庆祝教师节主题班会活动方案Word格式.docx

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庆祝教师节主题班会活动方案Word格式.docx

《园丁颂》等

(3)游戏:

学生比划老师猜

(4)舞蹈:

《感恩的心》

(5)小品

(6)大合唱:

班歌《我爱我家》

5、表自我决心每天我为老师倒杯茶;

每天我为老师捶捶背;

每天……

6、班主任致辞

7、主持人宣布活动结束

庆祝教师节主题班会活动方案第二篇

一、活动目的:

通过本次班会抒发学生对老师的感激之情,从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师,努力向上!

二、活动过程:

主持甲:

是谁,播下万古远点的梦幻?

主持乙:

是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?

主持合:

是您,我们敬爱的老师!

您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。

流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。

您用青春写出无悔的人生。

您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;

您的爱,我们永远也报答不完,

让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——

老师您好!

《老师,我想对您说》主题班会现在开始。

为了我们,您付出了许多许多,您的爱是真诚的、无私的。

无论现在还是将来,无论我们走到天涯海角,都会时刻想着您。

请听诗朗诵《老师,您好》:

男:

在我们的心目中,您就是一部写不完的故事,每一天都会有新的开头。

女:

那没有结尾的结尾,总是回味无穷,有时虽然平淡,但平淡也是真,也是美,——如遍布道旁的小花,清香怡人。

在我们的记忆中,您衣着很普通,不潇洒也不华丽,很难捕捉到流行的气息。

其实,您也在追求一种美,那时智慧与文明的芬芳。

每当您的身姿出现在讲台,——比将军还神气。

一抬手,一投足,都是那么富有感召力。

您瞧,六十五双眼睛把您注视。

您抑扬顿挫的声音如同山间清泉,叮咚叮咚湿润每个人心底。

您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流,带来人生的甜蜜。

合:

踏遍千山万水,历经风风雨雨,不能忘记的就是您。

知识的海洋无边无际,您就像那老练的舵手,带领我们劈风斩浪驶向远方。

也许有一天,我们站在一起,我比您高,但我清醒记得,是您把我高高擎起。

您就是我们敬爱的老师,学生心中永不落的太阳。

让我们发自内心地问候您:

老师,您好!

感谢两位同学深情的朗诵。

不论是伟人,还是普通劳动者,都离不开老师的教导。

老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。

老师的故事就像天上的星星,数也数不清;

又像是海边的贝壳,拾也拾不完。

请听歌曲《每当我轻轻走过您窗前》!

是啊!

老师对我们的爱是无私的,是无价的!

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

”这诗句不正是我们老师奉献精神的真实写照吗?

同学们,我们的老师平时指导我们学习,教我们做人,像父母一样关心我们的生活,对我们奉献出无私的爱!

你们说,我们可以把老师比作什么?

(举手发言)

同学们的比喻真是太恰当了!

老师,您就是春蚕,就是红烛,奉献出自己的一切;

您又是一棵小草,默默无闻但精神高尚!

您就像妈妈那样无私、那样慈祥!

请欣赏歌曲《烛光里的妈妈》

尊重教师是一个人的良好品德、修养的具体表现。

那些学者、伟人始终都把尊师视为重要品质。

同学们平时也很尊敬老师。

谁来说说平时同学们怎样尊敬老师呢?

你想用什么方式来表达对老师的爱呢?

我们虽然还不够懂事,却感受到了老师的慈爱和伟大。

我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。

在此,让我们用歌声、用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧!

请听歌曲《爱的奉献》

是啊,多少个深夜,大家都熟睡了,您还伏案为了我们而呕心沥血。

让我们真挚地说一声:

老师,您辛苦了!

全班合唱《感恩的心》

我明白了,老师每天要备课、上课、批改作业已经很劳累,同学们作业再不认真,老师就会更累。

然而,老师劳累,却无怨无悔。

老师清贫,却安贫乐教。

为了祖国,为了民族,为了我们,老师您还将默默地耕耘,您还将无私地奉献。

作为铁小的学生,我们感到自豪,在这个大家庭里,我们师生定能携手共创美好的明天。

让我们一起感谢老师!

全体学生:

谢谢,老师!

鞠躬!

班主任发言:

现在,我的心情非常激动。

看了大家的节目,听了大家的话语,我的心被震撼了。

这是你们对老师心灵的倾诉!

由衷地赞美!

我代表所有的老师真诚地感谢你们。

雏鹰展翅,小树成材。

同学们,愿大家在长北铁小这方沃土里茁壮成长,从这里起飞,勇敢地飞向属于自己的天空,去创造更美好的明天!

好吗?

谢谢大家!

主题班会《老师,我想对您说》到此结束。

庆祝教师节主题班会活动方案第三篇

谢谢您,老师

——庆祝第26个教师节主题班会设计方案

配音诗朗诵《一年一度》。

《谢谢您,老师》主题班会现在开始。

淡泊以明志,宁静而致远,这是您一生的写照。

您瞧,几十双眼睛把您注视。

不论是叱诧风云的伟人,还是默默无闻的普通劳动者,都离不开老师的教导。

”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。

从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。

请欣赏小组合唱《烛光里的妈妈》

教师的形象是崇高的,教师的精神是伟大的。

他们是知识的传播者,

他们是文明的延续者,他们是灵魂的塑造者,是太阳底下最高尚的人。

正因为如此,他们赢得了人们的尊敬。

古今中外,就有许许多多伟人,在尊师方面为我们树立了光辉榜样。

哪位同学来讲讲名人名家尊师的故事?

(学生讲故事)

尊重教师也是一个人的良好品德、修养的具体表现。

谁来说说平时同学们是怎样尊师的?

作为北小的学生,我们感到自豪,在这个大家庭里,我们师生携手共创美好的明天。

谢谢您,老师!

看了你们的节目,听了你们的话语,我的心被震撼了。

矫健的雄鹰们,起飞吧,勇敢地飞向属于自己的天空,创造更美好的明天!

主题班会<

谢谢您,老师>

到此结束。

庆祝教师节主题班会活动方案第四篇

1、通过本次班会抒发学生对老师的感激之情,通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高,从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师,努力向上!

2、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式,来表达学生对老师的礼赞和祝福。

3、通过问答竞赛形式,了解有关教师节的知识、古今中外尊师重教的故事,使学生备受教益,既激发学生的爱师、尊师的情感,又增加学生的知识储备。

(迎新晚会策划书)

二、活动准备:

1、教师精心制作活动方案。

2、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。

3、确定活动的主持人(--、--、--、--),编写串词。

4、学生学会音乐《每当我走过老师窗前》和《感恩的心》。

5、邀请参加活动的老师。

6、布置好教室精选教师节主题班会教案精选教师节主题班会教案。

三、活动过程:

(一)导入:

是谁,播下万古远点的梦幻

是谁,耕耘遍野燃烧的心愿

(二)表演:

1、歌唱《每当我轻轻走过老师的窗前》

今天的主题班会,从歌声开始,让我们用真诚感恩的心,唱一首歌送给我们最尊敬的人:

全班齐唱《每当我轻轻走过老师的窗前》!

2、诗朗诵《窗前一株紫丁香》。

老师,似春蚕,如蜡烛,比慈母,他们心联学子,鞠躬尽瘁,奉献所有,也收获希望。

请听,诗朗诵《窗前一株紫丁香》(小组分角色)

3、礼赞。

您还是我们心中隐形的翅膀,助我们成长高飞!

(三)竞答

教师节即将来临,你对教师节了解多少,你还了解多少古今中外尊师重教的故事呢?

下面进行知识小竞赛

(四)祝福

在此,让我们用自己的话表达我们对老师的敬爱之情和祝福之愿吧!

同学发言表达心声!

全班齐唱《感恩的心》。

尊师,爱师不能只停留在口头上,下面请同学们说一说:

我们应该有怎样的实际行动才能不辜负老师的期望。

个别学生发言。

(五)结束

甲:

老师是石,敲出星星之火;

乙:

老师是火,点燃生命之灯;

老师是灯,照亮前进之路;

老师是路,引你走向辉煌。

感谢恩师,感谢您们的谆谆教诲;

赞颂恩师,赞颂您们的美好心灵;

祝福恩师,祝福您们教师节快乐;

祝福恩师,祝福高尚的您们永远健康,欢乐!

庆祝教师节主题班会活动方案第五篇

一、活动目标:

1、通过班会活动,让全体同学感受到老师的辛勤付出,从而更体贴老师,尊重老师;

2、通过活动,让学生在了解的基础上,明确怎样做才是尊师,大力表扬同学们尊师的行为,从而激发同学们对老师的热爱之情,搞好师生关系,创造和谐融洽的师生关系。

1、选好主持人。

2、制好课件。

三、活动地点:

x年级x班教室

四、活动过程:

1、故事导入

主持人:

尊师是全社会的美德,也是中华民族的优良传统。

毛.主.席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道:

“您是我二十年以前的老师,现在仍然是我的老师,将来必定还是我的老师。

”这段话已成为世人的座右铭,为全国人民树立了光辉的尊师榜样。

听了这个故事,你有怎样的感受呢?

接下来这个故事又给了我们什么启迪呢?

请听故事《华罗庚成名不忘师恩》。

著名数学家华罗庚成名后也不忘老师情,真是难能可贵呀!

在我们每天的学习生活中,接触的最多的可能就是老师了。

那么我们有没有仔细观察过老师的工作有些什么?

1、(学生畅所欲言)

2、主持人甲:

大家不难发现,老师的工作确实很辛苦,他用爱浇灌我们!

使我们能健康茁壮地成长!

九月份是尊师活动月,下面说一下尊师行为的评比办法。

一、尊敬老师,见到老师主动问好。

二、上课遵守纪律,认真听讲。

三、不与老师顶嘴,不做损害班级利益的事情。

四、主动打扫卫生,帮助老师减轻负担。

五、作业干净整洁,字体工整。

班主任总结:

同学们,学会感恩,尊师重教不是一句口号,而是实实在在的行动,用你们的心,用你们的言语,用你们的行动来表达对老师的尊敬与爱戴吧!

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