职高颁奖优秀学生演讲稿.docx

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职高颁奖优秀学生演讲稿

职高颁奖优秀学生演讲稿

篇一：

中职优秀学生代表发言稿

　　优秀学生代表发言稿

　　尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

　　大家下午好！

　　我是来自（3+2）机电08的xxx，今天，

　　我能代表全体受表彰的同学在这里表达心声，感到非常激动、骄傲与自豪。

我想，今天接受表彰的同学，都和我一样有着同样的感受。

半年前，我们报着不同的希望与憧憬，来到了工业学校学习，时光荏苒，白驹过隙，在人生的长河中，过去的一个学期，虽然短暂，但对我们而言，却经历了重要的人生转折。

就拿我自己来说吧，刚入学时还是一个性格内向的孩子，而今，在老师的指导下，已经成为了一个较合格的班长：

我在学习上能做到刻苦认真，上学期我的各科成绩都名列前茅；同时，我也非常重视综合素质的提高，学校艺术节青春的舞台上有我的身影，学校的感恩活动中有我热情的投入；特别是我在思想上积极要求进步，上学期我还向党组织递交了入党申请，争取能早日成为一名共产党员。

　　我的心得和我的成长似乎与其他受表彰

　　的同学有许多共性，因为我们一起感受到了新学校带给我们的新提高。

我们之所以能获得今天的荣誉，我想源于三个原因：

一是，学校先进的办学理念，给每一位同学以自主发展的空间，提升学生的自信心和综合素质；二是，老师辛勤的付出和同学们的团结合作，是老师们的教诲，使我们这些曾在中考中心存遗憾的同学，重新找到了更广阔的发展空间；三是，我们自己积极的努力。

　　至此我向，今天与其说是一个总结的日

　　子，不如说是一个新的起点。

在今后的日子里我们一定要做到：

在学习上刻苦钻研，在生活上努力参与，在思想上积极进步。

　　同学们：

新的学期就是新的希望，新的征程。

让我们大家憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上征途。

请领导、老师们相信，我们一定会在奋斗的道路上，做得更好，走得更远。

　　谢谢大家！

　　XX-3-10

篇二：

职业学校“学生表彰大会”教师发言稿

　　13年11月28日期中考试颁奖及歌咏比赛讲话

　　齐建军

　　尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　期中考试过去两周了，我们又回到了紧张的学习中继续我们的学业，今天晚上电子信息技术专业部的全体学生聚集在这里召开XX-XX学年第一学期期中考试表彰大会及文体活动表彰大会与歌咏比赛，弘扬爱国、感恩、青春主旋律。

　　首先，我要祝贺今天获得表彰的班级和同学!

你们无疑是今天我部里最亮丽的一道风景线!

在你们身上集中体现了我们电子信息技术专业部特有的优良品质和拼搏精神!

衷心的祝贺你们今天所取得的成绩!

　　回首刚刚过去的半学期，我部绝大多数同学都能严格遵守校纪校规，努力学习文化知识和专业技能，锻炼提高自身素质，取得了良好的成绩，受表彰奖励的同学就是其中的突出代表。

今天我们大力表彰获奖同学，既是对他们的肯定和鼓励，也是为了激励全体同学像他们那样对待学习、对待生活，全面提升个人素质。

希望获得表彰的同学珍惜荣誉，再接再厉，取得更大的进步和成绩。

也希望其他同学以获奖同学为榜样，见贤思齐，努力学习，积极上进，争当优秀学生。

　　借此机会，我也代表我部老师向全体同学提出几点希望与要求：

　　一、要学会做人。

学会做人，就必须学会处理人与人之间的关系。

不会做人，就不会做事。

学会做人是一个人的立身之本，是成

　　就事业的基础。

那么，我们应该怎样做人呢？

我们首先要有“五湖四海”的思想，团结同学，不分帮派；其次，我们要有宽广的胸怀，能够包容别人，谅解他人；第三，我们要有自控能力，在冲突即将发生的时候能忍耐一时，冷静的处理；第四，要讲文明礼貌，避免粗俗的语言和不文明的举止。

谈到做人，我们不能不弄清楚，我们究竟应该做一个怎样的人？

我认为，我们应该做一个有道德、有良知、有正义感的人；应做一个文明有理，遵纪守法的人；应做一个诚实守信，言行一致的人；一个乐于助人，有集体荣誉感的人。

　　二、要学会求知。

学会求知，就是要热爱学习，懂得学习的重要性，掌握学习的方法。

“落后就要挨打”，谁没有知识就会被社会淘汰。

无论干什么事，不管学什么专业，都要持之以恒，脚踏实地，做一个平凡中见伟大的人。

我们中职生更应该好好学习，认真学好一门技能。

虽然我们没有上什么大学，但我们可以走技术成才之路。

但是，现在有一些同学在校浪费时间、荒废青春、得过且过。

同学们，我们应该向优秀的同学学习，应该为自己定下人生的奋斗目标，认真学习专业文化知识和课外知识，掌握好一门技术，为今后出社会打下坚实的基础。

　　三、要学会生活。

学会生活，就是要具有独立生活的能力，要有战胜各种困难的勇气。

上职业学校首先就是要独立，自己安排好自己的学习、生活。

遇到挫折，不可以再像以前一样一味地依靠父母了，只能自己面对，这就是独立。

要学会独立，就要树立信心，培养独立生活的能力、自理能力、自控能力、协调能力；要有健康

　　的心理，健康的身体，健康的生活方式和生活习惯；要热爱生活，努力成为生活的强者。

　　在学习和生活中，我们中职学生必须安分守纪，坚决拒绝那些不良诱惑，自觉抵制那些有害我们身心健康的东西。

我们既然选择了中职这条路，就得坚持走下去，尽管未来充满荆棘和坎坷，我们也应无所畏惧。

同学们，不要悲观失望，为了将来的幸福，我们现在应该振作；不要犹豫彷徨，我们应该奋起；不要抱怨命运，我们应该相信自己。

生命十分短暂，机会稍纵即逝。

我们要和时间赛跑，一步一个脚印，把目前的学习搞好，从小事做起。

我坚信，我们的人生将会变得丰富多彩。

　　最后，衷心祝愿各位老师身体健康、工作顺利、合家幸福、万事如意！

衷心祝福亲爱的同学们健康成长、学习进步、成人成才、全面发展！

篇三：

中职学生演讲稿

　　人因梦想而不同尊敬的领导、各位评委老师：

您们好！

　　今天我演讲的题目是人因梦想而不同——走出自己的职业道路。

作为一名职校生，不少同学都曾经这样问过自己：

“我的就业之路该如何去走？

”鲁迅

　　先生曾告诉我们：

“路，是自己走出来的！

”是啊！

我们的人生之路只能靠自己去选择，去拼

　　搏。

可是，对于涉世之初的我们来说，我们人生的航标该指向苍穹的何方呢？

我们迷茫了。

　　面队未来，我们不知所措。

“问渠哪得清如许？

惟有源头活水来。

”是一册红色的《中国高技能人才楷模事迹读本》，

　　让我找到了漫漫人生长河的“源头活水”。

厚重的文字，记载着英雄楷模们的红色事迹和一枚

　　枚红色的奖章。

我用颤抖的双指翻阅十位英雄职业人生的每一页，他们成长的事迹是如此的

　　感人至深、催人奋进。

读过他们人生篇章的人们都知道，他们中的每一位英雄都只有中专学

　　历。

可是，他们就是在一技校毕业生的基础之上，建立起了人生的辉煌。

“铁人式”的石油工

　　人王进喜，把生命献给了胜利油田的技术革新工作。

还有新时代的“创新尖兵”罗东元，二

　　十年磨一剑，靠自学成才，在铁路电气设备维修工作中，完成了100多项的技术革新项目，

　　获得数项国家专利。

今天的成功，完全是他凭着一种坚韧，一份执着，用自己的聪明才智，

　　把他昨天的理想变成了今天的现实。

一个凭着自学成材的技术工人，怎能不让人折服！

是耸立的灯塔，在黑夜里为远行的航船，照亮了归航的港湾。

是十位楷模的英雄事迹，

　　在我迷茫青春的路口，为我指引了人生前进的方向。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

”

　　要想成为一名优秀的技术工人，只有从现在起珍惜在校生活，规划好未来的职业生涯，才能

　　把握人生航船的方向，才能为社会为国家作出更大的贡献。

有一句话说得好：

“人因梦想而不同”！

有人曾问三个砌砖的工人：

“你们在做什么？

”第

　　一个工人说：

“我在砌砖。

”第二个工人说：

“我在赚钱。

”第三个工人说：

“我正在建造世界上

　　最富有特色的房子。

”后来，前两个人一生都是普普通通的工人，而第三个人却成了有名的建

　　筑师。

人生有了目标才有积累；有了积累，才有优势；有了优势，才有突破；有了“争做高技

　　能人才的，扎根基层，为国争光”的理想目标，才有了我不断向上，锐意进去的动力。

选择读中专、职高，就走上了一条自立的道路，我们的学校不是象牙塔，而是职业之路

　　的起点，在学校里，我要边学习，边参与社会实践，尽早地了解社会，了解职场。

离开学校，

　　我要迈开自信的步伐，进入工厂的大门，用自己的劳动为生活添彩，用自己的汗水浇开成功

　　的花朵，让企业了解我们中专生是有知识、进取、积极向上的年轻人，是托起企业未来发展

　　的脊梁。

　　我有一个梦想，希望自己在电脑中画出建筑设计图，这设计图为城市增加了美丽，我拿

　　着自己的设计图，规划、指点着正在建筑的大厦，并且有一天，我能够在自己设计建造的大

　　厦中漫步，体会建筑的雄伟、高大。

建筑不需要语言，但能表达心中的情感，我相信建筑行

　　业是我的未来。

　　安徒生说：

“认识自己就是进步。

”我们只有了解自己，才能走在科技与时代发展的前端。

　　在技校学习的2年中，使我掌握了一定的专业技能与理论知识，但是，这与实现目标比起来，

　　还差的太远。

在我的学习生涯中，我始终以“活到老，学到老。

”为学习信条。

这使我养成了

　　良好的自学习惯。

我要发挥优势，以罗东元为榜样，凭借坚强毅力，发奋自学，取长补短，

　　趋利弊害。

全面了解自我，而后发展自我。

提高自身综合职业能力和综合素质。

学会自学没

　　有什么本领学不到。

埃利斯说：

“自知者决不是愚人，他们已站在智慧的门槛上。

”我自信我

　　是自知者，所以，我一定会成功！

当我站在今天的演讲台上，我为自己而骄傲，一个人来自哪里并不重要，重要的是他要

　　去哪里。

我只是一名普通家庭的中专生，在职业生涯的起点上并不高，比起那些名牌大学的

　　大学生；比起那些父母有关系、有背景的人，我什么也没有，但我相信自己，相信自己可以

　　用自己的双手、用自己的智慧、用自己的勤劳、用自己的努力去改变命运！

篇二：

中职学生

　　演讲稿《我的未来不是梦》我的未来不是梦

　　尊敬的各位评委，亲爱的同学们：

大家好！

我们演讲的题目是《我的未来不是梦》。

先和大家分享一个故事。

话说有两兄弟，住在一幢高层公寓的80楼。

一天，他们去郊外

　　爬山，回来时发现停电了！

电梯没指望了，他们只好背着大大的登山包往上爬。

到20楼时，

　　他们累了，就把行李包放下了。

卸下包袱后，两人继续爬。

40楼——60楼——80楼，跌跌

　　撞撞，好不容易到了家门口！

哥哥长吁一口气，摆了一个很酷的姿势：

“弟弟，拿钥匙来！

”

　　弟弟说：

“有没有搞错？

钥匙不是在你那里吗？

”大家猜猜发生了什么事？

嗬，钥匙还留在二

　　十楼的登山包里呢！

　　这个故事暗含着一个人的人生历程。

二十岁之前，不停地功课、考试、升学，就好像是

　　背着一个沉重的登山包。

二十岁以后，踏上工作岗位，开始了自己的职业生涯，好像是卸下

　　了沉重的包袱。

一路走下来，直到老之将至，突然想起：

好像有什么忘记了。

是什么呢？

是

　　钥匙，是人生的关键！

理想、抱负都留在了二十岁，成了渺不可及的前尘往事。

我们想一想，是不是也要等到白了少年头才来追悔？

是不是可以做些什么不让遗憾发生

　　呢？

那么，要做什么呢？

要做好我们的职业生涯计划！

初中阶段，我的学习成绩是很好的，读高中、考大学的梦想一直主宰着我的生活，可一

　　场大病让我的梦想化为泡影。

当我顶着体温39度从考场出来的时候，我知道，我没戏了。

发

　　中考成绩的那天，我没去，我怕自己接受不了这个成绩，更怕自己不知该如何面对今后的路。

　　当初中老师劝我回校复读时，我征求父亲的意见。

父亲说：

“几年后考上大学又怎样，看多少

　　大学毕业生闲在家里，找不到工作。

还是到技校学技术有出路，看这几年技校办学多红火。

报纸电视上说，企

　　业缺少的是技术人才，在南方一个高级钳工比硕士工资还高，深圳一个厂家年薪十多万还聘

　　不到一个高级数控人才呢!

来到＊＊校后，优雅的校园，和蔼可亲的老师，设备齐全的实习车间为我打开了一个全

　　新的世界。

＊＊校生活是丰富多彩的，同学们或是在