名词性从句课件Word格式文档下载.docx
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6）Ihavetwoapples,Idon’tknowwhichyouwant.
归纳：
what一般用于不知道内容或范围的句子；
which“哪一个……”一般用于给出内容或范围的句子。
可作主语，宾语，表语，还可作定语。
d.who,whoever,whom,whomever,whose（在从句中作主语，宾语，表语，定语，指人）
1）Whowillgiveusalectureisunknown.
2）Thequestioniswhowillcomehere.
e.连接副词：
when,where,how,why,whenever,however,wherever（在从句中作状语）
1）Ihavenoideahowhelearnedaboutit.
2）Whereshehasgoneisnotknownyet.
3）Whenhewillstartisnotknownyet.
4）Thisiswhyheislate.
注意：
连接代词和连接副词在句中既保留自己的疑问含义、又起连接作用，在从句中充当从句的成分。
（二）具体分类
一）主语从句
在复合句中作主语的从句叫主语从句。
1）Thatyouareleavingisapity.
你要走，真遗憾。
2）Whetherthefootballgamewillbeplayeddependsontheweather.
足球比赛是否举行将视天气而定。
3）Whathewantstotellusisnotclear.
他要跟我们说什么，还不清楚。
4）Whowillwinthematchisstillunknown.
谁能赢得这场比赛还不得而知。
5）WheretheEnglisheveningwillbeheldhasnotyetbeenannounced.
英语晚会将在哪里举行，还没有宣布。
6）Itisknowntoushowhebecameawriter.
我们都知道他是如何成为一名作家的。
有时为避免句子头重脚轻，常用形式主语it代替主语从句作形式主语放于句首，而把主语从句置于句末。
主语从句后的谓语动词一般用单数形式。
常用句型如下：
（1）It+be+名词+that从句
①It’sapitythatwecan’tgo.
很遗憾我们不能去。
②ItisafactthatEnglishisbeingacceptedasaninternationallanguage.
英语正在被人们接受为国际语言，这是事实。
③Itisnowonderthatheisnothungry;
hehasbeeneatingsweetsallday.
难怪他不饿，他整天在吃糖果。
（2）It+be+形容词+that从句
①Itiscertainthatshewilldowellintheexam.
毫无疑问她考试成绩会很好。
②Itisprobablethathetoldhereverything.
很可能他把一切都告诉她了。
③Isittruethatthescientistwillgiveusalecture.
下周那位科学家将给我们作报告是真的吗？
（3）It+be+动词的过去分词+that从句
①ItissaidthatMr.GreenhasarrivedinBeijing.
据说格林先生已经到了北京。
②ItisreportedthatChinahassentanotherman-madeearthsatelliteintoorbit.
据报道中国又成功地将一颗人造地球卫星发射进入轨道。
（4）It+不及物动词+that从句
①ItseemsthatAliceisnotcomingtothepartyatall.
爱丽丝似乎不来参加晚会。
②IthappenedthatIwasoutthatday.
碰巧那天我外出了。
（5）其他情况
①Itdoesn’tmatterwhethershewillcomeornot.
她是否来无关紧要。
②Itmakesnodifferencewhereweshallhavethemeeting.
我们在哪里开会毫无区别。
③Itsuddenlyoccurredtoherthatshehadforgottentolockthedoor.
她突然想到,她忘记锁门了。
另注意：
在主语从句中用来表示惊奇、不相信、惋惜、理应如此等语气时，谓语动词要用虚拟语气“（should）+do”，常用的句型有：
a.Itisnecessary（important,natural,strange,funny,surprisingetc.）that…
Itisimportantandnecessarythatwe（should）keepthebalanceofnature.
我们要维持生态平衡，这很重要而且是必不可少的。
b.Itisapity（ashame,nowonder,etc.）that…
Itisapitythatyou（should）misssuchagoodchance.
真遗憾你竟然失去这么好的机会。
c.Itissuggested（requested,proposed,desired,etc.）that…
It’ssuggestedthatwe（should）dotheexperimentasecondtime.
有人建议我们再做一次实验。
Exercises:
1.____ispowerisafamoussayingknowntousall.
A.Whatknowledge
B.Howknowledge
C.Thatknowledge
D.Whereknowledge
2.___wecan’tgetseemsbetterthan___wehave.
A.What,what
B.What,that
C.That,that
D.That,what
3.___troublesmeis___Ican’tlearnalltheseEnglishidiomsbyheart.
A.That,that
B.What,what
C,That,what
D.What,that
4.___youneedtoimproveyourlisteningismorepractice.
A.That
B.What
C.Why
D.How
5.Yourskirtisreallysplendid,but___weactuallyneedisnotaskirtbutanewpairofshoes.
A.that
B.what
C.whether
D.how
6.___shecouldn’tunderstandwas___fewerandfewerstudentsshowedinterestinherlessons.
A.What;
why
B.That;
what
C.What;
because
D.Why;
because
答案：
1.C
2.A
3.D
4.B
5.B
6.A
二）表语从句
在复合句中作表语的从句叫表语从句。
其基本结构为：
主语+系动词+that从句。
表语从句位于连系动词后，可接表语从句的连系动词有：
be,look,seem,sound,appear，remain等。
1）Thefactisthatwehavelostthegame.
事实是我们已经输了这场比赛。
2）That’sjustwhatIwant.
那正是我想要的。
3）Thequestioniswhethertheywillbeabletohelpus.
问题是他们能否帮我们。
【注意】whether可引导表语从句，但与之同义的if却通常不用于引导表语从句。
4）Thisiswhereourproblemlies.
这就是我们的问题所在。
5）Thatiswhyhedidn’tcometothemeeting.
那就是他不到会的原因。
asif/asthough也可以用在连系动词后，引导表语从句。
1）Itlooksasifitisgoingtorain.
看上去天要下雨了。
2）Atthattime,itseemsasifIcouldn’tthinkoftherightwordanyhow.
当时，我似乎怎么也想不出一个恰当的字眼来。
当主语是reason时，表语从句要用that引导而不是because。
例如：
Thereasonwhyhewaslatewasthathemissedthetrainbyoneminutethismorning.
because,why引导的表语从句
1）That’sbecausehedidn’tunderstandme.
那是因为他没有理解我。
（That’sbecause...强调原因）
2）That’swhyhegotangrywithme.
那正是他对我生气的原因。
（That’swhy...强调结果）
使用虚拟语气的表语从句
在表示建议、劝告、命令含义的名词后的表语从句，谓语动词需用“should+动词原形”表示，should可以省略。
常见的词有：
advice,suggestion,order,proposal等。
1）Mysuggestionisthatwe（should）startearlytomorrow.
我的建议是我们明天一早就出发。
2）Hisproposalwasthatthey（should）challengetheotherclassestoafriendlycompetition.
他的提议是挑战别的班级进行一场友谊竞赛。
1.Goandgetyourcoat.It’s___youleftit.
A.there
B.where
C.therewhere
D.wherethere
2.—IdrovetoZhuhaifortheairshowlastweek.
—Isthat___youhadafewdaysoff?
A.why
B.when
C.what
D.where
3.—Areyoustillthinkingaboutyesterday’sgame?
—Oh,that’s___.
A.whatmakesmefeelexcited
B.whateverIfeelexcitedabout
C.howIfeel
D.whenIfeelexcited
4.Ihadneitheraraincoatnoranumbrella.___Igotwetenough.
A.It’show
B.That’swhy
C.There’swhy
D.It’sthereason
5.___makeshismothersurprisedwas___TomSmithshouldhavebeenfooledbysuchasimpletrick.
that
B.What;
C.That;
D.That;
6.___madememoresurprisedwas___thepickpocketaskedmyfriendtolendhimsomemoneyandheagreed.
whether
D.It;
that
7.Seetheflagonthetopofthebuilding?
Thatwas___wedidthismorning.
A.when
B.which
C.where
D.what
8.Youaresayingthateveryoneshouldbeequal,andthisis___Idisagree.
1.B
3.A
5.A
6.A
7.D
8.B
三）同位语从句
（1）同位语从句用于对前面的名词作进一步的解释，说明其前面的名词的具体内容。
同位语从句通常由that引导，但也可以由连接代词whether和连接副词引导。
1）Theywereallverymuchworriedoverthefactthatyouweresick.
对你生病这件事，他们都很焦虑。
2）Wehaven’tyetsettledthequestionwherewearegoingtospendoursummervacation.
到哪去度暑假，这个问题我们还没有解决。
3）Thequestionwhetherweneedmoretimetodotheworkhasn’tbeendiscussed.
我们是否要更多的时间来做这项工作，这个问题还未解决。
（2）可用于同位语从句的名词有advice、demand、doubt、fact、hope、idea、information、message、news、order、problem、promise、question、request、suggestion、truth、wish、word等。
1）Thenewsthatwewonthegameisexciting.
我们赢得这场比赛的消息令人激动。
2）Theproblemwhetherweshouldcontinuetodotheexperimenthasbeensolved.
我们是否该继续做这项实验，这个问题已经解决了。
3）Ihavenoideawhenhewillcomebackhome.
我不知道他什么时候回家。
当含有同位语从句的主句的谓语部分过短时，可以把谓语动词提前，使同位语从句与名词隔开，以避免头重脚轻的现象。
1）ThethoughtcametohimthatMaryhadprobablyfallenill.
他想到的是玛丽可能生病了。
2）WordcamethatMr.Presidentwouldcomeandinspectourschoolhimself.
有消息说总统先生将亲自来视察我们学校。
（3）使用虚拟语气的同位语从句
在一些表示“建议、劝告、命令”含义的名词后的同位语从句中，谓语动词需用“should+动词原形”表示，should可以省略。
1）Thisisourrequestthatthis（should）besettledassoonaspossible.
尽快解决这个问题，这是我们唯一的要求。
2）Hemadethesuggestionthatwe（should）gobytrain.
他建议我们坐火车去。
（4）有时可用namely,thatistosay,inotherwords,thatis,i.e.（=thatis）,forexample等引出同位语，说明其前面的名词或代词。
1）Hetoldusthegoodnews,namely,themuseumisopentoall.
他告诉了我们这个好消息：
博物馆对外开放了。
2）ThereisonlyonewayofimprovingyourEnglish,thatis,topracticemore.
要提高你的英语水平只有一个办法，那就是多练。
对比与用法
同位语从句和定语从句的区别：
①that引导定语从句时，为关系代词，代指先行词，有实际意义，在句子中充当句子成分，作宾语时可以省略；
定语从句对名词加以限制。
②that引导同位语从句时，起连词的作用，没有实际意义，不充当句子成分，一般不能省略。
同位语从句对名词加以补充说明。
试比较下面两个例句:
1）Ihadnoideathatyouwerehere．（that引导同位语从句，不能省略）
2）Thenews（that）youtoldmeyesterdaywasreallydisappointing.（that引导定语从句，作宾语，可以省略）
1.___isknowntousall,Williamhadbrokenhisword___hewouldgiveTomarise.
A.As;
B.It;
C.It;
D.As;
which
2.Whatdoyouthinkofthesuggestionthatwe___lunchatthenewrestaurant?
A.willhave
B.aregoingtohave
C.wouldhave
D.have
3.AccordingtoBillGates,theidea___wecanplayvideoandreceiveE-mailwithoutsittingatakeyboardwillcometrue.However,itisunclear___itwillbeonsaleand___itwillcost.
A.which;
that;
B./;
whether;
howmuch
C.that;
when;
D.that;
howmuch
4.Alongwiththeletterwashispromise___hewouldvisitmethecomingmonth.
A.which
B.that
D.whether
5.Thereisafeelinginme___we’llneverknowwhataUFOis.
C.ofwhich
6.Thereisanewprobleminvolvedinthepopularityofprivatecars___roadconditionsneed___.
A.that;
tobeimproved
B.which;
C.where;
improving
D.when;
improving
1.A
2.D
3.C
【模拟试题】
（答题时间：
40分钟）
一、完形填空
Todaywasthedayoftryingthenewboatontheriver.Nellajumpedoutofbed,gotdressedquicklyandwokeupherbrotherJed.
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