人教版八年级上学期期末语文试题A卷练习Word文档下载推荐.docx

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2.下列文学,文化常识表述有误的一项是………………()

A.《木兰诗》又称《木兰辞》,选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》,是南北朝时北方的一首民歌,《十五从军征》也出自《乐府诗集》。

B.“无人问津”“教学相长”“政通人和”三个成语分别出自《桃花源记》《论语》《岳阳楼记》。

C.用典可以使古诗词变得典雅含蓄,《行路难》中的“闲来垂钓碧溪上”“长风破浪会有时”属于用典。

D.古诗文中常有一些“代称”,如用“花黄”指小黄花,用“汗青”指史册,用“丝竹”指音乐。

3.下列句子中的加点词语使用不正确的一项是()

A.有的山像金猴,有的山像骆驼,有的山像大象,真是惟妙惟肖。

B.仆人在主人面前颔首低眉,不敢大声说话。

C.器宇轩昂的王凯在电视剧《琅琊榜》中饰演耿直、善良的靖王萧景琰。

D.聚美优品创始人陈欧,26岁白手起家,32岁便身家47亿,震惊世界。

4.下列句子中标点符号使用正确的一项是()

A.大伙儿唱得最热闹的叫“金满斗会。

B.这种创造性的思维是否任何人都具备呢,是否存在富有创造力和缺乏创造力的区别呢?

C.他仿佛觉得有许多目光在望他,他尽力把身子挺得高些,直些。

D.读书使人充实;

讨论使人机智;

作文使人准确。

5.下列各项句子中,没有语病的一项是()

A.电影《厉害了,我的国》全面反映了中国改革开放和社会主义现代化建设的历史性成就。

B.一个人道德修养的好坏优劣,外部因素有一定的影响,但关键还是在于内因起决定作用。

C.随着自动化农业发展、环境气候变化和滥用化学农药,使得蜜蜂种群数量近年来急剧下降。

D.失意中的安然,失败中的泰然,成功中的淡然,建成了苏东坡一生中最闪亮的人格魅力。

6.下列词语中没有错别字的项是

A.致密 

 

慧星 

马前卒 

兴高采烈 

老态龙钟

B.雾霭 

缄默 

挡剑牌 

销声匿迹 

获益匪浅

C.陨石 

劫难 

打呵欠 

人情世故 

一泻千里

D.枯燥 

斡旋 

和事佬 

兵荒马乱 

按步就班

二、现代文阅读

阅读下面文章,回答下列小题。

驯鹿的生存法则 

陈效卫

①生活在冻土苔原带上的驯鹿,堪称生命的奇迹。

上苍要“饿其体肤”,驯鹿就降格以求,练就了用苔藓、地衣等低等植物充饥的能力。

驯鹿的两角之间可拓展到近2米,分枝繁复超过30叉,有利于大面积扫雪觅食。

驯鹿进化出的鹿科动物中的最阔蹄子,可从深达1米的坚硬雪里刨出食物,也易于在深雪、密林、沼泽中长途跋涉、快速行走。

②每年春天伊始,驯鹿还要“劳其筋骨”,例行北上数千公里,在日夜兼程的战略转移中觅食。

这一达变的本领使驯鹿不仅开发了食物的品种,如改变素食习惯而猎食旅鼠等,而且避开了温带较多的天敌。

而生活在同一土地上的猛犸象只会株守家园,在气候变暖、草场植物减少后遂

有饥馁之虞,距今约3700年时即绝灭。

③冻土苔原带上的驯鹿在“足食”的同时,也学会解决了“丰衣”问题。

经过亿万年的进化,驯鹿的冬毛变得浓密柔软,且中间充满空气,一如穿了双层皮袄,不仅格外保暖,而且游泳时还可增加浮力,可谓一举两得。

④面对自己的天敌——善于尾追的雪狼,驯鹿也练就了硬功与绝活。

除了巨大而凌乱的长角可使敌人在“眼花缭乱”“手足无措”中被划伤外,驯鹿的常备武器——强壮灵活的四肢和坚硬宽大的四蹄更使敌人猝不及防。

尤其是有力的后蹄腾挪奋力踢出,对体量矮小的雪狼有着巨大杀伤力和威慑力。

⑤联合作战是弱者制胜的法宝,驯鹿深得此法之妙。

平时驯鹿都是群居,抱团御敌。

每年大迁徙时,驯鹿更是数百只乃至千只合力前行,且分工有序:

雌鹿领头,幼鹿居中,雄鹿殿后。

一旦遭遇群狼袭扰,驯鹿在全力抵御的同时,则由匀速前进变为加速奔跑,矮小的雪狼常常望尘莫及。

⑥驯鹿队伍的超常战力,离不开“半边天”的自强。

与其他所有鹿类不同,驯鹿中的雌性也长角。

这种角虽相对短小而柔弱,但关键时可用于自保,从而极大地减轻了整个家庭的负担。

而且,护子之情下的雌鹿,尚能迸发出母性的天然伟力。

母鹿在自备武器的同时,还将孕期缩至7个月,只有猛犸象孕期的1/3,这又大大减少了自身的脆弱性。

⑦在成功地解决了“与天斗”“与地斗”的难题后,驯鹿家族面对的最大难题就是“与人斗”。

⑧动物所谓“没有天敌”,仅是就动物界自身而言。

在善于延长臂力和脑力且贪婪成性的人类面前,任何有价值的动物任凭多么凶猛都难逃厄运。

鹿角自身也有独特价值,如何避免贪婪的人类杀鸡取卵?

驯鹿采取了妥协的制胜策略:

每年不辞劳苦地长出新角,不断满足人类的需要,从而拥有了“每天一个蛋,刀斧靠边站”的永恒价值,牺牲小我终以保全大我。

驯鹿能成为动物界为数不多的“寿终正寝”者,凭借的正是这种壮士断腕的勇气与智慧。

(选自《人民日报》2016年4月10日,有删改)

7.阅读全文后请概括一下驯鹿的“生存法则”有哪些?

(3条以上)

8.试赏析第⑥段划线的句子。

9.文章结尾一段中的“这种壮士断腕的勇气与智慧”具体指什么?

疼痛也是一种幸福

①那天的天气有点闷热,加之我的心情又不大好,傍晚的时候,就一个人去了公园。

②公园里仍有些暑气。

公园最通风最凉爽的地方,当属假山旁边,那里有一把长椅,是我惯常爱坐的。

我就径直奔那把椅子而去,到了,才发现,椅子上已经坐了人,一个年约七旬的老头,鹤发鸡皮,歪在椅子上假寐。

③我料定他是睡着了,就悄悄地在椅子的另一端坐下,不敢发出声音。

但刚刚落座,他就睁开眼跟我说话了:

“今天天气可真有点热。

”我有点歉疚,忙说:

“我吵醒您了吧?

”他乐呵呵地一笑:

“没呢。

我没睡,只是闭上眼睛想一些陈芝麻烂谷子的事情。

④老头显然很乐意有人陪他聊天,自己扯开了话题:

“热过这一宿就好了,明天会下雨。

”可我记得天气预报说明天还是晴天。

我这一说,老头直摇头:

“我比天气预报准,信我的没错。

我这里就是天气预报呢。

”他指了指他的右膝盖,“痛了两天了,准要变天。

⑤我一下子想起了母亲,母亲年轻时手臂受过伤,到老年时下雨变天的前夕手臂就会发痛,跑了好多家医院才治好。

我便关切地问他:

“您的膝盖也受过伤吧。

我知道一家医院,治这种老伤顽症很有效的,你不如也去试试。

⑥“治它干吗?

”他不以为意。

⑦“可痛也难受呀。

⑧老头笑笑,说:

“不痛了,就不习惯了。

偶尔痛痛,就会想起她来,挺好。

⑨老头是个健谈的人,他告诉我,他所说的那个她,就是他老伴,前年去世了,撇下他已经整整一年零七个半月。

他说,他膝盖上的伤,就是认识她的那一天落下的。

⑩“那时我在乡下当老师,她也是老师,另一个学校的。

”他眯缝着眼睛说,完全沉浸在回忆里,“我到她所在的学校监考,因为路远,借了一辆自行车去。

在她那所学校的门口就遇到了她,我的自行车骑得还不熟练,车子直冲她而去却躲不开,我怕伤着她,就倒往一边,结果摔伤了膝盖。

我到医院治伤的时候,她就去看我,我们就好上了。

”说到这里,他轻轻地笑了一声,继续道,后来‘文化大革命'

,她被打成了走资派,我因为出身好,没受牵连。

开批斗会时,她被押上台去批斗,有几个红卫兵要动于打她。

那时我们已经结婚,有人要打我老婆我哪肯?

我就冲上台去,用身体护着她,冲红卫兵说,打女人不算能耐,要打就打我,我是她男人。

结果红卫兵真的就操着木棒上来了,照着我直招呼,又打在我这膝盖上,我瘸了一个多月才好利索,可还别说,她一点伤也没有。

”说起这些苦难的经历时,他没有一点点伤感的情绪,反而很得意,为保护了自己的爱人而得意,乐呵呵的。

⑪老人兴许是寂寞了,打开了话匣子就关不住,一直在说,说他和他妻子的事情,有些的确是陈芝麻烂谷子,鸡毛蒜皮,但他一说起来就兴味盎然。

不难看出,他和他妻子的感情,有多么深厚。

⑫说到末了,他就轻轻叹了口气,说:

“她现在不在了。

你知道,像我这种年龄,做不了别的事了,只能靠回忆来打发一点时间。

许多事本来是想不起来的,但老天算是惠顾我,这几年总让我的膝盖痛,这一痛,什么事就都想起来了。

我这膝盖,受了两次伤,都是为了她伤的。

她为了我这膝盖,没少费心思,一到冬天就为我做护膝,怕我受寒……”说着说着,他又回到过去的时光中去了。

⑬我一直静静地听着,不敢打断他。

我知道,这种回忆,于他来说,是一种幸福。

⑭我更不敢再向他提去治旧伤的建议了。

因为,在他看来,这伤,是他和他妻子爱情的见证,仅因如此,这伤处的疼痛,也被他看作是上天的恩赐,是开启怀念闸门的源泉。

⑮疼痛,于常人来说是一种苦难,而于这个老人来说,却是一种幸福。

只因,它能让他怀念起他的妻子,他的爱人。

我真的有些羡慕这位老人,更羡慕他的妻子,这样的爱情,经历风雨,经历阴阳阻隔而不变,只因爱着,只因需要怀念,而宁愿痛着。

⑯疼痛也是一种幸福。

幸福的不是疼痛本身,而是由疼痛引发的怀念,这是情到深处后的错觉。

幸福的错觉。

10.本文第①②段的划横线句子运用什么描写?

有什么作用?

11.文中两次写到“陈芝麻烂谷子”,请问是什么意思?

在文章中具体指什么?

12.赏析语句。

(任选一句)。

①到了,才发现,椅子上已经坐了人,一个年约七旬的老头,鹤发鸡皮,歪在椅子上假寐。

(从修辞的角度进行赏析)

②他乐呵呵地一笑:

”(从人物描写的角度进行赏析)

13.文中第⑩段的写作顺序是什么?

14.如何理解文章结尾的“疼痛也是一种幸福”?

读完全文,你获得了怎样的启发?

三、句子默写

15.默写。

(1)浊酒一杯家万里,________________________。

(范仲淹《渔家傲》)

(2)海纳百川,有容乃大;

_________________,__________________。

(林则徐自题联)

(3)_______________________,欲上青天揽明月。

(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)

(4)_______________________,高斋闻雁来。

(韦应物《》闻雁)

(5)一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,________________,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。

(《纪念白求恩》)

(6)孔子自述生平,说道:

“其为人也,____________________,乐以忘忧,不知老之将至云尔。

(《敬业与乐业》)

(7)请写出《池鹤》中流露出诗人对田园生活的向往的两句:

___________,___________

四、对比阅读

阅读下文,回答问题。

(甲)

舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。

故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

(乙)

古之所谓豪杰之士者,必有过人之节。

人情有所不能忍者,匹夫见辱,拔剑而起,挺身而斗,此不足为勇也。

天下有大勇者,卒然临之而不惊,无故加之而不怒。

此其所挟持①者甚大,而其志甚远也。

观夫高祖之所以胜,而项籍②之所以败者,在能忍与不能忍之间而已矣。

项籍惟不能忍,是以百战百胜,而轻③用其锋;

高祖忍之,养其全锋而待其弊④,此子房⑤教之也。

当淮阴⑥破齐而欲自王,高祖发怒,见于词色。

由此观之犹有刚强不能忍之气非子房其谁全之?

(选自《留侯论》,有删节)

(注)①挟持:

内心怀有。

②项籍:

即项羽。

③轻:

轻易。

④弊:

疲弊。

⑤子房:

即张良,字子房,为汉高祖刘邦主要谋士。

⑥淮阴:

指韩信。

16.下面句子中加点词的意思或用法相同的一组是()

A.必有过人之节 

能面刺寡人之过者

B.匹夫见辱 

自非亭午夜分,不见曦月

C.而其志甚远也 

亲贤臣,远小人

D.而轻用其锋 

既出,得其船

17.请用现代汉语翻译下面句子。

①卒然临之而不惊。

②当淮阴破齐而欲自王,高祖发怒,见于词色。

18.请用“/”给下面的句子断句。

由此观之犹有刚强不能忍之气非子房其谁全之

19.甲文通过列举古代几位圣君贤臣的事例,论述了造就人才的客观因素是________ 

乙文通过高祖与项籍的对比,论述了成大业者自身应具备的素质是___________________________________________ 

五、诗歌鉴赏

20.阅读下面这首唐诗,完成小题。

恨别①

杜甫

洛城一别四千里,胡骑②长驱五六年。

草木变衰行剑外,兵戈阻绝老江边。

思家步月清宵立,忆弟看云白日眠。

闻道河阳近乘胜,司徒急为破幽燕③。

(注释)①这是杜甫上元元年(760)在成都写的一首诗。

②胡骑:

指安史之乱的叛军。

③760年,校检司徒李光弼在此大败叛军。

(1)请联系写作背景,分析这首诗表达了诗人怎样的感情。

______________________________________________________

(2)联系诗中“四千里”“五六年”,品味“兵戈阻绝老江边”中的“老”字的表达效果。

________________________________________________________

六、名著阅读

21.名著阅读。

“青春终于胜利了。

保尔没有死于伤寒。

这是他第四次死里逃生。

在床上整整躺了一个月之后,苍白消瘦的保尔已能够勉强用两条摇摇晃晃的腿站起来,摸着墙壁,在房间里走动了。

(1)这段话出自苏联作家 

写的《钢铁是怎样炼成的》,主人公在 

的影响下,逐步走上革命道路,并把自己的一生都献给了革命事业,即使双目失明,他也顽强地在病床上完成了著作 

(2)你知道《钢铁是怎样炼成的》这一题目的含义吗?

七、综合性学习

22.语言运用题。

“听一首诗”是《杭州日报》一公众网络读诗栏目,目的是推动诗歌成为当代人的日常生活方式,表达真实情感,倡导诗意生活。

该栏目希望有更多的青年人参与读诗,与诗歌结缘。

平时喜爱朗诵的七年级

(2)班学生静秋很喜欢汪国真的《热爱生命》一诗,很想自荐读该诗,与人分享。

请你代静秋给编辑写一封邮件,请他同意她的请求。

只写正文,不超过100字。

八、作文

23.根据要求作文。

玩,是孩子的天性;

玩,也是一门学问。

情趣要高雅,玩法需得体。

有些中学生,沉迷于网络游戏和手机,不利于身心健康。

还有一些中学生,却玩得很有品位:

小发明、小制作、读书、打球、唱歌……既可愉悦身心,又能全面发展。

课余时间,你是怎样玩的?

请以“这样玩,真好!

”为题目,写一篇不少于600字的作文。

要求:

①除诗歌外,文体不限,文体特征鲜明。

②不少于600字,不出现真实校名、人名等。

③书写工整规范。

参考答案

1、

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