云南省特岗教师招聘初中语文教师考试参考样题.docx

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云南省特岗教师招聘初中语文教师考试参考样题

云南省特岗教师招聘初中语文教师考试参照样题

（满分1OO分，考试时间150分钟）

专业基本知识某些

一、单项选取题o（在每小题四个备选答案中，选出一种符合题意对的答案，并将其答案写在题干后括号中。

本大题共11小题，每小题1分，共l1分）

1．下列句子中加点字注音对的一项是（）

我差不多十年没有到过上海了。

今年到上海出差，看到浦东参差高楼，我感到今昔上海差别真大啊!

A．cha，cha，ci，chaB．cha，chai，cha，cha

C．cha，chai，ci，chaD．cha，chai，ci，cha

2．下列成语中没有错别字一项是（）

A．再接再励B．大名顶顶C．百折不挠D．局限性挂耻

3．下列句子中用词不当一项是（）

A．小明积极把座位让给一种怀抱着婴儿中年妇女。

B．在班会上，同窗们一致推选德高望重王芳担任班长。

C．守门员还没有反映过来，球就从左上角飞进大门。

D．滚滚浓云缭绕山峦，一场大雨将近下起来了。

4．下列句子属于反问句一项是（）

A．你这种做法难道是对的吗?

B．请问去市政府该怎么走?

C．广场上垃圾怎么这样多啊!

D．你应当考虑一下自己做法与否对的。

5．国内文学史上第一种伟大诗人是（）

A．李白B．杜甫C．屈原D．庄子

6．国内第一部由文人个人创作长篇故事是（）

A．《红楼梦》B．《金瓶梅》C．《三国演义》D．《史记》

7．“尔曹身与名俱灭，不废江河万古流”这一名言作者是（）

A．杜甫B．李白C．陈子昂D．苏东坡

8．《铜墙铁壁》作者是（）

A．茅盾B．周立波C．浩然D．柳青

9．《神曲》作者是（）

A．但丁B．巴尔扎克C．雨果D．歌德

1O．下列外国作家中属于文艺复兴时期作家是（）

A．托尔斯泰B．薄伽丘C．左拉D．泰戈尔

11．下列外国作家中属于浪漫主义作家是（）

A．巴尔扎克B．雨果C．左拉D．司汤达

二、多项选取题o（在每小题5个备选答案中选出2～5个符合题意对的答案，并将对的答案号码写在题后括号内，少选、多选、错选，该题均无分，本大题共5小题，每小题2分，共1O分）

l2．下列中华人民共和国古代作家中属于唐代“古文运动”作家是（）

A．韩愈B．柳宗元C．李翱D．自居易E李白

13．下列作品中属于茅盾作品是（）

A．《腐蚀》B．《骆驼祥子》C．《三里湾》D．《子夜》E．《霜叶红似二月花》

14．下列作品中属于西方当代派是（）

A．《悲惨世界》B．《变形记》C．《茶花女》D．《等待戈多》E．《墙上斑点》

15．下列外国作家中属于美国作家是（）

A．海明威B．莫泊桑C．马克·吐温D．契诃夫E．欧·亨利

16．“为"在古汉语中重要用法是（）

A．动词，相称于“做”。

B．介词，相称于“替”。

C．疑问代词，相称于“为什么”。

D．介词，相称于“被”。

E．语调助词，表停顿，可不译。

三、填空题o（在横线上填写恰当内容。

本大题2小题，共lO空，每空1分，共10分）

17．中华人民共和国古代故事发展经历了．和四个阶段，《》

l8．“倒金字塔构造"消息由为中华人民共和国古代故事高峰。

______、______、_____、几种某些构成。

四、解释题。

（解释下列词语，本大题共3小题，每小题3分，一共9分）

19．浪漫主义_____

20．乐府_____

21．五个W和一种H_____

五、简答题。

（简要回答如下问题，本大题共2小题，每小题5分，共1O分）

22．试述生活真实与艺术真实区别。

23．观测就是用眼睛看吗?

观测力强人是不是视觉特别敏锐?

为什么?

六、应用题。

（运用中学语文教学法中学到知识。

完毕阅读教学和作文教学中任务。

本大题共2小题，每小题15分，共30分）

24．依照下列课文写一篇教案，规定写成简案，可以体现新课改精神，涉及课题、教学目的、教学重点、教学难点、教学办法、教学过程和板书设计等某些。

黄纱巾

薛涛

女孩放学要通过一种小小服装市场。

女孩看见并喜欢上了一条黄纱巾。

女孩停住不走了，呆呆地看。

卖货是一种中年人。

买下吧，孩子，就剩这一条了，只卖lO元钱。

女孩无奈地摇摇头。

钱，女孩没有。

可以向家里要嘛，我给你留着，看得出你很喜欢它。

女孩恋恋不舍地离开了。

整个晚上，女孩都下不定向家里要钱决心。

最后，女孩也没提纲买黄纱巾事，并发誓永远不提这件事。

家里不富裕，女孩懂得。

女孩再走过小市场时，老远就看见黄纱巾还在那儿飘舞着，像一只黄蝴蝶。

女孩远远看了一会儿，才慢慢走近。

带钱来了吧?

女孩摇摇头。

中年人抚摸着这条黄纱巾又看着女孩，并想象了一下，觉得女孩与黄纱巾搭配在一起是绝妙组合，就很替女孩惋惜。

你喜欢它，没错?

嗯，女孩认真地点点头。

女孩准备离开了。

注定买不下它，不如早点儿走开好。

女孩刚走开，中年人已摘下黄纱巾，并追上女孩。

孩子，送给你吧。

收下。

你围上它必定好看。

女孩一愣。

不，我不能白收人家东西。

女孩毫不踌躇地说。

收下，是我乐意送。

我自愿。

不能！

那样我会很难受，比得不到它还难受。

女孩跑开了。

女孩又回过头说，反正站在楼上能看见它。

能看见它，就较好了。

中年人立在那儿。

从此，女孩不再从那里通过。

注定买不下它，绕开它不是更好吗?

女孩写作业累了就往楼下看看，看看那条在微风中舞动黄纱巾。

许多天过去了，那条黄纱巾仍旧挂在那里。

它为什么始终挂在那儿没人买?

那条黄纱巾，装饰了女孩梦。

其实很简朴，中年人挂了个标签在旁边。

标签上写着：

永不出售。

25．请批改下面这篇作文，规定改正文中错别字（在错别字上打，改在右侧边白处），改正病句（就原文修改），至少写3条眉批（写在边白处），在文后写出评语。

评语规定可以简要、精确地概括本文重要优缺陷，并对学生此后写作具备指引作用。

给自己留白

曾经登山，一步一叩问地挪到山顶，却感茫然，不现青山绿水妩媚，却感大气，天地豁然雄浑渺远，心也呼之欲出，悠游于“一览众山小”妙境；曾经临海，翘首极目，几乎决眦，只见海天唇齿相依，一线间，却又似无穷无尽，荡气回肠，心灵突然超越时空限制，如庄周梦中蝴蝶，翩然番飞……

大自然留白，让人兴叹感概，也让人浮想思悟。

中华人民共和国画向来崇拜素纸淡墨，山水笔画间，不动声色，淡淡勾勒，却把万千气象磅礴地推向极致。

曾经观过一幅洞庭湖写意，画面是大片空白，只在边沿有河岸，芳草，柳烟，夕阳，中间飘着几叶扁舟，鱼歌互答。

那片片留白，让我感受到了一种真切浩淼和波浪壮扩，予以心灵一种真正洞庭。

书法中有焦笔，干干墨痕拖出丝丝白皙，如金石般铿锵有力，那些留白，让人感觉到了道劲。

古琴声音沉雅，一拨弦如滚珠落玉，有晋人风骨古琴节奏舒缓，音符相间极长，但这留白让人回味无穷，如哀松碎玉，一曲《平沙落雁》，隐隐有大漠风光，弹得人心神摇曳。

这是艺术留白，让关有了延展，让美有了空间，美得空灵大气。

苏轼得不到重用，多次贬官，留下多少千古奇文，字字珠玑；李白得不到青睐，浪荡于江湖，剑气长啸，绣口一吐，她诗就是半个盛唐月光；司马迁残受宫刑，因此写出了洋洋洒洒五十万言《史记》。

皇帝不经意间留白，造就了三位千古奇才，试想，若没有这样特殊留白，苏、李、司马三人每天为俗务功名所拢，岂做得出如此文章?

别人留白，切无将其视为人生挫折，这是对人挑战，让人才华有施展空间。

人也需要给自己留白。

心灵留白，留是宽容。

诸葛孔明有“七擒孟获"气量，平定了一方战乱；蔺相如有先国家之急胸怀，造就了“负荆请罪”美谈；我成天无所事事，给自己留下了虚度年华空白。

林则徐说：

“海纳百川，有容乃大”，道出了宽容要有海量。

给心灵留白，少了算计别人山川之险，城府之严，多了“行至水穷处，坐看云起时"气度。

给心灵留白，不是留遗憾，不是留缺陷，留是施展抱负，留是对道德修养陶冶。

孟子善养浩然之气，乃成一代大儒；屈原虽九死其犹未悔，终成诗人之父；苏轼有“一点浩然气，千里快哉风”之慨，遂成文学人们。

她们气度，岂只是嵩华之高，黄河之远！

注重留白，学会给自己留白吧，交给自己一份心胸中天地之宽！

教诲学、教诲心理学某些

七、简答题：

本大题共2个小题，每小题5分，共10分。

1．学习方略训练要遵循哪些原则?

2．简述中学生态度与品德发展基本特性?

八、阐述题：

本大题满分10分。

结合教学实际阐述影响问题解决因素。

云南省特岗教师招聘小学语文教师考试参照样题

专业基本知识某些

一、积累运用。

（本题共lO小题，每小题2分，共20分）

1．下列词语中加点字读音，与所给注音全都相似一项是（）

A．鲜xian鲜艳新鲜寡廉鲜耻

B．解jie解散押解解甲归田

C．强qiang强求牵强强词夺理

D．宁ning宁静宁愿息事宁人

2．下列各组词语中，没有错别字一组是（）

A．金榜提名浩然正气

B．蝇营狗苟痴心妄想

c．始终不瑜贪赃枉法

D．脍炙人口各行其是

5．下列句子中，关联词用得恰当一项是（）

A．青年人不但要继承前人事业，而是要做前人所没有做到事业。

B．所有这些唱词和对白，既符合人物性格特点，并且展示了人物内心世界。

C．韭菜是一年生植物呢，或者是近年生植物呢?

D．这样长课文，虽然浏览一遍，也要十几分钟。

6．填人下面这段文字中括号内词，对的一组是（）

《琵琶行》中“同是天涯（）人，相逢何必曾相识”句，是诗中核心句，也是名句。

它（），从琵琶女飘零身世（）到诗人宦途潦倒，（）了诗人和艺人感情渠道。

先后两段都是记叙中抒情，这两句却是抒情中说理，这样增强了抒情深度，提高了诗思想境界。

A．沦落承上启下过渡沟通

B．沦落承上启下过度勾通

C．冷落承前启后过度沟通

D．沦落承上启下过渡勾通

7．与其她三句所用修辞办法不同一句是（）

A．咱们伟大祖国语言，是一种无比丰富宝库。

B．山顶谷子丛密挺立，宛如人头上怒发。

C．有松树独自上到高处，斜着身子张望。

D．在中华人民共和国，那时是确无写处，禁锢得比罐头还严密。

8．对二重复句层次划分及分句间关系判断对的一项是（）

①倘若李健可以成功地横渡这个海峡，②就创造了一项新记录，③也实现了她近年梦想。

A．①I②l③B．①|②|③

假设并列假设递进

C．①||②I③D．①I②I③

假设并列假设递进

9．打造节约型校园，时下已成为校园文化建设一项重要内容。

请你用幽默、含蓄或典雅语言，拟写一条贴在餐厅或水房标语，以彰显主题，营造氛围。

10．春节期间，在上海工作小张收到了二叔在上海读大学儿子带来故乡土特产，她很高兴，给二叔写了一封信，下面是信某些内容，其中五处要改正，请指出并改正。

我非常高兴地笑纳了您送给我土特产。

看到这些土特产，我又想起了二叔您对我一贯关怀和爱戴，真是非常感谢您。

至于您想让我为您令郎毕业后联系工作一事，我会鼎力相助，一定不会让您失望。

俗话说：

“来而不往非礼也”，过几天我将托人惠赠给您一件礼物，您必定会惊喜!

——改为——

——改为——

——改为——

——改为——

——改为——

二、阅读下面文字，完毕11～13题。

（本大题共3个小题，每小题2分，共6分）

自20世纪80年代以来，世界都在谈“软科学技术”。

何谓软科学?

经常听人说：

“脑子不够使。

”这其实就是对软科学需求。

于是，从古至今，所谓“军师”、“谋士”、“智囊团”应运而生。

但是，这些“看得见头”，毕竟知识有限，使用起来也不以便。

自计算机一浮现，人们就把它称为“电脑”，其实，至今计算机并不完全具备人脑功能。

人脑有四个层次功能：

观测辨认、记忆存储、分析判断和想象创造。

前两个层次功能当前计算机已经具备，而第三层次分析判断就是正在开发专家系统或决策系统，第四个层次是刚刚开