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俗话说:

“没有规矩,不成方圆〞。

说到法律,往往给人以神秘、威严和崇高的感觉,其实,法律和习惯、纪律一样,与我们的生活息息相关,让我们的社会和谐有序。

作为祖国未来,我们应该知荣辱,树新风,做遵纪守法的小学生。

遵纪守法,我们要从身边做起。

遵纪守法,遵纪是根底,在学校,我们要从保证每一节课的纪律开始,从同学之间的互相监督,到能够严格自律;

从被动接受纪律约束,到主动养成良好习惯;

从杜绝抄袭作业,到自觉抵抗不良诱惑。

遵纪守法,我们要从小事做起。

有句古话说:

“勿以恶小而为之,勿以善小而不为〞。

点滴小事,积累成山,要养成遵纪守法的好习惯,我们就要从身边一点一滴的小事做起。

举个很简单的例子,当你在过马路的时候,“红灯停、绿灯行〞的规定,你有没有时刻铭记在心?

你有没有每次严格遵守?

或许在不经意间,我们就做了一个好公民;

或许在不经意间,我们就违反了规章制度。

遵纪守法,我们要从现在做起。

我们还是未成年人,一定要走好每一步,学会自我保护,学会依法律己,学会抵抗

不良诱惑,否那么,一旦触犯法律,法律无情,懊悔莫及,家长伤心,老师烦心,社会担忧,一失足成千古恨!

同学们,我们慧才小学的每一名同学,都是祖国的花朵,祖国、社会都要求我们知法、懂法、守法。

我们处在长身体、长知识的黄金时代,我们要认真学习《小学生守那么》、遵守《中小学学生日常行为条例》,知荣辱,树新风,从小事做起,从我做起,与同学和睦相处,冷静地对待和处理问题,自强、自尊、自重、自爱。

让我们在纪律和法规的蓝天下,和睦相处,快乐学习,健康成长;

让我们从今天开始行动,从现在开始行动,时刻做一名遵纪守法的小公民;

让我们严格要求自己,做一个遵纪守法的小学生,当一个讲文明的青少年!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

做遵纪守法小学生发言稿篇3

随着祖国的日益开展,社会上那些不良行为也时时发生。

作为为21世纪的小学生,我们要懂得"

遵纪守法"

所谓的"

也就是遵守纪律和法律制度。

作为新世纪的人才,就应该人人争作遵纪守法的小公民。

我们小学生是祖国的希望与未来,我们应该处处重视学校、社区、社会、国家的纪律和法律,不可视而不见,要有一种严于律已,决不违反的态度。

把违反纪律当做一种可耻的行为。

在生活中有许多不遵纪守法的事情。

例如:

闯红灯、横穿马路、破坏公共财产、打架骂人、欺负弱小。

假设这些事就发生在我们身边,我们决不能袖手旁观,要及时的加以劝阻,承担起一个小学生应尽的责任。

我曾经在报纸上看到一那么这样的新闻:

有一个初二的中学生,他小学时成绩名列前矛,可是由于在初中迷恋上了网吧,不能自拔,成绩直线下降,还学会了打人、骂人。

以至于最后走上了犯罪的道路,等待他的`是黑暗的监狱。

当人们问他时,他懊悔地说:

"

当初我沉迷于网络,就感到杀人放火是合理合法的事,杀一个人就能拿到一些钱。

我真懊悔我迷上了网络啊!

通过这件事我明白了上网可以成就一个人,也可以毁掉一个人啊!

像这样的事在当今社会上随处可见,因为在他们的观念中,这些只是没人管也算不了什么的"

大事"

,只有触犯法律条文的才算是违法乱纪。

知荣明耻,既是维护道德的防线,也是一种精神动力和民族凝聚力。

所以我们应该要引以为戒。

不能光凭纸上谈兵,要从日常生活做起。

比方:

关心体贴他人,在他人急需的时候,能主动热情地给予帮助和照顾,急人之急,帮人之苦,忧人之忧,救人之危,以帮助别人为快乐;

当你走过卫生角,随手捡起掉在地上的纸屑;

当你经过讲台,随手将零乱的讲台整理好;

当你穿过马路,扶起一位摔倒的小男孩,抚慰他不要哭泣。

同学们,为了我们能够健康的成长,为了我们的美好明天,让我们从现在开始严于律已,改掉不良习惯,做一个合格的、遵纪守法的小学生吧!

谢谢大家!

做遵纪守法小学生发言稿篇4

敬爱的辅导员、亲爱的队员们:

大家早上好!

在现实生活中,人只有一次生命,我们应该珍爱自己的生命。

可是,有的队员却因为不能很好地遵纪守法,无辜地失去了自己的生命。

有的队员不遵守交通法规,闯红灯,不按规定路线行走,被汽车碾在了车轮下;

有的队员不听师长的劝告,下河游泳,导致溺水身亡,这些活生生的事实,血淋淋的教训,一次次给我们敲响了警钟,一次次在提醒我们,必须遵纪守法,否那么,就会酿成大祸,甚至失去珍贵的生命。

每个人都只有一次生命,有了生命的存在,才是所有的基石。

我们国家如今各项法律法规日臻完善,我们有法可依,遵守的遵是行走的尊重,在路上的尊重,在行动中的尊敬、敬畏。

跟我们息息相关,离我们最近的就是交通规那么,在校外的交通规那么与在校内的行走方式同等重要。

过马路要左右看,宁等一分钟,不抢半分险。

上下楼要专注,不打闹、不奔跑、不推搡,靠右行走,遇到障碍物要绕行或者集体停下防止踩踏。

不遵守交通规那么,给自己、给他人会带来痛苦,这个创伤谁都不敢尝试,这个后果谁也无法估计,这种悲哀我们都不愿意看到。

但是,只有一腔热血是不够的,课堂上有关平安的知识和笔记要常翻一翻,读一读。

作为一名新时代的少先队员,我们应该知道,良好的纪律是学好科学文化知识的根本保障。

作为一个小学生,就要严格遵守《小学生守那么》、《小学生日常行为标准》以及学校的各项规章制度。

切实做到,尊师爱友,自制自律,严于律己,关心他人。

队员们,人的一生只有三天,昨天、今天和明天。

昨天已留给记忆,明天将交给梦想,你能把握的就只有今天,我们要珍惜今天的幸福,把它交给健康与正义,不要让一日一时一分一秒被懒惰夺走遵规守纪,勤奋学习,追求更美好的明天。

做遵纪守法小学生发言稿篇5

同学们,你们知道4月22日是什么日子吗?

也许很多人都知道——世界法律日。

这标志着世界的公平与和谐。

千百年来,中国人一直在追求政治和谐、社会和谐,同时中国以“礼仪之邦〞的美誉称于世,我们作为新世纪的接班人,在各方面都要以遵规守纪的言行来要求自己,使我们养成文明礼貌、尊敬师长、保护同学的良好行为习惯,成为一个品学兼优的学生,才不负“礼仪之邦〞这个美誉。

在领袖的眼里,我们是早晨七八点钟的太阳;

在老师的眼里,我们是欲飞的雄鹰;

在父母眼里,我们是含苞欲放的花蕾。

可是,我想说的是,没有纪律能行吗?

太阳过早落山了,雄鹰过早夭折了,花朵过早的凋谢了。

近年,少年犯罪人数在不断增加。

为什么?

因为他们无视了纪律、法律,把规章制度当儿戏。

在学校,与老师顶嘴;

在家里,与父母吵架。

上网、旷课、逃学……逐渐,他们就已经走上了邪路。

国有国法,校有校规,如果不遵规守纪,就很有可能发生不该发生的事。

遵规守纪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。

首先我们做为一个学生,要着装得体,符合学生身份,穿着要朴素、整洁、大方、要按照学校的要求统一穿校服,以便学校的管理。

课堂纪律对老师的教学影响很大。

它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力。

表达一个班的班风班貌。

下课休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑。

上下楼一律右行,保护花草树木和一切设施,对老师有礼貌,特别是当受到老师批评时,不得顶撞。

试想,是谁在用自己的生命之光传播人类的文明,把我们引向知识的宫殿?

是老师。

老师的劳动是艰苦的,是崇高的。

尊重老师的劳动,上课不讲话,也是我们学生必须具有的最起码的道德。

当你背着书包上学时,看到过指示行人要走的斑马线吗?

当你走到路口,看到过为平安站岗的红绿灯吗?

当你乘坐火车、汽车时,听到过“为了您的平安,请不要把头手伸出窗外〞的温馨提示吗?

这些交通规那么都是为了保护我们的平安。

我们必须从小做起,认真执行,珍惜和保护我们的生命,让这个世界上少一点哭声,多一些笑声。

全中国都弥漫着文明礼貌,遵规守纪的芳香,而这些芳香正来自于各种花朵,我便是其中的一份子,相信自己,我一定能行。

我将挑起传承遵规守纪的使命,不负于未来,不负于这教育我们的美丽校园。

昨天已经过去,明天那么是未来,只要把握好今天,遵规守纪,也让我们从今天开始,从现在开始,让我大声地对自己说:

“遵规守纪我能行!

做遵纪守法小学生发言稿篇6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

今天,我们演讲的题目是:

《自律克己,遵纪守法》。

古人云:

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞〞。

鱼在水中嬉游,离不开大海之浩瀚;

鸟在空中飞翔,离不开天空之辽远,自由是它们的理想,天地是它们的准那么。

人也一样,无人不向往自由,自由需要法律的约束,法律是人们共同的准那么。

它告诉我们,什么事该做,什么事不该做。

法律看似离我们很远,实那么渗透在我们生活的方方面面。

比方,排队不讲秩序、喧闹扰人、脏物到处乱扔、骑车乱闯红灯等,这些都是法规所禁止的。

法律法规并不是文本的东西,而应该是心里实实在在的准绳。

同时,知法守法也并非成年人的责任和义务,知法守法对于我们小学生来说也非常重要。

法国思想家、教育家卢梭说过这样一句话:

“人生当中最危险的一段时间是从出生到12岁。

在这段时间里如果还不摧毁种种错误和恶习的话,它们就会发芽滋长,以致到了以后采取手段去改的时候,它们已经扎下了根,永远也拔不掉它们了。

〞那么,要想从小做一个知法、守法的好孩子,应该怎么做呢?

首先,要自律克己。

青少年违法犯罪很大一局部原因是法律意识淡薄、在日常学习生活中不注意约束自己,在学校不遵守学生守那么、违反校纪校规。

作为一名小学生,在学校里,我们要自觉认真地学习、贯彻和执行《小学日常行为标准》和《小学生守那么》,时刻用它来约束我们的行为,做到自尊自爱、注重仪表,礼貌待人,遵规守纪、勤奋学习,自觉养成良好的行为习惯和学习习惯,并自觉抵抗不良行为习惯。

当我们做某件事情时,首先要想一想,我们的做法是否对同学、对班级、对学校有利,损害集体和他人利益的事我们坚决不能做。

在社会上,我们要用社会公德来约束自己,例如热爱祖国维护祖国尊严,尊重生命爱惜生命,珍惜资源保护生态,遵守公共秩序,保护公共财务保护公共设施,乘车购物自觉排队,公共场所安静不大声喧哗,文明上网等,努力做到勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

其次,我们还要做到知法守法。

我们要主动学习一些法律常识,不断提自己高明辨是非的能力。

作为一名小学生,除了《小学生日常行为标准》和《小学生守那么》外,我们还应该主动学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规,丰富自己的法律知识。

为了强化同学们的法律意识,学校每年也都会开展相应的主题教育活动,今天下午将面向三至六年级同学开展“法律伴我行〞青少年法制报告校园公益巡讲活动,让我们以井然的秩序,百倍的热情投入到活动中去,积极主动地学习法律法规,做遵规守纪的小学生,做知法守法的好少年!

同学们,俗话说:

“不以规矩,不能成方圆。

〞昨日的习惯,成就了今日的我们,而今日的习惯,必将决定我们的明天。

那就让“自律克己,遵纪守法〞也变成我们的一种习惯,贯穿于我们的学习和生活,从身边小事做起,从学习每一条法律法规做起,从遵守校规校纪做起,让法律守护我们健康成长。

做遵纪守法小学生发言稿篇7

各位领导、各位老师全体学生:

在这儿能谈谈我自己的观点,我感到很快乐!

我讲的题目是《上善假设水厚德载物》。

“厚德载物〞就是品德高尚的人,有修养的人,可以委以重任,在可以成就一番大事业。

那么“上善假设水〞是什么意思呢?

“善〞,使我们想到慈祥,可亲等等。

那么上善呢?

我谈一下自己的观点:

一、作为领导而言,“上善〞绝不是鼠目寸光、小肚鸡肠,也不是斤斤计较、自私自利。

我记得有一次我的郝校长一边抹着自己的肚皮一边幽默地对我说:

“大肚能容容天下难容事,小口常开笑天下可笑之人〞!

是啊,作为领导在工作中有点不顺心,受点委屈误会什么的,生活中有些琐碎事,却为难为之事,但都能容得下,胸怀像大海一样宽广,最有多少我都能容得下,并且笑口常开“笑口常开〞,积极的投入到工作中去看我笑话?

等着吧!

这就是上山!

能够让学校充满浩然正气,能够代表最广阔师生的根本利益,这就是上善!

二、对教师而言,“上善〞不是纵容学生、姑息学生;

我们的张老师的一句话让我记忆犹新:

“你批评学生,甚至挖苦了学生,这都不是最重要的,最重要的是看你是不是善意的。

如果你是善意的,学生完全可以理解你。

〞从教十多年来,我确实也证实了这一点:

在教育过的一大批学生中,有的很听话,成绩又好,被视为老师的掌上明珠;

还有很多的学生在校期间不听话,成绩差,老师批评得多。

但是出乎意料的是原来成绩好的学生,现在见了老师形同路人,连一句话也没有,而原来淘气的学生见了老师却格外的亲切。

为什么会有这样的反差呢?

那就是,对优秀的学生而言,教师的“善意〞他没有受到,而经常受批评得的学生,真正的收到了教师的“善意〞。

也就是说能够像学生传达“善意〞的一切,就是上善!

能够人性化的公平的对待每一位学生就是上善!

三、作为学校领导和教师我衷心的向大家传达我的“善意〞那就是:

遵纪守法,拒进网吧。

为什么呢?

看材料:

网瘾发作少年挥刀自残

1事发:

半夜上网少年突然挥刀自残

当记者和专家赶到孩子家中时,看到孩子的父亲、姑姑、叔叔和孩子的中学老师正聚在一起商讨对策。

在父亲李先生的引见下,记者见到了这位孩子,他名叫聪聪(化名),15岁,驼着背,脸色暗沉,目光黯淡,胳膊和大腿上几十道深深浅浅的血痕触目惊心。

他不打招呼,不说话,不笑,如一座泥塑般坐在电脑前打游戏。

“我拿他一点方法都没有。

从今年初我家办理了包月上网以后,他就渐渐变成这样。

〞李先生说。

记者注意到,这个朴素的家里最昂贵的财产,就是两台电脑,给聪聪和小两岁的弟弟亮亮上网用。

“你知道哥哥为什么这么做吗?

〞记者问亮亮。

“不知道,他不说为什么。

〞亮亮从牙缝里挤出几个字。

他的裤子上还残留着一点点的血迹。

“你知道要怎么帮哥哥吗?

〞“劝他不要再上网了。

〞亮亮很乖,很懂事地说,眉宇间藏着一份忧郁和伤痛。

2对话:

自小失去母亲在校常受欺负

心理辅导专家吴清云老师选择第一个单独谈话的对象是聪聪的爸爸李先生,谈聪聪的身世。

李先生说,聪聪从小被妈妈宠坏了,一天买一个玩具。

在聪聪5岁时,妈妈因肝癌去世,从此是李先生拉扯着两个儿子长大。

3年后,李先生再次结婚,每逢周末他就去老婆家。

有一件事情,李先生认为在聪聪的心里投下了阴影。

小学6年级时,聪聪在鼓号队吹小号,在一次训练时,可能由于对聪聪的要求过高,高大威猛的班主任老师一言不发地在聪聪面前站了两个小时。

“儿子回来不吃饭就是哭,说那个老师‘变态’。

〞从此,在班上成绩靠前的聪聪,考试一落千丈。

读初中时,聪聪转到了姑姑所在的重点中学读书,搬到了姑姑家住。

将聪聪视假设己出的小姨也很溺爱聪聪,但姑姑、姑丈经常吵架,聪聪周末回家和爸爸说:

“我怕姑丈,见到他就发抖。

〞当时聪聪在学校也经常任人欺负,连老师问谁欺负了他,他也不敢站出来指证,内向懦弱的性格使得他成了班里的受气包。

在他的央求下,李先生让儿子转学,回家到附近的中学读书,他还是被人欺负。

当时聪聪休学了一段时间,其间他偷偷离家5次,开始沉迷网络,所有的零用钱都拿来买了游戏卡,亲戚们经常是把附近的网吧搜遍了才能找到他。

聪聪重读初二期间,为怕儿子去外面的网吧不回家,李先生买了电脑,包月上网。

聪聪愈发地沉迷于网络游戏“魔售世界〞,成绩迅速地从中游排到倒数。

“回家作业不做,上课睡觉,每晚玩到12点才肯罢休,我把网掐了他就跟我急。

〞李先生说到这里,长叹一声。

后来聪聪的网瘾越来越大,曾屡次因网瘾发作拿刀砍墙、砍椅子和床垫。

前些日子,聪聪还拿茶杯砸头自残。

发作完后孩子又变得清醒,大人问原因,他不肯说,逼问他,就说“不知道〞。

看着儿子这么摧残自己,李先生心如刀割。

3诊断:

患有严重自闭自残时无意识

第二个谈话对象是聪聪的姑姑。

“他妈妈去世那么久,聪聪需要什么,我都给他买。

我对他比对自己的儿子还亲。

〞聪聪的姑姑见了吴老师泪如泉涌。

姑姑认为,聪聪发生这样的事要怪他爸爸,她认为聪聪的爸爸在再婚以后没有全心全意地照顾儿子。

而对于自己的爱,姑姑觉得很应当:

“他没有母爱,我对他好一点不行吗?

〞姑姑向吴老师表示,只要把聪聪救回来,她什么都愿意。

记者从聪聪的班主任处了解到,聪聪的学习根底很好,就是这段日子以来精神恍惚,无心上学。

据聪聪的弟弟亮亮告诉吴老师,聪聪常说“想去一个没有人的地方〞,这导致很多人骂他在梦想。

到了聪聪被叫进来谈话时,记者离开了房间,吴老师和聪聪谈了足足两个多小时。

两个小时后,聪聪开始笑了,眼神也活了。

“他已经患上了严重的自闭抑郁症,走在精神分裂症的边缘!

〞事后,吴老师告诉记者,在前半个小时里,孩子什么话都不肯说。

在后面一个半小时里,她才慢慢地翻开他的心扉。

令人惊讶的是,聪聪对父亲没有丝毫的埋怨,他仍然和父亲很亲;

但是对姑姑的爱和束缚,聪聪表达出厌烦。

在内心里,他一方面没有朋友,在学校受人欺负和侮辱不敢声张;

另一方面,他觉得自己没有自由,大人看得他太紧,他只有在网络里才能找到自我和快乐,上网到深夜是因为睡不着。

令人更不可思议的是,聪聪不知道自己对自己做了什么,他拿起刀割自己的时候,脑子里根本没有意识,所以在清醒之后他会喊痛,他也搞不清楚自己为什么要这么做。

谈话的最后,聪聪还跟吴老师谈起自己喜欢可乐、足球,喜欢绿色,爱好登山,堂兄是自己的偶像。

事后吴老师告诉记者,聪聪其实是个很单纯的男孩。

4探因:

过度的爱让孩子想逃避现实

通过以上材料的分析,我归纳出青少年部适合上网吧的原因:

1、青少年正在长身体,心里不成熟,自控能力差。

他不知道自己什么时候该玩什么时候该学习,控制不了自己。

如:

“开始沉迷网络,所有的零用钱都拿来买了游戏卡〞。

2、经济上的负担。

因学生本人不能创造财富,没钱的情况下有控制不了自己,他什么也做得出:

偷、抢等违法的事件会影响学生的一辈子。

3、影响学习。

同学们,你们正值青春年少,你们是祖国的未来,你们正处在人生的十字路口,此时你们能否养成料好的生活习惯,培养高尚的品质至关重要。

毕竟“厚德〞才能“载物〞。

最后送大家一句话:

上善假设水厚德载物。

希望我的讲话,能给大家带来一点思考

做遵纪守法小学生发言稿篇8

辅导员:

同学们,今天的主题班会开得很生动,非常好,是一堂很好的法制教育课,同学们一定受到了教育,收获不小。

希望今后能把各类主题班会开得更好。

有的同学认为,讲纪律就没有自由,讲自由就不能受纪律的约束。

这种看法是错误的,俗话说:

自由是相对的,是有条件的。

人走在马路上行走是自由的,但如果不遵守交通规那么,被车撞伤,那就失去了行走的自由。

因为,世界上没有不受约束的自由。

学校也有学校的“法〞,学校里的“法律〞既包括国家的各种法令法规,也包括学校的各项规章制度、纪律条令。

有的同学不遵守学校规定,违反校纪校规。

他们对校纪校规视而不见,不保护公物、乱扔垃圾、抽烟酗酒、沉迷网络、旷课、偷窃、为一点小事结伙打架等等……这些违反学校规章制度的不文明行为严重破坏了我们美好的校园人文环境,破坏和干扰了正常的教学生活秩序,这是所有人都不愿意看到的。

目前大学生违法犯罪的现象日益严峻,大学生一旦违法犯罪消灭的可能是自己的一生、一个家庭甚至是多个家庭。

“以史为鉴,可以知兴衰,以法为鉴,可以晓规那么。

〞借此时机,我想强调以下5点:

1、严格遵守《学生手册》中的各项规定。

同学们应该经常对照《手册》反思自己的行为,及时纠正自己的错误。

如果同学们都能够按照《手册》规定来做,那么同学们就会远离违法犯罪。

2、慎重交友。

“近朱者赤,近墨者黑〞就是这个道理,通过案例可以看出,不少青少年走上违法犯罪的道路原因之一就是交友不慎,在所谓的“哥们〞、“朋友〞的影响下使他们不知不觉的走上了违法犯罪的道路。

希望每一位同学都能够擦亮眼睛,结交对自己真正有帮助作用的朋友,多结交道德品质高尚的同学。

3、三思而后行。

你们这个年龄段,尤其是男同学血气方刚,常为一句话,一些鸡毛蒜皮的小事大打出手,互不相让,最终酿成悲剧。

通过案例可以看出,青少年违法犯罪突发性强,充分说明了他们做事冲动,不考虑后果,因此同学们在做任何事情之前一定要三思而后行,想想这样做会给他人带来什么后果,又给自己带来什么后果。

因为每一个人都要对自己的所作所为承担责任的。

4、正确地使用网络。

网络确实给我们带来了获取信息的快捷方式,但同时不可防止地给我们带来了一些负面影响,网络确实是一把双刃剑,网络犯罪现在日益突出,这就要求我们同学要正确地使用网络。

希望同学们在上网时能够做到以下几点:

要善于网上学习,不浏览不良信息

要老实友好交流,不侮辱欺诈他人

要增强自我意识,不随意约会网友

要维护网络平安,不破坏网络秩序

要有益身心健康,不沉溺虚拟时空

5、不参与非法的游行集会,远离邪教组织。

同学们,作为新时代大学生,在学习中、生活中,都应树立以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻的牢固观念,摆正自己的位置,端正自己的态度。

严于律己,宽以待人,生活才会更加美好。

让我们从现在做起,从身边做起,一起携起手来,共同营造一个美好的明天,做一个新世纪的遵纪守法的合格的大学生。

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