遗传变异：
遗传物质发生改变引起的变异（可遗传变异不一定能遗传，如：
癌症）分为基因突变、基因重组和染色体变异；
不可遗传变异：
一般是由环境条件引起（环境若导致遗物质改变也可能遗传）。
A、诱变育种可获得青霉素高产菌株，其原理是基因突变，即由于碱基对增添、缺少或替换而使基因结构发生改变，A正确；
B、单倍体植株比正常植株弱小，是由配子直接发育而来，遗传物质是正常植株的一半，但植株细胞中可存在同源染色体，如八倍体的小黑麦，其配子发育而来的植株为单倍体，该单倍体细胞中就含有同源染色体，B正确；
C、三倍体西瓜在减数分裂过程中联会紊乱，基本上没有正常配子，所以西瓜中基本无籽，而细胞中染色体数目是原来的1.5倍，故属于染色体数目变异，C正确；
D、遗传病是由遗传物质改变引起的疾病，显性遗传病可能在家族每代人中均出现，只在一代人中出现，也可能是遗传病，可能是隐性遗传病，也可能是由于生殖细胞基因突变或染色体变异引起，D错误。
故选D。
该题考查可遗传变异的类型及在育种中的应用、人类遗传病的类型和遗传特点的综合理解应用，把握知识点间的内在联系是解题的关键。
6．A
1、内环境稳态是指内环境的理化性质和化学成分保持相对稳定的状态，内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件；
目前普遍认为，神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。
分析题图：
题中表示内环境与神经系统、内分泌系统、免疫系统之间的调节机制。
A、若①表示免疫活性物质，溶菌酶是免疫活性物质，可以存在于唾液、泪液中，唾液、泪液不是内环境，A正确；
B、抗体不是信号分子，抗体的作用不需要与细胞膜表面的受体结合，抗体与抗原结合发挥作用，B错误；
C、内环境中可以有激素、神经递质、酶等，激素、神经递质在发挥生理作用后即被灭活，酶在反应前后数量和性质不变，C错误；
D、组织液可形成淋巴液，淋巴液不能形成组织液，所以淋巴液中存在的氧气不能进入组织液，D错误。
故选A。
7．能量统一性疏水性自由扩散、主动运输（胞吞胞吐）线粒体内膜、类囊体；
有氧呼吸第一、二阶段增加“非必需基因”ATP2基因（ATP合酶
膜上的ATP核酶将ADP和Pi转化成ATP，该酶在线粒体内膜和叶绿体的类囊体薄膜上存在，参与有氧呼吸第三阶段和光反应阶段的ATP合成，图乙中ATP2缺失株吸光值（细菌数量）随时间的增加而增加最终保持稳定，增长速率和最大值小于野生型植株和回复株，ATP2缺失株小鼠存活率100%，说明ATP2基因（ATP合酶
亚基编码基因）缺失后白念珠菌无法对小鼠造成致死性感染。
（1）几乎所有细胞都存在ATP合酶，ATP是细胞内的直接能源物质，说明各细胞内的能量供应机制相同，体现生物界的统一性；
（2）ATP合酶的F0端位于膜内，说明其具有疏水性的特点，作为H+的通道，H+需要通道才能进入膜内，说明不是自由扩散，该过程产生ATP，说明不是主动运输；
（3）叶肉细胞内能产生ATP的有线粒体和叶绿体，M膜可能是线粒体内膜或叶绿体类囊体薄膜，黑暗条件下光反应不能进行，产生ATP的为有氧呼吸，有氧呼吸第三阶段的H+来自于有氧呼吸第一二阶段，光照下，光反应阶段产生ATP和[H]用于暗反应C3的还原，膜两侧的H+消失，ATP的产生受阻，C3还原减缓，C3积累增加；
（4）ATP2缺失株也能增殖，虽然数量受到一定的影响，但是能正常存活，说明ATP2基因是非必需基因；
（5）接种ATP2缺失株30天后小鼠的存活率为100%，而接种野生型菌株和回复株的小鼠于第15天全部死亡，说明ATP2基因（ATP合酶
本题考察细胞代谢中ATP的产生，需要学生能够看懂图，并且结合课本知识点进行迁移运用，题目难度较大，对学生的能力要求较高。
8．大脑皮层B、C胰岛素丙效应器反馈调节乙细胞外液渗透压（特异性）受体神经递质
本题结合图形考查激素分泌的分级调节与反馈调节、体温调节、血糖平衡调节、水盐平衡调节、内环境稳态等知识，要求考生能利用所学知识解读图形，进行分析、推理、判断，得出合理的结论。
分析图1可知，图中A是促甲状腺激素，B是甲状腺激素，C是肾上腺素，D是胰岛素或胰高血糖素；
分析图2可知，图中甲是激素分泌的分级调节，乙是下丘脑分泌的抗利尿激素进行的调节，丙是下丘脑通过发出交感神经或副交感神经支配相应内分泌腺的活动，可据此分析回答各小题。
（1）人体所有感觉均是在大脑皮层形成，因此在寒冷环境下产生寒冷感觉的部位也是大脑皮层；
图1中激素B是甲状腺激素，C是肾上腺素，寒冷条件下两者的分泌量都会明显增加，以增加产热量，同时机体还可以通过皮肤血管收缩，减少皮肤的血流量等变化以减少散热。
（2）血糖升高，一方面可以直接刺激胰岛B细胞，引起胰岛素分泌增加；
另一方面也可以通过丙神经调节的模式调节胰岛素分泌量，此时胰岛B细胞属于反射弧结构中的效应器。
（3）甲模式为下丘脑分泌的激素作用于垂体后，垂体分泌相关的激素作用于相应的内分泌腺，调节相应内分泌腺对相关激素的分泌，即激素分泌的分级调节；
若甲模式中，靶腺为卵巢，则女性排卵前性激素的含量逐渐升高，进而影响下丘脑和垂体中促性腺激素释放激素和促性腺激素的分泌，则这种调节机制称为激素分泌的反馈调节。
（4）抗利尿激素由下丘脑合成和分泌，经垂体后叶释放到内环境发挥调节作用，即图2中乙模式调节；
人体内细胞外液渗透压升高时，抗利尿激素分泌量增加，促进肾小管和集合管对水的重吸收，使细胞外液渗透压降低。
（5）交感神经末梢释放去甲肾上腺素，因此去甲肾上腺素属于神经递质，它与胰岛A细胞膜上的（特异性）受体结合，促进胰岛A细胞分泌胰高血糖素。
本题中去甲肾上腺素由交感神经末梢释放，直接与胰岛A细胞膜上的受体结合发挥作用，而不是通过体液运输到全身各处，因而此处它不属于激素，而是属于神经递质。
9．年龄金字塔小偏大光的穿透性雪鲮明虾128
种群是指占有一定空间和时间的同一物种的集合体，群落是指在一定空间内所有生物种群的集合体，生态系统是由生物群落（生产者、消费者、分解者）及非生物环境所构成的一个生态学功能系统。
种群有很多特征，如出生率和死亡率、年龄结构、种群密度、性比率、分布型等，其中出生率和死亡率、年龄结构、性比率等是种群内特征的统计值，而种群密度、分布型则是种群特有的。
种群密度是指某个种群在单位空间或面积内的个体数量，是种群最基本的特征；
种群的年龄结构是指各个年龄组个体数量在种群中所占的比例关系，可以分为增长型、稳定型、衰退型，可以预测种群未来数量的变化。
两个营养级之间能量的传递效率为下一营养级的同化量/上一营养级的同化量，一般为10%左右。
（1）种群的年龄结构是指各个年龄组个体数量在种群中所占的比例关系，并常用年龄金字塔图形来表示，金字塔底部代表最年轻的年龄组，顶部代表最老的年龄组。
从图
（1）可知，雪鲮的食物来源有硅藻和剑水蚤，从
（2）可知，雪鲮生殖前期植食性（硅藻）比例为20%，生殖期的为90%左右，因此生殖期雪鲮的食物来源主要为植食性（硅藻）食物，来自剑水蚤的比例更小。
（2）标志重捕法的计算公式为第一次标记/第一次捕捞数=第二次标记数/总数。
若调查若被标记个体更易被天敌发现和捕食，则会导致第二次标记数变小，种群密度估算结果偏大。
（3）湖泊生物群落存在分层现象（垂直方向），其层次性主要由光的穿透性、温度和氧气的垂直分布决定。
（4）营养级是指处于食物链同一环节上的全部生物的总和，图
（1）中同时占有两个营养级的物种有雪鲮（第二、三营养级）、明虾（第二、三营养级）。
生殖前期明虾来自植食性食物的比例为60%，来自剑水蚤的比例为40%，按能量传递效率10%计算，则明虾增加1kg，消耗硅藻的量为0.6÷
10%+0.4÷
10%÷
10%=46，雪鲮来自植食性食物的比例为20%，来自剑水蚤的比例为80%，按能量传递效率10%计算，则雪鲮增加1kg，消耗硅藻的量为0.2÷
10%+0.8÷
10%=82，因此一共消耗硅藻46+82=128kg。
掌握种群、群落、生态系统的基本概念及能量流动的计算方法是解答本题的关键。
10．第一营养级自养需氧型稀释涂布平板穿刺接种稀释涂布平板法溶
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