诗歌鉴赏详细版文档格式.docx
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这首诗表现的就是恬淡闲适之情。
诗人起句便写端居室中,显得宁静安闲,不与世间接触。
端居室中,并不封闭,他眼望室外,遥望远山苍云,与云山自然结合,变现一种恬淡适意的情怀。
这诗句的艺术张力较强,给人以广阔的联想空间。
读着这样的诗句,一些读者也会感到诗人的心事浩茫,寄托遥远,表现一种强压纷繁的思绪。
颔联使用了独特的艺术表现手法,除了对仗工整外,还采用了对面敷彩表现法,本为鸟在落日时飞上飞下,被诗人表现为“落日”在“鸟边”落下;
本为人在秋原上心闲意静,诗人却说秋原在人心之外显得安闲。
颈联表面上写自己只能看到遥远的山林,而不见自己的屋檐,实际上表达的是心胸宽阔,视野博大,寄情山水,早忘记了身边的琐琐屑屑,忘记了人世间的纷纷攘攘,达到与自然冥合的境界。
尾联回到人世,但不是世俗的人世,而是仙风道骨的境界,乘着明月,等着友人,门无须关,窗不必闭,一切适意,一切自然,何等闲适!
整首诗突出一个“闲”字。
写出了三层“闲”的境界。
一为景闲,山林自在,鸟儿悠闲,秋原无扰。
二为心闲,诗人在道友裴迪的亭台上,遥望远山,赏飞鸟落日,与山林相伴,一派安闲之境,一坏安闲之意。
三为境闲,诗歌营造了一个安闲诗境,境界安闲,人心安闲,表现了诗人寄情山水、与友相谐,远离人世争斗的宁静心境与诗意境界。
shandong
阅读下面的元曲,回答问题。
(8分)
水仙子••舟中
孙周卿
孤舟夜泊洞庭边,灯火青荧对客船。
朔风吹老梅花片,推开篷雪满天。
诗豪与风雪争先,雪片与风鏖战,诗和雪缴缠。
一笑琅然。
(1)分析“诗豪与风雪争先,雪片与风鏖战,诗和雪缴缠”使用的两种修辞手法。
(4分)
(2)结合作品,简要分析作者的情感变化。
【答案】运用了拟人和排比的手法,展现出湖上风雪翻飞的景象,描绘出一幅壮观的江天风雪行吟图,表现出诗人高昂的诗兴。
【答案】小令开篇两句交代了孤舟夜泊的背景:
入夜洞庭湖畔,灯火青荧,衬托出了作者内心的冷寂孤独。
“朔风吹老梅花片”,诗人在封闭的船舱中听到朔风的劲烈,于是“推开篷”细看究竟,却得到了“雪满天”的全新发现,惊喜顿生,诗兴大发。
“一笑琅然”,先前的孤寂悲冷一扫而光,心情无比畅快豪爽。
14.
(1)①拟人。
把风雪人格化,写风与雪斗争,又写诗意与风雪斗争,充满了一种动感,写出了作者的豪情。
②排比。
增强语言气势,使得整个画面饱含着生命的律动。
表现出了风雪的劲猛以及湖上风雪翻飞之景象,充满豪迈之情,别具一种雄豪的阳刚之美。
(2)作者由孤寂悲凉到意外惊喜,最后写出了作者的豪迈之情。
诗的前两句,孤舟无伴,船外又是昏茫茫一片,朔风劲烈,写出了诗人的孤独冷寂悲凉。
推篷一句,是因为朔风的骤起,却得到了“雪满天”的全新发现,事出意外,惊喜顿生。
最后“一笑琅然”,豪情快意顿时将先前的孤寂悲冷一扫而光。
2016上海
(四)阅读下面的诗歌,完成第13—15题。
野望(唐)杜甫
西山白雪三城戍①,南浦清江万里桥②。
海内风尘诸弟隔,天涯涕泪一身遥。
惟将迟暮供多病,未有涓埃③答圣朝。
跨马出郊时极目,不堪人事日萧条。
【注】①三城戍:
西山三城的堡垒,三城,与吐蕃临界,为蜀边要塞。
②南浦句:
南浦,泛指送别之地。
万里桥,在成都杜甫草堂的东边。
③涓埃:
细流与微尘,比喻微小。
风尘之变:
风尘:
比喻战乱。
指战争的灾乱。
13.下列各组词语不符合对仗要求的一项是()。
(1分)
A.第一、二句中的“白雪”与“清江”
B.第三、四句中的“诸弟”与“一身”
C.第五、六句中的“供多病”与“答圣朝”
D.第七、八句中的“时极目”与“日萧条”
14.从“切合题目”的角度分析本诗,恰当的一项是()。
A.第一、二句中的“西山”“南浦”切合“野”字。
B.第三、四句“海内”“天涯”切合“野望“二字。
C.第五、六句中的“迟暮”“涓埃”切合“望“字。
D.第七句中的“出郊”“极目”切合“野望”二字。
15.全诗是怎样表现作者的情感的?
请结合具体诗句加以赏析。
(5分)
13.D
14.D
15.全诗表现了作者感伤时局,怀念诸弟,孤独隐忧的思想情感。
首联写作者野望所见的“西山”和“清江”凄清景色,融情于景。
中间两联写作者由所望之景触发的有关国家和个人的感怀。
由战乱推出怀念诸弟,自伤流落的情思。
暮年“多病”,“未有”丝毫贡献报答“圣朝”的惭愧。
尾联直抒胸臆写出杜甫对世事日渐“萧条”的隐忧。
4.试题解析:
本题选D项。
题干要求从“切合题目”的角度分析,指向明确,首先从题目“野望”思考起,A项中“西山”“南浦”切合题目中的“望”而非“野”字。
B项中“海内”“天涯”是诗人远望后的想象,而不是切合“野望”二字。
C项中的“迟暮”“涓埃”也是作者的感慨语,而非“野望”的内容。
D项中的“出郊”切合“野”,“极目”切合“望”,所以都与“野望”二字切合,因此选D项。
考点:
鉴赏文学作品的表达技巧。
能力层级为鉴赏评价D。
15.试题解析:
题干要求明确,首先是全诗的情感,然后结合诗句解答。
情感上应从诗句中表现情感的词语中概括。
从“诸弟隔”“涕泪”“供多病”“答圣朝”“不堪人事”等词语中可以看出全诗表现了作者感伤时局,怀念诸弟,孤独隐忧的思想情感。
学科网结合诗句就是要求学生结合全诗的每一联思考。
尾联写出杜甫深为民不堪命而对世事产生“日”转“萧条”的隐忧。
评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。
【注】
⑴西山:
在成都西,主峰雪岭终年积雪。
三城:
指松(今四川松潘县)、维(故城在今四川理县西)、保(故城在理县新保关西北)三州。
戍:
防守。
三城为蜀边要镇,吐蕃时相侵犯,故驻军守之。
城:
一作“奇”,一作“年”。
⑵南浦:
南郊外水边地。
清江:
指锦江。
万里桥:
在成都城南。
蜀汉费祎访问吴国,临行时曾对诸葛亮说:
“万里之行,始于此桥。
”这两句写望。
⑶迟暮:
这时杜甫年五十。
供多病:
交给多病之身了。
⑷日:
一作“自”。
人事:
世事。
①这首诗作于上元二年(761)成都草堂。
②三城戍:
当时因受吐蕃侵扰,曾在松、维、堡三城设戍。
⑴“海内风尘诸弟隔”一句中运用了哪种修辞手法?
请作简要说明。
参考答案:
比喻,以“风尘”喻战争。
评分建议:
比喻,1分;
说明,1分。
⑵这首诗以“野望”为题,请具体说明全诗是如何扣住“望”来写的。
①首联由远及近描写所“望”之景;
②中间两联因景生情,抒写“望”之感慨;
③尾联点明“望”之方式和地点,以及由“望”引发的忧虑。
评分建议:
答对一点,得1分;
答对两点,得2分;
答对三点,得4分。
⑶这首诗情感丰富,请作具体分析。
①“三城戍”“海内风尘”表达忧国之情;
②“诸弟隔”表达对亲人的思念之意;
③“一身遥”表达漂泊孤寂之苦;
④“迟暮”“多病”抒发年老多病的感伤与无奈;
⑤“未答圣朝”表达未能报国之憾。
每点1分。
答对其中四点,即可得4分。
如未结合诗句分析,酌情赋分。
翻译:
西山终年积雪,三城都有重兵驻防;
南郊外的万里桥,跨过泱泱的锦江。
海内连年战乱,几个兄弟音讯阻隔;
彼此天涯海角,只我一人好不凄怆?
惟将迟暮的年光,交与多病的身躯;
至今无点滴功德,报答贤明的圣皇。
我独自地骑马郊游,常常极目远望,世事一天天萧条,真叫人不堪想象。
赏析:
杜甫的七律《野望》,前三联写野望时思想感情的变化过程,尾联才指出由外向到内向的原因,全诗是诗人跃马出郊时感伤时局、怀念诸弟的自我写照。
五律《野望》,由望字着笔,因野望而生愁,国破家亡,天涯漂泊;
近望吐蕃在川西猖獗;
远望安史在河北纵横,加之迟暮多病,报国无门,感慨无限。
结句点题并与首句呼应。
全诗语言凝练,感情深沉。
这首诗作于公元761年(唐肃宗上元二年)成都草堂。
诗以“野望”为题,是诗人跃马出郊时感伤时局、怀念诸弟的自我写照。
首两句写野望时所见西山和锦江。
“西山”在成都西,主峰终年积雪,因此以“白雪”形容。
“三城”,松、维、保三州,(在今四川松潘、理县一带),此时驻军严防吐蕃入侵,是蜀地要镇。
南浦,南郊外水滨。
清江,锦江。
万里桥,在成都城南。
中间四句是野望时触发的有关国家和个人的感怀。
三四句由战乱推出怀念诸弟,自伤流落的情思。
“风尘”指安史之乱导致的连年战火。
杜甫四弟:
颖、观、丰、占。
只杜占随他入蜀,其他三弟都散居各地。
此时“一身遥”客西蜀,如在天之一涯。
诗人怀念家国,不禁“涕泪”横流。
真情实感尽皆吐露不由人不感动。
五六句又由“天涯”“一身”引出残年“多病”,“未”贡微力,无补“圣朝”的内愧。
“供”,付托。
“涓埃”,滴水、微尘,指毫末之微。
杜甫时年五十,因此说已入“迟暮”之年。
他叹息说:
我只有将暮年付诸给“多病”之身,但“未有”丝毫贡献,报答“圣朝”,是很感惭愧的。
杜甫虽流落西蜀,而报效李唐王朝之心,却始终未改,足见他的爱国意识是很强烈的。
中间四句,由于连用对偶尔将诗人的家国之忧,身世之感,特别是报效李唐王朝之心,艺术地得到有效概括。
七八句最后点出“野望”的方式和深沉的忧虑。
“人事”,人世间的事。
由于当时西山三城列兵防戍,蜀地百姓赋役负担沉重,杜甫深为民不堪命而对世事产生“日”转“萧条”的隐忧。
这是结句用意所在。
诗人从草堂“跨马”,走“出”南“郊”,纵目四“望”。
“南浦清江万里桥”是近望之景。
“西山白雪三城戍”,是远望之景。
他由“三城戍”引出成乱的感叹,由“万里桥”兴起出蜀之意。
这是中间四句有关家国和个人忧念产生的原因。
杜甫“跨马出郊”,“极目”四“望”,原本为了排遣郁闷。
但爱国爱民的感情,却驱迫他由“望”到的自然景观引出对国家大事、弟兄离别和个人经历的种种反思。
一时间,报效国家、怀念骨肉和伤感疾病等等思想感情,集结心头。
尤其为“迟暮”“多病”发愁,为“涓埃”未“答”抱愧。