小学三年级数学前置 题单.docx
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小学三年级数学前置题单
小学三年级数学前置题单
《小熊购物》前置学习单1
班级姓名
☆知识点一:
掌握乘加混合运算的运算法则
试着解决下面的问题。
(注意看清题号,按顺序做题)
1、一双布鞋8元,一双皮鞋50元。
(3)妈妈买了一双皮鞋和两双布鞋,一共需要多少元?
(你能画图表示吗?
)
画图:
分步算式:
小思考:
在上面的混合运算里,你先算的加法还是乘法,
再算加法还是乘法。
(把你认为对的选项圈出来吧,再读一读。
)
《小熊购物》前置学习单2
班级姓名
☆知识点二:
掌握乘减混合运算的运算法则
试着解决下面的问题。
(注意看清题号,按顺序做题)
1、张兵有28元钱,买了3瓶饮料,每瓶5元。
他还剩多少钱?
(你能画图表示吗?
)
画图:
分步算式:
画图:
分步算式:
小思考:
在上面的混合运算里,你先算的减法还是乘法,
再算减法还是乘法。
(把你认为对的选项圈出来吧,再读一读。
)
>拓展练习
游乐场的门票,成人票为9元,儿童票为4元。
张佳有50元,买了2张成人票,还剩多少钱?
《买文具》前置学习单1
班级姓名
☆知识点一:
掌握除加混合运算的运算法则
试着解决下面的问题。
(注意看清题号,按顺序做题)
1、商店里一盒铅笔15元,每盒有5支铅笔,一块橡皮2元,小美买了一支铅笔和一块橡皮,一共要付多少钱?
(你能画图表示吗?
)
画图:
分步算式:
画图:
分步算式:
小思考:
在上面的混合运算里,你先算的加法还是除法,
再算加法还是除法。
(把你认为对的选项圈出来吧,再读一读。
)
《买文具》前置学习单2
班级姓名
☆知识点二:
掌握除减混合运算的运算法则
试着解决下面的问题。
(注意看清题号,按顺序做题)
1、一篮苹果27元,共9个。
一个梨2元。
一个苹果比一个梨贵多少元?
(你能画图表示吗?
)
画图:
分步算式:
画图:
分步算式:
小思考:
在上面的混合运算里,你先算的减法还是除法,
再算减法还是除法。
(把你认为对的选项圈出来吧,再读一读。
)
《过河》前置学习单
班级姓名
☆知识点:
掌握带有小括号的两步混合运算的运算法则
试着解决下面的问题。
(注意看清题号,按顺序做题)
画图:
分步算式:
提示:
在列综合算式时,试试用“()”小括号来帮忙吧,小括号能够改变运算顺序,要先算小括号里面的哦!
画图:
分步算式:
小思考:
在上面有小括号的混合运算里,要先算小括号里面的小括号外面的,再算小括号里面的小括号外面的。
(把你认为对的选项圈出来吧,再读一读。
)
《看一看
(一)》
班级:
姓名:
☆知识点一:
从不同方向观察同一物体。
☆
2.看一看,连一连,填一填。
知识点二:
从不同位置最多能看到几个面。
1.下面的图分别是谁看到的?
连一连
思考:
站在不同角度,最多看到长方形的()个面。
☆知识点三:
从相对位置观察同一物体。
3.方方和同学们给小猴子拍照。
这些照片分别是谁拍到的?
《看一看
(二)》
班级:
姓名:
☆知识点一:
观察组合物体的形状
*知识点二:
根据观察者的位置确定观察到的物体的左右
1.下面图()是小刚看到的。
2.小红看到的是()。
3.下面的图是谁看到的?
连一连。
小飞小明
《捐书活动》——三位数的连加运算
姓名:
____________班级:
___________
1、旧知复习
1、计算
27+36+19=100-54+36=66+28-47=
389+463=811+199=934-689=
二、探究新知
1.我会读表格。
(1)三年级:
三
(1)班捐书()本;三
(2)班捐书()本;三(3)班捐书()本;
(2)四年级:
四
(1)班捐书()本;四
(2)班捐书()本;四(3)班捐书()本;
2.我会解决问题
(1)三年级一共捐书多少本?
(选择你喜欢的方法,可以算一算,也可以画一画。
)
(2)四年级一共捐书多少本?
(选择你喜欢的方法,可以算一算,也可以画一画。
)
《运白菜》——三位数的连减运算
姓名:
____________班级:
___________
2、旧知复习
2、计算
97-36-19=100-54+36=82+28-47=
689-463=811-199=712-689=
二、探究新知
1.我会找信息。
地里原有()棵白菜,第一车运走了()棵白菜,第二车又运走了()棵白菜。
2.我会解决问题:
运走两车后还剩下多少棵白菜?
(选择你喜欢的方法,可以算一算,也可以画一画。
)
《节余多少钱》——三位数加减混合运算
姓名:
____________班级:
___________
3、旧知复习
3、计算
27+36-19=84-56+36=72+28-47=
800-700+200=800+180-220=
4、探究新知
1.我会找信息。
奶奶每月能领()元,亮亮的爸妈每月寄回()元,亮亮和奶奶八月共花了()元。
2.我会解决问题:
亮亮和奶奶八月还剩多少元?
(选择你喜欢的方法,可以算一算,也可以画一画。
)
《里程表
(一)》——解决起点为0的有关里程表的实际问题
姓名:
____________班级:
___________
1、计算。
110+210+310230+207-196523-213-238
二、探究新知
博物馆书店学校
306米222米224米
邮局电影院
(1)我会找信息:
博物馆到邮局()米,邮局到书店()米,书店到电影院()米。
我还想知道:
。
(2)博物馆到书店共多少米?
(3)邮局到学校共有692米,电影院到学校有多少米?
(4)书店到学校有多少米?
《里程表
(二)》——解决起点非0的有关里程表的实际问题
姓名:
____________班级:
___________
一、复习旧知
火车站
超市
车站路口博物馆
宾馆
里程米
火车站-----车站路口
295
火车站-----博物馆
590
火车站-----超市
960
火车站-----宾馆
1250
1.博物馆到超市有多少米?
画一画,算一算。
2.车站路口到宾馆与超市到火车站,哪段路程远?
二、探究新知
1.出租车司机周一早上出车时,里程表的读数是49千米。
他记录了周一到周五每天回家的里程表的读数。
(单位:
千米)
周一
周二
周三
周四
周五
260
340
500
720
960
(1)哪一天行驶的里程最多?
(2)周一行驶了多少千米?
(3)周二行驶了多少千米?
《小树有多少棵》
班级:
姓名:
☆知识点一:
整十数乘一位数的口算
因为2×3=6
2个十×3=()个十
所以20×3=()
1.试着完成下面各题,想一想有什么规律。
(1)2+2+2=()×()=()
20+20+20=()×()=()
因为3×4=12
3个十×4=()个十
所以30×4=()
(2)3+3+3+3=()×()=()
30+30+30+30=()×()=()
☆知识点二:
整百数乘一位数的口算
因为5×3=15
5个百×3=()个百
所以500×3=()
2.试着完成填空,想一想有什么规律。
5+5+5=()×()=()
500+500+500=()×()=()
*知识点三:
利用表内乘法计算整十、整百数乘一位数
3.算一算,你发现了什么?
你能再写出一组这样的算式吗?
8×4=6×7=
80×4=6×70=
800×4=6×700=
《需要多少钱》
班级:
姓名:
☆知识点一:
两位数乘一位数(不进位)的口算方法
因为12=10+2
3个12就是()个十
与()个
(2)的和,
10×(3)=()
2×()=()
()+()=()
1.每盒彩笔12元,买3盒彩笔需要多少钱?
关系式:
一盒彩笔的价钱×3=3盒彩笔的价钱
列出乘法算式:
想:
要计算12×3,可以想12是由()个十
和()个一组成的。
答:
2.试着算一算。
13×3=12×2=24×2=31×3=
*知识点二:
两位数乘一位数(进位)的口算方法
3.一个皮球18元,小皮艇的价钱是皮球的4倍。
一个小皮艇多少元?
因为18=10+4
4个18就是()个十
与()个(8)的和,
10×()=()
8×()=()
()+()=()
关系式:
一个皮球的价钱×4=一个小皮艇的价钱
列出乘法算式:
想:
要计算18×4,可以想18是由()个十
和()个一组成的。
答:
4.试着算一算。
36×2=24×4=13×5=15×7=
《丰收了》
班级:
姓名:
☆知识点一:
整十数除以一位数的口算
1.平均每只小兔子能得到多少根胡萝卜?
列式计算:
理解过程:
答:
。
☆知识点二:
几百几十数除以一位数的口算
2.山羊伯伯要把这些白菜运回家,需要运几次?
《植树》
班级:
姓名:
☆知识点一:
两位数除以一位数的口算
因为30÷3=10
6÷3=2
10+2=12
所以36÷3=()
思考过程:
可以用算式表示分的过程
列式计算:
答:
。
思考:
每4人一组,就把4个点子圈起来
列式计算:
答:
。
30÷3=
33÷3=
36÷3=
39÷3=
*知识点二:
探索相近除法算式规律
《什么是周长》前置学习单
姓名:
____________班级:
___________
课前准备:
一条细线、直尺
一、温故知新
1.写出下面图形的名称
()()()
2、新课先知(请预习书第45页完成下题)
用笔描一描下列图形的边线
总结:
图形一周的长度就是图形的周长。
三、练一练
.判断下面图形是否有周长,有的打“√”没有的打“×”
()()()()
《长方形的周长》前置学习单
姓名:
____________班级:
___________
一、温故知新
1.计算下面图形的周长。
二、新课先知
2.长方形的周长计算方法(在长方形上标明每条边的名称)
3.正方形的周长(在长方形上标明每条边的名称)
2.计算长方形的周长有()种方法,要灵活运用。
三、预习检验
1.计算下列图形的周长
蚂蚁做操前置学习单
姓名:
班级:
一、温故知新
1.直接写得数
20×3=100×2=40×2=3×200=
43×2=4×12=31×3=2×44=
二、请阅读数学书52页,完成以下题目。
1、我发现:
一行有只小蚂蚁,一共有行。
2、一共有多少只小蚂蚁?
(1)列式:
(2)你能在点子图上圈一圈、算一算吗?
想:
圈点子图(法一):
想:
圈点子图(法二):
(3)你能