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小学生检讨书文档格式.docx

我心虚的要命,不敢看老师的眼睛,生怕老师把我和何叶的谎言也被拆穿,这时候,我想到了“不做亏心事,不怕鬼上门”这一说法我到希望是在做梦、是幻觉、是发烧后的胡言乱语,希望这不是真的。

可是世界上没有卖后悔药的,借数学练习册的事是事实。

我的错误,这样既可以帮助老师分优,有可以使不会的同学掌握了没有学会的同学,帮助老师给班里营造互帮互学的气氛。

望老师给我改过自新的机会。

老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生。

小学生检讨书3

我对于自己这次所犯的的错误,经过反复的自我检讨,有了很深刻的认识。

对于这次错误的发生。

我认为主要的责任在我。

在这件不该发生的事情发生前,我没有很好的想到它的可能的后果。

究其原因还是因为自身的组织纪律性不强,没有形成很好的集体荣誉责任感。

对于这些不足,我会努力去改正,争取创造一个全新的自我,重新树立一个完善的自我。

在这里也希望同学们以此为戒,不要再犯像我一样的错误,不能辜负班主任老师的苦心。

希望老师原谅我的这次错误,我会努力改正,我的检讨完毕,请老师批评指正。

同是天涯检讨人,相逢何必曾相识。

啥也不说啦,努力吧。

检者,能不检就不检为上。

检讨人:

某某某

2022年某某月某某日

小学生检讨书4

今天,我在班上违反了班规,我认识到了自己的错误,我不应该在课堂上睡觉更不应该在跟附近的同学讲话,我真的对不起老师的青春和口水,我感到十分抱歉,请老师原谅我的错误,我会在班上认真听课,不打闹,不睡觉,做到每一个校规,我会让老师看到我的诚心道歉。

今天,我们班上生物课,我感到很无聊,就跟旁边的学委讲话,讲着讲着,老师点了一下我的名,我大胆的回了一句:

关你屁事啊!

老师很生气的告诉了给班主任,班主任把我拉到办公室我鸟都不鸟班主任,他一直说,我就看着窗外的风景。

班主任很生气,叫了我的父母,父母和班主任都在批评我,班主任因为我知道错了,就放我走。

到了下午上数学课,我就趴下睡觉,被班主任看到了,班主任把我又把拉到办公室,拉到一半,我打他的手,说:

拉尼吗啊!

小学生检讨书5

我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会。

以前我没有意识到自己的'

散漫和无知,上课总是不认真听讲,导致我成绩下降。

我认为,这成绩下降还有两个大的原因。

一是学习不用功。

这么说有些笼统,其实它可以分为很多小原因。

也许您知道也许您不知道。

前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈,而是一直就不紧张:

早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。

上课时,尤其是数学和英语,一有听不懂的情况就犯困,越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了,上课听懂了就不犯困了,这方面有了改善)。

然后,我不知道什么时候有了个大毛病----发呆。

这的确浪费了很多时间。

只要一闲下来就发呆。

所以,以后打算把日程排满,充实自己,改掉这个自杀式的烂毛病。

还有,我有个不爱写作业的毛病。

尤其是上了高中后作业多了起来。

以后要勤快些。

其实这也是学习态度的问题。

如今,大错既成,我深深懊悔不已。

据上,我决定有如下个人整改措施:

1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!

对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

2、制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,在下次考试中考好,以好成绩来弥补我的过错3、和同学们加强沟通。

保证不再出现上述错误请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步!

此致

敬礼!

2022年某月某日

小学生检讨书6

某某老师:

我还记得那篇作文题目是《给自己的新年礼物》,当时我脑袋是一团浆糊,不知道从何写起。

这时,我就想到是不是可以从网上找一下,抄一份下来,看到我写得不错,说不定还可以得到老师的表扬呢。

怀着这份心思,我就到XX中去搜。

别说,还真让我找到了,当时我高兴坏了。

一笔一笔的,我就从网上下来了。

可惜啊,我怎么一个字都没改呢,被同学们抓个正着,他们以前在网上就看过这篇作文。

当时,我就想,我怎么这么倒霉啊,这回啊,别说被老师夸奖了,不被骂就算上帝保佑了,我哭死。

以后发生了什么事,大家都知道了。

没办法,我只好在网上发布道歉信,公布自己的“罪行”,向全体同学和老师道歉,保证以后不再犯类似错误。

通过这件事,我出来。

网上的资料是给你自己借签的,是学习他们好的文笔。

但归根结底,作文还是要靠自己一步步写出来的。

就象做人一样,作事一定要脚踏实地。

您的学生:

小学生检讨书7

那天考试的那张卷子,不如你说的那么简单,也没同学们口中所说的那么难。

因此,我没花到一节课的时间就把它做完了,空出大把的时间却又看不得书,干啥都不成。

闷在那跟个锅贴似的直冒热气儿,跟我一起做完试卷的杜冉,也闲的脑袋都快要生锈了。

于是,我们就在下面说起了悄悄话,你嫌我们俩个跟麻雀一样叽叽喳喳的太烦人,我们却依然管不住自己的嘴巴,罗里吧嗦的叽叽咕咕了半天。

你一生气,就让我们写检讨书了。

所以我决定,以后上课尽量管住嘴,不该说话的时候不插嘴。

不过,我本来就是闷不住的那一类孩子,我也不知道,自己什么时候会突然不受控制的捣个乱,只能是尽量不给你惹麻烦。

总之,翻墙,过栏杆爬窗户之类的事情,是肯定不会去干了。

我估计,以后大概还是会大错不犯小错不断,但我会尽可能的不把大的麻烦惹回班里。

然后,我也不知道该说些什么了,第一次写检讨书,写的不好的地方,希望你能谅解一下啦!

2022年10月13号

你的学生:

某某

小学生检讨书8

对不起!

我今天迟到了,可是我迟到也是有原因的。

我知道您每次都再三叮嘱我们不要迟到,可是我今天迟到了,老师,对不起,很抱歉,我以后再也不敢迟到了。

我迟到的原因是:

因为我今天早上起晚了,所以偶迟到了,我本来是把闹钟调到5点45分响的啦,可是因为偶太困了,所以闹钟响起来的时候,我又把闹钟给关了,我就继续睡了一会儿,但是我万万没想到当我醒来的时候已经6点十几分了,我就飞奔的跑到楼下去洗脸刷牙,我那可是用超速度洗完的,很有可能都没洗干净呢?

我洗完脸刷完牙后已经六点半了,我看已经六点半了,我就飞奔的骑自行车去学校了。

骑到半路的时候遇到我家的一个亲戚的儿子,他也要去上学,后来我跟他一起走。

我们要走的时候,他说他的自行车没气了,他又在打气,我在旁边等。

等了大约有3-4分钟,他终于打完了,然后我们就骑着自行车走了。

由于现在是冬天,所以好冷啊!

路上的风也很大,我们就非常努力地骑到了学校。

我骑到学校后,无情的铃声就响了,我就飞奔到宿舍里去,我听舍长说市里的人要来检查,但是我的床铺也不知道为什么乱七八糟的,然后我又在宿舍里整理了好几分钟才终于整理好了。

最后我又飞奔得跑到教室来,但是今天的值日班委也就是史上抠门到家的李超兵,早就坐在讲台上了,也早就把我的名字给记起来了。

我已经知道错了,我再也不敢迟到了,我再也不睡得那么晚了,我以后一定会天还没亮就爬起来,老师,对不起!

小学生检讨书9

今天,我怀着无限愧疚和懊悔的心情给您写下这份检讨书,以向您表示我对在下课下楼时,不注意安全滑楼梯栏杆的不良行为的深刻认识和改正错误的决心。

我非常羞愧,做为一个小学生,应该遵守学校规则,而我的行为让我现在感觉真是惭愧。

平时我对这种危害自身与他人安全的行为认识不够,才导致了这件事的发生。

在写这份检讨书的同时,我真正意识到了这件事情的严重性和我的错误,违犯了学校规定。

做为学生本应该听从老师教导,服从老师的安排,遵守各项安全规定,检讨书《小学生检讨书1000字》。

而我的这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校学风的建设。

老师是多么关心我们,爱护我们,担心我们的安全。

而我却给老师找烦恼,添麻烦,所以我今后要遵守学校规定,听老师的话,充分领会理解老师对我的要求,并保证不会有类似的事情发生。

希望老师给我改过自新的机会。

通过这件事情我深刻的感受到老师对我这种败坏学风的行为心情,使我心里感到非常的愧疚,我十分感谢老师对我这次深刻的教育。

我保证以后注意安全,提高安全意识,不辜负老师对我的期望,不再有类似的情况发生。

我真诚地接受批评,并愿意接受处理。

对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够吸取教训、改正错误!

小学生检讨书10

尊敬的某某某:

我犯了一个非常严重的错误,这个错误就是抄袭作业,老师布置作业的原因是让我们巩固在课堂上学习的知识,可是我却用抄作业这种方式应付,我错了!

我抄袭作业的原因是因为我想早点写完作业早点玩,谁都想玩,但是假如为了玩就抄作业的话太不值了,现在玩只能玩一会,假如学习不好,以后找不着工作,没钱吃饭,还谈的上玩吗我抄袭作业抱有一种作业是做给老师看的这种想法,其实根本不是,我们不做作业,老师就不用批改作业,反而更轻松,所以,作业是为自己做的,我这么想辜负了老师的一片好心,所以,我向老师表现出深深地歉意!

通过这一事件,我认识到了我的错误,我保证以后好好学习,绝对不再抄作业了,也希望老师接受我的检讨,给我一个改正的机会,谢谢!

小学生检讨书11

尊敬的李老师:

昨天课间操时我没按规定将文具盒放进抽屉里,让您生气了,我深感抱歉,请原谅我,以后我一定会在课间操时将桌面整理得干干净净的,请您相信我,并把文具盒还给我。

同时,我以后也会努力改正上课讲小话,爱管闲事又不严格要求自己的坏毛病,请您时刻监督我,谢谢!

日期:

小学生检讨书12

尊敬的杜老师

首先我为今天上午犯下的错误深刻的悔过,今天早上由于自己的懒惰,就缺席了1—2节的中国经典文学,在班里面造成了严重的影响,经过老师的教导,我知道了自己错误之所在,为自己的行为感到了深深地愧疚和不安,早在我刚踏进这个学校的时候,学校以及学院就已经三令五申,一再强调,作为一个大学的学生,上课不应该迟到,不应该旷课。

然而现在,我却旷课了。

老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心,但是,在实际的生活中,由于个人的惰性,我还是把老师的谆谆教诲抛于脑后。

今天写下这份检讨书,不仅是因为一个学校纪律处理的程序需要,更确切的来说,是想通过这份检讨,来让自己牢记老师们的教诲,更让自己时刻敲响警钟!

我不想找任何的理由来为自己开脱,因为错了,就是错了,找理由来逃避,只会使自己越陷越深。

推卸责任容易变成一种习惯,而这种习惯养成了就难以去改变了。

旷课,不是一件小事。

杜老师找我谈话的时候,我感到很愧对老师,更愧对我的家人。

进大学的以后,什么都觉得很新鲜,觉得自己有股冲劲,这个世界上就没有自己干不成的事情,于是在生活学习中,对自己要求不严格,作文随意放纵自己。

像墙头的野草,风往哪面就想哪边倒,一段时间对什么有兴趣觉得有意思就去忙乎什么,干事情总是三分钟的热度,连最重要的学习都落下了,纪律也散漫了。

这种状态一直持续着,我现在都大二了,直到现在我才感觉自己清醒了些。

现在,本在申请灾区减免学费的我本应该对自己更加严格的时候,我却堕落起来,为此我感到十分的羞愧,因为这样的错误是愚蠢的。

毕竟,想得到这些帮助是需要自己努力的,需要的是一个品学兼优的学生,所以我为此深刻检讨自己。

小学生检讨书13

尊敬的各位老师:

我在这次语文第一册四单元测试中有严重违犯纪律的行为,因为题目的字有些不认识,不了解题目的意思,为了不动脑筋就抄同桌同学的的答案,被老师当场发现并纠正,在这次测试中我得了生平第一次“0”分。

经过老师的批评指正和爸爸妈妈的耐心教育,我深刻的认识到了自己这次错误是非常严重的,我很后悔自己的不良行为,在这里我要向全校的老师做深刻的检讨,我今后一定要改正错误,用心听讲,努力学习,争取更好的学习成绩!

做个好学生!

小学生检讨书14

老师,今天我怀着极为沉重的心情写这篇检讨。

首先,真诚地说一句:

老师,您辛苦了!

过错的经过是这样的。

课间,由于位于我左侧的“污染源”对我进行挑战形式的攻击,然后又说了几句刺激人的话,我的心理防线彻底完蛋,使我再也压制不住心中的熊熊烈火,愤怒地朝她大喊。

可我却无意间忘记了是在教室,忘记了老师您。

由此,我犯下了一个天大的错误,那就是无组织无纪律。

在抗战时期,少说也要蹲个三五天禁闭,而老师您,却把它放在了心里。

一会后,我无意间又说了一句与课堂无关的话。

这时,您那犹如滔滔黄河后浪推前浪的批评声雨点般地落到我头上,简直如雷贯耳!

我立刻意识到了问题的严重性,马上便不说话了。

可在实践课刚上课的时候,我又习惯性地把手放到桌上,可就这一个动作,违反了五年级上课坐姿的新规定,让您压制不住心中的怒火,把我叫到了教室门前,反省自己的言行。

静立在门旁的这段时间里,我反复地回想了自己的过错,我想到了所有以往做过的错事。

这时,我才深刻地认识到我对不起老师您。

您每天都要为我们操劳,跟捣蛋鬼们争夺大家的注意力,还要巧妙地拆穿所有关于逃避家庭作业的种种借口;

晚上还要在灯光下批改那些几乎看不懂又乱七八糟的“火星文字”;

第二天还要继续应付班上的调皮鬼们(包括我一个),处理那些作业犹如乱麻的人;

有时您还要应对那些护着自己孩子而一点也不讲道理的家长。

到每个双休日,我们都认为作业太多,可在今日静立时我想到了老师您。

我们每人只是写一份作业,而您却要每天把六十多份作业认真地查对一遍,工作量之大可想而知。

于是,我认识到我多么对不起老师您!

在此,我为我做过的糟糕的事作出深刻的检讨!

小学生检讨书15

敬爱的老师:

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对迟到的不良行为,深刻认识改正错误的决心!

我以前对上学迟到的行为。

觉悟不深,在写这份检讨书的同时,我真正意识到这件事情的严重性和错误,我感到非常愧疚!

再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。

我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生。

我真诚地接受批评,并愿意接受惩罚。

对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,我保证以后不再无故迟到,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。

某年某月某日

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