范文第一课中国早期政治制度的特点导学案及答案Word格式文档下载.docx

范文第一课中国早期政治制度的特点导学案及答案Word格式文档下载.docx

《范文第一课中国早期政治制度的特点导学案及答案Word格式文档下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《范文第一课中国早期政治制度的特点导学案及答案Word格式文档下载.docx（5页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

互为表里，相辅相成（具体说：

宗法制在政治制度方面的体现是分封制；

宗法制是分封制内在纽带。

）

　　2．春秋战国时期，分封制会走向崩溃根本原因：

春秋战国时期，随着铁犁牛耕的使用，生产力显著提高，井田制瓦解，导致诸侯实力增强，周天子实力衰落。

　　【真题再现】

　　．（XX年，广东单科，2）“封建社会”的概念是近代引入中国的。

右图所示柳宗

　　元的的主题可能是（

　　）

　　A、分封制度

　　B、王位继承制度

　　c、郡县制度

　　D、三公九卿制度

　　2．（XX年，江苏高考，1）“九鼎既成，迁于三国。

夏后氏失之，殷人受之；

殷人失之，周人受之。

”其中所说的“九鼎”之所以被广泛重视并在夏商周流传，主要因为它是（

　　A、反映民心民意的凭据

　　B、国王祭祀的重要礼器

　　c、青铜工艺水平高的标志

　　D、王朝统治权力的象征

　　【必做达B题】

　　．关于王位世袭制的表述，错误的是

　　（

　　A、它取代禅让制是历史发展的必然

　　B、它是我国早期国家政治制度之一

　　c、王位在一家一姓中传承

　　D、王位只能父子相传

　　2．“亲情是缘，相聚是缘”，这是自古以来就深存于每一个中国人心底的情结。

追根溯源，

　　下列制度中与这种珍惜亲情、渴望相聚情结形成有密切关系的是

　　A、井田制

　　B、宗法制

　　c、分封制

　　D、郡县制

　　3．分封制使西周贵族集团形成的等级序列是

　　A、周王—诸侯—卿、大夫—士

　　B、周王—诸侯—卿、大夫—士—庶人

　　c、周王—卿、大夫—诸侯—士

　　D、周王—诸侯—卿—大夫—士

　　4．假设甲、乙、丙、丁四位是商周时代的人物，请判断哪位被封为诸侯王的可能性最小（

　　A、甲是商朝末年的贵族，曾带兵抵抗周的进攻

　　B、乙带兵攻打过商纣王，立下汗马功劳

　　c、丙是西周王族的后代，但智商低下

　　D、丁是周朝的平民，公认德才兼备

　　5．下列西周诸侯国中属于同姓封国的是：

①齐

　　②鲁

　　③燕

　　④晋

　　⑤宋

　　A、①②③

　　B、②③④

　　c、③④⑤

　　D、①②⑤

　　6．西周的宗法制

　　A、与分封制互为表里

　　B、其最大特点是长子继承制

　　c、由原始社会父系家长制间接演变而来

　　D、容易导致诸侯割据纷争

　　7．在西周的封国鲁国的宗法体系中，处于大宗地位的是

　　A、周王

　　B、鲁国国君

　　c、卿大夫

　　D、士

　　【选做冲A题】

　　．在《红楼梦》第九十回中，贾母说：

“自然先给宝玉娶了亲，然后给林丫头说人家。

再没有先

　　是外人，后是自己人的……”。

这反映出贾母

　　A、具有男尊女卑的思想

　　B、固守传统的家庭等级观念

　　c、具有浓厚的宗法观念

　　D、遵循长幼有序的婚姻礼俗

　　2．有人把古代中国划分为“部落时代”、“封建时代”和“郡县时代”。

其中“封建时代”是指（

　　A、西周

　　B、秦朝

　　c、西汉

　　D、宋代

　　3．西周统治者确立嫡长子继承制的出发点是

　　A、保证王权平稳过渡

　　B、巩固中央集权

　　c、维护国家的统一

　　D、确立等级制度

　　4．《左传&

桓公二年》记载晋国大夫师服说：

“吾闻国家之立也，本大而未少，是以能固。

故天

　　子建国、诸侯立家、卿置侧室、大夫有贰宗、士有隶子弟、庶人、工、商各有分亲，皆有等

　　衰。

是以民服事其上，而下无觊觎。

”该材料突出反映的是：

①王位世袭制度；

②分封等级

　　秩序；

③宗法制的最大特点；

④分封制与宗法制互为表里的关系

　　A、①③

　　B、②④

　　c、③④

　　D、①②③④

　　5．阅读下列材料：

　　材料一

　　西周初年主要诸侯国

　　材料二

　　诸侯国

　　与王室关系（分封原因）

　　晋

　　同姓

　　卫

　　鲁

　　齐

　　异姓功臣

　　宋

　　商朝后裔

　　燕

　　注：

沿黄河流域的山西、山东是当时的主要农业区

　　材料三

　　宜侯矢铜簋，铸有铭文，记述了周王封宜侯并赏赐祭祀器皿、土地和奴隶之事。

　　材料四

　　柳宗元在《封建论》中说：

“汉有天下，矫秦之枉，徇周之制，剖海内而立宗子，封功臣……郡国居半，时则有叛国而无叛郡，秦制之得亦以明矣。

”

（1）依据材料一、二、三，描述西周分封制的特点。

（3分）

（2）依据材料和所学知识说明分封制对西周统治起到了什么作用？

　　（3）材料四柳宗元评论的原因和结论是否正确？

以汉代为例谈谈你的看法。

（5分

　　专题一&

　　参考答案（001）

　　题号

　　2

　　3

　　4

　　5

　　6

　　7

　　答案

　　B

　　c

　　A

　　D

　　一、单项选择题

　　二、非选择题

　　5．答案要点：

（1）特点：

从分封制的对象看，同姓亲族是分封主体，其他被分封的有功臣、前朝贵族等；

（1分）从封地分布看，同姓亲族封地富庶，战略位置重要；

（1分）从分封过程看，除土地外，有些受封者还得到大量物资和人口等。

（1分）

（2）西周初年，形势动荡，分封制为巩固了西周对新占领区的控制。

　　（3）正确。

（1分）汉朝统治者错误地认为没有封国的拱卫，是秦朝迅速败亡的重要原因，因此封分同姓宗室建立王国，以图长治久安。

（2分）事实证明分封有悖初衷，出现“七国之乱”，它也反证了郡县制的合理性，因此柳宗元说“秦制之得明矣”的观点是正确的。

（2分）