学校开学疫情防控复学复课工作实施方案三篇汇总文档格式.docx

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　　教务处负责教学常规管理、校本教研、提质提效工作。

　　班主任负责与家长协调、沟通工作、学生管理工作、疫情防控工作、与学科教师统筹协调工作。

　　2、召开初三年级复学复课工作领导小组会议。

　　根据教育局会议精神，提前半个月以上，确定复学复课日期。

确定复学复课日期后，及时召开领导小组，可以是视频电话会议，也可以是到规定地点召开会议，但要各自做好防护工作，主要解决以下问题

（1）、传达市县教育局会议精神;

（2）、明确领导小组成员分工及责任;

　　（3）、协商形成初三年级复学复课疫情防控期间的制度遵循。

（二）、加强复学复课前跟踪、摸排管理，确保无携毒入校人员。

　　1、提前14天，充分依靠班主任团队对学生及其家庭成员体温、行踪予以跟踪登记。

（可以用下面表格）

　　日期学生姓名体温家庭成员情况登记备注

　　姓名关系体温一天中去向接触人群

　　2、通知家长复学复课时间，届时学生实行全封闭管理，封闭时长不确定（至少半个月），中途不准探视，如有情况班主任会及时与家长联系。

　　3、提前让家长为孩子准备足够的疫情防护用品，钱物及个人用品如口罩、换洗衣服等。

　　4、提前告知学生住宿、就餐、上课、活动、购物等相关信息及具体情况。

　　（三）、学校全力以赴、巨细无遗做好复学复课准备工作。

　　1、配置专人负责防疫物资准备、保管、分发。

　　2、后勤配置专职消毒人员，复学复课前对学校所以区域进行全方位消毒，并且复学后要做好每日两次的消毒工作。

　　3、提前为学生分配宿舍，2-4人一间，提前在门上贴好学生信息，便于学生寻找。

　　4、教室课桌要尽可能拉开前后左右距离，至少要保证1米远的距离。

　　5、学生就餐区域也要拉大前后左右距离，至少要保证1米远的距离。

　　6、教务处要提前做好课程安排（建议增加1节晚自习）、作息时间等，提前组织老师出好试卷，用于检测前阶段线上学生学习效果，以便于各学科老师有针对性的制定补救措施和有的放矢的地确定教学方向等。

　　7、政教处应提前制定学生突然发热、咳嗽、感冒等情况应急预案，要做到不分时段各环节皆有人负责并且做到措施恰当;

要建立公共卫生事件突发报告体系，做到及时、精准向有关部门报告突发事件;

要配专人做好此期间师生身体健康定时报送工作;

要做好开学第一天上好疫情防控和安全教育第一课的准备工作;

　　8、准备好学校与各处室、班级、教师、家长签订的安全目标责任书，便于促进各司其职，各负其责。

　　（四）复学日分时、分批接待，严格体温检测和消毒环节。

　　1、班主任提前通过微信群或QQ群等平台提前通知学生和家长，进校园时要进行测温、登记、对他们的衣着外表和随身携带物品进行消毒，请他们积极配合学校的防控措施。

　　2、虽然初三学校人数不多，但为了尽可能减少家长、学生聚集，我们按地域的远、中、近分三个时间段让生到校报到。

报到时间从上午9时开始，班主任自行确定学生到校时间，确定好的报到时间段后要及时通知家长。

　　3、学生及家长采用一户一户方式入校，校外户与户之间要距离1米远距离予以排队等候，人人都要佩戴口罩，防止飞沫交叉传播。

（门房值班人员要维护好秩序）

　　4、政教处配专人在校门口负责测体温（配测温枪和水银体温计，当枪测高于33oC的人员要进行水银体温计再行测试，最终结果以水银体温计为准，对于高体温者立即采取隔离措施，并向相关部门报告。

）、来人登记、消毒等工作。

　　5、家长帮孩子铺好行李、交完伙食费后（班主任代收伙食费），立即撤离学生，不准有在校逗留或参观等行为。

　　6、午饭前，班主任及时开展疫情防控和安全教育第一课，把学校相关要求尽数告知学生，并做好班会记录。

　　（五）、认真落实复学后的疫情防控措施

　　1、坚持日例会制度、日报告、零报告制度

　　初三复学复课领导小组要建立疫情防控例会机制坚持每天召开工作例会，汇报疫情防控各项工作推进、进展和完成情况。

对工作中出现的新情况、新问题，及时总结，研究方法。

各班主任要加强责任意识，分工负责，对学生逐个认真进行体温监测，仔细填写，登记造册，定时向学校汇报。

学校专人汇总，逐日向上级报告。

　　2、做好校园疫情突发事件处置工作

　　科学应对突发疫情，第一时间启动应急预案，认真按照应急预案做好疫情突发处置工作，决不能出现瞒报、谎报等不实事求是的现象。

　　3、加强课堂防护措施，确保师生上课安全

　　课堂是师生聚集的场所，确保师生课堂安全，健康学习尤为重要。

政教处要加强课堂防疫有关知识培训，提高师生防护意识。

教室上课期间，教师要佩戴口罩，学生也要佩戴口罩，避免教师讲课、学生读书、回答问题过程中飞沫传播。

课间活动不聚集，校园集会取消。

每班应配置洗手液等消毒物品，让学生每天入教室前，按防控要求进行消毒，每节课活动之后要洗手。

　　4、加强教师办公、住宿安全防护

　　教师办公室办公桌也要至少保持1米距离，坚决杜绝围坐一起谈天说地，为办公室配备消毒液等消毒用;

教师住宿尽量达到不混居，宿舍间要做到互不串门拜访;

教职工就餐采用分批进行，保证教师就餐座位距离1米以上。

　　（六）、切实做好复学后的教育教学工作

　　1、增强时间观念，科学把握教学进度

　　线上“听课不停学”期间，学生对知识的掌握不尽相同。

教务处要做好疫情防控期间教学情况与效果的详细摸排，并根据教学内容对网络教学效果进行测试。

组织各科教师认真分析测试结果，根据学生掌握现状进行查漏补缺，然后指定切实可行的教学计划，创造性地开展教学工作，做到教学进度与教学效果两不误。

　　2、加强常规教学管理，向过程管理要质量

（1）、进一步明确常规教学管理细则，认真总结学部上学期末修订的常规教学管理要点，通过强有力的教学管理，规范教师教学行为，提高教学质量。

（2）、强化常规教学管理力度，跟抓教学常规落实。

认真抓好“备、讲、批、辅、考、评”等常规教学工作，尤其要认真检查教师备课和作业设计批改工作，坚持周清月检制度。

确保常规教学抓细、抓实、抓落地。

　　（3）、认真组织质量调研工作，加强对教学质量监控和管理。

本学期要具体落实好月考、期中、模拟考工作，做到每考必研、每考必有提升。

　　3、创新教研方式，提高校本教研质量

（1）扎实推进校本教研工作。

一方面要重点围绕中考复习备考开展专题教研;

另一方面要针对延迟开学、教学时间紧张的特殊情况，紧扣优化教学方法、提高课堂效率、增加课堂容量、节省教学时间及信息化手段和学科教学深度融合等教学问题开展教学研究，提高校本教研的针对性和实用性。

（2）、坚持开展每周一次教研活动，丰富教研活动内容，提高教研活动质量。

主管教学领导要深入学科教研组参加活动，每次活动要有主题、有内容、有主讲人、有记录、有成果。

教研日活动要充分准备，严密组织，确保活动扎实有效开展，不流于形式，不走过场。

　　一、防控组织体系

　　成立疫情防控工作组，由机构法定代表人和实际控制人担任工作组组长，各部门负责人任组员。

　　落实专门的疫情防控管控人员和工作班子，各项职责分配到人，实现网格化管理。

　　二、机构员工管理

　　建立返岗人员登记制度，对返回人员登记到人，详细记录员工身体状况、假期外出情况、与重点疫区人员接触情况等信息。

　　对于湖北及境外等疫情重点地区员工，重点跟踪，联系到人，要求暂不返回校区。

对提前返回人员，按要求完成隔离医学观察，由专人负责跟踪隔离观察情况，并及时报告。

　　对到岗人员信息表、居家观察人员表和重点疫区人员跟踪表，做到每日确认每日更新，及时上报属地街道、教育局。

　　三、防控物资准备

　　在属地乡镇指导下，配备防护口罩、消毒液、红外测温仪等疫情防控用品。

　　向员工及时发放防控物资，每部门发放体温计XX只，口罩XX只，并做好登记工作。

　　防控物资由组长负责统计、分发和购买，视疫情情况，及时补充相应物资，确保有足够的防控物品，以备机构师生健康防护使用。

　　四、防控措施执行

　　在家长咨询室设立观察点和隔离区，具体方案由组长洪明浪负责，确保落实隔离医学观察要求。

　　严格落实体温监测工作，所有到岗员工每天体温检测两次。

　　外部人员由陶彩萍负责检测。

　　所有发现体温异常的人员，谢绝进入培训机构，及时上报组长，同时报属地乡镇。

　　做好培训教室、办公室等工作场所的通风、消毒和卫生管理，场所定期消毒。

　　暂停集体早会、培训等集聚性活动，督促员工日常佩戴口罩，减少外出，宣导卫生礼仪。

　　暂停召开员工大会、开展集中研训等人员密集聚集的相关活动、赴重点疫区的商务出差等活动。

　　疫情防控期间，提倡视频和电话会议，减少不必要的外出，原则上谢绝无关人员来访。

　　加强疫情宣传力度，及时传达政府和机构相关政策、措施，不信谣、不传谣。

　　五、应急管理措施

　　对员工出现发热、咳嗽等疑似症状的，按相关规定第一时间隔离，并报当地防疫工作指挥部。

　　由专案小组负责制定防控应急预案，实施分级防控策略。

各部门发现异常情况，应第一时间向机构疫情防控工作组报告，由疫情防控工作组根据情况类别按规定及时采取最高可停课的预案措施。

　　六、安全工作确认

　　复课前做好供电、供水、空调设施和电气线路的安全检查，确保水、电、气、空调正常。

　　机构安全检查，确保无故障、无遗漏，师生员工防护到位。

　　为做好我校新冠肺炎疫情防控工作，提升防控和应对疫情的能力，确保我校初三年级学生平安、有序复学复课，依据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《突发公共卫生事件应急预案》《长春市中小学校新冠肺炎疫情防控工作指南》和《德惠市教育局关于加强初三年级复学复课疫情防控工作的预案（试行）》，特制定本预案。

　　一、总则

（一）工作目标

　　普及新冠肺炎等传染病防控知识，提高广大师生员工的自我防护意识和能力;

完善校园内疫情信息监测报告制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;

建立快速反应机制和有效的防控措施，严防死守，坚决杜绝校内疫情发生。

为有序、有效开展教育教学活动提供根本保障，做到疫情防控和教育教学工作两不误、两促进。

（二）工作原则

　　坚持预防为主，防治结合的原则。

　　坚持依法防控，科学防控的原则。

　　坚持错时错峰，避免密集的原则。

　　（三）适用范围

　　本预案适用于我校初三年级确定复学复课后，应对肺炎等传染病防控工作。

　　二、工作组织

　　德惠市第十九中学初三复学复课领导小组

　　组长张洪生（校长）

　　副组长梁自力（教学副校长）

　　姜振民（德育副校长）

　　滕继栋（工会主席）

　　组员王树伟（教导主任）李继华（副教导主任）

　　赵恩丰（安全科长）祁殿文（团书记）

　　三、工作措施

（一）工作准备

　　健全完善疫情防控方案、预案、制度。

根据国家、省、长春市及我市疫情防控工作要求和《关于加强初三年级复学复课疫情防控工作的预案（试行）》，结合各自实际制定“两案七制”“两案”即初三年级开学准备工作方案、新冠肺炎疫情防控工作应急预案（突发公共卫生事件应急预案）;

“七制”即传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度、学生晨午检制度、复学复课证明查验制度、因病缺勤登记及追踪制度、环境卫生检查制度、健康教育制度、消毒通风制度。

　　做好防控物资储备。

根据我校初三年级实际，按照初三学生22人、教师27人，落实疫情防控所需经费和物资，提前储备好疫情防控所需消毒物品、洗涤用品、口罩、体温测量设备或仪器、医用防护用品等物资，确保足额到位。

确保开学后必须保障师生佩戴口罩。

改善学校卫生基础设施和条件，完善卫生室（保健室）、心理咨询室有关设施设备及制度，在校门卫室附近、教学楼、宿舍楼设置隔离室，配齐配足防护用品。

对建档立卡家庭学生、非建档立卡家庭经济困难残疾学生、低保家庭学生、特困救助供养学生四类家庭经济困难学生，做好摸底排查和重点保障工作。

要求学生、家长配合学校做好复学复课的相关准备工作。

　　做好传染风险排查。

在开学前提前监测师生员工健康状况和旅行史。

所有初三年级师生员工在开学前14天进行每日身体健康状况自我监测，执行“日报告”“零报告”制度，建立师生员工健康状况统计台账。

湖北、黑龙江等疫情严重地区旅居师生员工返回德惠后需居家或按照属地政府要求单独隔离21天，非湖北、黑龙江地区旅居师生员工返回德惠后需居家或按照属地政府要求单独隔离14夭。

以上师生员工复学复课前需提供由卫生防疫部门或社区（村委会）开具的解除隔离证明。

　　做好校园环境卫生大清理。

师生员工返校前，组织开展一次全面彻底的校园环境卫生整治行动，全方位环境卫生条件，持续做好教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所的环境卫生清理和消毒工作，做到日常通风换气，保持室内空气流通，为广大师生员工创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。

　　做好教学工作的准备。

按照德惠市教育局《关于应对新冠肺炎疫情切实做好开学准备工作方案》要求，在开学前一周，做好人事分工、教材与教学用品配置、超周备课、课程开设和主要教学活动安排等准备工作，做好建档立卡贫困家庭子女、学困生及援鄂一线医务人员子女帮扶指导，制定线上教学和返校开学的教学衔接计划。

　　做好开学前预防性消毒、通风。

开学前做好环境卫生的清扫、清洁工作，对门卫室、值班室、教室、办公室、宿舍、洗手间、厕所等场所和门把手、楼梯扶手、电脑键盘、办公桌椅、课桌椅等物体表面进行消毒，并做好相关场所的通风换气工作。

　　做好师生员工返校管理。

成立返校师生员工“管理专班”，负责返校师生员工管理。

师生员工返校前要报备，报备情况包括自身身体状况、旅居史、途径地点、乘坐交通工具及班（车）次座位、返回时间等;

学校要为返校师生员工提供食宿保障。

学校要告知师生员工途中全程侃戴口罩，服从交通乘务人员的管理，途中要留意周围旅客健康状况，避免与可疑症状人员近距离接触。

坚持错时错峰返校，采取分批、分期组织学生错时返校。

学生佩戴口罩进入校园，入校前要对学生携带行李等随身物品进行消毒，同时对手和鞋底消毒。

（并由专人负责返校师生员工体温检测）

　　对去往湖北等重点疫区的师生员工按照有关规定要求其暂缓返校，具体返校时间依据上级部门要求另行通知。

同时要求其本人每日进行体温检测，并报告学校包保责任人。

（二）开学后的防控

　　做好防人员交叉聚集工作。

避免人员高密度、近距离接触，实施错锋错时上下学、就餐、入舍、如厕、上下课。

班级教学要实行单人单桌且利用教室最大空间，超标准班额的班级教学，要利用实验室、会议室等功能室进行重新编班教学。

食堂就餐实行同桌隔位、对桌错位，如厕分流，就寝保证卧位1米以上。

不组织大型集体活动。

　　做好师生员工健康监测。

　　开学后通校生每天早7时前，通过班级“钉钉平台”向班主任报告身体情况。

走读师生员工入校实行“一日两检”，师生员工每日早晨和中午入校前进行检测。

师生员工前后保持一米以上距离通过测温通道进入检测区域，由校园检测人员对每个师生员工进行观察、询问和体温检测，如出现体温超过33℃及干咳乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状的人员，应进行登记，并引领到复检区域进行复检，复检结果仍异常，立即采取隔离措施并向校长报告，由校长第一时间分别向属地疾控部门和教育局疫情防控工作组办公室报告。

　　寄宿师生员工健康检测，实行“一日三检”，在宿舍合适区域设置体温检测站，每间宿舍设立一名寝室长，协助宿舍管理人员进行体温检测，早晨、中午离开宿舍前、晚上回到宿舍前，对师生员工进行观察、询问和体温检测，体温超过33℃及干咳乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等新冠肺炎相似症状的人员，立即采取隔离措施并向校长报告，由校长第一时间分别向属地疾控部门和教育局疫情防控工作领导小组办公室报告。

　　检测区域每次检测后要进行一次全面消杀。

　　做好防控教育。

开学后对师生员工进行一次疫情防控法律、法规教育，向广大师生员工宣传《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》及疫情防控相关法律法规，教育师生员工疫情防控人人有责、人人尽责，不传谣、不信谣、不造谣，不隐瞒旅居史和接触史。

开学当天向师生员工传授健康卫生知识，要求师生员工做到讲卫生、勤洗手、多锻炼、劳逸结合，养成良好卫生习惯和健康生活方式。

教育师生在上下学（通勤员工上下班）过程中尽量不乘坐公共交通工具，建议步行或乘坐私家车上下学。

如必须乘坐公共交通工具时，须全程佩戴口罩。

途中尽量避免周手触摸车上物品。

师生员工在教学区、办公区域内应佩戴口罩，并保持一定距离，避免近距离接触。

乘坐电梯时全程佩戴口罩，尽量保持距离，如乘坐时触摸过电梯部件（如按钮或扶手等），出电梯后应尽快洗手或进行手部消毒。

告知学生疫情报告流程，学生发现自身身体异常后第一时间报告班主任教师，班主任教师将情况报告校医，校医向校长报告，由校长第一时间分别向属地疾控部门和教育局疫情防控工作领导小组办公室报告。

　　做好消毒、通风。

开学当天，对教室、办公室、宿舍、食堂、卫生间、运动场馆、图书室（馆）等重点场所及门把手、楼梯扶手、电脑键盘、办公桌椅、课桌椅等物体表面进行消毒，消毒至少2次。

开学后加强对上述场所、物体表面的消毒和各场所的通风工作。

　　做好缺勤登记追踪。

各校要密切关注本校师生员工的出勤情况，对于缺勤师生员工，要及时向家长、宿舍管理人员或亲属了解师生员工情况并做好记录。

如师生员工有体温异常、干咳乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状立即报告校医，立即采取隔离措施并向校报告，由校长第一时间分别向属地疾控部门和教育局疫情防控工作领导小组办公室报告。

　　严格校门出入管理。

强化校门出入安全，落实封闭管理责任。

疫情防控期间，校园实行封闭管理。

带班领导、值班教师、保安要严格执行校（园）封闭管理制度、登记制度、测温规定，学校在校门、宿舍所有出入通道设置体温检测点，并指派专人值守、测温、登记。

外来人员、车辆要报请学校主管领导批准后，经过体温检测合格，做好消毒、登记、戴好口罩，且符合不是来自疫情发生地区、未与疫情发生地区人员接触等要求，对其个人信息登记后方可入校。

未经批准，非放学时段学生一律不准出校（住宿生放学时段也不准出校）;

入校人员一律佩戴口罩。

疫情防控期间，学校暂停使用指纹考勤机。

所有入校人员每次进入校门时要测量体温，体温超过33℃者，立即转到隔离室，并按照突发事件处理流程进行处置。

　　做好食堂管理。

严格落实《学校食品安全与营养健康管理规定》，把好校园食堂的进货关、储存关、操作关、追溯关，不得使用来源不明的家禽家畜，严禁采购食用野生动物。

坚持实行校领导陪餐制度。

对进入校园的从业人员和供货商配送人员严格实施体温检测，配送车辆在校门口处进行严格消毒。

食堂从业人员复工、返岗前，按学生返校健康排查筛查标准进行排查、筛查，确定健康方可复工返岗。

从业人员上岗前需戴口罩，并用浓度75%酒精进行手部消毒。

食堂后厨严格实行全封闭管理，非本食堂人员不得进入后厨。

餐（饮）具应当一人一具一用一消毒，建议学生自带餐具。

餐（饮）具去残渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒15分钟;

提倡热力消毒柜等消毒方式;

或采用有效氯25mg/L的含氯消毒剂浸泡3分钟，消毒后应当将残留消毒剂冲净。

　　学生就餐采取分批就餐，使用一次性餐具。

　　加强师生员工饮用水及设备的管理，避免交叉感染。

　　做好学校宿舍管理。

学生宿舍男女分区设置，分别设出入口，满足封闭管理的要求。

学生宿舍设立隔离室、管理室、储藏室、清洁用具室，要分层设立公共盥洗室和公共卫生间。

学生宿舍每室居住学生不宜超过6人，每生占用使用面积不宜小于3平方米，卧位距离不得小于1米。

宿舍每天早、午、晚至少三次通风，每天三次清扫楼内公共区域卫生，宿舍室内地面湿式清洁二次，并消毒，公用垃圾桶应每天清洁和消毒，及时清倒垃圾。

对于个别有咳嗽、感冒症状的宿舍，采用紫外线灯定期照射消毒，根据实际需要调整消毒频次。

为宿舍配备必要的防护服、口罩、手套、测温设备等设施。

每周督促学生清洗床单被罩，为学生宿舍设置衣物晾晒空间。

　　做好快递件管理。

倡导师生疫情期间减少网上购物，尽量减少收寄快递数量，特别是减少对外邮寄快递数量，设立收寄场所，每天定期消毒，快递员（佩戴口罩）固定时间将快件分类放在收寄场所内。

师生取件须全程佩戴防护口罩和一次性手套，取件时“立取立走”，避免在集中收发场所拆封快递伴，减少人员聚集，避免拥堵。

　　1.做好防护废弃物处理。

校园要设置口罩专用回收箱用黑色塑料袋进行收集清运，按不可回收垃圾处理。

对于发热病人用过的口罩要用浓度不低于75%的酒精或消毒液喷洒后，与在医疗机构使用后的口罩一样处理。

　　1做好校门外人员管理。

复学复课后校园安排专人配合交警做好上下学期间校门外学生家长管理，班主任教师告知学生家长疫情期间错时上下学时间点，提醒家长不早到、不聚集、科学合理佩戴口罩、遵守交通秩序，有效阻断上下学期间人员高密度、近距离接触。

　　四、疫情处置

（一）疫情报告

　　设立疫情报告人，按照报告流程，执行报告制度。

班级要有晨午检记录本，学校卫生室（保健室）要有就诊登记本、传染病疫情报告记录本，隔离室要有隔离记录本。

　　在新冠肺炎疫情防控期间，如发现师生员工在校期间有发热、干咳、乏力等症状的，要立即向校疫情报告人报告，校疫情报告人进行进一步排查，排查后立即报告校长，由校长第一时间分别向属地疾控部门和教育局疫情防控工作领导小组办公室报告。

（二）处置措施

　　出现发热或疑似传染病的人员的处置。

学生在校期间如体温出现发热等异常，应当立即进行隔离，同时向卫生防疫部门进行报告，严禁入校入班并告知家长。

　　发现疑似或确诊新冠肺炎病例后，对其同班、同宿舍、同办公室等密切接触人员，在卫生疾控部门指导下开展流行，实施隔离等医学观察措施。

　　对引起传染病传播的可疑物品，在卫生疾控部门指导下进行封存，控制传染源，切断传染途径，防止疾病扩散，等待疾病预防控制机构来检测