海南省海口市第十四中学学年七年级上学期期中道德与法治试题文档格式.docx
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站在新起点,我要从身边小事开始,努力做好自己
4．我国西汉著名文学家刘向说：
“少而好学，如日出之阳；
壮而好学，如日中之光：
老而好学，如炳烛之明。
”法国著名的教育学家、文学家卢梭说：
“我认为努力学习学到生命的最后一刻是美好的事。
”他们都在启示我们要做到
A．体验学习B．探究学习C．终身学习D．学会学习
5．给漫画中的小主人公出个招让他摆脱烦恼，你会对他说（ ）
①科学安排时间，提高学习效率
②给自己的学习制定合理计划
③完成不了就干脆选择放弃
④寻找适合自己的科学方法，学会享受学习
6．有一句广告词:
“年轻没有失败,最重要的是靓出你自己!
”“靓出你自己”的前提是正确认识自己。
正确认识自己,可以
①促进自我发展
②增强对自己的信心
③促进与他人的交往
④促进别人对自己的了解
7．小王进入中学后开始注重自己在家庭和班集体中的地位,并努力在学习和其他活动中取得成绩,赢得荣誉,以得到家长、老师、同学们的重视、鼓励和肯定。
这种认识自己的途径是
A．用发展的眼光来看待自己B．通过集体了解自己
C．通过自我观察认识自己D．从个性心理特征来认识自己
8．关于欣赏自己,下列说法不正确的是
A．欣赏自己是认清自己后的欣喜,是对自己的肯定和珍惜
B．欣赏自己的人,既能看到自身的优点,也能看到他人的优点
C．欣赏自己的人,即使得不到别人的称赞,也会对自己充满信心
D．欣赏自己的人,就是骄傲自大和目中无人
9．某中学的机器人创新社团学员,在72小时内挑战自己的极限,在枯燥的空间内共同完成了一个看似不可能完成的任务。
这些学员发掘自己潜能的方法是
①在心目中想象出一个更好的自我形象
②给予自己积极的心理暗示,增强自信心
③珍视自己的兴趣爱好,专注喜爱的领域
④通过积极合作,与他人共同完成任务
A．①②B．①④C．②④D．③④
10．“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣;
与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。
”这句话告诉我们
①朋友对一个人的影响很大
②友谊的力量是巨大的,拥有友谊的人就是幸福的
③我们在交朋友时,应该谨慎选择,以避免不良朋友的不良影响
④友谊只有消极影响,会让我们受伤
A．①③B．①④C．②③D．②④
11．马龙和张继科，是赛场上的对手，更是人生中最好的朋友。
里约奥运乒乓球男子单打决赛，上演了精彩的“科龙对决”，最终马龙以4：
0完胜张继科，完成大满贯。
可球场上再激烈，下了球场，两人还是背着包包一起回家煮面吃的好兄弟。
对此下列认识不正确的是
A．友谊是一种心灵的相遇
B．学会坦然接受新的友谊
C．友谊是一种亲密的关系
D．竞争并不必然伤害友谊
12．小莉和小雨是好朋友。
一次课堂检测时，小雨遇到一道难题，她百思不得其解，就用递纸条的方式向小莉求助，小莉传回来的纸条写着：
你是我的朋友，我不能害你。
小雨非常生气。
小莉的做法告诉我们：
A．不能以牺牲原则为代价来维护所谓的友情
B．如果不能宽容朋友的错误，就会伤害友情
C．当朋友陷入困境时，我们应想尽办法帮助他
D．有时为了朋友的情面，还是得做些违心的事
13．从下边漫画《背靠背》中我们可以认识到
①在网上交往中,我们可以突破现实交往的角色限制
②网络交流可以代替真实的情感交流
③网络改变了我们的交往方式
④网络交往都是虚假的,毫无真实性可言
A．①②B．①③
C．②④D．③④
14．信息技术的发展,改变了人们的沟通和交友方式。
在网上交往,青少年应该
①对陌生人的邀请,不轻易接受
②通过网络满足自己的情感需求
③对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等,注意保密
④遇到问题时,要学会求助
15．一天，鸵鸟和麻雀碰到了一起。
鸵鸟立刻昂起了头，不屑地对麻雀说：
“和我比你算是太渺小了。
”麻雀听后不卑不亢地对鸵鸟说：
“是，我比你小得多，可是我能飞，至少是一只鸟。
你呢，会飞吗？
”鸵鸟听后羞愧地低下了头。
这则寓言启示我们
A．人无完人，每个人都是发展变化的
B．要全面客观地看待自己
C．要发挥自身优势
D．不能随便和别人比较
16．高尔基说：
“真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场；
在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励；
在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。
”这说明在友谊中我们能够得到
①冷漠与信任
②理解和支持
③忠诚和信任
④肯定和关心
A．①②③B．①②④
C．②③④D．①③④
二、情境探究题
17．以下是小欣同学生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。
情境一小欣抱怨中学课程内容多,跨度大。
学习是个苦差事,真是苦海无边!
（1）小欣的看法（判断）:
_____________________
（2）理由:
___________________________________________。
情境二考试的时候,好朋友丽丽让小欣给她递纸条，小欣把写有答案的纸条传给了丽丽。
（1）小欣的做法（判断）:
____________________________________。
____________________________________。
情境三小欣在网上认识了一个叫“天南海北”的网友,这个网友给她讲明星轶事,还经常在网上晒他豪车豪宅的生活照。
小欣深深迷恋上了“天南海北”,竟答应他到武汉见面。
_____________________
三、分析说明题
18．人人都希望自己不断进步，日臻完美。
请问：
怎样才能塑造更加完美的自我形象呢？
19．2021年2月28日，中国互联网络信息中心在北京发布第43次《中国互联网络发展状况统计报告》（以下简称《报告》）。
《报告》显示，截至2021年12月，我国网民规模达8.29亿，普及率达59.6%，较2021年底提升3.8个百分点，全年新增网民5653万；
我国手机网民规模达8.17亿，网民通过手机接入互联网比例高达98.6%。
网络交往与现实交往一样，有精彩也有无奈。
为了引导同学们正确利用网络交往，你所在的班级准备开展一次主题活动，请你参与其中，完成下列任务。
（1）请你为这次主题活动拟定一个恰当的标题。
（2）网上交往具有什么特点？
（3）我们在网络交往中应注意哪些问题？
四、简答题
20．走进“微时代”,微信成为透视我们心灵的平台,七年级小青同学在她的朋友圈中诉说着自己的情怀。
请运用所学知识,回答下列问题。
动态一元旦晚会,气氛轻松活跃,班里有几位同学正在探讨“梦想”。
小美想当一名“白衣天使”,救死扶伤。
小刚想成为一名警察,除暴安良。
而我想当一名志愿者,关爱他人。
（1）为什么我们要有梦想?
动态二小王同学性格内向,不善于沟通交流;
小强性格外向，对别人的观点总喜欢持反对态度并加以批驳。
近期,两人矛盾不断。
我想帮助他们,可是我不知道该说些什么。
（2）我们应该如何呵护友谊?
参考答案
1．C
【详解】
小利的做法表明旅游、见闻也是学习，生活中的点点滴滴都是学习，学习不仅仅局限于课本知识的学习，还包括各种能力的培养，①③④的说法正确。
②错误，小利学习的内容很宽泛，不应该只专注于课本知识的学习。
故选C。
【点睛】
从学习重要性方面进行相关分析，由此进行正确的选择。
2．A
【解析】
此题考查如何实现梦想。
国家最高科技大奖获得者，对当初的选择始终无怨无悔，他坚持“这是一个国家需要、个人前途更加灿烂的最佳选择。
”由此告诉我们，要将个人梦想融入到祖国的现代化建设中，将个人的前途命运与祖国的前途命运紧密联系在一起，A说法正确；
材料中没有体现出人生规划、努力奋斗的相关内容，BC说法错误；
D的说法过于绝对，说法错误；
故选A。
3．D
本题考查适应新环境。
A错误，同学之间要相互尊重，起绰号属于不尊重人；
B错误，心态没有调整好，竞争的目的是激发潜能，完善自我，而不是不能让任何人超过自己；
C错误，要合理的安排时间学习，不能偏科或者放弃科目；
D正确，新生活新起点，要从小事做起，努力做好自己。
故选D。
4．C
此题旨在考查学生对终身学习的认识，题文中的观点表明了终身学习的重要性，所以启示我们，学习伴随我们成长，学习没有终点，我们终生都在学习，终生都需要学习，只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。
所以ABD不符合题意，正确答案选C。
5．B
本题考查学生对学习方法的正确认识。
分析漫画，学生在深夜面对高高摞起的作业，苦恼的抱怨作业多，可以看出要把作业做完，需要大量的时间。
启示我们必须要合理安排时间，制定学习计划，提高学习效率，①②正确；
学生对此很烦恼，可以通过端正学习态度，寻找适合自己的科学方法，体会学习的快乐，④正确。
①②④符合题意；
③错误，选择放弃作业是对自己学习不负责任的表现，合理安排学习时间，掌握科学的学习方法，是能完成作业的。
故选B。
6．A
正确认识自己，能认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力，可以促进自我发展。
正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动，可以促进与他人的交往。
①②③说法正确，符合题意。
④与题意不相符，应排除。
7．B
重视自己在家庭和集体中的地位，并通过努力获得他人的肯定，这是在通过集体了解自己，B说法正确；
A不是认识自己的途径；
CD不符合题意，应排除。
8．D
依据教材知识，欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献，ABC说法正确。
欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人，D说法错误。
本题为逆向选择题，故选D。
9．D
机器人创新社团学员，72小时内挑战自己的极限，在枯燥的空间内共同完成了一个看似不可能完成的任务，这些学员珍视自己的兴趣爱好，专注喜爱的领域，给予自己积极的心理暗示，增强自信心，时自己潜能充分发掘，最后取得成功，③④符合题意；
在心目中想象出一个更好的自我形象，给予自己积极的心理暗示，增强自信心，在题干中都未体现，①②与题干不符。
10．A
本题考查交友的相关知识。
题文中的语句中告诉我们朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响，所以我们要慎重交友，以避免不良朋友的不良影响，①③观点正确；
②观点体现的是友谊的作用，观点正确，不合题意；
④观点否定了友谊的积极影响，错误，所以本题选择A答案。
解答选择题时我们要掌握一些方法和技巧，要注意认真审题。
首先要审题干，要找准题干中的关键词，把握题干的中心思想，联系教材的相关知识。
其次要审题肢，通常采用排除法。
即把题肢中明显的错误排除，对不能排除的选项要看所给观点和题干中的意思是否相关，虽然观点正确，如果不合题意也应排除。
11．B
此题旨在考查学生对友谊的认识，题文中马龙和张继科既是竞争对手，也是合作伙伴，表明友谊是一种心灵的相遇，是一种亲密的关系，竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度，ACD观点正确。
B观点虽然正确，但在题文中没有体现，不符合题意，此题属于反向选择题，所以正确答案选B。
12．A
此题旨在考查学生对交友原则的认识，题文中小雨的行为是作弊，是不诚信的表现，小莉的做法是讲究交友原则的表现，所以告诉我们不能以牺牲原则为代价换取所谓的友谊，A观点正确；
B观点错误，友谊需要宽容，但宽容需要讲原则和策略；
C观点虽然正确，但不符合题意；
D是不讲交友原则的表现，做法错误，所以正确答案选A。
解答此题的关键在于，要求学生认识到，友谊不能没有原则。
友谊需要信任和忠诚，但“讲义气”、“够朋友”并不等于不加分辨地为朋友做任何事。
其实，当朋友误人歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。
13．B
观察漫画可以看出，网上交往改变了我们的交往方式，突破了现实中的角色限制，①③观点正确；
网络交流可以促进情感的交流，但不可以代替真实的情感交流，②观点错误；
网上交往具有虚拟性，但都是虚假的观点太绝对，④观点错误，所以本题选择B答案。
14．C
本题考查青少年在网上交往时应注意的问题。
虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。
对陌生人的邀请，不轻易接受；
对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密；
遇到问题时，要学会求助，①③④观点正确；
网上交往可以满足我们的一些心理需要，但虚拟的交往难以触摸到生活中的真实，我们要学会在现实中与同伴交往，②观点错误，所以本题选择C答案。
在解答漫画型选择题时，首先要认真观察漫画，尤其是漫画的标题、文字提示、人物表情等，准确提取有效信息；
二要深刻理解漫画的寓意；
三要与课本知识相结合。
15．B
本题考查如何看待自己。
题干表述了鸵鸟轻视麻雀的缈小，而麻雀的话语告诉它，每个人都有优点和缺点，所以这启示我们要全面客观地看待自己，B是正确的。
A是错误的，题干表述的内容不是阐述他人的发展变化，排除。
C是错误的，题干表述的内容与发挥自身优势无关，排除。
D是错误的，和别人比是可以的，但不能只看到自己的优点，看不到自己的缺点，排除。
故本题选B。
16．C
分析题干可知，“真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场；
”说明友谊是一种亲密的关系，和朋友在一起，朋友的理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心能让我们得到精神上的满足。
观点②正确；
观点③正确；
观点④正确；
真正的朋友会相互关心和帮助，而不是冷漠，观点①错误；
观点②③④正确；
所以选C。
17．错误当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,它是学习过程带给我们的美妙享受。
错误朋友相处要讲原则,友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。
错误网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别,慎重选择。
情境一：
题文中，小欣抱怨初中的课程内容多、学习跨度大，学习辛苦。
这是没有体会到学习的乐趣的表现，其说法是错误的。
具体的理由阐述，我们应该围绕着感受学习的乐趣的角度进行说明。
情境二：
题文中，小欣给小丽传纸条，这是交友不讲原则的体现，其做法是错误的。
对其行为的认识，我们可以从交友要讲究原则、友谊需要信任和忠诚、但不等于不加分辨地为朋友做任何事等方面加以分析说明。
情境三：
小欣迷恋上网友，答应与网友见面。
这一做法不妥，具体的理由阐述，我们应该从在网络中要学会自我保护、考虑对自己学习和生活的影响、学会理性辨别、慎重选择等角度进行分析说明。
情境探究题的形式是设置情境，要求学生回答做法及原因。
仔细阅读材料，提炼关键语句，回归教材，用精练的语言作答。
做法要根据实际情况做答，原因则用教材中的内容阐述。
18．
（1）善于利用自己的优点和长处，做到扬长避短，最大限度地展现自己的才华。
（2）勇于面对自己的缺点，主动改正缺点。
改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。
（3）珍视自己的兴趣爱好，不断激发自己的潜能
（4）在和他人共同生活的过程中不断成长，不断为他人、为社会带来福祉。
仔细研读题目要求，本题实际上是在考查对如何做更好的自己的认识和理解。
这是课本中的重要知识点，我们知道，每个人都有自己的优点，也都有自己的缺点，我们要做到扬长避短，要善于改正自己的缺点；
每个人的潜能都是一座有待开发的金矿，蕴藏丰富、价值连城，我们要善于挖掘自身的潜能；
同时，我们还要在为他人、为社会带来福祉的过程中不断成长。
围绕上述内容具体组织问题的答案。
19．
（1）享受网络，健康生活；
做网络交往的主人；
遵守规则，健康成长等。
（2）网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。
（3）①网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。
②虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。
③将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要谨慎。
（1）此问属于开放性试题，只要学生结合本次主题活动的目的，从正确利用网络、健康上网的角度回答，言之有理即可。
（2）此问旨在考查学生对网络交往的特点的认识，根据所学，从网络交往具有虚拟、平等、自主等特点回答即可。
（3）此问旨在考查学生对网络交往中应该注意的问题的认识，根据所学，从学会理性辨别，慎重选择；
增强自我保护意识；
遵守道德和法律；
将网友转化为现实中的朋友要慎重等方面回答，言之有理即可。
20．
（1）①编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。
②梦想是对未来美好生活的愿望,它能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。
③人类有了梦想才能不断进步和发展。
（2）①呵护友谊,需要用心去关怀对方。
②呵护友谊,需要学会尊重对方。
③呵护友谊,需要学会正确处理冲突。
④呵护友谊,需要学会正确对待交友中受到的伤害。
（1）本问考查对梦想的重要性的认识和把握。
根据所学知识，编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题；
对梦想的认识，从对未来美好生活的愿望、它能不断激发我们生命的热情和勇气、让生活更有色彩、有梦想才能不断进步和发展等角度进行说明。
（2）本问考查如何呵护友谊的内容。
根据所学知识，结合我们的交友经历，从用心去关怀对方、学会尊重对方、正确处理交友过程中的冲突、正确对待交友中受到的伤害等角度进行说明，这些都是交友过程中可能遇到的，解决此问题，对学生的交友是一个帮助。
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