三四单元复习题答案Word文档下载推荐.docx

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（二）汉武——汉武帝（刘彻）；

（三）唐宗——唐太宗（李世民）；

措施（看笔记）

（四）宋祖——宋太祖（赵匡胤）

五、中华文明延绵不断，虽有分裂但统一是历史的主流。

请列举中国古代史上三次大分裂时期以及从分裂走向统一的朝代有哪些？

三次分裂：

春秋战国；

三国魏晋南北朝；

五代十国，辽、宋、夏、金。

从分裂走向统一的朝代：

秦、隋、元（大一统）。

西晋（短暂统一）

六、按顺序写出中国古代朝代更替

夏、商、西周、东周（春秋战国）、秦、西汉、东汉、三国两晋南北朝、隋、唐、五代十国、北宋、南宋、元、明、清

七、请写出夏、秦、唐、元朝的建立时间，建立者。

都城和历史地位

夏朝——BC2070年，禹，二里头，中国历史上第一个王朝；

秦朝——BC221年，秦王嬴政，咸阳，中国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建大帝国

唐朝——618年至907年，李渊，长安，中国古代封建盛世

元朝——1271年，忽必烈，大都，中国古代第一个少数民族建立的统一政权

八、比较商鞅变法和北魏孝文帝改革的时间、内容和作用

商鞅变法——战国；

内容（看笔记）；

作用：

是秦国强大起来，为秦统一六国奠定基础；

确立封建制度

北魏孝文帝改革——南北朝；

内容（汉化政策。

具体内容看笔记）；

适应社会经济发展，加速北方民族融合的步伐。

九、比较丝绸之路和大运河开通的时间、人物、路线、作用。

比较它们的异同点

（一）丝绸之路：

时间——西汉、

人物——汉武帝、张骞

路线——起点（长安）、终点（大秦）；

其他经过的地方（看课本P99）

作用——沟通亚欧两大洲，促进东西方经济文化交流与发展

（二）大运河：

时间——隋朝

人物——隋炀帝，隋朝人民

路线：

一个中心；

两个端点；

四段渠；

五大水系（看课本P101）

作用：

促进南北经济文化交流与发展，维护国家统一

（三）异同点：

（看笔记）

一十、中国古代科技高峰在什么时期？

有哪些科技成就，分别对人类生产和生活有哪些影响？

时期——宋元；

成就与影响：

火药——古代战争的转折点；

为西方资产阶级革命扫清道路；

印刷术——传播文化，传承文明

指南针——为航海事业做出贡献；

为西方新航路开辟做出贡献

棉纺织业——改变人们的穿着衣料，使松江成为“衣被天下”的纺织中心

一十一、比较春秋战国、唐、宋朝的农具

春秋战国——铁农具、牛耕；

唐——曲辕犁、筒车

宋——秧马

一十二、中国古代封建社会开放的朝代有哪几个？

分别举例说明？

汉朝——张骞出使西域，开辟丝绸之路

唐朝——玄奘天竺取经，鉴真东渡日本送经

宋元——陶瓷之路（海上丝绸之路），最大港口泉州

一十三、中国古代经济重心的南移到长江流域过程和原因（条件）

（一）过程：

东汉三国之后，魏晋南北朝开始，经过唐末，到南宋完成

（二）原因：

北方战乱，南方相对和平；

南方自然条件较好；

（三）条件：

北方人民带来先进技术和工具；

带来大量劳动力

一十四、春秋五霸、战国七雄分别是哪些？

它们争霸的目的有什么不同？

春秋五霸——齐桓公、宋襄公、晋文公秦穆公、楚庄王（目的：

争做霸主）

战国七雄——秦楚燕齐赵魏韩（目的一统天下）

一十五、儒家思想的代表人物有哪些？

他们分别在什么朝代有什么主张？

孔子（儒家学派的创始人）——春秋，核心（仁）；

主张仁政，德化教民，以礼治国；

教育思想（有教无类，因材施教）

孟子——战国，主张“仁政”，民贵君轻

董仲舒——西汉，罢黜百家，独尊儒术

一十六、说出科举制的发展史？

隋朝开创，唐朝完善，宋朝鼎盛，元朝中断，明清八股取士，清末结束

一十七、说出中国古代盛世文化的发展史，请各举一例

汉史——西汉，司马迁《史记》（中国第一部纪传体通史）

唐诗——诗仙（李白）；

诗圣（杜甫）

宋词——苏轼，辛弃疾，李清照

元曲——关汉卿（《窦娥冤》）

明清小说——四大名著

一十八、评价秦始皇；

评价大运河；

评价科举制？

秦始皇：

正面——开创中央集权制，统一全国

负面——实行暴政

大运河：

正面——南粮北运，有利于维护国家统一，促进南北经济文化交流与发展

负面——增加人民负担，加速隋朝灭亡

科举制：

相对公平的选拔官员制度（对读书人——有机会加官进爵；

对统治者——尽揽人才）

一十九、省级行政单位来源于什么朝代？

新疆和西藏分别是朝代开始设什么机构管理。

“省”的名称来自元朝；

新疆——西汉，西域都户府

西藏——元朝，宣政院

二十、古希腊文明的开端是什么？

古希腊两个著名的城邦分别是什么？

它们的政治特色分别是什么？

开端：

爱琴文明（克里特岛，迈锡尼）

城邦：

雅典——民主制

斯巴达——崇尚武力

二十一、雅典民主制的最盛时期是什么时候？

民主制有哪些表现？

他们有哪些民主权利？

民主制的实质是什么？

（如何评价？

）

时期：

伯利克里时期（BC5世纪）

表现：

最高权力机关（公民大会）；

最高司法机关（陪审法庭）；

日常事务机关（五百人议事会）；

陶片放逐法

权利：

参政议政的权利

实质：

建立在奴隶制基础上的民主，妇女、奴隶、外国人没有民主权利。

片面的民主，具有双重性

二十二、说一说古罗马的发展历程？

谁于什么时间建立罗马帝国？

什么时候跨哪三洲使什么海成为其内海？

同时期中国是什么朝代？

发展历程：

王政时代——共和国时代——帝国时代

BC27年，屋大维建立罗马帝国；

2世纪跨亚非欧三洲，地中海成为“罗马人的小澡盆”

同期中国是汉朝

二十三、列举说明古希腊罗马时西方文化之根？

古希腊：

哲学之乡——雅典学院，哲学家：

柏拉图，亚里斯多德

自然科学——阿基米德，螺旋提水器，浮力定律（三大定律）

历史之父——希罗多德（《历史》）

建筑——雅典卫城，帕特农神庙

戏剧之乡

古罗马：

西方法律的源头——《十二表法》

建筑：

凯旋门，记功柱，竞技场

二十四、列表比较三大宗教创立的时间、地点、创立者、经典著作、建筑、教义以及分布的地区。

宗教

创立时间

创立地点

经典著作

建筑

教义

分布地区

佛教

BC6世纪

古印度

寺庙

众生平等，忍耐随从

东亚，东南亚

基督教

1世纪

巴勒斯坦地区

《圣经》

教堂

信救世主耶稣，忍受苦难死后进入天堂

欧美，大洋洲

伊斯兰教（政教合一）

7世纪（610年）

阿拉伯半岛（麦加）

《古兰经》

清真寺

信奉唯一的真主“安拉”

西亚，北非，中国西北

二十五、三大宗教建筑的寓意？

（看课本P66）

二十六、8世纪跨三洲的大帝国是哪个？

它的统一进程跟哪个宗教的创立有关，性质是什么？

都城在哪里？

它的文化有哪些特点？

同期中国是什么朝代？

阿拉伯帝国，伊斯兰教，性质是政教合一；

都城：

巴格达；

文化特点：

先进性，包容性，融合性。

同期中国是唐朝

二十七、欧洲中世纪（封建社会）是什么时间？

有哪些特点？

时间：

5——16世纪

特点：

封建庄园制（自给自足，封闭的世界）

封建等级制（我的附庸的附庸不是我的附庸）

封建农奴制

深受基督教影响