六人教版初中语文全册基础知识整理复习Word下载.docx
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镶边(xiang)宽敞(chang)水藻(zao)贮蓄(zhu)澄清(cheng)
着落(zhuo)栀子花(zhi)唱和(he)树冠(guan)镰刀(lian)
背篓(lou)肥硕(shuo栖息(qi)乌桕(jiu)蟋蟀(xishuai)
寥阔(liao)枯涸(he)清冽(lie)梦寐(mei)骸骨(hai)
躯壳(qu)万载(zai)葱茏(conglong)喑哑(yin)蝉喙(hui)
窸窣(xisu)喧嚣(xiao)一叶扁舟(pian)高垣(yuan)连亘(gen)
禅院(chan)睥睨(pini)镶边(xiang)熙熙攘攘(rang)静谧(mi)
二.字形
宛转婉言谢绝树籽荡漾黄晕荤菜恬静发髻两鬓斑白马鬃摇篮篮球蓝色津津乐道斤斤计较宽敞疲敝峰峦孪生弥漫蔓延
三.多音字积累
晕落和薄载弄澄
四.成语
温故知新--温习旧的知识,能够得到新的理解和体会。
也指回忆过去,认识现在。
不耻下问--不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。
学而不厌--学习永不满足。
(注意情感色彩)(以上三个为二单元的补充)
花枝招展:
开满鲜花的枝条迎风摆动;
也比喻女子打扮格外漂亮。
梦寐以求——睡梦中都想着寻找,形容迫切地希望着。
海枯石烂:
直到海水枯干,石头粉碎。
形容经历极长的时间(多用于誓言,反衬意志坚定,永远不变。
)(注意适用对象)
弱肉强食:
指动物中弱者被强者吃掉,皆指人类社会弱者被强者欺凌,弱国被强国吞并。
津津乐道:
很有兴趣的说个不停。
可以贬称热衷于某事。
(注意情感色彩)
返老还童:
原指老年人还复到了儿童时代,现形容老年人恢复了青春与活力,精力异常旺盛。
德高望重:
道德高尚,声望重。
多称颂年高而有名望的人。
更胜一筹:
筹,筹码,古代用以计数的工具,多用竹子制成。
指技艺或技能超过别人。
日转星移:
斗换星移。
意思是感叹时光飞逝,事物在变化,物是人非。
五.文学常识
朱自清:
《春》老舍:
《济南的冬天》,了解其代表作。
蒲松龄:
清代文学家,代表作《聊斋志异》。
曹操、白居易、辛弃疾作了解
六.背诵默写古代诗词五首
七年级五、六单元基础知识整理
嫌恶(wu)堕落(duo)苦心孤诣(yi)虐杀(nue)哀号(hao)犄角(ji) 怦怦(peng) 丫杈(cha)寒颤(zhan)脸颊(jia)逮着玩(dai)倘若(tang)瑟缩(se)分歧(qi)
祷告(dao)滑稽(ji)随声附和(he)称职(chen)炫耀(xuan)女娲(wa)莽莽榛榛(zhen)踉踉跄跄(liangqiang)提防(di)
伶仃玲珑剔透憔悴鞠躬尽瘁纯粹攥着篡夺惊惶慌乱虐杀戏谑匿名苦心孤诣主旨水波粼粼鱼鳞御聘驰骋骇人听闻骸骨分歧误入歧途
颤恶称提号
恍然大悟:
恍然:
猛然清醒的样子。
形容一下子明白过来。
(注意是人对某事突然明白)
苦心孤诣:
指苦心钻研,到了别人所达不到的地步。
也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。
(注意情感色彩——褒义)
各得其所:
原指各人都得到满足。
后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。
骇人听闻:
骇:
震惊。
使人听了非常吃惊、害怕。
(注意情感色彩——贬义)
随声附和:
没有主见,别人说什么,自己也跟着说什么。
(贬义)
神通广大:
本为宗教称神道法力无边、无所不能。
泛指本领极大。
不可救药:
病重到已无法用药医治,比喻人或事物坏到无法挽救的地步(
《风筝》鲁迅,选自《野草》、泰戈尔(印度)、《世说新语》刘义庆、安徒生(丹麦)、《伊索寓言》
六.背诵默写《世说新语》两则、附录诗歌十首
七年级(下)一、二单元基础知识整理
菜畦(qi)桑葚(shen)臃肿(yong)珊瑚(shan)收敛(lian)人迹罕至(han)
秕谷(bi)蝉蜕(tui)倜傥(titang)盔甲(kui)鸡毛掸子(dan)玉簪花(zan)
骊歌(li)讪笑(shen)木屐(ji)诧异(cha)哽咽(gengye)炽痛(chi)
嗥鸣(hao)机杼(zhu)朔方(shuo)
确凿轻捷脑髓人声鼎沸云霄讪笑来势汹汹泥泞缝隙来历不明嫉妒
兴高采烈瞬息伫立荒草萋萋延绵澎湃屏障一泻万丈哺育狂澜九曲连环喧闹懊悔字帖祈祷险峻崎岖泛滥斑斓谰语默契丰饶污秽
三.多音字积累攒成(cuan)拗断(ao)执拗(niu)夹袄(jia)字帖(tie)可汗(ke)(han)
不期而遇:
期,约定时间。
没有约定而遇见。
指意外碰见。
(与“萍水相逢”区别。
萍水相逢:
浮萍随水漂泊,聚散不定。
比喻向来不认识的人偶然相遇。
)
扑朔迷离:
形容事情错综复杂,不易看清真相。
人迹罕至:
很少有人到过,形容荒凉偏僻。
来势汹汹:
形容人或事物到来的势头很猛烈或很嚣张。
来历不明:
人或事物的经历或背景不清楚。
多为
人声鼎沸:
鼎,古代煮食器;
沸:
沸腾。
形容很多人发出的声音就像水在锅里沸腾一样喧嚣嘈杂。
五.文学常识鲁迅:
《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》散文(体裁)安徒生:
《丑小鸭》童话体裁普希金:
俄国诗歌《假如生活欺骗了你》诗作代表《自由颂》《致恰达耶夫》《木兰诗》南北朝时期乐府民歌宋代郭茂倩编
六.背诵默写
七年级(下)三、四单元基础知识整理
铤而走险(ting)鲜为人知(xian)锲而不舍(qie)迥然(jiong)气冲斗牛(dou)斗牛士(dou)踌躇(chou)磐石(pan)重荷(he)荷花(he)义愤填膺(ying)
归省(xing)省份(sheng)行辈hang五行xing忌惮dan撺掇cuanduo凫水fu一撮cuo棹zhao亢奋kang晦暗hui羁绊ji蓦然mo冗杂rong水门汀ting戛然而止jia惬意qie口头禅chan禅让shan参差不齐cenci蹙眉cu粲然can嗔视chen叱咤chizha浑身解数xie曳ye拽zhuai
二、字形
蓬草帐篷乌篷船锋芒毕露毕恭毕敬家喻户晓不言而喻寓言妇孺皆知儒学
警报迭起层层叠叠赫然声名显赫立即一反既往一拍即合气概慷慨踌躇筹划
义愤填膺揉搓一撮晦暗教诲
三、成语
1.鞠躬尽瘁,死而后已:
指勤勤恳恳,竭尽心力,到死为止。
2.当之无愧:
当得起某种称号或荣誉,无须感到惭愧。
3.妇孺皆知:
众所周知。
4.马革裹尸:
用马皮把尸体裹起来。
指英勇牺牲在战场。
5.可歌可泣:
值得歌颂、赞美,使人感动流泪。
形容英勇悲壮的感人事迹。
6.锋芒毕露:
锐气和才华全都显露出来。
多指人喜欢表现自己。
7.家喻户晓:
家家户户都知道。
形容人所共知。
8.锲而不舍:
不断地镂刻。
比喻有恒心,有毅力。
9.杂乱无章:
乱七八糟,没有条理。
10.义愤填膺:
发于正义的愤懑充满胸中。
11.一拍即合:
比喻因情意相投或有利害关系,一下子就说到一起或结合在一起。
12.刮目相看:
指别人已有进步,不能用老眼光看待。
13.叹为观止:
指赞美所见到的事物好到了极点。
14.戛然而止:
形容声音突然终止。
15.参差不齐:
形容水平不一或很不整齐。
16.本色当行:
指内行并且是本来面貌。
后亦指精通本行,而且成绩特别突出。
《资治通鉴》作者司马光主持编纂,北宋政治家、史学家,是一部编年体通史,记载了从战国到五代的史事。
《社戏》鲁迅,出自《呐喊》。
《竹影》的作者丰子恺,现代画家、散文家。
七年级(下)五、六单元基础整理
一、读音
砭骨()泅水()吞噬()怏怏不乐()毛骨悚然()告罄()毋宁()沮丧()羸弱()拽拉( )癫狂( ) 崔巍()斫痕()阴霾()眼睑()眸子()雏儿()呷嘴()瞅见()疮痍()悲怆()窥伺()()庇荫()()娴熟()抽搐()妒忌()剽悍()阔绰()遒劲()面面相觑()犷野()畸形()苍穹()
癫狂山巅销蚀销声匿迹姗姗来迟删除怏怏不乐泱泱大国忧心忡忡冲动
语无伦次满腹经纶坚持不懈松懈不可思议顾名思义郑重其事实事求是
疲惫不堪精疲力竭耀武扬威略胜一筹统筹筹划哀愁齐心协力和谐迫不及待有过之无不及若即若离可望不可即聊以自慰履践履行职责生意葱茏笼罩
羁绊陪伴 斑斓波澜迥然不同炯炯有神骚动 骚扰瘙痒眼花缭乱潦草
斑斑驳驳 匍匐
怏怏不乐:
不满意、不称心而很不快乐。
姗姗来迟:
形容走得缓慢从容。
慢腾腾地来晚了。
语无伦次:
话讲得乱七八糟,毫无次序。
(只能修饰讲话)
郑重其事:
形容说话做事时态度非常严肃认真。
不毛之地:
不生长草木庄稼的荒地。
形容荒凉、贫瘠。
石破天惊:
原形容箜篌的声音,忽而高亢,忽而低沉,出人意外,有难以形容的奇境。
课文指声音很大,后多比喻文章议论、艺术创造新奇惊人。
进退维谷:
无论是进还是退,都是处在困境之中。
形容进退两难。
忧心忡忡:
形容心事重重,非常忧愁。
迫不及待:
急迫得不能等待。
形容心情急切。
略胜一筹:
比较起来,稍微好一些。
不可思议:
原有神秘奥妙的意思。
现多指无法想象,难以理解。
(注意与“不可理喻”区别:
没法跟他讲道理。
形容人蛮横或固执。
一尘不染:
原指佛教徒修行时,排除物欲,保持心地洁净。
现泛指丝毫不受坏习惯,坏风气的影响。
也用来形容非常清洁、干净。
毛骨悚然:
汗毛竖起,脊梁骨发冷。
形容十分恐惧。
耀武扬威:
炫耀武力,显示威风。
(是贬义词)
迥然不同:
差别很大,完全不同。
四、文学常识:
《伟大的悲剧》茨威格(奥地利)
《荒岛余生》选自《鲁滨逊漂流记》,作者笛福(英)
《狼》选自《聊斋志异》,蒲松龄(清)
八年级一、二单元基础知识整理
一、给下列加点的字注音:
绥靖sui疟子yao寒噤jin仄歪ze鼹鼠yan悚然song疮疤chuang诘问jie
孤孀shuang蔌簌su蹒跚panshan颓唐tui尴尬ganga伛偻yulou眼翳yi
愧怍zuo溃退kui针灸jiu字帖tie踌躇chouchu垂涎xian黏液nian号啕hao
骷髅kulou吊唁yan猝然cu伎俩jiliang文绉绉zhou颤巍巍chan济济一堂ji
苌chang懿yi恂xun箸zhu凼dang阌wen聿yu蹿cuan箧qie掳lu揩kai
二、注意下列加点字的正确写法:
赃物阻遏拂晓鞠躬霹雳典质赋闲琐屑取缔克扣噩耗能耐无可奈何悠闲幽雅交卸抵御瓦砾众口铄金地窖窑洞制裁别出心裁荒谬未雨绸缪絮说有条不紊烦躁干燥害臊荒僻开辟扬长避短呵斥呵护苛刻震撼遗憾潦草缭乱穷愁潦倒丰功伟绩锐不可当张皇失措转弯抹角月明风清大庭广众
三、多音字辨析:
憎恶号啕颤巍巍疟子差使
恶心差劲
凶恶号脉寒颤(战)疟疾差之毫厘
妥帖伤痕累累济济一堂参差
字帖硕果累累无济于事
四、解释下列词语:
锐不可当:
锋利无比,不可抵挡。
张皇失措:
慌慌张张,不知怎么办才好。
荡然无存:
空荡荡地一点也不存在了。
触目伤怀:
看到眼前的景象心理感到悲伤。
怀,心。
微不足道:
渺小得不值一提。
大庭广众:
有很多人的公开场合。
鸡零狗碎:
形容事物零碎,不完整。
(含贬义)
低眉顺眼:
低这头,用顺从的眼光望。
形容对人害怕或顺从的样子。
高屋建瓴:
从高高的屋脊上向下倾倒瓶里的水。
形容居高临下的形势。
建:
倾倒;
瓴:
盛水的瓶子。
五、文学常识:
1.雨果法国小说代表作《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》2.鲁迅散文集《朝花夕拾》3.《背影》朱自清散文家、诗人、学者
八年级上3、4单元基础整理
一、注意加点字的读音:
洨河()匀称()惟妙惟肖()煞风景()轩榭()
丘壑()镂空()额枋()螯头()蟠龙( )
藩篱()金銮殿( ) 伧俗()纳凉()竺可桢()
翩然()萌发()蟾蜍()()繁衍()胚胎()
脊椎()两栖()褶皱()遗骸()劫难()
追溯()归咎()顷刻()面颊()遒劲()
郦()臀()鄞()磬()佥()
⑴屏风()屏气()⑵唠叨()叨扰()
⑶煞风景()煞白()煞费心机()
二、注意字形:
古朴喷嚏孕育次第鎏金琉璃斑斓阑干波澜
推崇作祟冲撞充耳不闻充斥气冲斗牛嶙峋徇私磷火
帷幕脊椎销声匿迹硝烟迭起重峦叠嶂周而复始覆盖
风雪载途载歌载舞别出心裁
三、成语解释:
1.巧妙绝伦:
灵巧高明得没有可以与之相比的。
巧妙:
(方法或技术)灵巧高明,超乎寻常的;
绝伦:
独一无二;
没有可以相比的。
2.失之毫厘,差之千里:
指相差虽小,而造成的误差和错误极大。
3.因地制宜:
根据各地的具体情况,制定适宜的办法。
因:
依据;
宜:
适当的措施。
4.销声匿迹:
指隐藏起来,不公开露面。
销:
消失;
匿:
隐藏;
迹:
踪迹。
5.周而复始:
转了一圈又一圈,不断循环。
周:
环绕一圈;
复:
又,再。
6.草长莺飞:
形容江南暮春的景色。
莺:
黄鹂。
7.相安无事:
指彼此相处没有什么争执或冲突,还过得去。
相:
互相;
安:
安稳
8.天衣无缝:
比喻事物周密完善,找不出什么毛病。
9.在劫难逃:
旧时迷信的人认为命里注定要遭受的灾难是无法逃脱的。
现有时也用来指某种灾害不可避免。
10.啸聚山林:
指反抗反动统治而聚众起事。
啸聚:
互相呼召着聚合起来。
11.束手无策:
遇到问题,就象手被捆住一样,一点办法也没有。
策:
办法。
12.物竞天择:
生物相互竞争,能适应者生存下来。
原指生物进货的一般规律,后也用于人类社会的发展。
物竞:
生物的生存竞争;
天择:
自然选择。
13.无动于衷:
心里一点儿也没有触动。
指对应该关心、注意的事情毫不关心,置之不理。
衷:
内心。
14.充耳不闻:
塞住耳朵不听。
形容有意不听别人的意见。
充:
塞住。
15.视而不见:
指不注意不重视,睁着眼却没看见。
也指不理睬,看见了当作没
八年级上5、6单元基础整理
浔阳()豁然()俨然()垂髫()怡然()
贻笑大方()间隔()馨香()鸿儒()案牍()
藩篱()蟠桃()淤泥()洗濯()亵渎()
篆书()鸟喙()矜持()罔()轩敞()
箬篷()簪子()逾越()晨曦()湍急()
租赁()沆砀()荒秽()燕然山()糁()
髯()褶()髻()眦()戌()戍()
戊()涿()荇()舸()毳()
二、多音字:
⑴毛遂自荐()半身不遂()⑵蕃盛()吐蕃()
⑶寡廉鲜耻()屡见不鲜()⑷更新()更加()
⑸幽咽()呜咽()咽喉()咽菜吃糠()
三、注意字形:
叹惋惘然落英缤纷豁然开朗怡然自乐因势象形
津贴无人问津斤斤计较世外桃源桃园三结义娇艳矫揉造作
四、成语解释:
无人问津:
问津:
询问渡口。
比喻没有人来探问、尝试或购买。
世外桃源:
原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。
后也指环境幽静生活安逸的地方。
借指一种空想的脱离现实斗争的美好世界。
豁然开朗:
豁然:
形容开阔;
开朗:
开阔明亮。
从黑暗狭窄变得宽敞明亮。
比喻突然领悟了一个道理。
怡然自乐:
怡然:
喜悦的样子。
形容高兴而满足。
美不胜收:
胜:
尽;
收:
接收,领略。
形容美好的东西太多,一时欣赏不过来。
五、文学常识:
(略)
1.《桃花源记》的作者是东晋的陶渊明。
2.唐代刘禹锡的《陋室铭》有名句“山不在高,有仙则名。
水不在深,有龙则灵”。
3.“出淤泥而不染”出自代的周敦颐写的《爱莲说》。
4.下列四首诗的作者分别是谁?
什么朝代的?
《归园田居》东晋·
陶渊明《使至塞上》唐·
王维《渡荆门送别》唐·
李白《游山西村》南宋·
陆游
八年级(下)三、四单元基础知识整理
啮齿类(nie)牟取(mou)众目睽睽(kui)哂笑()酬和(chou)即物起兴(xing)龙吟凤哕(hui)门楣(mei)苋菜(xian)招徕(lai)
荸荠(bi)(qi)家醅(pei)如法炮制(pao)喝彩(he)
狼藉斑斑混淆美味佳肴蓬蒿咫尺呐喊绵延不绝萧瑟和煦茁壮浑然一体沧海桑田崩塌干涸戈壁滩裸露仓皇逃窜饶有兴趣端详媲美膨胀焦躁枯燥汹涌澎湃全军覆没难以置信挑衅寂寥缄默辩论频繁窥探狩猎顾忌凋零源源不断机密颤颤巍巍不容置疑一视同仁慷慨大方譬喻囊萤映雪籍贯隔阂合辙押韵挑剔天衣无缝大名鼎鼎精巧绝伦即物起兴
1.一马当先:
原指作战时策马冲锋在前。
形容领先。
也比喻工作走在群众前,积极带头。
2.沾沾自喜:
形容自以为不错而得意的样子。
贬义。
3.相形见绌:
和同类的事物相比较,显出不足。
4.肃然起敬:
5.油嘴滑舌:
形容说话油滑,耍嘴皮子。
6.不自量力:
指过高地估计自己的实力。
7.沧海桑田:
比喻世事变化很大。
8.若无其事:
像没那回事一样。
形容遇事沉着镇定或不把事情放在心上。
多指人的态度。
9.道听途说:
路上听来的、路上传播的话。
泛指没有根据的传闻。
10.相辅相成:
指两件事物互相配合,互相辅助,缺一不可。
11.目空一切:
什么都不放在眼里。
形容极端骄傲自大。
12.众说纷纭:
人多嘴杂,议论纷纷。
常与“莫衷一是”连用。
13.莫衷一是:
不能决定哪个是对的。
形容意见分歧,没有一致的看法。
14.引经据典:
引用经典书籍作为论证的依据。
15.即物起兴:
开头先咏他物起兴抒情。
16.众目睽睽:
许多人争着眼睛看着。
指在广大群众注视之下。
17.震耳欲聋:
形容声音很大,耳朵都快震聋了。
(区别振聋发聩:
比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人,使他们清醒过来。
18.经久不息:
经过长时间停不下来。
多指掌声和欢呼声。
19.逍遥法外:
指犯法的人没有受到法律制裁,仍然自由自在。
20.任劳任怨:
不怕吃苦,也不怕招怨。
褒义。
21.微不足道:
微小得很,不值得一提。
指意义、价值等小得不值得一提。
22.别开生面:
比喻另外创出一种新的形式或局面。
(区别别具一格:
另有一种独特的风格。
用于文学、艺术、书法等。
四、文学常识《云南的歌会》现代作家沈从文《端午的鸭蛋》汪曾祺
八年级下五、六单元字词整理
缥碧轩邈泠泠作响鸢短褐箪瓢觞俟叱咄负箧曳屣掣动箸皲裂缊袍颓败绮丽衾翕幽邃林壑阴翳曝晒庇护突兀
二、多音字
参差青树翠蔓悄怆
三、字型
经纶世务无与伦比战栗米粟清冽清洌脉络络绎不绝寂寥寥寥无几
潺潺水声小心翼翼冀北山区晦暝冥思苦想山肴野蔌伛偻佝偻
飞沙走砾驰骋一张一弛汗流浃背觥筹交错
四、成语
不求甚解:
意思是说读书只领会精神实质,不咬文嚼字。
现多指只求懂得个大概,不求深刻了解。
心情舒畅,精神愉快。
峰回路转:
形容山峰、道路迂回曲折。
有时也比喻经过挫折后出现转机。
水落石出:
水落下去,石头就露出来,比喻真相大白。
五、文学常识
1.《五柳先生传》选自《陶渊明集》,文中表现了陶渊明的性格志趣和精神实质。
2.《马说》选自《韩愈文选》中的《杂说》,作者借马的遭遇发不平之音,激起古今许多有才之士的共鸣,作者是“唐宋八大家”之一的唐代的韩愈。
3.《送东阳马生序》是宋濂给同乡后学的临别赠言,他用切身体会勉励马生勤奋学习。
4.《小石潭记》作者是“唐宋八大家”之一的唐代柳宗元,文中作者借被遗弃于荒远地区的美好风景,寄寓了自己的不幸遭遇,倾注了怨愤抑郁之情。
5.《岳阳楼记》作者是北宋的范仲淹,选自《范文正公集》,文中表达了作者“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的拳拳心语。
6.《醉翁亭记》作者是宋代的欧阳修,自号醉翁,晚年又号六一居士,是“唐宋八大家”之一,文中表现了作者随遇而安、与民同乐的旷达情怀。
六、古诗背诵
饮酒(结庐在人境)陶潜行路难(金樽清酒斗十千)李白
茅屋为秋风所破歌(八月秋高风怒号)杜甫赤壁(折戟沉沙铁未销)杜牧
白雪歌送武判官归京(北风卷地白草折)岑参无题(相见时难别亦难)李商隐
早春呈水部张十八员外(天街小雨润如酥)韩愈相见欢(无言独上西楼)李煜
酬乐天扬州初逢席上见赠(巴山楚水凄凉地)刘禹锡
登飞来峰(飞来峰上千寻塔)王安石己亥杂诗(浩荡离愁白日斜)龚自珍
过零丁洋(辛苦遭逢起一经)文天祥山坡羊·
潼关怀古(峰峦如聚)张养浩
送杜少府之任蜀州(城阙辅三秦)王勃水调歌头(明月几时有)苏轼
九年级(上)基础巩