五年级英语下册Unit3SpringbeginsfromMarch教案2陕旅版Word下载.docx

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目　标

1.学习单词：

begainGanuaryFebruaryJuneJulyAugustSeptemberOctoberNovemberfirstsecond…

2.能用英语说出一到十二月的名称。

3.掌握序数词的变化规则。

重　点

掌握本单元单词和短语。

难　点

1.掌握序数词的变化规则。

学习准备

单词卡片

环　节

学　习　过　程

预习导学

（10）分

一）课前热身

1、Freetalk.

2、PartAReadandanswer.

3、播放录音，学生跟读单词。

begainGanuaryFebruaryJuneJulyAugustSeptemberOctoberNovemberfirstsecond…

Begainfrom…从……开始

设问导读

合作探究

（15）分

1、同桌间一边指着图片，一边读出单词，交流不会读的单词。

2、同桌间练习书写，可以互相检查拼写。

3、教师再次放录音，学生跟读，纠正读音。

4、学生开火车读单词。

5、小组内读单词，看谁读得最好。

【指点迷津】

1.基数词变为序数词：

基变序，有规律，结尾加上th,1,23特殊记，8去t,9去e,结尾加上th。

2.Howmany询问数量，后面跟可数名词的复数，询问不可数名词的数量，用Howmuch.

测评反馈

拓展延伸

（13）分

1.同桌之间互读单词并试着听写。

盘点收获

（2）分

说说你有哪些收获？

板书设计

教学反思

签字

月日

2

1.能听懂、会说句型

（1）—SpringbeginsfromMarch.

（2）Whichisyourfaviriteseason?

Autumn.

2.能运用所学语言和他人进行对话交流。

3.能完成PartA中的Let'

stalk部分。

完成PartA中的Let'

stalk

1.能运用上节课所学的短语以及新句型进行Let'

stalk部分的对话表演。

教学挂图

Warmingup

Step1：

自由谈论上节课所学的新单词。

Step2:

同桌互读单词。

要求：

大声朗读后，同桌比比谁能背会。

1.谈话导入新课，板书课题。

2.展示Let’stalk部分的教学挂图，让学生猜猜。

3.听录音，回答问题。

4.再听录音，生逐句模仿读。

教师适时正音。

5.小组内分角色练习本课对话，然后翻译成汉语。

6.教师讲解个别重点句型。

Much很多，用来修饰不可数名词，many很多，用来修饰可数名词的复数。

完成练习册PartA部分相应题目。

（2）分

Unit3SpringbeginsfromMarch.

（1）—SpringbeginsfromMarch.

（2）Whichisyourfavoriteseason?

窑店学区导学案

3

1、能用Let’slearnmore中的句型学，会用英语说出十二个月的名称。

2、理解Let’slearnmore中的重点句型。

理解Let’slearnmore中的重点句型。

1、能用Let’slearnmore中的句型练习对话。

Freetalk

Whichisyourfavoriteseason?

学生自由回答，引出本课内容。

【知识链接】

1、同桌间交流句子意思。

2、找出疑点，全体交流，教师反馈。

3、指名学生上台读句子，全班交流。

4、教师放录音，学生跟读，纠正读音。

5、小组讨论，将Let’slearnmore中的句子翻译成汉语。

When特殊疑问词，用来询问较模糊的时间。

1.完成练习册PartB中的题目。

（2）分

4

1.掌握基数词变序数词的规则并能正确书写1到25的序数词。

3、完成PartCThinkandanswer部分活动。

掌握基数词变序数词的规则并能正确书写1到25的序数词。

完成PartCThinkandanswer部分活动。

播放录音，完成Listenandtick.

1、同桌之间试着读一读Learnandsay.

2、教师播放录音，学生跟读，纠正读音。

3、小组交流并练习。

4、每个小组进行赛读。

基数词变为序数词：

基变序，有规律，结尾加上th,1,23特殊记，ve要用f替,8去t,9去e,结尾加上th，ty变为tie,th还的加上去，如果遇到几十几，末位变序就可以。

1.完成PartCThingandanwser.

2.完成PartBThinkanddiscuss.

1.巩固本单元的重点词汇以及句子。

2.利用各种习题对本单元的知识进行复习、归纳、让学生全面掌握。

1.利用各种习题对本单元的知识进行复习、归纳、让学生全面掌握。

（9）分

1.复习本单元的词汇。

2.说说一年十二个月的名称，并能正确拼写。

（18）分

1、同桌间说说本单元的重点句型。

2、归纳整理重点句型。

3、小组做情景对话表演。

听写本单元的词汇。

完成练习册PartC中的题目。

（3）分