5仁爱英语七年级下 Unit 5 Topic 13知识点归纳及提升练习 3份文档格式.docx
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Helookslikehismother.他看上去像他妈妈。
4.Attheschoolgate.在校门口Comeon!
加油！
赶快！
努力!
5.Howdoyouusuallycometoschool?
你通常怎样来学校？
此处how意为“怎样”，用来询问方式或方法。
此句是用来询问交通方式的句型。
6.Iusuallycometoschoolbybike.我通常骑自行车上学。
（用来回答上一句）
by+表交通工具的单数名词，中间不加限定词。
意为使用某交通方式。
by引导的短语在句中作方式状语，如：
Shegoestoschoolbycar.她乘小车上学。
注：
onfoot是固定搭配，表通过步行的方式
7.It’stimeforclass.=It’stimetohaveclass.该上课了。
It’stimefor（doing）sth.=It’stimetodosth.该干某事了，是干某事的时候了
a）It’stimeforshopping=It’stimetogoshopping.该去购物了。
SectionB
1.Whattimedoyouusuallygetuponweekdays?
你平日通常几点起床？
Whattime对具体的时间进行提问，常用“At+具体时间”回答
onweekdays在平日，在工作日onweekends在周末
2.Hmm,theearlybirdcatchestheworm.嗯，早起的鸟儿有虫吃。
（笨鸟先飞/捷足先登）
3.Mariasometimestakesthesubwayhome.玛丽亚有时乘地铁回家。
sometimes频度副词，意为“有时”
频度副词有never,seldom,sometimes,often,usually,always等。
这些频度副词一般置于行为动词之前，be动词、助动词或情态动词之后。
如：
Iamneverlateforschool.我上学从不迟到。
Heisseldomill.他很少生病。
4.Takeabustoschool.=Go/Cometoschoolbybus./onabus.搭公共汽车上学
Takeatraintoschool.=Go/Cometoschoolbytrain./onthetrain.坐火车上学
Takethesubwaytoschool.=Go/Cometoschoolbysubway./onthesubway.乘地铁上学
Rideabiketoschool.=Go/Cometoschoolbybike./onone’sbike.骑自行车上学
Driveacartoschool.=Go/Cometoschoolbycar./inone’scar.驾小车上学
Walktoschool.=Go/Cometoschoolonfoot.步行上学
5.doone’shomework做家庭作业onone’swayhome在某人回家的路上
SectionC
1.Hereisournewfriend.这是我们的新朋友。
此句是Ournewfriendishere的倒装。
here,there置于句首时，全句需倒装
2.astudentofGrade7七年级的学生ClassFour,GradeSeven七年级四班（首字母均大写）
3.We’dliketoknowabouttheschoollifeofAmericanstudents.
我们想了解美国学生的校园生活
wouldliketodosth.想要做某事knowabout/of知道/了解关于……的情况know认识
a）IknowMr.Li,butIdon’tknowabouthim.我认识李先生，但并不了解她
4.Veryfewstudentsridebikes.很少有学生骑自行车
few“很少，几乎没有”表否定意义little“很少，几乎没有”表否定意义
afew“一些，几个”表肯定意义alittle“少许，一点儿”表肯定意义
few,afew修饰可数名词的复数形式little,alittle修饰不可数名词
a）Therearefewstudentsintheclassroom.几乎没有学生在教室（基本上没有学生了）
b）Thereareafewstudentsintheclassroom.有一些学生在教室
c）Thereislittlemilkinthebottle.瓶子里几乎没有水（基本上没有水了）
d）Thereisalittlemilkinthebottle.瓶子里有少许水
5.eatout出去吃haveashortrest/break稍作休息
inone’sfree/sparetime在某人业余/空闲时间
6.Whattimeisschoolover?
=Whattimedoestheschoolend/finish?
什么时候放学？
beover结束Classisover下课
7.goswimming去游泳
go+doingsomething可用于表达去进行某种娱乐休闲活动。
goshopping/skating/dancing去购物/溜冰/跳舞
8.takethesubway/bus/car搭乘地铁；
公共汽车；
小汽车
9.have+breakfast/lunch/supper/dinner/meals吃早餐;
中餐;
晚餐;
正餐;
一日三餐
have+classes/lessons/ameeting上课；
上课；
开会
10.readnovels/newspapers/books看小说；
报纸；
书
11.watchTV/movies/games/theanimals看电视；
电影；
比赛；
动物
watch“观看，注视”强调聚精会神地看，看电视、看比赛如：
watchTV/soccergame
look“看”，强调看的动作，后接宾语时加at.如：
lookattheblackboard
see“看见”，强调看的结果如：
Ican’tseeanythingwithoutglasses.没眼镜我什么也看不见
12.Theyoftenplaybasketballorsoccer,goswimmingandsoon.他们经常打篮球、踢足球、游泳等。
play与球类名词连用时，中间不加定冠词the；
但与乐器名词连用时，中间必须加定冠词the。
playtennis打网球playthepiano弹钢琴
13.Howoftendoyougotothelibrary?
你多久去一次图书馆？
howoften多长时间一次,指频率。
一般用频度副词（often/never…）或单位时间内的次数（once/twice/timesaweek）来回答。
---Howoftendoyougotothemovies?
你多长时间看一次电影？
---seldom./Onceaweek.很少。
/一周一次
此外还有howsoon“多久后”如：
----Howsoonwillyougethere?
你过多久来这。
----Inhalfanhour.半小时后。
14.Workmustcomefirst!
工作（学习）必须放在第一位！
SectionD
1.Afterdinner,sheoftendoesherhomeworkandthenwatchesTVforalittlewhile.
晚饭后，她通常做家庭作业，然后看一会儿电视
foralittlewhile=foramoment一会儿
2.haveclass上课haveaclass有一节课haveclasses有（几节）课
havea/an…class上……课
a）Ihaveclassthismorning我今天早上有课
b）IamhavinganEnglishclassnow.我现在正在上英语课
c）IhaveaChineseclassthisafternoon.我今天下午有一节语文课
3.零冠词用法：
一日三餐，各门学科。
球类运动，棋类游戏。
星期季节月份，称呼人名地名。
语法
1、一般现在时
.一般现在时的用法：
（1）表示现在的状况：
Iamateacher.Youareastudent.TheyareinLondon.
（2）表示经常的或习惯性的动作：
Iusuallygotoschoolonfoot.Sheplaystenniseverymorning.
（3）表示主语具备的性格和能力等：
Helikesplayingbasketball.Theydothecooking.
（4）表示客观真理，客观存在，科学事实。
Theearthmovesaroundthesun.地球绕着太阳转
.常用的时间状语（标志词）有：
频度副词（never,seldom,sometimes,often,usually,always等），everyday,everymorning/afternoon/evening等
.行为动词的一般现在时
（1）肯定句结构：
主语+动词原形/第三人称单数形式+其它
I/You/We/Theyoftengotoschoolbybike.（主语不是第三人称单数，谓语动词用原形）
He/Sheoftengoestoschoolbybike.（主语是第三人称单数，谓语动词用第三人称单数）
（2）肯定句变否定句时，主语不是第三人称单数的在行为动词前加don’t；
主语为第三人称单数的在行为动词前加doesn’t，同时谓语动词还原为原形。
Igotoschoolbybike.→Idon’tgotoschoolbybike.
Hegoestoschoolbybike.→Hedoesn’tgotoschoolbybike.
（3）陈述句变一般疑问句时，主语为非第三人称单数时在句首加助动词do.
主语为第三人单数时，在句首加助动词does，同时谓语动词也要用原形
如：
Igotoschoolbybike.→Doyougotoschoolbybike?
Hegoestoschoolbybike.→Doeshegotoschoolbybike?
2、频度副词
1.这些频度副词一般置于行为动词之前,be动词、助动词或情态动词（can,may,must等）之后
Heisseldomill.他很少生病。
2.有时为了表示强调，也可放在句首或句末
a）SometimesIgototheparkonfoot.
对频度副词提问时，疑问词用howoften
e.g.）Wegotothelibrarysometimes.（对划线部分提问）→Howoftendoyougotothelibrary?
---Seldom./Onceaweek.很少。
重点句型及交际用语
1.---Happynewyear!
----Thesametoyou!
2.---Howdoyouusuallycometoschool?
----Iusuallycometoschoolbysubway.
3.It’stimeforclass.
4.Theearlybirdcatchestheworm.
5.We’dliketoknowabouttheschoollifeofAmericanstudents.
6.Theyseldomeatoutonschooldays.
7.WhatdoesHaiQingusuallydoafterschool?
8---Howoftendoyougotothelibrary?
----Once/Twice/Threetimesaweek/Veryoften/Everyday/Seldom/Never.
9.Workmustcomefirst!
提升练习：
第二部分英语知识运用
Ⅰ.单项选择。
（10分）
（）1.TheBrownsusuallydrivetotheparkonSundays.Buttodaytheygotothepark
_____foot.
A.inB.onC.byD.of
（）2.Boboften_____hishomeworkafterdinner.
A.doB.doesC.doingD.todo
（）3.Theboylikesplaying_____basketballverymuch.
A.aB.anC.theD./
（）4.—_____doesKangkangmeethisfriends?
—Fourtimesamonth.
A.HowoftenB.Howlong
C.WhenD.Whattime
（）5.—Whatdoyouusuallydo_____weekdaysafterschool?
—Iusuallyreadbooks.
A.inB.atC.onD.for
（）6.Mr.Kingsometimes_____thesubwayhome.
A.takeB.takingC.takesD.totake
（）7.—WhatdoesFangYandoinherfreetime?
—Sheoften_____amovie.
A.seesB.watchC.looksD.read
（）8.—_____
—Thesametoyou.
A.Goodmorning!
B.HappyNewYear!
C.Seeyoulater.D.Howdoyoudo?
（）9.ZhaoLin_____toBeijingbytrainoften.Heusuallygoesbyplane.
A.isn’tgoingB.doesn’tgoC.notgoD.don’tgo
（）10.—Yournewdresslooksverynice!
—_____
A.Yes,itissonice.B.Where?
Where?
C.Thankyou.
Ⅲ.完形填空。
OnSundays,LiLeigetsupatsixthirty.Hehas16ateight.Thenhehelpshismother
17thehousework（家务劳动）.Atteno’clockheleaves18andgoesshopping19
bike.Atabouteleveno’clockhecomes20home.
Helikes21verymuch.Hehelpshismotherwiththecooking.They22lunchattwelve.
Intheafternoonheoften23gameswithhisfriends.Theyhave24atsixthirty.Intheeveninghedoeshishomework.Sometimes,he25TV.Hegoestobedatnine.
（）16.A.foodB.breakfastC.lunchD.supper
（）17.A.inB.onC.withD.from
（）18.A.homeB.houseC.roomD.classroom
（）19.A.byB.onC.inD.at
（）20.A.forB.toC.backD.from
（）21.A.cookB.cookingC.thecookD.thecooking
（）22.A.tohaveB.havingC.haveD.has
（）23.A.playsB.isplayingC.takesD.istaking
（）24.A.workB.homeworkC.houseworkD.dinner
（）25.A.seesB.looksC.iswatchingD.watches
Ⅳ.阅读理解。
（30分）
（A）
Hi,I’mZhuHua.I’majuniorhighschoolstudentinBeijing.Therearetwenty-sixboysandtwenty-twogirlsinmyclass.Halfofthestudentscometoschoolbybike.Fiveboysandfourgirlscometoschoolonfoot.Aboutaquarterofuscometoschoolbybus.Theotherscometoschoolbysubway.We’reallfromChina.We’regoodfriends.
根据短文内容，完成下面表格。
Thereare26.__________studentsinZhuHua’sclass.
Howtocometoschool
By27._____
Bysubway
By28._____
Onfoot
Number
Twenty-four
29.______
Twelve
30.______
（B）
Aliceismygoodfriend.Sheistwenty-twoyearsold.NowshelivesinBeijing,China.SheteachesEnglishinajuniorhighschool.Shelovesmakingfriendswiththestudentsandtheylikeherverymuch.Everymorningshegetsupveryearly.Atabout7:
00,sheusuallyhasaglassofmilkandsomebreadforbreakfastathome.Thenshewalkstoworkandgetstoschoolataboutaquartertoeight.At12:
00sheeatsahamburgerandanappleforlunch.HerfavoritedrinkisCoke.Shegoeshomea
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