牵牛花阅读答案叶圣陶Word下载.docx
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又格外厚,仿佛丝绒剪成的。
这自然是过磷酸骨粉的功效。
他日花开,可以推知将比往年的盛大。
⑥但兴趣并不专在看花,种了这小东西,庭中就成为系人心情的所在,早上才起,工毕回来,不觉总要在那里小立一会儿。
那藤蔓缠着麻线卷上去,嫩绿的头看似静止的,并不动弹;
实际却无时不回旋向上,在先朝这边,停一歇再看,它便朝那边了。
前一晚只是绿豆般大一粒嫩头,早起看时,便已透出二三寸长的新条,缀一两张长满细白绒毛的小叶子,叶柄处是仅能辨认形状的小花蕾,而末梢又有了绿豆般大一粒嫩头。
有时认着墙上斑剥痕想,明天未必便爬到那里吧;
但出乎意外,明晨竟爬到了斑剥痕之上;
好努力的一夜功夫!
“生之力”不可得见;
在这样小立静观的当儿,却默契了“生之力”了。
渐渐地,浑忘意想,复何言说,只呆对着这一墙绿叶。
⑦即使没有花,兴趣未尝短少;
何况他日花开,将比往年盛大呢。
(原载《北斗》创刊号,1931年9月20日)1、给③段中的加点字注音:
倒;
胜;
称;
垛。
2、第三段有“老把戏”一词,请联系上下文,说说“老把戏”指什么,有什么修辞效果。
答:
3、本文表现牵牛花“生之力”的精彩文字不少,请在文中将它划出,并在旁边写批注文字。
答案:
1、dà
o;
shēng;
chè
n;
duò
。
2、“老把戏”指牵牛花的末梢倒垂下来,嫩条重新“又蛇头一般仰起,向上伸,与别组的嫩条纠缠”的现象。
“把戏”常指杂技、花招或蒙蔽人手法,将它用在牵牛花身上,赋予牵牛花一种主动意识,流露出作者对牵牛花的疼爱之情。
3、如:
(1)“随后长出来的互相纠缠着,因自身的重量倒垂下来,但末梢的嫩条便又蛇头一般仰起,向上伸,与别组的嫩条纠缠,待不胜重量时重演那老把戏。
”(“倒垂”写出茂盛;
“蛇头一般”比喻嫩条长得快;
“演那老把戏”是比拟,流露疼爱。
)
(2)“藤蔓从两瓣子叶中间引伸出来以后,不到一个月功夫,爬得最快的几株将要齐墙头了”(长得快!
)(3)“那藤蔓缠着麻线卷上去,嫩绿的头看似静止的,并不动弹;
前一晚只是绿豆般大一粒嫩头,早起看时,便已透了二三寸长的新条,缀一两张长满细白绒毛的小叶子,叶柄处是仅能辨认形状的小花蕾,而末梢又有了绿豆般大一粒嫩头,有时认着墙上斑剥痕想,明天未必便爬到那里吧;
但出乎意外,明晨竟爬到了斑剥痕之上”(“看似……却……”强调“无时不回旋向上”;
“停一歇”之后写牵牛花生长极快;
主人的“想”,起到侧面烘托的作用。
)4、
(1)“无从取得新的泥来加入,曾与铁路轨道旁种地的那个北方人商量,愿出钱向他买一点儿”(费钱旨力费心之照顾)。
(2)“从城隍庙的花店里买了一包过磷酸骨粉,搀和在每一盆泥里,这算代替了新泥”(急中生智,悉心照料)。
(3)“今年从墙脚爬起,沿墙多了三尺光景的路程,或者会好一点儿”(心为花想,喜爱有加)。
篇二:
六年级下期拓展阅读《牵牛花》(叶圣陶)阅读题文章第一自然段交代了什么内容?
文题目是牵牛花,可文中却没有提到花的样子,立这样写的原因是什么?
文章最后一段有何深刻寓意?
_XX作业帮六年级下期拓展阅读《牵牛花》(叶圣陶)阅读题文章第一自然段交代了什么内容?
六年级下期拓展阅读《牵牛花》(叶圣陶)阅读题文章第一自然段交代了什么内容?
执xx丶3942014-10-13交代了自己种牵牛花的时间,为下文写种牵牛花做铺垫.因为作者是为了突出表现牵牛花旺盛的生命力(生之力),并不是写牵牛花长得如何.只要付出努力,必将会有光明的未来和成功的喜悦一株牵牛花,悄悄地把弯弯曲曲的柔茎缠绕在身旁的小树上,她为自己有如此地位而洋洋得意。
旭日东升,她高高地扬起粉色的衣裙,借着微风娇媚地舞动着纤细的身体。
从她炫耀的翩翩舞姿上,不难看出她是多么骄傲!
她已经陶醉了。
牵牛花对一切都不屑一顾,更何况她脚下的野花、野草!
野草是那么矮小,但是,并不觉得自己的地位低贱。
她快乐地摇晃着身子,献出朴素的绿色,把大地装点。
野花是那么平凡,(虽然)和牵牛花的美丽粉裙不...jxx2162014-10-14一株牵牛花,悄悄地把弯弯曲曲的柔茎缠绕在身旁的小树上,她为自己有如此地位而洋洋得意。
野花是那么平凡,(虽然)和牵牛花的美丽粉裙不能媲美,却用那星星点点的红、黄、蓝,(欣然)把大地装扮。
忽然,晴转阴。
清风发出了叹息的声音,阳光也渐渐地暗下来,朦朦胧胧的,嫩蓝的天空好像被谁抹了一层昏暗的灰色。
牵牛花有些恐慌了,连叶子、枝茎都不由自主地发抖。
她心里惧怕,但表面竭力地掩饰,(依然)不肯放下高扬的裙子。
她只是不再微笑了,而惶惶不安地把茎收紧,把小树抓得更牢了。
小草、野花却特别高兴,她们喜欢风雨,因为正是风风雨雨,她们才变得坚强起来。
蓝天的灰色加重了,加浓了,厚厚的乌云笼罩着大地,“呼呼”的疾风一阵比一阵更猛。
雨降临了,“哗、哗、哗”,豌豆大的雨点恶狠狠地敲打着地面。
“咔嚓!
”一道闪电犹如一把利剑刺破了天空。
那棵柔弱的小树,摇了摇细细的身躯,终于倒下了。
牵牛花呢,她(自然)被甩了下来。
雨点无情地抽打着她的裙子。
她连头都不敢抬,只是无精打采地耷拉着脑袋,凄凄惨惨地趴在地上,惊惶失措地缩成一团。
昔日的威风,以往的傲慢,如今一扫而光。
在牵牛花跌下来的时候,野花、小草倔强地挺直身子,昂着头,接受风雨的洗礼。
雨停了,和风拂面。
野花、小草呼吸着新鲜的空气,沐浴着温暖的阳光,露出胜利的喜悦。
牵牛花呢,她忘记了教训,又在探头探脑地准备攀龙附凤,等待着青云直上……1、写出下面的词语在文章里的意思。
(4分)
(1)不屑一顾:
不在乎身边的事物
(2)惊惶失措:
紧张,害怕2、写出下列词语相近的词。
(2分)掩饰(掩盖)炫耀(显摆)朦胧(模糊)恐慌(焦急)3、在文章的括号里分别填上“虽然、依然、自然、欣然、”,并使其恰当。
(2分)4、这是属于哪一类的文章,请选择并用“√”标出。
(2分)a记事b童话(c咏物)选c5、我们的小草,在那纤细弱小的身躯里,蕴藏着多么强大的生命力啊!
难怪古代诗人写下咏草诗句:
“c”。
(2分)a谁言寸草心,报得三春晖。
b草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。
c野火烧不尽,春风吹又生。
d苔痕上阶绿,草色入帘青。
e草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
6、作者在这篇文章中赞美、批评了谁,并简要讲述赞美、批评的原因。
(4分赞美了小草,批评了牵牛花。
因为小草谦虚,坚强,不怕困难。
而牵牛花骄傲自大,且知错不给。
手种牵牛花,接连有三四年了。
从城隍庙的花店里买了一包过磷酸骨粉,搀和在每一盆泥里,这算代替了新泥。
瓦盆排列在墙脚,从墙头垂下十条麻线,每两条距离七八寸,让牵牛的藤蔓缠绕上去。
藤蔓从两瓣子叶中间引伸出来以后,不到一个月功夫,爬得最快的几株将要齐墙头了,每一个叶柄处生一个花蕾,像谷粒那么大,便转黄萎去。
今年的叶格外绿,绿得鲜明;
但兴趣并不专在看花,种了这小东西,庭中就成为系人心情的所在,早上才起,工毕回来,不觉总要在那里小立一会儿。
即使没有花,兴趣未尝短少;
何况他日花开,将比往年盛大呢1.概括第一段中瓦盆和泥所说明的牵牛花的生长条件2.这是今年的新计划中的新计划指的是什么?
(可摘文中的语句回答)3.第四段中不到一个月的工夫,爬得最快的几株将要齐墙头了,说明了什么?
本句中齐字的作用是什么?
4.第六段只呆对着这一墙绿叶的含义是什么5.本文是借景抒情,托物言志,作者主要歌颂什么?
你从中感悟到了什么?
急急急急啊,回答了的给高分1.生存环境的艰苦,瓦盆代表的狭隘的生存空间,泥土代表了匮乏营养物质的生活。
2.“新计划”指的是瓦盆排列在墙脚,从墙头垂下十条麻线,每两条距离七八寸,让牵牛的藤蔓缠绕上去。
3.很快爬到齐墙头,这空间位置的变化,包含着牵牛花多少的努力啊,其旺盛的生长力真使人惊叹!
作者由此理解了生命力的顽强,并以此歌颂了人类奋发向上的力量。
本句中“齐”解释为达到同样的高度,意思是牵牛花的高度和墙头的高度一样。
4.作者仿佛忘记自己,找到知音,不禁感叹牵牛花顽强的生命力,懂得了生命的意义提问者评价谢谢!
牵牛花的精神牵牛花:
爱情、冷静、虚幻;
矮牵牛:
安全感、与你同心。
牵牛花有个俗名叫“勤娘子”,顾名思义,它是一种很勤劳的花。
每当公鸡刚啼过头遍,时针还指在“4”字左右的地方,绕篱萦架的牵牛花枝头,就开放出一朵朵喇叭似的花来。
话题:
,,
提示:
在第3~6自然段中找。
读懂了牵牛花的生命力强,给人以青春的活力。
7.文题是牵牛花,课文中却只字未提花的样子,反而非常详尽的描写藤蔓及叶子的生长过程。
这样写的原因是什么?
作者为了赞美牵牛花旺盛的生命力。
从而暗示本文的文题:
鼓舞人们生活的勇气,从而迎来光明的未来。
8.概括第一段中瓦盆和泥所说明的牵牛花的生长条件。
生存环境的艰苦,瓦盆代表的狭隘的生存空间,泥土代表了匮乏营养物质的生活。
9.这是今年的新计划中的新计划指的是什么?
(可摘文中的语句回答)“新计划”指的是瓦盆排列在墙脚,从墙头垂下十条麻线,每两条距离七八寸,让牵牛的藤蔓缠绕上去。
10.第四段中不到一个月的工夫,爬得最快的几株将要齐墙头了,说明了什么?
很快爬到齐墙头,这空间位置的变化,包含着牵牛花多少的努力啊,其旺盛的生长力真使人惊叹!
11.第六段只呆对着这一墙绿叶的含义是什么?
作者仿佛忘记自己,找到知音,不禁感叹牵牛花顽强的生命力,懂得了生命的意义提问者评价谢谢!
12.本文是借景抒情,托物言志,作者主要歌颂什么?
13.文章第三自然段写到:
“这样,藤蔓很容易爬到了墙头;
随后长出来的互相纠缠着,因自身的重量倒垂下来,但末梢的嫩条便又蛇头一般仰起,向上伸。
”这几句话表现牵牛花什么精神?
坚持不懈,不论多么困难,始终是乐观积极向上的态度。
牵牛花从不放弃自己向上的理想。
(从坚持向上,超越自我方面回答)14.文题是牵牛花,可文中却只字未提花的样子,反而非常有详细的描写藤蔓及叶子的生长过程,这样写的原因是什么?
写的是作者养花的过程。
作者并没有一味地描写牵牛花的形态,品格。
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篇五:
叶圣陶
(原载《北斗》创刊号,1931年9月20日)
1、给③段中的加点字注音:
4、
(1)“无从取得新的泥来加入,曾与铁路轨道旁种地的那个北方人商量,愿出钱向他买一点儿”(费钱旨力费心之照顾)。