新编日语第一册完整笔记.docx

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新编日语第一册完整笔记

新编日语第一册笔记

第一课：

五十音图

v日语词汇的来源大致有三种。

1）日语原有的词汇,日语叫“和語”。

如：

　あうあきこえあせたかいわたし

2）汉语词汇,日语叫“漢語”,有直接采用汉字的和利用汉字创造出来的两种。

直接采用汉字的：

学校先生現在

利用汉字创造的：

切手時計

3）外来语词汇，日语叫“外来語”，主要从xx语言（多数是　英语音译而来）。

如：

　ノートインクテレビラジオパン

v日语的语法特征

1）助词、助动词的粘着成分来表示词在句中的地位和语法职能。

2）有四种词有词尾变化，这种变化叫活用，活用有一定的规律。

3）句子成分有一定的语序。

如一般是主语在前，谓语在句子的最后，修饰语在被修饰语之前等等。

不过，在语言实践中，倒装、并列、省略等情况也不少。

4）有系统的xx体系（尊xx、自谦语，郑重语），xx使用范围较宽，用法较复杂。

あ　ア

[あ]在日语元音中开口最大，舌位最低。

双唇自然xx，比发汉语“啊”略小。

振动声带，声音洪亮。

い　　イ

[い]的发音比发汉语的“衣”时双唇略松，口角咧开较小。

前舌隆起，和硬颚相对，形成狭窄通道。

前舌用力，振动声带，声音较尖。

う　　ウ

[う]的发音双唇自然微启，嘴角xx，双唇不要象发汉语xx那样向前突出，舌面较平，振动声带，声音较弱。

え　エ

[え]的发音双唇稍向左右咧开，舌面放平，口型和舌尖的位置处于[あ]和[い]之间。

舌抬起，舌根用力，振动声带，声音紧张。

お　　オ

[お]的发音双唇稍微放圆，口型大小处于[あ]和[う]之间。

舌面较平，振动声带。

不象汉语“xx”那样从口腔后部发出，声音更要圆浑。

か　き　く　け　こ

カ　キ　ク　ケ　コ

か行假名代表五个清音，由清音[k]和あ行元音拼合而成。

发[k]音时舌根紧接口盖，然后用无声气流冲破，声带不振动。

さ　し　す　せ　そ

サ　シ　ス　セ　ソ

さ行假名代表五个清音。

其中[さ][す][せ][そ]由辅音[s]分别和[あ][う][え][お]拼合而成。

发[s]音，舌尖置于上齿龈后面，声带不振动，无声气流从舌齿间流出，形成[丝]音，调音点在上齿龈里侧。

た　ち　つ　て　と

タ　チ　ツ　テ　ト

た行假名代表五个清音，其中[た][て][と]由辅音[t]分别和[あ][え][お]拼合而成。

[つ]由辅音[ts]和[う]拼合而成。

辅音[t]和[ts]，声带都不振动，发音部位基本相同，舌尖紧贴上齿龈，形成堵塞，并成为调音点。

当无声气流冲开堵塞时可发出[t]，当无声气流从堵塞处挤出时可发出[ts]。

た行假名[ち]由辅音[t∫]和元音[い]拼合而成。

发[t∫]音时，声带不振动，调音点不在齿龈，而在硬腭处。

な　に　ぬ　ね　の

ナ　ニ　ヌ　ネ　ノ

な行假名习惯上划入清音，由辅音[n]和あ行元音拼合而成。

发[n]音时，舌尖抵住上齿龈，前舌面贴住硬腭，以堵住口腔通路，振动声带，有声气流经鼻腔自然流出。

は　ひ　ふ　へ　ほ

ハ　ヒ　フ　ヘ　ホ

は行假名代表五个清音。

[は][へ][ほ]由辅音[h]分别和[あ][え][お]拼合而成。

发[h]音时，嘴xx，声带不振动，把无声气流从舌根和软腭中间摩擦送出，调音点在咽喉。

は行假名[ひ]由[?

]和元音[い]拼合的形式表示，要注意[ひ]的辅音跟[は][へ][ほ]的辅音的发音方法不同，发[ひ]时，嘴微开，舌面隆起，接近硬腭盖，声带不振动，把无声气流从舌面和硬腭中间摩擦送出，调音点在硬腭。

ま　み　む　め　も

マ　ミ　ム　メ　モ

ま行的五个假名，习惯上也称为清音，由辅音[m]和あ行五个元音拼合而成。

发[m]音时，闭嘴，舌保持自然，振动声带，有声气流经鼻腔流出。

や　ゆ　よ

ヤ　ユ　ヨ

や行三个假名[や][ゆ][よ]分别由元音[い]和[あ][う][お]复合而成。

发音时，[い]要发得较轻弱。

や行另外两个假名与あ行的[い][え]重复，发音也相同，所以省略。

ら　り　る　れ　ろ

ラ　リ　ル　レ　ロ

ら行的五个假名在日语中也列入清音，分别由辅音[r]和五个元音拼合而成。

发[r]音时，嘴唇xx，翘起舌尖，抵住上齿龈。

软颚下垂堵住鼻腔通路，振动声带，使有声气流从舌两侧流出。

わ　を

ワ　ヲ

わ行实际上只有[わ]和[を]两个假名，其余三个假名与あ行的[い][う][え]相同，所以省略。

[わ]是元音[う]和[あ]的复元音。

[を]和あ行的[お]同音。

[を]只能做助词，不能表示单词。

ん　ン

拨音[ん]在发音时软颚下垂，振动声带，鼻腔通气发出声音。

一般不单独使用，也不用于词首，只能接在其它假名之后，和前面的音节拼合构成拨音节。

第二課はじめまして

wが　ぎ　ぐ　げ　ご

wガ　ギ　グ　ゲ　ゴ

wがいこく（xx）◎ぎし（技師）①技师

wぐあい（具合）◎　　げんき（元気）①精力

wごはん（ご飯）①饭、米饭

wざ　じ　ず　ぜ　ぞ

wザ　ジ　ズ　ゼ　ゾ

wざせき（座席）◎座位

wじこ（事故）①事故

wちず（地図）①地图

wぜつえん（絶縁）◎绝缘

wぞくご（俗語）◎俗语

wだ　ぢ　づ　で　ど

wダ　ヂ　ヅ　デ　ド

wだいがく（大学）◎大学

wちぢむ（縮む）◎缩小、缩短

wつづく（続く）◎继续

wでんわ（電話）◎电话

wドア①门

wば　　び　　ぶ　　べ　　ぼ

wバ　　ビ　　ブ　　ベ　　ボ

wばあい（場合）◎场合

wビザ①签证

wぶた（豚）◎猪

wべんり（便利）①方便

wぼく（僕）①◎我（男子用语）

wぱ　　ぴ　　ぷ　　ぺ　　ぽ

wパ　　ピ　　プ　　　ペ　　ポ

wパンダ①xxピンク①

w粉红色プラス①加号（+）、正数

wポスト①邮筒、信箱

wペン①钢笔

単語

wあなた　　　口语形是「あんた」。

常用对方的姓氏或着表明对方身份或职务的名词来代替。

「私（わたし）」

「かれ」「彼女（かのじょ）」

にほんごか

这是由「xx語（にほんご）」和「科（か）」构成的名词。

「科」有三个意思。

即：

1．（大学的）专业

例：

●xx語科（にほんごか）/日语专业●フランス語科（フランスごか）/法语专业

すみません

1．对不起、xx、麻烦（你）

例：

●どうも、すみません。

/真对不起。

●すみませんが、駅はどこですか。

/请问，车站在哪儿？

●すみませんが、火を貸してください。

/xx借个火。

●もしもし、すみませんが、陳さんをおねがいします。

/喂！

xx，请找老xx接电话。

あんないします

这个词是动词，词性是他サ，意思是指他动词、サ行变格活用动词。

1．带路

例：

●みちをあんないします。

/带路、引路。

2．陪同、向导

例：

●xxをあんないします。

/陪同游览xx。

文法

w.…は…です

例：

●これはちずです。

/这是地图。

　　●それはでんわです。

/那是电话。

　　●あれはいすです。

/那是椅子。

w.…は…ですか

か」接在句末构成疑问句后一般不用“？

”，用“。

”结句。

一般疑问句的答句，如果是肯定的，用「はい」起句。

例：

●これはナイフでうか。

/这是小刀吗？

はい、それはナイフです。

/是的

　　●それはタオルですか。

那是xx吗？

はい、これはタオルです。

/是的

w.…はなんですか

这是一句有疑问词的特殊疑问句，表示不了解「これ」所指的事物是什么。

「なん」是疑问词，表示“什么”。

含疑问词的特殊疑问句也要用终助词「か」表示疑问，但是答句不能用「はい」起句。

例：

●これはなんですか。

/这是什么？

それはえです。

/那是画。

　　●それはなんですか。

/那是什么？

これはかぐです。

/这是家具。

这个句型的谓语部除了用「なん」外，还可以用其他疑问词。

例：

●ほんはどれですか。

/书是哪个？

ほんはあれです。

/书是那个。

　　●あなたはどなたですか。

/您是哪位？

わたしはxxです。

/我是小xx。

格助词「の」

具体说明名词所属、性质、状态等的句子成分叫做“定语”。

「の」可以表示后续名词的所属、所有、时间、状态等，相当于汉语的“的”。

w例：

●にほんごかの顧さん（所属）

●れきしのほん（内容）/历史书

提示助词「も」

「も」是提示助词，接在名词、助词等后面，相当于汉语的“也”。

例：

●これはレモンです。

それもレモンです。

/这是柠檬，那也是柠檬。

●これもxxさんのかぎです。

/这也是小xx的钥匙。

事物指示代词「これ」「それ」「あれ」「どれ」

例：

●それはあなたのふくですか。

/那是你的衣服吗？

はい、これはわたしのふくです。

/是的，这是我的衣服。

　●xxさんのほんはどれですか。

/xx的书是哪一个？

xxさんのほんはあれです。

/xx的书是那个。

接尾词「さん」

「さん」是接尾词，接在听话人或第三者的人名后面表示敬称。

可视对方身份灵活译成“先生”、“老…”、“小…”。

xxさん　　　xxさん　　本田さん

第三課へや

一、长音（ちょうおん）

l日语的音节有短音和长音的区别。

所有的假名除拨音[ん]外，都代表一个短音。

把假名的元音拉长一拍的音叫“长音”。

一般规则词例特殊场合：

あ段假名后加「あ」　おかあさん

い段假名后加「い」　にいさん

う段假名后加「う」　つうやく

え段假名后加「い」　せんせい「え」ねえさん

お段假名后加「う」　おとうさん　　「お」おおきい

　外来语用「―」ノート

词例：

おばあさん（名）②/xx、奶奶，

lおじいさん（名）②/祖父、爷爷

ちいさい（形）③/小的，

lつうやく（名）①/口译

とけい（名）◎/钟表，

lおとうさん（名）②/父亲

ケーキ（名）①/西式糕点，

lデパート（名）②/百货商店

二、促音（そくおん）

l促音分为三种：

1）舌尖促音2）喉头促音3）双唇促音。

1）舌尖促音（在さ、た两行音之前）

词例：

　　きって（名）③◎/邮票，ねっしん（形动）③①/热心けっせき（名•自サ）◎/缺席，ポット（名）①/壶、热水瓶

2）喉头促音（在か行音之前）

词例：

　　がっこう（名）◎/学校，こっき（名）◎/国旗トラック（名）②/卡车，はっけん（名•他サ）◎/发现

3）双唇促音（在ぱ行音之前）

词例：

lいっぱい（副）◎/满满的，

lきっぷ（名）◎/票

lコップ（名）◎/杯子，

lりっぱ（形动）◎/漂亮、优秀注：

促音用小写偏下的符号[っ]表示。

三、単語

部屋

1.房间、屋子

例：

　●家に部屋が八つあります。

/家里有八个房间。

　●部屋をかします。

/租房子。

2.---室、---间

例：

　●子供部屋/小孩的房间

　●仕事部屋/工作室

lあります

1.有---

例：

　●机の上に本があります。

/桌子上有本书。

　●部屋の中にベッドがあります。

/房间里有张床。

2.在---

例：

　●ペンは椅子の下にあります。

/钢笔在椅子下。

　●テレビは子供の部屋にあります。

/电视在孩子的

　　房间里。

lいいえ

不是、不（用于否定的回答。

肯定的回答用“はい”）

例：

　●いいえ、どういたしまして，/不，没关系。

　●あそこは学校ですか。

/那里是学校吗？

　　いいえ、ちがいます。

/不，不对。

l違います

1.是动词[違う]的郑重的说法。

谈话中用以表示否定对方的意思。

例：

　●これは本ですか，/这是书吗？

　●いいえ、違います。

/不、不是的。

　●それはノートです。

/那是笔记本。

l色々

各种各样、形形色色

例：

　●色々な帽子/各种各样的帽子

　●色々と協力します。

/各方面协助。

　●色々やることがあります。

/有种种要做的事。

l失礼します{是（失礼する）的连用形接（ます）的xx