学校励志微比赛活动策划书6篇Word格式文档下载.docx
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一、活动意义及目的
通过师生的独特视角和全新创意，进一步丰富“中国梦”的时代内涵，进一步展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力，进一步提升广大师生的文化追求。
展提供一个良好的契机。
二、活动预期效果
“微电影”的迅速发展及壮大，无疑是这个时代最显著的特征之一。
几分钟可以干什么?
几分钟的视频短片可以让旭日阳刚从地下通道走上星光大道，几分钟的微电影也可以让你从现实走向梦想。
在电影这个艺术形象蓬勃发展的今天，在信息技术高度发展的时代，每个人只需一台摄像机，一个梦想，一点创意，就可以用影像来展示这个大千世界，通过镜头和影音创意成最不真实的电影短片来表现最真实的万象。
三、活动可行性分析
是指专门运用在各种新媒体平台上播放的、适合在移动状态和短时休闲状态下观看的、具有完整策划和系统制作体系支持的具有完整故事情节的“微时”（30秒-300秒）放映、“微周期制作（1-7天或数周）”和“微规模投资”的视频（“类”电影）短片，内容融合了幽默搞怪、时尚潮流、公益教育、商业定制等主题，可以单独成篇，也可系列成剧，深受广大群众的喜爱。
在进行可行性论证的时候，我们充分考虑了学生活动的特点，认为我们的活动在经费预算等方面具有极强的可行性，下面做具体解释：
首先，我们的经费预算少。
本着小成本大效果的宗旨，我们充分利用学生的个人资源，降低活动经费预算;
在宣传上我们用本学院的宣传部的特长减少宣传成本。
其次，我们的活动具有极强的趣味性和操作性，对大学生具有很强的吸引力。
四、活动具体方案
（一）活动流程
1、宣传阶段（4月）
利用板报、海报在校内宣传。
2、作品征集阶段（4月18日）
①征集方式：
以班级为单位参赛，每个班级出一个作品，直接将作品交予院系负责人并附填写作品征集表格。
（请见附表一）
②作品要求：
可以以任何的形式，展示当代大学生的生活，如发生在班级内的趣事，与老师的互动，搞笑搞怪的宿舍生活，丰富多彩的课余活动，奋发向上的学习劲头，其乐融融的班级氛围，追求异性的“艰辛历程”等等，也可以用采访同学、老师的形式展现校园学习生活。
3、作品评选阶段（4月22日-4月24日）
①评选标准：
a.作品需具有创意，故事内容不空洞，设计个性化。
（3分）;
b.演员表演灵活，不死板（2分）;
c.能够体现当代大学生活的特点（2分）;
d.镜头衔接顺畅不突兀（2分）;
e.时间长短合理，十分钟左右（1分）。
②奖项设有一、二、三等奖，优秀奖，最佳导演、最佳编剧、最佳摄影及最佳男演员、最佳女演员将，并颁有证书及精美礼品。
（二）具体方案
1、4月6日由院系负责人通知各班班长此次活动大致情况并配有作品征集表;
2、4月10日确定参赛人员
3、4月18日提交作品成品，在4月18日至4月20日期间，由网络部与各个作品负责人联系对作品后期制作进行第一次修改。
4、4月20至4月21日对各个作品进行第二次修改;
5、4月22日布置会场并进行彩排。
6、4月24日正式比赛
（三）活动细节具体安排
1、赛前宣传：
大赛前一周，在综合楼门前出黑板以及海报，广泛引起同学们的注意，宣传本次活动。
2、决赛前期准备：
①布置会场：
由园艺学院社团联合会干事布置会场，准备相关器材。
由宣传部负展板以及海报。
②观众：
药学院学生。
③主持人：
由主持人学生会出两名主持人。
3、决赛中期安排
①比赛开始后，现场秩序由学生会干事负责。
②后台管理：
由网络部负责各个作品的衔接。
③颁奖：
根据嘉宾及评委老师情况而定。
④总评：
由院党委书记及评委老师作总点评。
学校励志微电影比赛活动策划篇二：
d.镜头衔接顺畅不突兀（2分）
学校励志微电影比赛活动策划三：
一、活动背景：
我们学校的校园生活五彩斑斓，新学期的各种崭新的活动更是纷至沓来。
为丰富我校大学生的校园文化生活，进一步促进校园精神文明建设，创造更有利学生健康成长的校园文化氛围，营造校园文化的集中展示，特举办“首届励志校园微电影大赛”。
二、活动目的及意义：
在校生活丰富多彩，我们不能缺少寻美的眼睛和心灵。
微电影创作是综合能力的体现：
剧本的素材寻找、演技、导演等无一不考验着学生们的综合能力。
这次的比赛不仅能增强学生们的创新意识，提高学生对艺术的感受力;
也能帮助学生在活动中充分展示各方面的才能;
更能从学生的视角感受校园文化，体现学生对学校的热爱。
三、活动时间及地点：
时间：
2015年3月17日至4月20日
地点：
拍摄地点：
校园为主
颁奖地点：
女校礼堂（5月28日）
四、主办单位：
教导处
五、协办单位：
各年级、各班
赞助单位：
心行旅游网
六、参赛对象：
全体同学
七、主题设定：
“最美”
拍摄内容:
（1）青春励志
（2）班级风采
（3）宿舍文化
（4）师生情
（5）感恩与感动
（6）志愿者与社会实践
以上只是参考拍摄内容，可根据各班构想调整。
八、前期准备：
（1）在校内宣传栏粘贴宣传海报。
（2）对班主任及部分学生进行拍摄培训。
（3）年级主任、班主任宣传及培训。
（4）利用网站、校报、班级网页宣传。
（5）3月17日下发活动流程和报名表给各班级。
九、活动流程：
阶段一：
拍摄阶段：
3月17日----4月20日
阶段二：
征集阶段：
4月21日----4月22日
各班班长须在征集阶段把班级参赛作品及参赛作品统计表上交至年级主任处，4月22日下午5点20分前统一上交至教导处。
负责人：
安玲
阶段三：
初选阶段：
4月23日----5月9日
1.经过初审将选出十部优秀电影。
学校将邀请专业老师为这十部影片加以指导修改。
2.5月9日该十部作品所属班级可开始制作电影宣传海报。
并于5月13日17点前将电影宣传海报送至2号楼216室。
负责人：
孙黎
阶段四：
展演阶段：
5月13日----5月18日晚6:
00---6:
20
1、电影海报展览宣传。
2、利用5月13日至5月18日晚6:
20各班级观看、投票。
3、最终的优秀作品将上传到校园网和优酷网
张士刚、校学生会
阶段五：
颁奖阶段：
5月19日----5月28日（具体参照颁奖晚会策划书）
1、制作晚会颁奖视频。
2、组织颁奖晚会。
3、通知各获奖班级于5月23日、5月25日彩排。
4、5月28日正式颁奖典礼。
孙黎、校学生会
十、奖励措施：
奖状+学分
十一、注意事项：
1、上交的作品必须在电影中以字幕形式标明参赛者的姓名及其担任的角色（导演、编剧、摄影、后期技术、男主角/女主角、配角）。
2、各班级可围绕主题拍摄影片，每班至少上交一部影片
3、主题鲜明，积极向上，创意无限，支持
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