Office办公软件学习资料零基础总结Word下载.docx

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(1)保留(Ctrl+S)

(2)另存为

3.翻开和封闭文件(翻开:

Ctrl+O)

4.文档选择基本方法

(1)拖动选择

直接拖动是挪动

Ctrl+拖动

复制

(2)选定区(栏)选择

选择一行→单击行首的选定栏。

选择一段→双击段首的选定栏。

选择全文→三击选定栏(Ctrl+A)。

(3)矩形块选择:

Alt+拖动。

5.基本编写操作

(1)插入:

单击定位插入点,直接输入文字。

(2)删除:

选中→“Delete”。

(3)恢复、取消:

Word能够取消100步内所做的编写操作(Ctrl+Z)(Ctrl

+Y)。

(4)挪动:

选中→直接拖动。

(5)复制:

选中→Ctrl+拖动。

(6)简捷菜单:

选中→单击鼠标右键→选择相应的操作。

Home/End

光标移到一行行首

/行尾

Ctrl+Home/Ctrl+End

光标移到文件行首

Shift+Home/Shift+End

选中目前光标地点到行首

Shift+Ctrl+Home/ShiftCtrl+End

选中目前光标地点到文

件首/文件尾

Ctrl+F/Ctrl+H/Ctrl+G

查找/替代/定位

Ctrl+P

打印

五、字符格式设置:

汉字字模、字体、字号的观点

1.字体:

汉字的体式微风格,常用的字体有(XX、仿宋、楷体和黑体四种)。

字体同时又是差别版面中标题与正文,主要内容与一般内容的表达

式。

2.字形:

字的形态。

比如:

长形、扁形、粗笔、细笔等。

3.字号:

字的大小规格。

4.字模:

在铅字中字模是铸铅活字的模型,比如:

铜模等。

在计算机信息办理技术中,字模是字体、字形数字体的数据信息。

5.基线:

不论一行字有多大或多小,字的底部老是在一条线上。

中华人民共和国

六、字体字号的采用原则

1.书宋:

SS笔划横平竖直,粗细适中,布局合理,令人看起来清楚爽目,久读不易疲惫,经试验统计表示,在相同字号,相同阅读条件下,XX与其余字体对比,阅读最省视力,因此一般书刊的正文都用XX体。

此外印刷性好,一般书本正文都用5号字XX。

2.楷体:

K笔划靠近于手写体,直接由古代书法发展而来,字体正直均匀。

一般用于:

(1)小学课本及幼教读物,选4号楷体。

(2)中小号标题、作者签字等,但用楷体作标题时,起码要比正

文大一个字号。

(3)报刊中的短文正文。

3.仿宋:

F是古代印刷体,笔划粗细一致。

(1)作中、小号标题。

(2)报刊中的短文正文。

(3)小4号、4号、3号字的文件。

(4)古典文件和仿古版面。

4.黑体:

H横竖笔划粗细相同,平直粗黑。

(1)各级大、小标题字,封面字。

(2)正文中要突出的部分。

5.小标宋:

XBS笔划横细竖粗,刚毅有力,笔锋突出,是华光系统基本字模

中理想的排大、小标题字、封面字的字体。

6.报宋:

BS字形方正、笔划比XX细,比仿宋粗,排报纸版心字,用小五号或六号报宋。

7.段落格式:

达成段落内部、段落之间的格式办理。

(1)段落标志符

(2)调整段落中的行距、段落之间的间距:

“格式”→“段落”。

(3)首字下沉:

“格式”→“首字下沉”。

(4)缩进(用标尺):

首行缩进、悬挂缩进、左、右缩进(“Alt”+拖动:

微移)。

8.页码设置

“插入”→“页码”。

任选某一页页码删除,所有的页码都删除。

9.页眉和页脚:

“视图”→“页眉和页脚”。

创立不一样的页眉和页角

(1)一定先在需要使用不一样页眉页脚的文档处插入一个分节符。

(2)在页眉工具栏上“同前”按钮,断开和前一节的连接。

(3)而后才能为该节创立新的页眉和页角。

首页:

开始页设置

10.拼写检查:

“工具”→“拼写和语法”(F7)。

11.脚注和尾注:

“插入”→“引用”→“脚注和尾注”(Ctrl+Alt+F/Ctrl+Alt+D)。

12.字符加圈:

“格式”→“中文版式”→“带圈字符”。

七、表格编写

五、表格编写

1.显示“表格与边框”工具栏。

2.单击“插入表格”工具栏,插入随意队列表格。

逼迫表格折分:

——Ctrl+Shift+Enter

逼迫表格折页:

——Ctrl+Enter

3.增添行:

将光标移到表格最后右边回车符处回车即可。

4.增添列:

用拆分单元格或用铅笔划竖线即可。

5.调整行高与列宽:

鼠标按线左右、上下拖动或双击要调整的竖线。

6.单元格的拆分、归并:

“表格和边框”工具栏→“归并”、“拆分”按钮或用快捷方式。

7.单元格内容的调整。

8.改正单元格间距→“选项”→同意调整单元格间距→输入数值

9.绘制斜线表头:

“表格”→“绘制斜线表头”或用铅笔划。

10.连续排表题:

选择表题行表格——表题行重复。

11.将表格转变成文本、或将文本转变成表格。

将表格转变成无格式文本:

复制—编写—选择性粘贴—形式

六、分栏与图文混排

1.分栏:

选定要分栏的内容→“格式”→“分栏”。

2.图文办理:

单击定位插入点→“插入”→“图片”→选择所需的图片。

3.文本框:

“插入”→“文本框”。

文本框的链接和断开:

4.艺术字体:

常用工具栏→“画图”按钮→“插入艺术字”。

5.数学公式:

“插入”→“对象”→选择“Microsoft公式3.0”选项。

10

a

3

7

例:

s

3xia

xidx

i1

xi

yi

8

Ctrl+←↑↓→微移

Shif强迫画正方形、正圆

Ctrl以目前点为中心横、竖同时扩大

Shif+Ctrl以目前点为中心横、竖同时扩大并强迫画正方形、

正圆

附带内容

1.水印:

在文档的背景设置一些隐约的文字或图案。

(1)“视图”→“页眉和页脚”→“显示╱隐蔽文档文字”。

(2)插入图片或艺术字。

(3)利用“图象控制”改变图形的颜色,围绕方式设置为“无围绕”。

(4)封闭“页眉和页脚”工具栏,在文档的每页将看到水印。

2.邮件归并:

“工具”→“信件与邮件”→“邮件归并导游”。

资料1:

学号

高数

英语

物理

政治

家长姓名

家庭住

邮编

0100100

理想

80

85

91

77

原因

北京

100100

1

李黎

82

79

87

70

李建设

西安

710410

2

解晓

57

90

65

解大明

天水

741100

闫岩

92

83

93

闫立军

太原

030056

4

张樟

76

58

81

张国庆

石河子

832100

5

李亚

86

75

李成功

成都

610101

6

资料2:

成绩通知单

家长:

您好!

现将同学本学期学习成绩报告以下,希望您敦促同学利用假期复习,复习功课,迎接新学期的到来。

高数:

英语:

物理:

政治:

此致

敬礼

XX大学信息工程学院

2005年11月4日

3.公章(利用画图工具)

4.制表位设定(几行文本按列对齐或制作不带表格线的简略表格)“格式”→“制表位”

5.

(1)可读保护:

(只好看内容不可以改正)

“工具”→“保护文档”→选择“窗体”→输入密码→“确立”→再输入密码→“确立”。

排除一般密码:

“工具”→排除密码保护→输入密码→确立

(2)绝密保护:

(不可以看内容也不可以改正)

“工具”→选项→安全性

Excel部分

一、基本观点

1.工作薄:

一个Excel文件就是一个工作薄,扩展名为.xls,能够包含若干个工作表。

2.工作表:

由若干行和列构成,对应一个二维表格,最大行65536行最大列

255列。

3.单元格:

队列交错的小格子,相当于表格中的一格。

4.数据种类:

Excel中常用的数据种类为字符型(或文本型)、数值型。

5.字符型数据:

能够由随意键盘符号构成,没有大小、多少等数值含义。

6.数值型数据:

由0-9、小数点、正负号等字符构成,有大小、多少等数值含

义的数据。

二、工作表的编写

1.单元格的编写

(1)数据的录入、种类的定义(注意:

纯数字字符录入)。

输入文本:

如电话、邮政编码等作这字符串办理,在数字前加一个单引号

输入数值:

数据假如位数过长容纳不下时,会自动进行格式变换。

数值型数据:

右对齐。

输入日期:

2002-4-1或2002/4/1目前日期输入:

“Ctrl+;

输入时间:

a上午;

p下午:

9:

05P,时间后空一格,21:

05:

00

目前时间输入:

“Ctrl+Shift+:

(2)数据的改正、删除、复制、挪动、自动填补(达成学生名单、成绩单录入)。

自动填补:

不连续单元格填补:

先选定要填补的单元格,编写格——

“Ctrl+Enter”

(3)单元格格式的设置(给学生名单、成绩单增添标题与制表日期)。

(4)自定义序列:

“工具”→“选项”→“自定义序列”→“录入新序列”→增添即可。

(5)数占有效性:

数据——有效性

(6)相对引用:

就是直接使用单元格地点,如:

A1、B2、D2,

绝对引用:

是内行号和列号前加$符号。

$A$1绝对引用不会随公式变化。

混淆引用:

既有绝对引用又有相对引用,如$A4,B$5公式的相对引用部分随地点变化,而绝对引用部分将保持不变。

2.单元格的选择

三、基本功能

1.数据办理

(1)数据计算(达成学生成绩、派车单计算)

Sum:

乞降

Average:

求均匀

Rand:

获得一个(0,1)区间的随机数

Int:

取整

Rank:

排序(名次)

And:

所有条件是都正确

IF:

条件格式(=if(b1<

60,"不及格","及格"))

(2)条件格式:

选择地区→“格式”→“条件格式”(在学生成绩表中标出高分为红色)。

(3)排序:

选择内容→“数据”→“排序”(达成学生成绩单、派车单)。

(4)数据挑选:

选择内容→“数据”→“挑选”。

(5)分类汇总(派车单)

A、选择所有数据,按分类项进行排序。

B、“数据”→“分类汇总”。

(6)图表(学生成绩单)

2.页面设置:

“文件”→“页面设置”或在打印预览设置(派车单)。

3.窗口拆分与冻结窗格

四、表格排版

1.纸张大小设置;

2.达成表格中各项计算内容;

3.加表格线,设置适合的行高;

4.打印预览,查察初步排版成效,并在此中单击“页边距”按钮,对各行宽度及上下、左右边距进行调整;

5.单击“设置”用表标题作页眉,用页码作页脚,使每页都有表标题和页码;

6.斜线设置。

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