语文S版四年级下册课课练复习题Word下载.docx

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ng　　　　wé

i　jù

　　　　shī　fé

i

　（　　　　　）　　（　　　　　）　　（　　　　）　　（　　　　　）

　wà

ngshè

ng　　　shū　zhǎn　　　　là

nmà

n　　　　yù

n　cá

ng

　（　　　　　）　　（　　　　　）　　（　　　　）　　（　　　　　）

二、照样子写词语。

闹嚷嚷：

___________、___________、___________、___________、___________

叽叽呱呱：

___________、___________、___________、___________、___________　

三、根据课文内容填空　。

1．作者路过颐和园，看见__________的孩子，于是想起了两句诗：

“________________。

2．春光，竟会这样地___________，这样地___________！

它把一冬天蕴藏的____________、____________________，都___________地释放出来了！

四、读句子，完成填空，并用加点的词语造句。

1．成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从颐和园门内挤出来，就像从一只大魔术匣子里，飞涌出一群接着一群的小天使。

这句话把“颐和园”比作__________________，用“小天使”比喻________。

从这句话中，　　　　

2．这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉。

这句话用“喷花的飞泉”比喻______________。

这样比喻的好处是

造句。

……像……

五、联系课文内容回答，为什么“只拣儿童多处行”，就能够找到春天。

六、成语游艺宫。

有些成语两两相对，浑然天成，将它们摆在一起，恰成一副副对仗极妙的对联，给人以启迪和陶冶。

例如：

千山万水——五湖四海看菜吃饭——量体裁衣　　　　

请你尝试着将下列成语两两相对起来。

愚公移山狗仗人势　望梅止渴良药苦口　忠言逆耳狐假虎威　精卫填海　画饼充饥　　

金英教育培训中心四年级语文配餐3.钓鱼姓名

一、选字组词。

姿（式　势）　（钓钩）鱼　争（辩　辨）（印映）象　（竞　竟）然　（剧　据）烈

二、写近义词。

抵制——（　　）抉择——（　　）争辩——（　　）

急切——（　　）乞求——（　　）启示——（　　）

三、读下面的句子，然后用带下划线的关联词语造句。

尽管没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，但是，从父亲那不容争辩的语气中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量余地的。

五、读了这篇课文后你有什么感想？

请你把想说的话写下来。

4爷爷的芦笛

一、比一比组词。

闸（　　）睬（　　）婉（　）碗（　）粘（　）

间（　　）踩（　）腕（　　）惋（　　）沾（　　）

颠（　）哗（　　）宛（　）胧（　）笼（　　）

巅（　　）桦（　）蜿（　　）眬（　）拢（　　）

二、在括号里填上合适的词。

（　　）的小船　悠扬的（　　）（　　）的笛声　奇特的（　）

（　）的海水　柔嫩的（　　）（　　）的海风　柔和的（　）

三、按一定的顺序把下列每组词语排列起来。

（1）工具书书　字典　小学生字典　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（2）杭州　中国　世界　湖南　湖南大学　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（3）动物　苍蝇　生物　昆虫　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（4）汽车　红旗牌轿车　车　轿车　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

四、选词填空。

充足的清澈的充沛的清脆的　充裕的清幽的

（）精力　（）环境（）时间

（）泉水（）理由（）歌声

五、句子画线部分换成哪个成语合适，在括号里选一个打上“√”。

1．河那边是一眼望不到边的非常辽阔的稻田。

（无边无际一望无际一碧千里）

2．做事情要从实际出发，不能不切实际地追求过高的目标。

（高瞻远瞩好高骛远高不可攀）

3．他一贯借别人的势力吓唬人，真令人讨厌。

（横行无忌盛气凌人狐假虎威）

4．你不能把这件事看得无关紧要，不值得重视，要认真把它做好。

（无足轻重漫不经心三心二意）

六、在括号里填上合适的关联词。

1.（）同学们信任你，你（）应该勇敢地接受这份工作。

2.（）你这次数学考试得了满分，（）不能骄傲自满。

3.这个星期天，我（）去图书馆看书，（）去电影院看电影。

4.这件好事（）李晓华做的，（）我的同学张晔做的。

5.（）风大雨大，河水暴涨，解放军战士（）不顾一切地抢救人民的生命财产。

七、把说法正确的句子序号填在括号里。

1．“海边的孩子，不沾点海水就长不结实”这句话含义是（　　　）

（1）海边的孩子只有经常在海中游泳，身体才会长得健壮。

（2）海边的孩子只有在大风大浪中锻炼，才会健康、茁壮地成长。

（3）海边的孩子因为经常沾水，所以肌肉特别发达。

阅读联系

伞的故事

　　看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种wēnnuǎn的感觉……

　　小时候，我们村里没有学校，要跑到八里外的镇上去上学。

路途远，最怕遇上雨天。

冷不丁半路上下起了大雨，便被浇得落汤鸡。

那时候，我多么盼望有一把伞呀！

　　有一回，放学的路上，我又淋了雨。

回到家就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的。

娘摸着我的头，眼圈儿便红了，那时候我小，不懂事，竟不能体谅娘的难处，却说：

“要有把伞就好了，咱买一把吧！

”娘沉思良久最后一字一句地说买咱买一把听了娘的话，我bà

nxì

nbà

nyí

。

那年月家里的生活十分jiānná

n，她哪能有钱给我买伞呢？

可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。

　　这天晚上，她早早地上了织布机，脚一蹬，手一搬，“哐里哐当”，满屋里便都是机声了。

这一夜，我枕着机声入梦。

一早醒来，机声还在响。

啊，娘织了一夜布。

我悄悄地走到娘跟前，颤抖地喊了一声：

“娘！

”娘用熬红的眼睛看着我，不自然地笑了笑。

我的泪水夺眶而出，说：

“娘，你别再熬夜了，我不要伞了！

”娘笑笑，说：

“傻孩子，伞，咱还是要买的。

娘多熬几夜就有了……”

　　终于有一天，娘割了布。

从集市上卖布回来，娘一脸喜气。

见了我，立即打开了印花包袱，喜眉笑目的说：

“拿去吧，你要的伞！

”

　　啊，伞！

我惊叫着，从娘手里接过伞来。

这是一把八角黄油布伞。

我撑开，合上，再撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。

欣喜之余，我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……

　　从此，一把黄油布伞伴随我，从初中升高中，读大学，一直到参加工作。

渐渐地，这把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它。

我带着这把伞就fǎngfú

母亲就在我身边，使我忘不了母亲和母亲对我的爱。

　　1.看文中拼音写出词语。

（　　）（　　）（　　）（　　）

　　2.联系上下文解释下列词语。

　　沉思良久：

　　欣喜之余：

　　3.“她哪能有钱给我买伞呢？

”这句话的意思是：

　　4.时隔多年，“我”为何还保存着这把旧伞呢？

5.“娘那油布似的脸”说明了什么？

金英教育培训中心四年级语文配餐姓名

5古诗三首

一、比一比，再组词。

畔（　　）　隔（　　）　幕（　　）　蹄（　　）

伴（　　）　融（　　）　暮（　　）　啼（　　）

二、先解释带下划线的字，再写出诗句的意思。

1.黄四娘家花满蹊，

蹊：

_________________

诗句意思：

2.，明月何时照我还。

还：

_______________

三、默写。

寒　食

　　____________________________________________

　　___________________________________________

6桂林山水

一,看拼音,字词语.

luò

tuowú

xiá

tà

ishānpāndēnɡpí

nɡzhà

nɡtūwù

（）（）（）（）（）（）

bōlá

nzhuà

nɡkuò

fēnɡluá

nxió

nɡwěiqí

fēnɡluó

liè

（）（）（）

二,比一比,再组词.

瑕（）绵（）峦（）骆（）蛇（）萝（）泰（）障（）

假（）棉（）恋（）格（）驼（）罗（）秦（）章（）

三,多音字组词.

似shì

（）卷juǎn（）倒dǎo（）行xí

nɡ（）

sì

（）juà

n（）dà

o（）há

四,在括号里填上恰当的词.

（）的大海（）的翡翠（）的香山

（）的画卷（）的西湖（）的泰山

（）的屏障（）的漓江

五,选词填空.

观赏欣赏观看观察

1,"

六一"

联欢会上,同学们津津有味地（）小琪表演的节目.

2,路边放的盆花,是供行人（）的,不能随便采摘.

3,（）了电影《孔繁森》,我的感触很深.4,对事物（）得愈仔细,就了解得愈全面.

六,仿照例句,把下列句子补充完整.

例:

漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石.

1,这个山洞里面真黑呀,.

2,那座山上的蘑菇真多呀,.

3,叔叔画的画真好呀,.

七,阅读课文解答下面的试题.

1,根据意思在短文中找词语.

（1）高耸直立,形容山势的险峻.（）

（2）形容山石突兀,重叠.（）

（3）像屏风那样遮挡着的东西.（）

2,填空.

（1）漓江的水的特点是,,;

桂林的山的特别是,,.

（2）课文1、2这两段话运用了,这两种修辞手法.

3,在是比喻句的后面打"

√"

（1）漓江的水真绿啊,绿得仿佛是一块无瑕的翡翠.（）

（2）桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来.（）

（3）桂花林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼.（）

4,照样子,用加点词语写句子.

一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼.

……像……像……像……

7走进丽江

一、根据课文内容，在括号里填上合适的词。

（　　）的山川　（　　）的城镇　（　　）的民俗

（　　）的雪山　（　　）的峡谷　（　　）的湖泊

（　　）的晚上　（　　）的灯光　（　　）的古乐

二、查字典，解释带下划线字的意思。

奇观（　　　）　　惊喜（　　　）观察（　　　）　　胆颤心惊（　　　）

三、选字填空。

　　的　地　得　着　了　过

1.他们又来到（　　）靠近湖边（　　）那条曲折（　　）小路。

2.红军走（　　）最难过（　　）草地后，都轻轻（　　）舒（　　）一口气。

3.他高兴（　　）跳（　　）起来。

四、给下面的句子加标点。

1.这次语文期中考试的作文题目是　美丽的校园

2.王艳问我　李小佳的　小学生作文　你还给他没有

3.今年　六一　儿童节　中央电视台开始播映儿童系列剧　小龙人

8五彩池

一、拼读音节，写词语

shé

nqí

cǎidié

té

nɡyú

njià

wù

sōnɡpān

（）（）（）（）

shí

sǔnqiūlí

nɡcà

nlà

nchù

lì

mà

oshè

nɡ

（）（）（）（）（）

二、按下列要求回答

1．舀起来的“舀”字，用部首查字法应查（）部。

该字是（）画，笔顺是：

2．一亩的“亩”字，用部首查字法应查（）部。

用音序查字法应查的字母是（）。

3．昆仑山的“昆”字，部首的笔画数是（）画，余下部分是（）画。

该字的第五笔是（），第六笔是（）。

三、根据意思写词语。

1．山势高而险。

（）2．高耸地立着。

（）

3．铺开并向四周伸展。

（）4．漫布山野，形容很多。

四、把下面的句子补充完整，并回答问题。

1．水池大的面积不足（），水深不过一丈；

小的像个（），水很浅，用小（）就能触到池底。

2．池边是金黄色的石粉（）的，像一圈圈（），把大大小小的水池围成各种不同的形状，有像（）的，有像（）的，有像（）

的，有像（）的……

3．有些水池的水还不止一种颜色，上层是（）色的，下层却成了（）；

左半边是（）的，右半边却成了（）。

问题：

3句话主要抓住什么特点写的？

主要运用了怎样的写法？

五、课外趣题

1．把下面的句子，改写成比喻句。

（1）天气非常热。

（2）他特别着急。

9、卫星比武

卫星比武开始了。

银幕上首先登场的是身插双翅、形似大鹏的侦察卫星。

它举起照相机，地搜索军事目标，一会儿拍摄（）飞机、潜艇，一会儿拍摄隐蔽在树林里的坦克、大炮。

它地说：

“我能看到士兵在营房里走动，人们在树阴下歇息；

还能从汽车的轮迹、战马的蹄印上，推算出部队转移的情况和指挥部所在的位置。

刹那间，地球上空云层起伏，气象卫星扇动着双翼，慢悠悠地飞来。

它取出红外照相机，给地球拍了一张又一张云图，并将云图编成电码，迅速地发给地球。

他还及时发出紧急信号，预告某（）地的台风或飓（）风就要来临，让大海中的轮船迅速驶进港湾。

气象卫星地宣布：

“只要有我存在，人们就可以减少风灾、水灾所造成的损失。

1.给文中加点字注音。

2.区别形近字组词。

但（）啼（）驶（）

坦（）蹄（）驰（）

3.在文中横线上加上恰当词语。

4.画出文中拟人句，并仿写一句。

5．这两段各介绍了卫星的什么功能？

侦察卫星：

气象卫星：

6.第一句在文中的作用是：

10巴斯德征服狂犬病

在开始进行这项的尝（）试的那天晚上，小梅斯泰尔拥抱了“亲爱的巴斯德先生”之后，睡去。

可是对巴斯德来说，那却是的一夜。

他失眠了。

他惊魂不定，焦虑（）万分，甚至对自己长期积累的实验成果也失去了信心，幻觉中以为梅斯泰尔马上就要死去了。

7月16日，治疗（）结束。

十天里一共给小梅斯泰尔接种十二次。

由于过分焦虑，巴斯德已经筋（）疲力尽了。

他同意在女儿和女婿（）的陪伴下，到法国中部山区去休息几天。

然而，他心里一直着小梅斯泰尔。

每天早晨，他都是地等待着格郎谢博士寄来有关孩子健康状况的信件或电报。

在的山林中，他常常默默地在女婿身边走着，几个小时不说一句话。

8月3日，小梅斯泰尔的消息传来，他那颗的心，才放了下来。

在横线上填写适合的词语，在括号里写出加点字的读音

11小树死因的调查报告

　　萎（　　）　订（　　）　析（　　）拉（　　）　坑（　　）　填（　　）

　　委（　　）　钉（　　）　折（　　）垃（　　）　抗（　　）　镇（　　）

二、写出下面词语的近义词。

枯萎（　　　）　优良（　　　）　制止（　　　）

保护（　　　）　适宜（　　　）　考察（　　　）

三、读句子，并用带下划线的词语写一句话。

今年的气候比较适宜树苗生长，并且没有发现病虫害。

大量的事实告诉我们，小树的死亡，大多是人为因素造成的，并且与集贸市场有很大关系。

并且——

四、根据课文内容填空。

这篇调查报告作者先介绍了调查的原因，然后讲了四个部分内容，分别是、、、。

这四个部分内容，它们的顺序是（能，不能）互换的。

12绿色记事本

一、查字典、词典，并结合课文内容，解释下面词语的意思。

耗费：

别出心裁：

弥补：

严于律己：

二、写出下面词语的反义词。

　表扬（　　　）　减少（　　　）　成功（　　　）

节约（　　　）　聪明（　　　）　洋洋得意（　　　）

三、用下面的词语各写一句话。

因为——_________________________________________

因而——_________________________________________

四、默读课文，回答问题。

1.这个有点特别的小本子为什么叫“绿色记事本”？

　　_____________________________________________________________________

2.你喜欢小奥茨和他同学的“绿色记事本”吗？

为什么？

13我站在祖国地图前

一、比一比，组词语。

　　漠（　　）　宏（　　）　泰（　　）　峡（　　）

　　摸（　　）　雄（　　）　秦（　　）　夹（　　）

二、读课文，摘抄你认为写得美的诗句。

　　__________________________________________________________

　三、根据课文内容填空。

　　地图上的五颜六色都是形象语言。

金黄的是　　　　，深褐的是　　　　，　　的是湖泊，　　　　的是平原，淡绿的是　　　　，浅蓝的是　　　　。

四、说说下面诗句把什么比做什么。

　　1.我长得这么健康，是因为我有一个九百六十万平方千米的巨大摇篮。

　　2.南沙诸海岛，撒开珍珠串。

　　3.我站在祖国的地图前，像看着母亲的相片。

__________________________

14陈嘉庚办学

一、形近字组词。

侨（　　）　　赚（　　）　　犯（　　）

桥（　　）　　谦（　　）　　范（　　）

欺（　　）　　畜（　　）每（　　）

期（　　）　　蓄（　　）侮（　　）

二、读读写写，并解释带下划线词语的意思。

华侨　著名　重洋　诚信　兴隆

积蓄　犹豫　欺侮　简朴　豪爽

诚信：

_________________________________________　　　　　　

简朴：

_________________________________________　

三、把陈嘉庚说的话摘抄下来。

　　1._________________________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　2._________________________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　3._________________________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

15舞动的北京

一、读一读，用带下划线的词语各说一句话，然后写下来。

1.“中国印•舞动的北京”刚通过投影仪投射到屏幕上，全体委员都不约而同地鼓起掌来。

　　不约而同：

__________________________________________________________

2.XX年北京奥运会必将办成一届出色的奥运会。

　　出色：

二、根据课文内容填空。

“中国印•舞动的北京”由　　　部分组成。

上部分是一个　　　　　的中国传统印章，上面刻的是一个　　　　　、　　　　　迎接胜利的　　　　　的图案。

下部分是用　　　书写的　　　　　　的字样和　　　　标志，将　　　　　　与　　　　　　完美地结合起来。

同时也表明了奥运会举办的　　　和　　　。

两部分安排位置　　　，比例　　　，给人以　　　　　的感觉。

三、默读课文，回答问题。

　　1.为什么说“中国印•舞动的北京”体现了灿烂的中华文明？

　　　2.为什么说这个会徽充满了动感和活力？

16大使馆妈妈

一、抄写下面的词语并选择一个造句

爱戴　　感激　　沟通　　安顿　　夺眶而出

　　流露　　安慰　　原委　　逐渐　　异国他乡

　　羞涩　　孤独　　热忱　　落魄