临床医学硕士专业学位临床能力考核.docx
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临床医学硕士专业学位临床能力考核
附表1辽宁医学院硕士
专业学位临床能力考核成绩评定表
病历评估成绩评定表
申请人姓名
所在二级单位
学科专业
考核日期
评定项目
评定要素
满分
得分
病历质量或诊断报告（随机抽查5份）
完成及时
10
格式规范
15
完整无缺
10
术语准确
15
字迹清楚
10
分析合理
15
处理及时
10
诊断正确
15
总分
100
备注：
1、随机抽取学位申请人经治的完整病历或诊断报告5份，供考核委员会评估；
2、病历评估得分占临床能力考核最后得分的20%。
附表1
辽宁医学院硕士
专业学位临床能力考核成绩评定表
病例答辩成绩评定表（非医技专业，不含麻醉学专业）
申请人姓名
所在二级单位
学科专业
考核日期
评定项目
评定要素
满分
得分
诊断与依据
诊断明确，依据充分
20
鉴别诊断与分析
鉴别诊断准确，分析得当
10
检查项目与原则
检查项目得当
15
治疗原则与方案
治疗方案明确有效
20
预后判断与分析
预后判断准确
15
思路与逻辑
思路敏捷，逻辑性强
10
知识广度与深度
知识面广且深
5
对本学科医疗进展的掌握
掌握本学科医疗进展情况
5
总分
100
备注：
1、申请人结合病例，10分钟内提出诊断与鉴别诊断依据及治疗原则；
2、考核委员会就该病历广泛提问，提问时间不少于15分钟。
附表1辽宁医学院硕士
专业学位临床能力考核成绩评定表
病例答辩成绩评定表（医技专业）
申请人姓名
所在二级单位
学科专业
考核日期
评定项目
评定要素
满分
得分
诊断与依据
诊断明确，依据充分
20
鉴别诊断与分析
鉴别诊断准确，分析得当
20
思路与逻辑
思路敏捷，逻辑性强
20
知识广度与深度
知识面广且深
20
对本学科医疗进展的掌握
掌握本学科医疗进展情况
20
总分
100
备注：
1、放射科阅读X光片或CT片；超声科阅读彩超影像；核医学科医生阅读ECT片（选择病种应是本专业培养方案中第一阶段临床能力训练中应掌握的内容）。
2、考核委员会就该病历广泛提问，提问时间不少于15分钟。
附表1辽宁医学院硕士
专业学位临床能力考核成绩评定表
病例答辩成绩评定表（麻醉学专业适用）
申请人姓名
所在二级单位
学科专业
考核日期
评定项目
评定要素
满分
得分
麻醉选择依据
选择依据充分
20
麻醉用药
麻醉用药作用原理明确
10
麻醉管理
掌握临床麻醉中呼吸、循环管理等基本理论及处理原则
15
术后镇痛方法
镇痛方法有效且可行
10
并发症的处理
并发症处理果断、有效
10
思路与逻辑
思路敏捷，逻辑性强
10
知识广度与深度
知识面广且深
15
对本学科医疗进展的掌握
掌握本学科医疗进展情况
10
总分
100
备注：
1、申请人结合病例，提出麻醉依据及并发症的处理原则；
2、考核委员会就该病历广泛提问，提问时间不少于15分钟。
附表2辽宁医学院硕士
专业学位临床能力考核成绩评定表
临床技能考核成绩评定表（手术科室适用）
申请人姓名
所在二级单位
学科专业
考核日期
评定项目
评定要素
满分
得分
手术操作
（名称
）
无菌操作严密
10
基本操作规范
15
手术技巧娴熟
15
解剖层次清晰
15
术野显露清楚
10
探查脏器有序
15
应变能力敏捷
10
辅助检查
基本操作规范，技术娴熟
10
总分
100
评价结果
1、低于高年住院医水平（）3、高于高年住院医水平（）
2、相当高年住院医水平（）
备注：
1、由导师小组事先选择一名由申请人经治的病人，由考核委员会考核申请人的手术操作能力，所选病种应是本专业培养方案中第一阶段临床能力训练中应掌握的内容；
2、请注明手术操作名称。
附表2辽宁医学院硕士
专业学位临床能力考核成绩评定表
临床技能考核成绩评定表（内科学、急诊医学、儿科学、神经病学、精神病与精神卫生学、皮肤病与性病学、康复医学与理疗学、肿瘤学、老年医学专业适用）
申请人姓名
所在二级单位
学科专业
考核日期
评定项目
评定要素
满分
得分
询问病史
（15分）
现病史
5
既往史
5
用语技巧
5
体格检查
（25分）
方法规范
10
结果正确
5
特点突出
5
熟练有序
5
病历书写
（30分）
（病例名称为
）
格式规范
5
术语准确
5
真实可靠
5
诊断正确
10
字迹清楚
5
治疗方案
（20分）
分析合理
5
诊断与鉴别诊断
5
治疗恰当
10
辅助检查或操作（10分）
（名称
基本操作规范
5
技术娴熟
3
应变能力敏捷
2
总分
100
评价结果
1、低于高年住院医水平（）3、高于高年住院医水平（）
2、相当高年住院医水平（）
备注：
1、由考核委员会选择一名未经申请人经治过的病人（选择病种应是本专业培养方案中第一阶段临床能力训练中应掌握的内容；
2、体格检查及问病史时间不超过25分钟；
3、书写病历要求在30分钟内完成。
4、请注明病例诊断和辅助操作名称。
附表2辽宁医学院硕士
专业学位临床能力考核成绩评定表
临床技能考核成绩评定表（临床检验诊断学、影像医学与核医学专业适用）
申请人姓名
所在二级单位
学科专业
考核日期
评定项目
评定要素
满分
得分
诊断报告
（60分）
格式规范
10
术语准确
10
完成及时
5
真实可靠
10
诊断正确
10
分析合理
10
字迹清楚
5
技术操作（40分）
（名称
基本操作规范
15
技术娴熟
15
应变能力敏捷
10
总分
100
评价结果
1、低于高年住院医水平（）3、高于高年住院医水平（）
2、相当高年住院医水平（）
备注：
1、由考核委员会选择一名未经申请人经治过的病人（选择病种应是本专业培养方案中第一阶段临床能力训练中应掌握的内容；
2、读片报告要求在30分钟内完成。
3、请注明病例诊断和技术操作名称。
附表2辽宁医学院硕士
专业学位临床能力考核成绩评定表
临床技能考核成绩评定表（麻醉学专业适用）
申请人姓名
所在二级单位
学科专业
考核日期
评定项目
评定要素
满分
得分
术前准备
（20分）
麻醉前访视与准备
3
病情分析与评估
5
麻醉方法选择
7
并发症的预防与诊断
5
麻醉操作
（60分）
（名称
基本操作规范
20
技术娴熟
20
应变能力敏捷
20
结果满意
20
麻醉记录
（20分）
格式规范
5
术语准确
5
完成及时
5
字迹清楚
5
总分
100
评价结果
1、低于高年住院医水平（）3、高于高年住院医水平（）
2、相当高年住院医水平（）
备注：
1、由考核委员会选择一名病人，病种应是本专业培养方案中第一阶段临床能力训练中应掌握的内容；
2、请注明病例名称。
附表3辽宁医学院硕士
专业学位临床能力考核成绩评定表
临床能力考核评价汇总表
临床能力考核最终成绩公式：
1、手术科室：
病历评估×20%+临床技能×55%+病例答辩×25%
2、非手术科室：
病历评估×20%+
临床技能×45%+病例答辩×35%
最终成绩分
临床技术水平评价
评价：
低于高年住院医生水平人
同意相当高年住院医水平人
同意高于高年住院医水平人
考核委员会签字：
记录员签字：
年月日
注：
1、此表由记录员（秘书）填写，由答辩主席宣布结果；
2、无此表或填写不全者，不授理学位
附表1辽宁医学院硕士
口腔专业学位临床能力考核成绩评定表
病历评估成绩评定表
申请人姓名
所在二级单位
学科专业
考核日期
评定项目
评定要素
满分
得分
病历质量或诊断报告（随机抽查5份）
完成及时
10
格式规范
15
完整无缺
10
术语准确
15
字迹清楚
10
分析合理
15
处理及时
10
诊断正确
15
总分
100
备注：
1、随机抽取学位申请人经治的完整病历或诊断报告5份，供考核委员会评估；
2、病历评估得分占临床能力考核最后得分的20%。
附表1
辽宁医学院硕士
专业学位临床能力考核成绩评定表
病例答辩成绩评定表（口腔修复、口腔内科、口腔外科、口腔正畸专业）
申请人姓名
所在二级单位
学科专业
考核日期
评定项目
评定要素
满分
得分
诊断与依据
诊断明确，依据充分
20
鉴别诊断与分析
鉴别诊断准确，分析得当
10
检查项目与原则
检查项目得当
15
治疗原则与方案
治疗方案明确有效
20
预后判断与分析
预后判断准确
15
思路与逻辑
思路敏捷，逻辑性强
10
知识广度与深度
知识面广且深
5
对本学科医疗进展的掌握
掌握本学科医疗进展情况
5
总分
100
备注：
1、申请人结合病例，10分钟内提出诊断与鉴别诊断依据及治疗原则；
2、考核委员会就该病历广泛提问，提问时间不少于15分钟。
附表2辽宁医学院硕士
专业学位临床能力考核成绩评定表
临床技能考核成绩评定表（口腔修复专业）
申请人姓名
所在二级单位
学科专业
考核日期
考核项目
评定项目
评定要素
满分
得分
口腔检查
（40分）
1、缺牙区检查
5
2、余留牙检查
10
3、修复体检查
5
4、软组织检查
5
5、颌骨检查
5
6、颌面部检查
5
7、颞下颌关节检查
5
病历书写
（30分）
（病例名称为
）
格式规范
5
术语准确
5
真实可靠
5
诊断正确
10
字迹清楚
5
牙体预备
（30分）
1、轴面形态
10
2、肩台设计
10
3、制取印模
10
总分
100
评价结果
2、低于高年住院医水平（）3、高于高年住院医水平（）
2、相当高年住院医水平（）
备注：
1、由考核委员会选择一名未经
升级会员 