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1.1.2vixx器的基本操作

...8

3.5图形化模式下操

11

3.5.1GNOME桌面环境的使

..11

3.5.2KDE桌面环境简

3.5.3KDE桌面环境的

12

3.6常用shell命令

3.6.1命令行用户界

shell

3.6.2常用的shell

14

3.7文件系统与管

 

3.7.1

统目

15

3.7.2

理用

17

3.8

19

3.8.1

络服

Samba简

3.8.2

Samba

配置

3.9配

置FTP服

4实习总

21

1实习目的

《Linux操作系统》是移动通信专业的一门必修课程,

是有助于学生认识和掌握电脑操作系统的组成及其原理的

一门专业课程,这门课的实习有利于培养着学生的实际动手

能力与就业能力。

通过本次实习,学生应掌握了解如下知识,并获得相关

的能力:

1.

2.

3.

4.

5.通过查询资料,解决相应问题,培养学生的自学能

力;

通过对网络服务管理。

让我们对电脑有更新的了解掌

握Linux操作系统的相关知识,能够对Linux操作系统过程

有一定的认识;

培养学生独立工作能力,培养学生一定的

分析问题与解决问题的能力的目的;

培养学生良好的探索

精神。

2实习概况

2.1实习要求

具体来讲,《Linux操作系统》课程包括以下实习内容:

一Linux基础与安装

二了解和使用Linux系统

三VIxx器的使用

四图形化模式下操作

五常用shell命令练习

六文件系统与管理

七网络服务

2.2实习时间

20XX年12月16日至20XX年12月20日

3实习内容

3.1Linux基础及安装

3.1.1安装Linux的硬件要求

(1)CPU

最低:

Pentium系列

文本模式:

200MHzPentium系列或更高

图形化模式:

400MHzPentiumⅡ系列或更高

(2)硬盘空间

服务器:

最低850MB

个人桌面:

1.7GB

工作站:

2.1GB

定制安装:

最低475MB,全部5.0GB

(3)内存

至少64MB

至少128MB,推荐192MB

3.1.2.计算机硬件的兼容性

1硬件支持

收集计算机的硬件配置信息,确认计算机的硬件配置与

Linux系统兼容。

如果有SCSI适配器,要查清其制造商及型

号。

如果要在笔记本电脑上安装,还要查明其PCMCIA芯片

型号。

通过Windows操作系统的“设备管理器”和“系统信息”

或如HWINFO32等一些专业工具软件来查看硬件配置信息

CMOS设置:

AntiVirusDisable选项、启动顺序、SATA

硬盘的工作模式RedHatLinux9使用自己专用的磁盘空

硬盘必须有足够大的未分区的磁盘空间或可删除现有

的分区

3.1.3规划硬盘分区

1.硬盘分区的基础知识

硬盘分区类型分为:

主分区、扩展分区、逻辑分区。

硬盘分区示意图如下所示:

1由于硬盘分区表的原因,硬盘上的分区有如下限制:

主分区和扩展分区的总数不超过4个,逻辑分区的个数

无此限制.

扩展分区最多只能有一个。

如果在实际应用中四个分区不够用,可通过建立扩展分

区,在扩展分区中继续划分逻辑分区来增加分区的个数。

2Linux分区的命名规则例如:

分区/dev/xxyN

/dev/:

这个字符串是所有设备文件所在的目录名。

两个字母xx:

表明分区所在的硬盘设备类型。

第三个字母y:

表明分区在哪个硬盘设备上。

第四个为数字N:

表明是第几个分区,主分区和扩展分

区用1到4表示,

篇二:

linux实习报告

Linux服务器配置与管理学生姓名:

茂楫专业班级:

指导教师:

牛泽、唐林、龚启军实习

时间:

实习地点:

一、实习目的

(一)学会在虚拟中用正确方法在Linux系统下,配置

yum。

yum安装各服务器。

(三)掌握LinuxDNS服务器的基本测试方法。

(四)

在实习过程中增强实践能力。

二、实习要求

(一)按时上下课,不旷课、不迟到、不违规违纪。

(二)遇到问题应与同学老师交流,直到解决问题。

(三)

爱护设施设备。

(四)在实习过程中认真总结所出现的错误,并记录。

(五)理解配置原理。

三、实习内容与过程

在实习过程中分三部分:

(一)、在虚拟机中安装Linux系统。

1、通过Linux镜像文件在VMware中安装系统。

(1)建立一个空白磁盘区域,大小为20G左右。

(2)在CD/DVD中找到Linux镜像文件,打开虚拟机。

(3)根据系统安装导航,完成系统的安装。

在安装过程中注意:

选择分区结构时选择“建立自定义

分区结构”。

如图1

(4)在划分区时,创建的虚拟内存大小至少为8G。

(5)

在选择安装系统额外功能时选择“网络服务器”。

2、配置

设置。

在右边的“设备状态”复选框中勾选已连接,

点击确定如图2。

挂载光盘到虚拟机。

(2)挂载成功后linux系统中将会出现一个挂载光

盘。

里面存储了大部分软件包和安装服务器是所需要用到

的各种文件。

如图3

(3)打开终端,进行yum配置前的光盘挂载。

1.因为默认挂载光盘的文件夹名不符合要求,所以得修

改挂载路径。

先卸载光

盘:

umont/dev/cdrom

2.在media文件夹下新建cd文件夹。

mkdir/media/cd

3.挂载光盘到cd文件夹。

mount/dev/cdrom/media/cd

4.转换当前目录至cd文件夹,查看是否挂载成功。

cd

/media/cdls

5.成功挂载后会出现很多文件或者文件夹。

如图4

(4)进行yum配置。

1.转到yum.repos.d文件夹。

cd/etc/yum.repos.d

2.查看是否存在rhel-debuginfo.repo文件ls

3.修改rhel-debuginfo.repo文件。

gedit

rhel-debuginfo.repo

4.在打开的修改窗口中进行修改。

如图

5.

篇三:

软件实训个人总结

软件实训心得体会

学生管理系统实训心得

通过为学期期的实训,我学习了很多关于很多的知识。

在老师的正确指导下,顺利的完成了我的实训内容。

在此,

也有同学的帮助,在他们的帮助下我也受益匪浅。

最终,能

顺利完成实训的任务也高兴了。

在实训生活中,我了解开发项目的需求、设计、实现、

确认以及维护等活动整个过程,让自己开始懂得一点软件工

程的知识点。

首先,了解需求分析的重要性,比如:

需求分

析就是分析软件用户的需求是什么.如果投入大量的人力,

物力,财力,时间,开发出的软件却没人要,那所有的投入都

是徒劳.如果费了很大的精力,开发一个软件,最后却不满足

用户的要求,从而要重新开发过,这种返工是让人痛心疾首

的.比如,用户需要一个forlinux的软件,而你在软件开发

前期忽略了软件的运行环境,忘了向用户询问这个问题,而

想当然的认为是开发forwindows的软件,当你千辛万苦地

开发完成向用户提交时才发现出了问题,那时候你是欲哭无

泪了,恨不得找块豆腐一头撞死。

所以,需求分析是成功的

第一步,就是要全面地理解用户的各项要求,并准确地表达

所接受的用户需求。

然后呢?

确实客户的需求的以后我们

要做什么呢,那当然是设计和分析。

此阶段主要根据需求分

析的结果,对整个软件系统进行设计,如系统框架设计,数

据库设计等等。

软件设计一般分为总体设计和详细设计。

的软件设计将为软件程序编写打下良好的基础。

接下来是代

码实现,此阶段是将软件设计的结果转换成计算机可运行的

程序代码,我们这个项目为五个模块,分别为五个小组成员

完成。

这阶段我学到很多编程的思想,如:

分层思想、mvc、

ssh的整合、dao的编写。

编号程序之后就是软件测试了,

此时在软件设计完成后要经过严密的测试,以发现软件在整

个设计过程中存在的问题并加以纠正。

整个测试过程分单元

测试、组装测试以及系统测试三个阶段进行。

测试的方法主

要有白盒测试和黑盒测试两种。

在测试过程中需要建立详细

的测试计划并严格按照测试计划进行测试,以减少测试的随

意性。

最后是软件维护,它是软件生命周期中持续时间最长

的阶段。

在软件开发完成并投入使用后,由于多方面的原因,

软件不能继续适应用户的要求。

要延续软件的使用寿命,就

必须对软件进行维护。

但是,我深深体会到了在许多方面的欠缺和不足,比如:

在需求分析时,由于自己的实践经验不够,很难分析需求到

位;

在编写代码时,由于自己技术知识水平不广,常常遇到

技术难题;

还有自己没有良好的编程习惯,不注释,有时连

自己也看懵了;

编程的结构不好,维修和修改代码是很慢。

这次实训让我意识到了自己做为计算机软件工程专业的学

生,要想在以后的职业中崭露头角,除了要有过硬的理论知

识,健康的体魄外,还必须具备良好的心理素质,使自己在

以后的途中无论经历什么样的困难,都立于不败之地。

“纸

上得来终觉浅,绝知此事要躬行!

”在这短短的时间里,让

我深深的感觉到自己在实际应用中所学专业知识的匮乏。

我真真领悟到“学无止境”这句话的涵义。

而所学的,都是

课本上没有而对我们又非常实用的东西,这又给我们的实训

增加了浓墨淡采的光辉。

我懂得了实际生活中,专业知识是

怎样应用与实践的。

在这次实训中,我不仅知道了职业生涯所需具备的专业

知识,而且让我深深体会到一个团队中各成员合作的重要

性,要善于团队合作,善于利用别人的智慧,这才是大智慧。

靠单一的力量是很难完成一个大项目的,在进行团队合作的

时候,还要耐心听取每个成员的意见,使我们的组合达到更

加完美。

实训过程中,除了要专业知识,包括人际交往,沟

通方式及相关礼节方面的内容,对于团队开发来说,团结一

致使我深有体会。

团队的合作注重沟通和信任,不能不屑于

做小事,永远都要保持亲和诚信,把专业理论运用到具体实

践中,不仅加深我对理论的掌握和运用,还让我拥有了一次

又一次难忘的开发经理,这是也是实训最大的收获。

这次

实训带给我太多的感触,它让我知道工作上的辛苦,事业途

中的艰辛。

让我知道了实际的工作并不像在学校学习那样轻

松。

让我学到了很多课堂上更本学不到的东西,仿佛自己一

下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了学习的

意义,时间的宝贵,人生的真谛。

明白人世间一生不可能都

是一帆风顺的,只要勇敢去面对人生中的每个驿站!

这让我

清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也

让我认识到了做软件应支持仔细认真的工作态度,要有一种

平和的心态和不耻下问的精神,不管遇到什么事都要总代表

地去思考,多听别人的建议,不要太过急燥。

人非生而知之,

虽然我现在的知识结构还很差,但是我知道要学的知识,一

靠努力学习,二靠潜心实践。

没有实践,学习就是无源之水,

无本之木。

这次实训让我在一瞬间长大:

我们不可能永远呆

在象牙塔中,过着一种无忧无虑的生活,我们总是要走上社

会的,而社会,就是要靠我们这些年轻的一代来推动。

这就

是我们不远千里来实训的心得和感受,而不久后的我,面临

是就业压力,还是继续深造,我想我都应该好好经营自己的

时间,充实、完善自我,不要让自己的人生留下任何空白!

从初出茅庐,到现在可以熟练的按照流程开发软件,这

都与我组每个成员的努力是分不开的。

在实训中,教会了我

们很多东西,同时也锻炼了大家踏实、稳重、沟通的能力,

每个人都很珍惜这来之不易的实训机会。

在工作中,经常会

和不同的人打交道,然而他们的态度是不可恭维的,你会感

觉到他的不耐烦以及他的高傲,所以这就需要学会沟通的方

式及说话技巧,学会灵活面对。

在这学期的实训中,我受益匪浅,不仅专业知识增长了,

最主要是懂得了如何更好的为人处事、团队合作,感觉自己

比以前成熟多了。

正因为学习上有所收获,思想上也就豁然

开朗起来。

通过这次实训,我觉得要改变以前错误的思想,

想把各项工作做好,就必需要不断的学习,不断的充电,也

只有不断的学习、充电,才能提高自已的工作能力。

古人云,

“活到老、学到老”,这句话是很有道理的。

社会的竞争是激烈的,我想我们应该好好把握住大学学

习的时间,充实、完善自我,全面发展,攻破电脑,争取做

一名出色的程序员。

我们深刻的了解到,只有经历过,才知

道其中的滋味。

对于我而言,可以说通过这次实训,真真切切的让我了

解了什么是软件开发,什么是软件,让我对于软件最初的观

点也有了本质性的改变!

程序员不仅仅是一份职业,更是一

份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释。

件实训个人心得

《个人模式实训》的个人小结

今天的实训结束了,今天做的是纸牌游戏软件和趣味打

字游戏。

今天的东西对我来说有点难度,最后没有能过完全

做完。

但是我还是觉得这是一个不错的实训,在这种集体的

环境里和同学们一起学习,每天的生活过的也是非常的充

实。

此次实践课我的收获很多。

我和同学们这一次真正自己

动手制作了一个小软件,虽然还存在很多的问题,而且我做

的软件在使用起来还是很不可行的,但是我们从中受到了很

多知识,不仅是专业的知识,更让我明白了一个软件从设计

到实现的每一个环节真的很不容易,不仅需要扎实的专业知

识,更需要一个团队的配合,这才是一个软件成功的关键。

这就告诉我们,一个人的出色不算什么,一个团队的出色才

是真正有用的。

刚开始拿到题目我们组员都不知如何下手,经过小组成

员一起查找资料,并且开会讨论,我们确定了设计的设计目

标以及具体实现方式,包括如何将java的思想运用到实际

系统的详细设计之中。

在实验课上,我学会了很多学习的方法。

而这是日后最

实用的。

要面对社会的挑战,只有不断的学习、实践,再学

习、再实践。

这对于我的将来也有很大的帮助。

以后,不管

有多苦,我想我都能变苦为乐,找寻有趣的事情,发现其中

珍贵的事情。

就像中国提倡的艰苦奋斗一样,我都可以在实

验结束之后变的更加成熟,会面对需要面对的事情,以及学

会遇到问题,不急不慌,慢慢解决它。

虽然过程辛苦是不可避免,但收获还是令人感到尤其的欣慰。

在这次的软件设计中不仅检验

了我所学习的知识,也培养了我的实践能力,让我知道遇到一个问题,如何去寻找思路,如何去解决问题,最终完成整个事情。

在设计过程中,与同学分工设计,和同学们相互探讨,相互学习,相互监督。

学会了合作,学会了宽容,学会了理解,也学会了做人与处世。

课程设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练,是我们迈向社会,从事职业工作前一个必不少的过程。

实验过程中,也十分感谢实验指导老师陈中育老师的指点与教导。

这次软件设计不仅是对这学期所学知识的一种综合检验,而且也是对自己动手能力的一种提高,增强了自己实践能力。

通过这次课程设计使我明白了自己知识还比较欠缺,只是学习书本知识还是远远不够的,自己不会的东西还有太多,学习需要自己长期的积累,在以后的学习、工作中都应该不断的学习,将课本的理论知识与生活中的实践知识相结合,不断提高自己文化知识和实践能力。

实训个人小结

实训个人小结通过这次实训,我收获了很多,一方面学习到了许多以

前没学过的专业知识与知识的应用,另一方面还提高了自己动手做项目的能力。

本次实训,是对我能力的进一步锻炼,也是一种考验。

从中获得的诸多收获,也是很可贵的,是非

常有意义的。

在实训中我学到了许多新的知识。

是一个让我把书本上

的理论知识运用于实践中的好机会,原来,学的时候感叹学

的内容太难懂,现在想来,有些其实并不难,关键在于理解。

在这次实训中还锻炼了我其他方面的能力,提高了我的

综合素质。

首先,它锻炼了我做项目的能力,提高了独立思

考问题、自己动手操作的能力,在工作的过程中,复习了以

前学习过的知识,并掌握了一些应用知识的技巧等。

其次,

实训中的项目作业也使我更加有团队精神。

从那里,我学

会了下面几点找工作的心态:

一、继续学习,不断提升理论涵养。

在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步

的动力。

作为一名青年学子更应该把学习作为保持工作积极

性的重要途径。

走上工作岗位后,我会积极响应单位号召,

结合工作实际,不断学习理论、业务知识和社会知识,用先

进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升能力,以广博的

社会知识拓展视野。

二、努力实践,自觉进行角色转化。

只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只

有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。

同样,一个人的

价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼

人的品质,彰显人的意志。

必须在实际的工作和生活中潜心

体会,并自觉的进行这种角色的转换。

三、提高工作积极性和主动性实习,是开端也是结束。

展现在自己面前的是一片任自

己驰骋的沃土,也分明感受到了沉甸甸的责任。

在今后的工

作和生活中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我,努

力创造业绩,继续创造更多的价值。

我认为大学生实习难,就业难,除非你有关系,能给你

轻松找到工作,否则就难逃市场选择的厄运。

我在该公司实

习总结了五个攻略,只能智勇双全,才能在这个社会中出人

头地。

1、宜主动出击:

找实习岗位和找工作一样,要讲究

方法。

公司一般不会对外公布实习机会,可以主动和其人力

资源部门联系,主动争取实习机会。

可特别留意正在招聘人

选的公司,说明其正缺乏人手,在没有招到合适的员工的情

况下,很有可能会暂时选择实习生替代。

2、宜知己知彼:

求职信和求职电话要稳、准、狠,即

稳当地了解公司所处的行业大背景及所申请岗位的要求,准

确地阐述自己的竞争力,自信自己就是对方要找的人;

同时

很诚恳地表现出低姿态,表示实习的热望和决心。

此外,规

范的简历,良好的面试技巧都有助于提高实习成功率。

3、宜避热趋冷:

寻找实习单位时,宜避开热门的实习

单位和实习发布网站,勇于找冷门公司,回避热点信息和实

习高峰期,实习成功的可能性反而更大。

4、忌免费午餐:

实习生与实习单位之间是双赢关系,

主动跟对方说我不要钱来干活是很糟糕的开始,说明自己缺

乏自信。

有价值的付出一定要有价值的回报,不存在施舍性

的实习岗位,能够为雇主创造价值的实习生才是对方所需,

而理性考虑到实习生价值的单位会给予实习生更多的锻炼

机会。

5、忌盲目实习:

未来求职拼的是专业度而不是态度。

谋职实习不应是简单的劳动经验积累和态度培养,比如端盘

子一类的工作,可能会增加挫折体验;

与专业不对口的实习

在未来求职竞争时含金量很低,从找工作的角度,这样的实

习弊大于利。

实际上,实习只是接触社会的一个过程,大学生实习的

目的应该是为了自己日后的发展,而不仅仅是累计工作经

验,然后帮助找到一个薪水较高的工作而已。

在实习中,我严格按照实习规程进行操作。

做为一名初

出茅庐的普通大学生,我不会放松对自己的要求,我希望用

自己一开始的学习热情来对待日后的每一项任务工作。

在这

次毕业实习期间,虽然经常感到很苦,很累,但苦中有乐,

累中有趣,也都表现的非常地积极努力认真。

这次实习内容主要就是机器维修工作,但我获益不浅,

感慨良多。

我感受最深的,有如下几点:

其一,实习是个人综合能力的检验。

要想优秀完成工作,

力,操作能力,应付突发故障的能力,还要对办公室中常用

软件都能熟练操作。

作为一名工作人员,还要求有较强的表

达能力,同时还要善于引导自己思考、调节与人相处的氛围

等。

另外,还必须有较强的应变能力、组织管理能力和坚强

的毅力。

其二,此次实习,我深深体会到了积累知识的重

要性。

俗话说:

要给学生一碗水,自己就得有一桶水。

我对

此话深有感触。

以往觉得很容易操作的office,但我的师父

要求我完成某次产品统计的数据与记录时,我却一头雾水,

感觉和平时计算机课堂中学的完全不一样,这也让我感到巨

大的惭愧。

因为以前的自己总以为这些东西学不学得好与专

业没有多大联系,殊不知工作不是专攻一个方面,而是考察

我们的综合知识水平。

此次实习增强了我毕业就业的信心和勇气。

这次实习,

我觉得我表现得还不错,许多同学都认为,自己以后进入企

业都是可以胜任的。

由此看来,我们在大学里还是学到了不

少东西,只是感觉不到而已。

所以,我们有就业危机感是应

该的,但不能过于自卑和担忧,否则会妨碍自己的学习。

在,我们能做的就是多吸取知识,提高自身的综合素质

可以说这次实训不仅使我学到了知识,丰富了经验。

帮助我缩小了实践和理论的差距,使我对系统编程有了进一

步了解。

这次实训将会有利于我更好的适应以后的工作。

会把握和珍惜实训的机会,在未来的工作中我会把学到的理

论知识和实践经验不断的应用到实际工作中,为实现理想而努力。

最后,我要感谢学院组织的这次十分有意义的实训,使我们学到了很多,也领悟了很多。

同时,也要感谢为这次实训默默付由的老师,是她辛苦的汗水使这次实训得以完美结束。

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