人教版八年级物理下册第十二章简单机械测试题.docx
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人教版八年级物理下册第十二章简单机械测试题
第十二章简单机械
一、选择题（每题3分，共30分）
1．如图1所示机械或工具，在使用时属于费力杠杆的是（ ）
图1
2．下列说法中正确的是（ ）
A．省距离的机械可以省力B．省力的机械可以省功
C．省距离的机械可以省力，但不能省功D．省力的机械一定费距离，且不省功
3．如图2所示，保持杠杆在水平位置平衡，在其他条件不变的情况下，下列操作能使弹簧测力计示数变大的是（ ）
图2
A．减少钩码的个数
B．将钩码悬挂点的位置向右移
C．保持拉力方向不变，将弹簧测力计向右移
D．保持弹簧测力计悬挂点的位置不变，使弹簧测力计向右倾斜
4．用如图3所示的滑轮组拉动物体，当物体匀速移动时，绳端受到的拉力F为30N；若物体重100N，不计滑轮重、绳重及滑轮摩擦，物体受到水平面的摩擦力大小是（ ）
A．30NB．60NC．90ND．100N
图3
5．60kg的人站在跷跷板某一位置时，跷跷板处于如图4所示的平衡状态。
由此可估测球的质量约为（ ）
图4
A．20kgB．30kgC．60kgD．120kg
6．如图5所示，杠杆B端悬挂一重为G的重物，不计杠杆自重，在A点施加动力F使杠杆保持水平平衡。
下列说法正确的是（ ）
图5
A．当杠杆平衡时，一定满足G×OB＝F×OA
B．杠杆可能为等臂杠杆
C．动力的方向一定竖直向下
D．因为OA大于OB，所以F小于G
7．如图6甲所示，邻居大叔正吃力地把一重物送往高台，放学回家的小翔看见后急忙前去帮忙。
他找来一块木板，搭成如图乙所示的斜面，结果非常轻松地把重物推到了高台上。
关于这两种方法，下列说法正确的是（ ）
A．甲、乙的机械效率是一样的B．大叔克服重力做功较多
C．两人做同样多的有用功D．小翔做功的功率要大些
图6
8．皮划艇是我国奥运优势项目之一，如图7所示，比赛中运动员一只手撑住桨柄的末端（视为支点），另一只手用力划桨。
下列说法正确的是（ ）
A．桨为费力杠杆，为减小划桨的力，可将用力划桨的手远离支点
B．桨为省力杠杆，为减小划桨的力，可将用力划桨的手靠近支点
C．桨为省力杠杆，为省距离，可将用力划桨的手远离支点
D．桨为费力杠杆，将用力划桨的手靠近支点，既能省力又能省距离
图7
9．如图8所示，用甲、乙两个滑轮将同样的钩码缓慢提升相同的高度，则下列说法正确的是（ ）
图8
A．F1与F2大小相等B．甲中绳的自由端移动的距离比乙中大
C．F1做的总功比F2多D．甲的机械效率比乙高
10．如图9所示，不计摩擦和绳重，把一个重为20N的物体沿竖直方向在4s内匀速提升了2m，所用拉力F为12.5N。
下列说法中正确的是（ ）
图9
A．动滑轮重7.5NB．4s内拉力F做功25J
C．4s内拉力F做功的功率为6.25WD．滑轮组的机械效率为80%
二、填空题（每空2分，共26分）
11．小明通过仔细观察，发现简单机械在生活中有很多实际应用，如：
指甲钳、剪刀、钥匙等。
将如图10所示的钥匙插入锁孔转动开锁时，钥匙就相当于一个________（选填“滑轮”或“轮轴”），属于________（选填“省力”或“费力”）机械。
图10
12．如图11所示是列车上常用的手推车，车内货物均匀摆放。
车前行时，需经过障碍物，当车的前轮遇到障碍物A时，售货员向下按扶把，这时手推车可以视为杠杆，若手推车和货物总重为200N，动力臂和阻力臂之比为2∶3，则售货员作用在扶把上的动力是________N。
当后轮遇到障碍物A时，售货员竖直向上提扶把，这时支点是______（选填“A”“B”或“C”）点，这种情况下，手推车可以视为________（选填“省力”或“费力”）杠杆。
图11
13．如图12所示，轻质杠杆ABO能绕O点自由转动。
若在杠杆末端A点施加一个力提起重物G，使杠杆在水平位置平衡，则此杠杆________（选填“一定”或“不一定”）是省力杠杆；若在A点施加一个最小的力使杠杆在水平位置平衡，此力的方向是____________的。
图12
14．如图13所示，斜面长3m、高1m，工人用沿斜面方向、大小为400N的力把重840N的木箱匀速推到车上，推力对木箱做的有用功是________J，斜面的机械效率是________。
图13
15．小雪用三个质量相同的滑轮组成如图14所示的滑轮组，将重为120N的物体匀速提高了4m，若机械效率为80%，不计绳重及摩擦，则小雪所做的有用功为________J，每个滑轮重为________N。
如果小雪的体重为600N，拉动过程中绳始终未断，则她用此滑轮组提升的最大物重为________N，机械效率最高可达________。
图14
三、作图题（共7分）
16．（4分）如图15所示，在杠杆上的A点挂一重物，在C点对杠杆施加一个最小的力，使杠杆在图示位置平衡。
试画出这个力的示意图和力臂l。
图15
17．（3分）用如图16所示的滑轮组提升重物，已知物重为250N，每只动滑轮重15N，绳重及摩擦不计，给你一根能承受60N拉力的绳子，画出滑轮组的绳子绕法。
图16
四、实验探究题（共22分）
18．（6分）在“探究杠杆平衡条件”的实验中：
（1）小丽把杠杆支在支架上，调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在________位置平衡。
（2）如图17甲所示，在杠杆右边B处挂两个相同的钩码，要使杠杆仍在水平位置平衡，应在杠杆左边A处挂______个相同的钩码。
图17
（3）如图乙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，杠杆仍然在水平位置平衡，弹簧测力计的拉力F________（选填“变大”“不变”或“变小”），原因是________________________________________________________________________。
19．（6分）某实验小组在“测量滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示，第1、2、3次实验装置分别如图18中的甲、乙、丙所示。
实验次数
钩码重G/N
钩码上升高度h/m
有用功W有/J
测力计拉力F/N
测力计移动距离s/m
总功W总/J
机械效率η
1
2
0.1
0.2
0.9
0.3
0.27
74.1%
2
4
0.1
0.4
1.6
0.3
0.48
83.3%
3
4
0.1
0.4
1.1
0.5
0.55
____
图18
（1）比较第1次实验和第2次实验，可得结论：
使用同样的滑轮组，提起的钩码越重，滑轮组的机械效率________。
（2）填写第3次实验中的机械效率。
比较第2次实验和第3次实验，可得结论：
使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率________。
（3）如果不计绳重和摩擦，图丙中钩码重为4N时，测力计的拉力为1N，那么当钩码重为9N时，该滑轮组的机械效率是________。
20．（10分）如图19所示，某实验小组的同学在探究“斜面的机械效率”时，用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块，收集了下表中的实验数据。
图19
（1）分析表中的数据可得出：
在其他条件一定时，斜面越平缓越_______（选填“省”或“费”）力；斜面越陡，机械效率越_______（选填“高”或“低”）。
（2）该小组又进行了第4次实验，他们在斜面上铺上棉布，使斜面变粗糙，保持斜面高和长分别是0.5m和1m，用弹簧测力计拉动同一物块沿斜面向上做匀速直线运动，读出此时弹簧测力计的示数为4.5，他们测得这种情况下斜面的机械效率为_______；把第4次实验与第_______次实验的测量结果相比较，还能得出结论：
在其他条件一定时，斜面越粗糙，斜面的机械效率越低。
（3）当用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块时，物块所受的拉力_______（选填“大于”“小于”或“等于”）物块所受的摩擦力。
五、计算题（共15分）
21.（6分）如图20所示，质量为60g的小张同学在做俯卧撑运动，此时可将他视为一个杠杆，他的重心在A点，则：
（g＝9.8/kg）
（1）小张同学所受的重力大小为多少？
（2）若他将身体撑起，地面对手的作用力至少多大？
图20
22.（9分）工人师傅用如图21所示的滑轮组，在10s内把900N的货物匀速提高2m，在此过程中，拉力F所做的功是2400J。
求：
图21
（1）拉力F移动的距离。
（2）工人师傅所做有用功的功率。
（3）滑轮组的机械效率。
答案
1．B 2.D 3.D 4.C 5.B 6.B 7.C
8．A 9．D 10.D 11.轮轴 省力
12．300 B 省力
13．不一定 竖直向上
14．840 70%
15．480 30 1770 98.3%
16．如图所示
17．如图所示
[解析]绳重及摩擦不计，F＝（G物＋G动）＝（250N＋15N×2）＝60N，解得，n≈4.67，
则承重绳子的段数应为5，即n＝5。
18．
（1）水平
（2）3
（3）变大 拉力F的力臂变小
19．
（1）越高
（2）72.7% 越低 （3）90%
20．
（1）省 高
（2）55.6% 2 （3）大于
21．
（1）小张同学所受的重力：
G＝mg＝60kg×9.8N/kg＝588N。
（2）由图可知，动力臂l1＝0.9m＋0.6m＝1.5m，
阻力臂l2＝0.9m，阻力F2＝G＝588N，
由杠杆平衡条件可得：
F1l1＝F2l2，
即F1×1.5m＝588N×0.9m，
则F1＝352.8N。
即若他将身体撑起，地面对手的作用力至少为352.8N。
22．
（1）拉力F移动的距离：
s＝nh＝4×2m＝8m。
（2）工人师傅所做有用功：
W有＝Gh＝900N×2m＝1800J，
有用功功率：
P＝＝＝180W。
（3）滑轮组的机械效率：
η＝＝＝0.75＝75%。
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